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萬能小學教師工作總結7篇 小學教師工作總結范文大全

時間:2022-07-17 08:24:00 工作總結

  一段時間的工作已經(jīng)結束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。下面是范文網(wǎng)小編收集的萬能小學教師工作總結7篇 小學教師工作總結范文大全,供大家賞析。

萬能小學教師工作總結7篇 小學教師工作總結范文大全

萬能小學教師工作總結1

  時光如梭,平凡而忙碌的一學期轉眼過去?;仡欉@個學期的教學工作,我從以下幾個方面做一簡要回顧與總結。

  一、思想認識。

  在這一學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、在教學工作方面。

  為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱各類教學雜志報刊《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。還虛心向年輕老師請教學校新配備多媒體的使用方法。每一節(jié)課,我都做好充分的準備,在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,及時寫好教學隨筆和課后反思。

  三、明確課程性質(zhì),全面把握課程目標

  將"促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎"定為總目標,實現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習慣、知識技能培養(yǎng)的內(nèi)在統(tǒng)一,尤其關注正確態(tài)度、價值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成,使學生既學會做事,更學會做人,在做事中學做人,在做人的指導下學做事。在教學過程中,我們能全面把握目標,通過多種教學活動,幫助學生獲得豐富的情感體驗,形成積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習慣,提高適應和參與社會的能力,掌握必備的基礎知識,從而整體地實現(xiàn)課程目標:幫助學生參與社會、學會做人。

  四、讓品德教育回歸生活,突出課程的經(jīng)驗性。

  道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產(chǎn)生道德。同時,社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現(xiàn)實生活對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值,兒時的生活經(jīng)驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此,我們在上課時都特別關注兒童的現(xiàn)實生活,教育的內(nèi)容和形式都以貼近兒童生活,反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā),用自己的眼睛去觀察社會,用自己的心靈去感受社會,用自己的方式研究社會,感受社會生活的美好,懂得社會生活的規(guī)范,掌握參與社會生活的知識和能力。教學時,我引導學生結合自己的生活經(jīng)驗,思考在我們的生活中都有哪些規(guī)則,以及這些規(guī)則給我們的生活帶來了怎樣的方便。在學生列舉社會生活事實的基礎上,我們又適當幫助學生歸類,以使學生對生活中的規(guī)則有一個總體認識,并自覺遵守這些規(guī)則,不耍賴皮。

  五、追求教學的有效性,打好做人的基礎

  新的教學目標觀告訴我們,培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則,最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規(guī)范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度,以及思考問題的取向,如換位觀、雙贏觀、依存觀、分享觀等等。這些都是一個具有共生性特點的現(xiàn)代人必須具有的基本觀點、基本態(tài)度,是他能夠融入社會,立足社會,并能在社會生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。因此,我們在教學中有機地對學生進行教育,使學生帶著問題走出課堂,走進社會,真正學會生活、感悟生活。

  六、為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己。

  1、在教育教學的思想上轉變理念,與時俱進,做教學改革的弄潮兒!

  2、在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

  3、在班級管理上,業(yè)精于勤,做學生的朋友,扎實訓練,不斷提高學生的水平。

  回首這半學期,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

萬能小學教師工作總結2

  時光飛逝,在忙碌間一個學期就這樣匆匆而逝?;厥讈砺?,感慨頗多。現(xiàn)就將本學期工作作以下總結。

  一、愛崗敬業(yè)、嚴謹治教

  本學期我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加各級各類培訓,依舊把學生的利益放在第一位,用愛心、耐心去關注每一位學生,不斷提高自身素養(yǎng),與學生關系融洽,做他們的良師益友。

  二、廉潔從教、鉆研業(yè)務

  認真學習“五不準”、“五必須”、“師德師風建設”的“八個倡導”“八個禁令”,用高標準、嚴要求履行教師的職責,廉潔從教,無私奉獻,在業(yè)務上狠下功夫,響應為“六項技能大練兵”的號召,不斷學習,不斷進步。

