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高一數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)1
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這短短的幾個月來,體育備課組自覺的堅持政治、時事學(xué)習(xí),以提高自身覺悟水平。能參加學(xué)校的會議,平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準(zhǔn)則,注重師德的養(yǎng)成,時刻提醒自己,并落實(shí)到自己的實(shí)際行動中去?,F(xiàn)從以下幾個方面談一談本學(xué)期的工作:
一、 教學(xué)工作:
貫徹正確的教育方針是義不容辭的,平時的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線,認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進(jìn),作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,平時訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志,到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志,了解體育教育發(fā)展,學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念,以充實(shí)自己。認(rèn)真參加每次學(xué)校和新課改的培訓(xùn)、教研活動,吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等,結(jié)合自己,努力形成一種自己的教學(xué)方式。 1、備課
開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,和同事們的商討下,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo),積極參加進(jìn)行集體備課。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、新課標(biāo)、教參,虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),體現(xiàn)新理念。
2、上課
上好課不僅要備好課,而且要做好課前準(zhǔn)備,布置好場地和器材,積極做好安全設(shè)施,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時,做好常規(guī)教育,做好準(zhǔn)備活動,適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來,學(xué)生無重大傷害事故發(fā)生。認(rèn)真講課,認(rèn)真示范,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。
3、備學(xué)生方面
平時的課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的自信心的培養(yǎng),現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力,留給學(xué)生充分的思考和實(shí)踐的余地,只有通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的創(chuàng)新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我們相信通過不同的方法教學(xué),能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識,給學(xué)生創(chuàng)造條件機(jī)會合理的把握學(xué)生的表現(xiàn)欲望,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。
二、 學(xué)校體育工作:
1.群體工作:
積極支持和組織學(xué)校陽光健身活動,積極協(xié)作年級組開展兩操一活動,由于班級較多,場地設(shè)施較少,我們體育組組織學(xué)生和老師的課外活動進(jìn)行多樣化:例如參加市級廣播體操比賽,組建學(xué)校廣場舞隊,使老師在課余時能鍛煉身體。努力使老師的參與的面能夠更廣些,極大的調(diào)動老師的鍛煉積極性,為全面的開展群體活動奠定基礎(chǔ)。
2.競技體育:
利用課余時間,積極搞好學(xué)校田徑隊管理工作,發(fā)揚(yáng)勇于吃苦,勇于奉獻(xiàn)的精神。平時積極學(xué)習(xí)運(yùn)動訓(xùn)練的有關(guān)知識,不斷積累運(yùn)動訓(xùn)練的經(jīng)驗,積極認(rèn)真訓(xùn)練,同時虛心向同事學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;認(rèn)真做好運(yùn)動員的思想工作,積極爭取家長和班主任的支持;竭力提高我校體育運(yùn)動水平。在體育特長生考試,我校學(xué)生5人去西安考試,有4人專業(yè)課過關(guān),文化課有3人過了二本線。
三、存在問題及努力方向:
1、對學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣、性格了解不夠,對學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠,需要進(jìn)一步的深入,多和學(xué)生交流,及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學(xué)方法。
2、作為體育組的成員在教學(xué)方面沒有帶領(lǐng)體育組做出很好的成績。教學(xué)中對教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位,新課標(biāo)的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作,加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教老教師,與教師溝通,使體育教學(xué)工作上一個新臺階。
3、繼續(xù)做好運(yùn)動隊的管理工作,加強(qiáng)運(yùn)動員的思想教育,保證訓(xùn)練的時間和訓(xùn)練的效力,積極迎接每年的市中學(xué)生運(yùn)動會。
以上是本學(xué)期工作的一個小結(jié),希望在下學(xué)期工作中能吸取不足,加以改進(jìn)。是我校體育工作更上一個臺階。
高一數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)2
高一數(shù)學(xué)備課組是一個主要由年輕教師組成的積極向上的團(tuán)結(jié)的集體,我們備課組全體成員按照學(xué)校的教學(xué)計劃和教學(xué)要求,在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,本著求真務(wù)實(shí)的原則,積極開展各項活動,為學(xué)生學(xué)會終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在教書育人方面追求適合每個學(xué)生發(fā)展,堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,突出學(xué)生個性的健康發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)模式;關(guān)注全組教師自身綜合素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展。在全組教師的共同努力下,取得了較好的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期工作做以下總結(jié):
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體力量
在這一學(xué)期,我們備課組對各項具體工作認(rèn)真安排,落到實(shí)處:
