下面是范文網(wǎng)小編收集的捐書活動(dòng)總結(jié)12篇 志愿捐書活動(dòng)成果總結(jié)，供大家參考。

捐書活動(dòng)總結(jié)1

　　我校修水工薛師傅自籌資金，購(gòu)買了各種雜志，為同學(xué)們辦起了“誠(chéng)信書角”，提供學(xué)生免費(fèi)的讀書服務(wù)。他一直用自己的行動(dòng)默默的為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著。

　　為了弘揚(yáng)薛師傅的愛心奉獻(xiàn)精神，我系實(shí)踐部發(fā)起了“義務(wù)捐書”的號(hào)召，向各個(gè)班級(jí)征集圖書。捐書活動(dòng)對(duì)象主要在工商管理系10屆、11屆共11個(gè)班級(jí)。

　　為使活動(dòng)取得良好的效果，我系實(shí)踐部干事們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，集中各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)開個(gè)小型的會(huì)議，通知各個(gè)班長(zhǎng)在班級(jí)宣傳“義務(wù)捐書”的活動(dòng)，希望每個(gè)同學(xué)積極奉獻(xiàn)自己的愛心，活動(dòng)時(shí)間為5月13日至15日止。

　　活動(dòng)中，我們收到了各個(gè)班級(jí)捐贈(zèng)的圖書，各種類別的，面對(duì)著各班代表手捧著的一本本書籍，我們看到了大家對(duì)于我們活動(dòng)的支持，也感受到了每個(gè)捐書者的愛心。更讓我們感到欣慰的是，我們也收到了其他系捐贈(zèng)的圖書，他們的行為，真正做到了一本圖書，一縷書香，一片深情，一份愛心。

　　5月17日下午，我們實(shí)踐部干事與志愿者一起將我們收集的圖書交給了薛師傅，葉老師與我們和薛師傅一起也交談了許多，交流的很融洽。今后，我們將繼續(xù)努力，做好我們的工作，希望我們的活動(dòng)質(zhì)量能夠一次比一次好。

　　此次捐書活動(dòng)舉行的很成功，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的素質(zhì)和精神面貌，不僅為需要幫助的人們募捐了書籍，同時(shí)也使非常多的同學(xué)們奉獻(xiàn)出自己的愛心，感受到了奉獻(xiàn)后的快樂。除此之外，此次活動(dòng)也鍛煉了各干事們的組織能力和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

　　作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自己的力量為需要幫助的人們獻(xiàn)出自己的愛心，盡我們的微薄之力，去幫助別人，為他們做一些力所能及的事。同時(shí)，我們也希望更多的人來(lái)加入到我們志愿者的行列，以后我們會(huì)一直會(huì)向薛師傅捐贈(zèng)圖書，減少他的經(jīng)濟(jì)壓力。

捐書活動(dòng)總結(jié)2

　　一、項(xiàng)目背景

　　在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

　　生活新報(bào)與--教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過長(zhǎng)期的公益來(lái)提升--的品牌形象和傳播--美譽(yù)。

　　二、項(xiàng)目策劃

　　1.活動(dòng)主題

　　十年樹木·萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛心

　　2.活動(dòng)意義

　　通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升--的品牌形象和傳播--美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為--愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

　　3.公關(guān)策略

　　a.對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為--的潛在客戶。

　　b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常

　　4.活動(dòng)流程

　　第一階段(為期一個(gè)月)

　　a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)

　　b.布置現(xiàn)場(chǎng)：

　　a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓--教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

　　b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木·萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅(或條幅)

　　c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“--教育”logo的小禮品(例如筆)

　　c.活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)

　　刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)

　　d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

　　一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元--教育基金

　　二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元--教育基金

　　三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元--教育基金

　　幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元--教育基金

　　第二階段(同期一個(gè)月)

　　設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線

　　評(píng)委邀請(qǐng)由--教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人

　　設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)

　　一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元--教育基金

　　二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元--教育基金

　　三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元--教育基金

　　幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元--教育基金

　　5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由--教育機(jī)構(gòu)確定

　　6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由--教育機(jī)構(gòu)確定

　　7.傳播策略

　　1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

　　所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

　　2)立體傳播

　　生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和--教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