  三、天道酬勤,開拓進取

  我從不因為私事耽誤工作時間,并積極運用有效的工作時間做好份內(nèi)的工作,努力探索“學生課堂”,打造高效課堂,提高教學效率,“一份耕耘一份收獲”本年度無論是開放日講課、聯(lián)片教研活動還是日常教學活動我都有了很大的收獲,有了新的突破。

  這一學期即將畫上句號,但這不是我理想和向往的終點,因為我期待著新學期的開始,在期待著更大的進步,期待取得更好的成績。

萬能小學教師工作總結3

  緊張而繁忙的學期工作已接近尾聲,回頭來看這段日子,給我感觸很深。從我校轟轟烈烈的“高效課堂”建設,到年級組大膽的研討實踐,再到個人的反思構建,無論是思想還是行動,我們每個人都經(jīng)歷著不平凡的轉變,都感受著“高效”的魅力。一學期以來,我們組教師團結奮進,勤于鉆研,勇于面對各種挑戰(zhàn)。在工作中始終堅持:

  一、銳意創(chuàng)新,積極進取

  過去的一年,對我們來說是忙碌、奮進而又快樂的一年。

  首先,根據(jù)教學計劃的要求,參加了我校數(shù)學高效課堂分課型研究研討活動,我們組三位教師在精心地研討之后,向全校數(shù)學教師呈現(xiàn)了《求一個小數(shù)的近似數(shù)》、《將較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)》、《三角形的特性》三節(jié)概念課,通過研討展示,深入地剖析了“先學后教,精講多練”的教學模式,從“情境的引入”、“自學的設計”、“后教的引導”三個方面展現(xiàn)了概念教學中積累的一些經(jīng)驗,讓概念教學在“模式”中更為生動,更有內(nèi)涵,更為高效!

  接下來是申報市課題《高效與有效教學模式的研究》,并在今年6月做為課題負責人和其余六位教師,共同申報了市十二五規(guī)劃課題“高效課堂與有效教學模式的研究”,制定了詳盡的實施方案,有望展開系統(tǒng)的實驗研究。

  只要有進取的精神,就會有不斷地提高。在工作中我始終以發(fā)展的要求審視自己,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。

  二、勤學深鉆,志做名師

“相看兩不厭,惟有枕邊書”,在繁忙工作的工作之余,沉醉于書的世界,感受名家的風范,感悟教育的真諦,仍不失為一件樂事。學習是教育教學工作永?;盍Φ脑搭^活水,又是人生中的高雅志趣。博客中書寫人生,博客中記錄足跡,博客中傳遞信息,教學心得,案例反思,教育敘事,勤學深鉆。我想做一個博學的人,一位專業(yè)的名師。我錄課并參加了陽泉市優(yōu)質(zhì)課評選,并應邀到盂縣實驗小學做了觀摩研討課,起到一定的引領作用。

  三、團結協(xié)作,科組領先

  身為教研組長,我時時處處抓教研,扎扎實實搞教學,帶領全組教師在實踐中探索,在反思中提高。目前我校處于校安工程施工的特殊時期,協(xié)調(diào)組織好組內(nèi)的各項工作顯得尤為重要。小班并大班不僅在學生的管理方面是一個挑戰(zhàn),而且更突顯了成員間團結協(xié)作的能力。由于代兩個大班的數(shù)學課,每天最少批閱100本作業(yè),每周要承擔22節(jié)課,每月還要組織學生的單元測評和計算競賽,完成學校的其他工作,對我來說無疑加重了工作的砝碼。但我又是幸運的,組內(nèi)兩位教師的同情理解和無條件的付出給了我巨大的動力,正是因為一切都建立在自覺自愿的基礎上,正是因為我們之間精誠的合作,使得我們組的工作走在了學科的前列,保質(zhì)保量的完成了各項教學任務,統(tǒng)考成績名列前茅,成為博雅先進團隊之一。