(1)備課組采取“組備課制”,每周三下午進(jìn)行集體備課,備課時針對教材進(jìn)行逐章逐節(jié)的分析,每位教師具體負(fù)責(zé)一部分,討論確立教學(xué)重點(diǎn),研究重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破,做到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好說課、聽課、評課工作,相互切磋,教學(xué)相長。積極參加校內(nèi)外的聽課以及學(xué)習(xí)活動。通過備課組活動,很多老師都有不同程度的提高。
(2)認(rèn)真做好每節(jié)一份練習(xí),周測、每單元一次的單元測試命題、閱卷、試卷講評工作。測試的試題基本做到:基礎(chǔ)、典型、精練,并統(tǒng)一用電子稿形式保存,所以卷子的收集整理工作做得相對完善,在這方面下學(xué)期要繼續(xù)保持。
(3)認(rèn)真做好學(xué)生的答疑解惑,耐心解答學(xué)生的問題,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每次的輔導(dǎo)課,力爭使優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,基礎(chǔ)差的學(xué)生能夠迎頭趕上。(4)做好階段考、期中、期末數(shù)學(xué)試題的命題工作,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,注重命題的難度、信度、效度,注重三基考查,突出能力立意,反映教學(xué)實(shí)際,命題都基本符合學(xué)校要求。
二、掌握學(xué)情,做到有的放矢
平時要求每位教師都深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,或通過平時測驗及時了解學(xué)生的掌握情況,并針對情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)方法,做到有的放矢,使教學(xué)更有針對性。
三、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
我們文科一些學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績差的原因很大程度上是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣差,因此要求每位教師平時在課堂上要重視培養(yǎng)學(xué)生審題,解題的習(xí)慣,特別是本學(xué)期立體幾何中,要求證明過程工整,規(guī)范,要給學(xué)生一個良好的示范作用,通過一學(xué)期的努力,學(xué)生的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯的好轉(zhuǎn)。
總之,本學(xué)期可以說是圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。由于初次擔(dān)任備課組長一職,難免有些方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進(jìn)和提高,使我們的活動質(zhì)量提高到一個新的水平,為教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的努力。
高一數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)3
高一生物備課組是一個主要由年輕教師組成的積極向上的團(tuán)結(jié)的集體,我們備課組全體成員按照學(xué)校的教學(xué)計劃和教學(xué)要求,在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,本著求真務(wù)實(shí)的原則,積極開展各項活動。在教書育人方面追求適合每個學(xué)生發(fā)展,堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,突出學(xué)生個性的健康發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展的生物教學(xué)模式;關(guān)注全組教師自身綜合素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展。在全組教師的共同努力下,取得了較好的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期工作作以下總結(jié):
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體力量
這個學(xué)期,我們備課組對各項工作認(rèn)真安排,落到實(shí)處:
(1)備課組采取“集體備課制”,每周三下午進(jìn)行集體備課,備課時針對教材進(jìn)行逐章逐節(jié)的分析,每位教師具體負(fù)責(zé)一部分,討論確立每個章節(jié)的教學(xué)重點(diǎn),研究重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破,做到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好說課、聽課、評課工作,相互切磋,教學(xué)相長。積極參加校內(nèi)外的聽課以及學(xué)習(xí)活動。通過備課組活動,各位老師都有不同程度的提高。
(2)認(rèn)真做好每章一份練習(xí),一絲不茍做好章節(jié)練習(xí)的命題、閱卷、試卷講評工作。試題基本做到:基礎(chǔ)、典型、精練,并統(tǒng)一用電子稿形式保存,所以卷子的收集整理工作做得相對完善,在這方面下學(xué)期要繼續(xù)保持。
(3)認(rèn)真做好學(xué)生的答疑解惑,耐心解答學(xué)生的問題,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每次的輔導(dǎo)課,力爭使優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,基礎(chǔ)差的學(xué)生能夠迎頭趕上。
(4)認(rèn)真做好月考、期中生物試題的命題工作,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,注重命題的難度、效度,注重三基考查,突出能力,反映教學(xué)實(shí)際,命題都基本符合學(xué)校要求。
二、掌握學(xué)情,做到有的放矢
平時要求每位教師都深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,或通過平時測驗及時了解學(xué)生的掌握情況,并針對情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)方法,做到有的放矢,使教學(xué)更有針對性。
三、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
我們針對一些基礎(chǔ)差的學(xué)生,分析學(xué)習(xí)成績差的原因很大程度上是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣差,因此要求每位教師平時在課堂上要重視培養(yǎng)學(xué)生審題,解題的習(xí)慣,特別是本學(xué)期的生物識圖,要求教學(xué)過程講解清楚,畫圖準(zhǔn)確,要給學(xué)生一個良好的示范作用,通過一學(xué)期的努力,學(xué)生的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯的好轉(zhuǎn)。
總之,本學(xué)期可以說是圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。由于初次擔(dān)任備課組長一職,難免有些方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進(jìn)和提高,使我們的教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平。
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