捐書活動(dòng)總結(jié)3

　　陰翳的天空給今天的捐書活動(dòng)增添了幾絲淡淡的憂心。今天的捐書活動(dòng)能否如火如荼的進(jìn)行，成了最大的疑問。想到前兩天熱烈的捐書場(chǎng)面，在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲來(lái)”的景象，我們的憂心之情又沉重了幾分。但是，想到為農(nóng)村辦事，我們的心就慢慢的放下了。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都來(lái)自農(nóng)村，知道現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀；因?yàn)槲覀兪且蝗褐驹刚?，知道給他們建立農(nóng)家書屋，會(huì)對(duì)改變現(xiàn)在農(nóng)民文化水平地下的現(xiàn)狀起到一定的作用。所以，我們帶著熱情，帶著希望，帶著沉重的心，出發(fā)了。

　　站在募捐桌前，我們看著來(lái)來(lái)往往的行人，看著他們從我們的宣傳單上劃過的眼神，我們下意識(shí)的意識(shí)到，過不了多久，就會(huì)有人來(lái)捐書了。果真不出所料，幾個(gè)同學(xué)搬著厚厚的一摞書，滿臉笑容的向我們走來(lái)了。我們的志愿者們，看到這種情景，趕緊過去幫忙。就是真樣重復(fù)的情景，我們經(jīng)歷了將近一天?？梢钥闯?，長(zhǎng)安大學(xué)的學(xué)生滿懷熱情，滿懷愛心。他們的這種行為，值得我們這些自愿者銘記，值得我們記錄，值得我們感謝。

　　在上面的情境中，也有不同的。有些同學(xué)捐完書以后，也沒有領(lǐng)取榮譽(yù)證書，就急忙的走了。他們做好事，不留名，真的令人欽佩。還有一位善良的阿姨，值得我們感謝。我們的捐書活動(dòng)分為兩個(gè)場(chǎng)地，但是書籍的存儲(chǔ)地點(diǎn)距離我們的西區(qū)很遠(yuǎn)。在書籍募集完成時(shí)，我們沒有工具將西區(qū)書籍運(yùn)到存儲(chǔ)處。這時(shí)，一位好心的阿姨看到這種情景，立即將車開了過來(lái)，幫我們將書籍運(yùn)到了東區(qū)。我們真是太感謝她了。

　　通過這次活動(dòng)，是我們感受到許多東西。第一、我們?cè)谌藛T交接安排上還存在缺陷，導(dǎo)致東區(qū)交接沒有準(zhǔn)時(shí)到人。第二、我們?cè)谔幚硗话l(fā)問題時(shí)，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，即要提前做出預(yù)防準(zhǔn)備。第三、在發(fā)動(dòng)社團(tuán)人員時(shí)，還存在一些缺陷，沒有發(fā)動(dòng)起大多數(shù)人員。

　　最后，我們要感謝團(tuán)委老師的信任，將這么重要的任務(wù)交給我們。在以后的工作中，我們要積極配合學(xué)校，共建和諧長(zhǎng)安大學(xué)。促銷活動(dòng)總結(jié)警示教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)

捐書活動(dòng)總結(jié)4

　　從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

　　活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來(lái)越好，期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

　　在活動(dòng)舉的過程中，我們有很多的成功之處一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

　　二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

　　三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念好處，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

　　但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

　　一、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

　　二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的狀況發(fā)生。

　　三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

　　四、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

　　每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；

　　每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開掘的結(jié)果。它們一向存在著，但是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

　　期望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

捐書活動(dòng)總結(jié)5

　　從x月x日到x日大x學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的x屆新生帶給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦的“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

　　活動(dòng)當(dāng)天，許多畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來(lái)越好，期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

　　在活動(dòng)舉辦的過程中，我們有很多的成功之處：

　　1、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

　　2、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等。

　　3、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念好處，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

　　但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

　　1、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

　　2、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的狀況發(fā)生。

　　3、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

　　4、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

　　每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；

　　每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開掘的結(jié)果。它們一向存在著，但是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

　　期望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

捐書活動(dòng)總結(jié)6

　　捐書活動(dòng)已經(jīng)過去接近一個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書的場(chǎng)景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場(chǎng)景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書活動(dòng)期間能夠受到更多的書，堅(jiān)守自己的崗位，放棄吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是連

　　云港那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠通過這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們?cè)?jīng)受到社會(huì)幫助，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，傳遞愛心。

　　這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個(gè)大的集體。其次，有位義工的母親生病住院，本來(lái)計(jì)劃著那天沒課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛鎮(zhèn)江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著，文明鎮(zhèn)江的文明市民將繼續(xù)傳遞著大愛。

　　在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。

捐書活動(dòng)總結(jié)7

　　一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書的世界里，能夠領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;能夠知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;能夠回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。讀書，能夠開闊我們的眼界，浸潤(rùn)我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一齊行動(dòng)起來(lái)，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