  總之,有思考才會有進步,有合作才會有發(fā)展,我們會在“先學后教,精講多練”的理念指引下,繼續(xù)踐行我校的“高效”課堂教學模式,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,使我校數(shù)學教學再上新臺階。

萬能小學教師工作總結4

  本學期,我擔任了五年級語文、英語及六年級英語,并且兼任五年級班主任。作為一名新教師,我努力從各方面嚴格要求自己,盡自己能力使教學工作有計劃、有組織地開展。當然也有不盡如人意的地方,先做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,使以后的工作更上一層樓。

  一.思想上,

  我認真學習黨的方針政策,努力踐行當?shù)慕逃碚摲结樎肪€,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。有強烈的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),以身作則,做到為人師表。

  二.教學上,

  把學生教好,讓學生成才,是每位教師最大的心愿,最高的榮譽,第一次教語文,經(jīng)驗不足,我經(jīng)常請教老教師,不恥下問。有聽課機會我都積極參加,這些都讓我學到了許多語文教學的寶貴技能。課堂教學中,我認真寫好教案,備好每一節(jié)課,激發(fā)學生學習語文的興趣,是他們愛上語文。

  利用好每天的晨讀午寫時間。晨讀鍛煉學生的識記能力,午寫用來練字,糾正學生的握筆姿勢,同時有利于更穩(wěn)固地掌握課本上的生字詞。一個學期下來,孩子們的書寫取得很大的進步,基礎知識也學得比較扎實。

  針對本班學生作文語言表達太弱的情況,我采納老教師的建議,開展閱讀課,并且做好家長的思想工作,讓他們重視孩子們的課外閱讀量。開展活動作文課,如:秋天的樹葉貼畫課,自己動手操作,開發(fā)想象力,提高成就感;冬天的環(huán)村踏雪冬游課,親密接觸大自然,實景觀雪,讓他們從內(nèi)心深處愛上大自然……然后將這些感受記錄下來形成作文,孩子們真正擺脫了緊鎖眉頭、胡編亂造的寫作狀態(tài),代替是是自己的真情實感,效果非常好,甚至是驚喜連連,有些剛開始咬著筆桿憋兩節(jié)課也只能憋出半頁的,后來竟能洋洋灑灑寫一頁多。

  期末考試,班級整體有了很大進步,卷面書寫能夠做到干凈整潔。學生全部參評,僅有一人不合格,雖然總排名并不十分理想,但孩子們的進步有目共睹,可圈可點。相信“付出總有收獲”,我會繼續(xù)努力,靜待花開。

  三,德育工作上,

  我主要談談自己的班主任工作。剛開始接手這個班級,就發(fā)現(xiàn)了班風上的一些問題:分幫結派、男女生問題不合年齡的敏感。針對這些,我做出了各項措施,找他們所謂的“老大”談話溝通,減弱孩子們潛意識里的江湖義氣,充實孩子的內(nèi)心思想,讓他們的專注力往學習方面轉移。男女生一起玩兒游戲,拉近彼此的距離,小組合作讓他們淡化男女生的間隙……一學期來小有成效,班里的不良之風也逐漸淡化,團結意識增強。學生的勇氣、胸襟不夠,我不僅在班會、品德課上給他們潛移默化講述有關故事道理,而且實施“每人每天講一則小故事”的活動,他們從剛開始的羞怯到后來的逐漸大方,雖然故事講得不夠精彩,但勇氣膽量都有所增加。

  當然,他們的進步扔建立在不斷地監(jiān)督與督促下,他們的自覺性還是不夠,但我相信“滴水穿石”,每天的堅持一定能將好習慣養(yǎng)成。

  總結至此,回想一下,還有很多做得不到位的,比如班級管理不夠嚴密,語文教學素養(yǎng)還有待提高,閱讀不夠,時而會偷懶等。新的一年,我會繼續(xù)努力,使學生進步的同時也要讓自己進步,我更會盡自己所能去教好每一位學生,做到問心無愧!

