以下是熱心會員“jzqh42755”收集的留守兒童年度關(guān)愛總結(jié)，歡迎參閱。
一、指導(dǎo)方針
根據(jù)縣里有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，融合我村留守兒童的發(fā)展現(xiàn)狀及實(shí)際需要，努力充分發(fā)揮村委等組織的功效，同時(shí)有效促進(jìn)關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)心留守兒童的健康成長，深入推進(jìn)心理教育，因此制定了本計(jì)劃。
二、工作規(guī)劃
根據(jù)對留守兒童的相關(guān)情況及普遍問題開展調(diào)研、分析和研究，建立完善留守兒童的工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，進(jìn)而有針對性地提出行之有效的對策與方法，落實(shí)相關(guān)工作，為“留守兒童”造就健康、開心、公平、和諧的成長環(huán)境。同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)合作，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平與成效。
1、完成留守兒童檔案的建立，使留守兒童的建冊率達(dá)到100%；
2、保證留守兒童的入學(xué)率和鞏固率均達(dá)到100%；
3、關(guān)愛留守兒童，進(jìn)行結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面給予適用，推動他們的生理心理健康成長，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣。
三、主要措施
第一步，建立關(guān)愛檔案。根據(jù)數(shù)月的實(shí)地調(diào)查，我對村里的“留守兒童”情況進(jìn)行了詳細(xì)的摸排，具體了解他們學(xué)業(yè)成績、個(gè)人愛好、家庭狀況、家長的打工地點(diǎn)、聯(lián)系方式及監(jiān)護(hù)人信息等，建立了留守兒童的資料庫。在爭取縣鄉(xiāng)二級政府的支持下，制定了具體的幫扶方案，密切關(guān)注“難題留守兒童”和“艱難留守兒童”。
第二步，搭建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。做為大學(xué)生村官，我積極發(fā)揮帶頭作用，組織村委會，以村民組為基準(zhǔn)，結(jié)對幫扶留守兒童，逐步形成由鄉(xiāng)政府帶頭、大學(xué)生村官為主導(dǎo)、村干部和群眾積極參與的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
第三步，構(gòu)建關(guān)愛平臺。最先，以村級網(wǎng)絡(luò)作為平臺，出任“聯(lián)絡(luò)人”，促使留守兒童與父母之間每周進(jìn)行一次視頻溝通，接納真情關(guān)愛；其次，以遠(yuǎn)程教育終端網(wǎng)站為載體，出任“播放員”，每月組織留守兒童收看勵志教育專題片，幫助其塑造遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀；再次，以農(nóng)家書屋為平臺，當(dāng)做“管理員”，全天為留守兒童開放，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣與主動性；最終，以留守兒童活動室為平臺，做為“組織員”，在節(jié)假日組織多樣的文體娛樂活動，推動留守兒童的身心健康成長。
第四步，進(jìn)行關(guān)愛活動。在縣與鄉(xiāng)政府的大力支持下，積極推進(jìn)“代理父母”、“愛心媽媽”、“臨時(shí)爸爸”等關(guān)愛項(xiàng)目，由婦聯(lián)帶頭，為留守兒童提供背包、文具、衣物和食品等學(xué)習(xí)生活用品，盡力解決他們的因難，讓留守兒童在關(guān)愛與幫助中開心健康成長。
留守兒童年度關(guān)愛總結(jié)相關(guān)文章：
★ 數(shù)學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)12篇