　　今年的第四屆“書香情濃，好書共享”六年級(jí)捐書活動(dòng)又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本以前陪伴過他們，營(yíng)養(yǎng)豐富的書籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張期望的藍(lán)圖!這些書，既帶著他們對(duì)母校的祝福，也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的期望。

　　這次愛心捐書活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很用心，共捐贈(zèng)圖書1080冊(cè)，我們?cè)u(píng)選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

　　書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對(duì)母校的熱愛之情必須會(huì)透過一本本書，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí)，內(nèi)心必須會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你!”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的禮貌、和諧、完美。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會(huì)越來(lái)越高漲，清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書香溢滿校園。

捐書活動(dòng)總結(jié)8

“愛心暖暖走千里”學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)

　　為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖，獻(xiàn)愛心，xx小學(xué)開展了20xx年愛心贈(zèng)書的活動(dòng)。5月初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下，各班迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書，共享人類精神文化財(cái)富，使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛與支持的完美情感。

　　本次的捐書活動(dòng)，學(xué)校共籌集資料健康、類型多樣，適合中小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)367冊(cè)，分裝成6箱，送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校，豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書室或圖書角藏書，每本圖書中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛心書簽，傳達(dá)著孩子們純真的情誼，使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬(wàn)水，送到不同地區(qū)的同齡人手上。

　　在活動(dòng)的過程中，孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂，有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛心，跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書，并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來(lái)的書籍，校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此，此次活動(dòng)的展開，不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛心，同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福，更加喜愛閱讀。

捐書活動(dòng)總結(jié)9

　　書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人明理，讀書使人善辯。世界上最美的聲音，莫過于學(xué)生朗朗的讀書聲。

　　20xx年3月7日上午，關(guān)家營(yíng)學(xué)區(qū)關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué)全體師生齊聚教學(xué)樓前，隆重舉行捐書儀式。這次學(xué)校倡議的向班級(jí)圖書角捐書活動(dòng)，既有意義又有價(jià)值，得到了全校師生的大力支持，全校共捐書400多冊(cè)。

　　此次活動(dòng)，同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價(jià)值幾元、幾十元的書本，更是一份份無(wú)私、誠(chéng)摯的愛心。你的書、我的書，筑成知識(shí)的殿堂；

　　你的愛，我的愛，融為愛的海洋。會(huì)后，關(guān)家營(yíng)小學(xué)牛主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，她熱切期望，捐贈(zèng)圖書將在越來(lái)越多的關(guān)小學(xué)子手中傳遞，傳遞著文明，傳遞著愛心，傳遞著信任。更熱切希望，通過此次活動(dòng)，能激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，融入書本，為精神打底，為人生奠基；

　　與經(jīng)典為友，與博覽同行。

　　如今，書香已在關(guān)小校園飄逸，讀書的熱潮將為關(guān)小校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來(lái)，以書為伴，以文會(huì)友，共同營(yíng)造美麗的書香校園！

捐書活動(dòng)總結(jié)10

　　5月13日，XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在升旗儀式上隆重舉行“跨越春天的書香”捐書總結(jié)表彰活動(dòng)。

　　此次是XX第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)與XX愛佑公益協(xié)會(huì)的志愿者們共同舉辦的主題為“一本書的距離，跨越春天的書香”的愛心捐書活動(dòng)，捐書活動(dòng)于4月15日上午正式啟動(dòng)，五（4）中隊(duì)在升旗儀式上向全校師生發(fā)出了給貧困農(nóng)村小學(xué)捐書的倡議，隨后，在李紀(jì)龍校長(zhǎng)的關(guān)注和支持下，大隊(duì)部制定了圖書捐贈(zèng)活動(dòng)方案，各中隊(duì)積極響應(yīng)，在班主任的大力宣傳帶動(dòng)下，同學(xué)們都滿懷愛心地準(zhǔn)備了一本甚至多本的書籍，有的老師帶頭捐出成套的新書，有的學(xué)生捐出了自己幾十本心愛的讀物。短短三周時(shí)間全校共捐各類書籍達(dá)1000余冊(cè)，如今，所有募集的圖書帶著一實(shí)小全體師生濃濃的關(guān)愛已經(jīng)踏上去往鄲城縣錢店鎮(zhèn)王君小學(xué)的旅程。