萬能小學教師工作總結5

  自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評?,F(xiàn)將工作總結如下。

  一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

  本人能認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

  二、努力提高業(yè)務水平,真正做到學高為師。

  這一年,既是我工作成績突出的一年,更是我不斷提高,不斷進步的一年。在這一年間,我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后學習了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的知識。二是積極參加學校組織的各種有關年輕教師的系列活動,如青藍工程,優(yōu)質(zhì)課評選等活動,并取得了老教師的好評和優(yōu)異的成績。

  三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,勤奮工作,完成教學任務。

  一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這一年來,我不僅擔負學校學學教學任務和班主任工作,還擔任體育活動和學生安全教育等課程,我真正做到了做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到領導的表揚。在我做班主任一年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績。

  四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績

  擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

  當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,制定好計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。

萬能小學教師工作總結6

  本學期工作結束,回顧以往工作,有得有失?,F(xiàn)就這期工作作出簡要分析。具體情況如下:

  1、思想工作。

  本學期工作中,我始終堅持黨的教育方針,從思想上、工作上及各方面落實到實處,從而使自己成為一名合格的人民教師。

  2、教學分析。

  本學期我主要擔任六年級數(shù)學、英語和三年級英語。從課程量上說,任務量較大,但是我始終堅持上好每一節(jié)課。課堂上嚴格把握好每一分鐘,課余時間爭取與課堂相搭配,把每一個知識點落實到位。對待學生而言,爭取面向每個學生,做到優(yōu)差分別,并且爭取做到小組工作爭優(yōu)、優(yōu)等生帶動差生。努力使各科成績不斷上升。從另一方面上,我不斷讓自己從其他老師身上學習他們的長處,從而使自己也不斷提高。

  3、其他方面。

  除了以上情況,從校各方面規(guī)定上,我爭取做到一絲不茍。紀律上,爭取做到不遲到、不早退、不請假。在師生關系和教師關系上,做到恰到好處。在以后的工作中,我將爭取進一步努力把各方面做得更好。

萬能小學教師工作總結7

  時間過得很快,不經(jīng)意間我們又迎來了新的一年。在這一年的教學工作中,我擔任五年級科學學科的教學工作。在教學工作中勤勤懇懇,認真負責,全面實施素質(zhì)教育,更新教學理念,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,順利地完成各項教學工作任務,取得了一定成績??茖W學科有其本身的特殊性,轉變育人觀念,進一步適應新課程的要求,加強學科質(zhì)量意識,認真執(zhí)行教學常規(guī),提高教育教學質(zhì)量。全面提高學生科學素養(yǎng)。因此,為總結經(jīng)驗,爭取更好的成績,現(xiàn)將本期的教學工作總結匯報如下:

  一、做好課前準備,備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  二、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,減輕學生的負擔,增加學生學習科學的興趣。

  三、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學階段的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生不能完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

  四、不斷提高自己的業(yè)務水平。積極參與聽課、評課等教研組活動,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,補己之短,提高教學水平。學習新課程標準和相關理論,并將學到的理論應用到教學實踐之中,做到在學習中實踐,在實踐中反思,在反思中提高。、

  落實課堂教學40分鐘,努力提高課堂教學效率,課堂是我們永遠追求的目標,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  五、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

  總的來說,雖然在一些方面取得了不少的成績,但是總的來說還是存在一些不足的。所以在以后的工作中,繼續(xù)深入學習科實踐學發(fā)展觀,以學生為本,教書育人。認真學習和總結教,不斷提高自己的業(yè)務水平和知識水平,以適應新形勢的需要。

“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要自己,學習新理念,改進教學方法,努力提高業(yè)務水平,更好的教學育人。

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