　　捐書活動(dòng)圓滿結(jié)束，表彰大會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員劉艷花老師對(duì)本次捐書活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。愛佑公益協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)將錦旗“支持公益事業(yè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任”送到李紀(jì)龍校長(zhǎng)手中，并真誠(chéng)地向全校師生致以感謝和敬意。李校長(zhǎng)在指導(dǎo)講話中說：讀書開闊視野，知識(shí)改變命運(yùn)，倡導(dǎo)大家都熱愛讀書，都為公益事業(yè)盡一份力。

　　最后，劉艷花老師宣讀了在捐贈(zèng)活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的學(xué)生、成果顯著的班集體名單。并進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班集體的獎(jiǎng)狀。愛佑志愿者們和表現(xiàn)優(yōu)秀的捐贈(zèng)學(xué)生合影留念，他們燦若陽(yáng)光的笑容和涓涓如水的愛心將永遠(yuǎn)銘刻在晴空下！定格在這個(gè)春天里！

“一本書的距離，跨越春天的書香”，XX第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過開展圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，激發(fā)了少先隊(duì)員關(guān)愛他人、助人為樂的高尚情操。傳遞了少先隊(duì)員的愛心，為貧困小學(xué)的孩子送去了知識(shí)的甘霖，這是一次愛的洗禮！相信這顆愛的種子一定會(huì)在學(xué)生們的心田上生根、抽芽、盛開、結(jié)果！

捐書活動(dòng)總結(jié)11

　　一、活動(dòng)過程

　　1、前期準(zhǔn)備

　　5月9至13日，電子系青協(xié)辦公室、宣傳部共同制作出宣傳單。與此同時(shí)，校讀者協(xié)會(huì)相關(guān)部門做出宣傳板。緊接著電子系青協(xié)與校讀協(xié)深入合作，交換制作內(nèi)容，征求對(duì)方意見，并對(duì)各自負(fù)責(zé)內(nèi)容做出修改，制作出了樣式新穎美觀、內(nèi)容充實(shí)豐富的宣傳單與宣傳板。

　　在完成制作完宣傳單與宣傳板之后，青協(xié)與讀協(xié)分別制作出了為期6天的值班表，通過雙方審核，按人力均分的原則共同制定出了合并值班表。

　　在前期準(zhǔn)備中，為了使接下來(lái)的宣傳期的宣傳效果更好，讀協(xié)與青協(xié)還對(duì)本校大四同學(xué)宿舍進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并在13號(hào)共同開了一次會(huì)議。會(huì)議主要內(nèi)容為確立雙方協(xié)會(huì)各自負(fù)責(zé)的宿舍樓層，使宣傳更具針對(duì)性、更有力度。

　　2、宣傳期

　　5月14日，青協(xié)印制了1200份普通宣傳單，33份彩印宣傳單。讀協(xié)負(fù)責(zé)印制2塊宣傳板。并在當(dāng)晚按照各自負(fù)責(zé)范圍分發(fā)了宣傳單，并在宿舍樓下宣傳板處粘貼了彩印宣傳單。

　　15日由讀協(xié)負(fù)責(zé)在二餐和三餐活動(dòng)點(diǎn)擺出宣傳板，并由青協(xié)準(zhǔn)備一定數(shù)量桌子便于活動(dòng)期的活動(dòng)。由于校方嚴(yán)格禁止在三餐附近出宣傳板，三餐的宣傳板只出了一天，其余時(shí)間只設(shè)桌子進(jìn)行活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)期

　　經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備和策劃，“情滿華電，書暖人心——誠(chéng)信書屋集書活動(dòng)”終于在5月16日如期舉行?；顒?dòng)分別在二餐和三餐設(shè)立活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)由四人值班，并在每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立主要負(fù)責(zé)人。

　　值班在12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，同學(xué)們的活動(dòng)積極性很高，在上完上午第二堂課后就快馬加鞭地趕到值班點(diǎn)進(jìn)行值班。我們此次活動(dòng)提供上門搬書服務(wù)，同學(xué)們?cè)跊]吃午飯的前提下干的大汗淋漓，一忙就忙到14點(diǎn)半，草草地吃了頓飯后馬上就去聽下午課。我們每一個(gè)人在此次活動(dòng)中都被周圍的熱情所鼓舞，我們切實(shí)感受到了“青春、使命”的真正含義，也明白了我們周圍確實(shí)有非常非常多的事情等著我們青年志愿者去履行自己的職責(zé)。

　　截止到21號(hào)，本次活動(dòng)共收集書籍1800多本，所有捐書者均被記錄以便于圖書館蓋章表?yè)P(yáng)，每個(gè)人的書籍均得到分類整理與捆綁處理，這充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的質(zhì)量與高效。

　　23號(hào)同學(xué)們把1800多冊(cè)圖書抬上了圖書館派來(lái)的貨車，本次活動(dòng)正式結(jié)束。

　　二、活動(dòng)自我評(píng)估

(一)、總體來(lái)說本次活動(dòng)還是非常成功的，活動(dòng)取得的成果十分喜人，捐書1800多冊(cè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了去年的捐書量。但本次活動(dòng)還是存在著很多不足：

　　1、活動(dòng)構(gòu)思準(zhǔn)備時(shí)間過長(zhǎng)，由于青協(xié)沒有跟校級(jí)社團(tuán)有過導(dǎo)致本次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間過長(zhǎng)，投入精力過多。這也進(jìn)一步說明我們進(jìn)行類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)還不夠充足。

　　2、事先沒有調(diào)查好三餐情況，結(jié)果多印了一張板，這也反映出了我們的構(gòu)思還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

　　3、宣傳還是不夠到位，有的捐書同學(xué)反映事先并沒有看到宣傳單，只是在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)才注意到活動(dòng)的存在。

　　4、書籍整理時(shí)有些之前沒放好的書籍，這些書籍已經(jīng)分不清捐書者，無(wú)法分類，不便于圖書館統(tǒng)計(jì)管理。這反映出我們對(duì)活動(dòng)的駕馭能力還略有欠缺。

(二)、瑕不掩瑜，本次活動(dòng)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：

　　1、電子系青協(xié)打破先例主動(dòng)聯(lián)系校級(jí)社團(tuán)舉辦了此次活動(dòng)，僅在成功舉辦此次活動(dòng)上，青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

　　2、本次活動(dòng)中有很多阻礙，但還是被我們克服，這說明青協(xié)是十分團(tuán)結(jié)的，青協(xié)完全有能力舉辦較大活動(dòng)。

　　3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達(dá)到資源再利用的目的。

　　4、志愿者們堅(jiān)守崗位，分工合作，在短時(shí)間內(nèi)完成的很好，充分的體現(xiàn)了青協(xié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

　　5、與校讀者協(xié)會(huì)合作默契，有問題能及時(shí)聯(lián)系并快速高效地解決，這反映出青協(xié)是一個(gè)十分成熟的社團(tuán)。

　　三、活動(dòng)意義

　　1、本次活動(dòng)鍛煉了青協(xié)的每一個(gè)人，使我們充分發(fā)揮了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，教育了我們要奉獻(xiàn)青春，承擔(dān)使命，使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

　　2、本次活動(dòng)提高了電子系青協(xié)在華北電力大學(xué)的影響力，本次活動(dòng)也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)出的一份力量。

　　3、本次活動(dòng)是對(duì)捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)的一種號(hào)召，是對(duì)圖書館工作的一種支持，也是對(duì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的一種真誠(chéng)幫助。

捐書活動(dòng)總結(jié)12

“愛心暖暖走千里”學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)

　　為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖，獻(xiàn)愛心，xx小學(xué)開展了20xx年愛心贈(zèng)書的活動(dòng)。5月初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下，各班迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書，共享人類精神文化財(cái)富，使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛與支持的美好情感。

　　本次的捐書活動(dòng)，學(xué)校共籌集內(nèi)容健康、類型多樣，適合中小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)367冊(cè)，分裝成6箱，送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校，豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書室或圖書角藏書，每本圖書中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛心書簽，傳達(dá)著孩子們純真的情誼，使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬(wàn)水，送到不同地區(qū)的同齡人手上。

　　在活動(dòng)的過程中，孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂，有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛心，跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書，并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來(lái)的書籍，校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此，此次活動(dòng)的展開，不僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛心，同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福，更加喜愛閱讀。

　　書香情濃，好書共享”六年級(jí)愛心捐書活動(dòng)總結(jié)

　　一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。讀書，可以開闊我們的眼界，浸潤(rùn)我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動(dòng)起來(lái)，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆 “讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

　　今年的第四屆“書香情濃，好書共享”六年級(jí)捐書活動(dòng)又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營(yíng)養(yǎng)豐富的書籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張希望的藍(lán)圖!這些書，既帶著他們對(duì)母校的祝福，也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。

　　這次愛心捐書活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書1080冊(cè)，我們?cè)u(píng)選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

　　書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對(duì)母校的熱愛之情一定會(huì)通過一本本書，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí)，內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你!”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會(huì)越來(lái)越高漲，清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書香溢滿校園。

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