為了讓我們的社會實踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn)，總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的，定期做好工作總結(jié)，會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的朋普中學(xué)依法行政依法治教工作總結(jié)3篇(依法治教工作開展情況總結(jié))，歡迎參閱。
朋普中學(xué)依法行政依法治教工作總結(jié)1
隨著法制教育工作的進(jìn)一步深入，我校乘此東風(fēng)，特制定本期依法治教工作總結(jié)：
一、抓依法治教工作隊伍建設(shè)
成立以校長為組長的依法治教領(lǐng)導(dǎo)小組，要求班主任教師積極參與此項工作，并充分調(diào)動學(xué)生積極性，在師生中開展學(xué)法，守紀(jì)，遵法活動。從而培養(yǎng)師生遵紀(jì)守法的習(xí)慣，提升師生的依法治教意識。
二、加強(qiáng)普法陣地建設(shè)
1、設(shè)置專用法制宣傳欄：學(xué)校與班級定期出臺以依法治教為內(nèi)容的板塊，讓師生全面了解依法治教知識概念，從而起到宣傳依法治教的作用。
2、利用外部和內(nèi)部力量相結(jié)合的形式，切實保護(hù)全體師生的人身安全；利用大隊治安室和學(xué)校依法治教領(lǐng)導(dǎo)小組的力量懲治擾亂學(xué)校秩序的外來因素（社會青年、初中學(xué)生、鬧事家長等）。
3、設(shè)校外輔導(dǎo)員：利用社會專業(yè)人士到校專場對師生進(jìn)行依法治教講座，以實例教育師生，喚起師生依法治教的深層次理解，以提高師生遵紀(jì)守法的自覺行為。
4、每期以班為單位開展一次依法治教活動：
要求：體裁不限，參加人數(shù)不限，各項活動要求有記錄，學(xué)校有評比存檔。
三、抓好依法治教學(xué)習(xí)工作
1、每年有關(guān)依法治教的學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，要求教師讀學(xué)的同時，寫出讀書筆記，并落實在工作實際中。
2、“四落實”
落實依法治教課程專業(yè)化，使依法治教教育在師生中看得見，摸得著。
落實依法治教教育課時化，進(jìn)一步將依法治教教育滲透在學(xué)生的日常生活中。
落實“六部法律”定時化，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具體化。落實依法治教教育資源化，使學(xué)生享受優(yōu)化等教育。落實依法治教教育資源化，使學(xué)生享受優(yōu)化等教育。
四、全面完善依法治教工作制度建設(shè)：
1、實行法制工作檔案專人管理；
2、加強(qiáng)“五。五”普法工作，使教師懂法，守法；
3、利用多種形式開展依法治教教育的具體工作。如
優(yōu)質(zhì)課、知識競賽、試卷問答等。
總之，依法治教工作，任重而道遠(yuǎn)，為建設(shè)和諧校園，我校將在上級各部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)法、守法，圓滿完成各項工作。
依法治教工作總結(jié)
城關(guān)鎮(zhèn)杏園小學(xué) 年12月
朋普中學(xué)依法行政依法治教工作總結(jié)2
依法治教工作總結(jié)
我校在區(qū)執(zhí)法辦及區(qū)教育局的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實貫徹落實十七大三、四中全會精神，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，圍繞切實加強(qiáng)“五五”普法，樹立三個文明新形象”的工作要求，堅持學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，教師職業(yè)道德建設(shè)并重，把促進(jìn)人的全面發(fā)展與學(xué)校教育教學(xué)工作整體發(fā)展聯(lián)系起來，勇于突破舊觀念，不斷融入新思想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取奉獻(xiàn)，各項工作進(jìn)入了新的發(fā)展機(jī)遇期，使我校的“五五”普法工作有了新的起色。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、形成齊抓共管
我校切實將“五五”普法工作作為學(xué)校的重要工作，成立由書記、校長任組長，副校長任副組長，教導(dǎo)主任、少先隊、各班主任參加的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對“五五”普法工作進(jìn)行了明確分工，并落實了責(zé)任；形成了齊抓共管的良好局面。
二、依法治校、德育為首
（一）學(xué)校黨支部組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)文件，請綜治副校長到校為全體師生進(jìn)行法制講座。并且積極參加了區(qū)法制辦組織的“法制宣傳與公民”問卷調(diào)查活動，利用節(jié)假日組織師生只上街頭進(jìn)行了公民法制教育宣傳。
（二）根據(jù)市區(qū)教育局的布置和學(xué)校發(fā)展的實際，落實了教職工的崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)的精神。
（三）學(xué)校進(jìn)一步完善了教職工代表大會制度，積極推行校務(wù)公開，切實保障了教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項的決策權(quán)、知情權(quán)和民主參與權(quán)，學(xué)校的重大決策，評職評優(yōu)評先，財務(wù)收支等情況定期向教職工公布。
（四）認(rèn)真落實了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制的實施，在全體學(xué)生中實現(xiàn)了免收雜費(fèi)、免收課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。
三、認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)
學(xué)校黨支部根據(jù)局黨委的總體部署，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展了民主評學(xué)校校風(fēng)工作，開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng)，人人爭當(dāng)先進(jìn)活動。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)習(xí)教職工寫出了師德心得體會。組織教師及時學(xué)習(xí)了溫家寶總理與教師的座談“教育大計、教師為本”的講話。
四、加強(qiáng)教職工教師職業(yè)道德建設(shè)，提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)
（一）學(xué)校在全體教職工和學(xué)生中認(rèn)真開展了慶祝中華人民共和國建國60周年慶?；顒印＿M(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強(qiáng)了社會公德、職業(yè)道德、家庭美
德培養(yǎng)，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確保了全校教職工模范遵守黨紀(jì)國法。根據(jù)不同紀(jì)念日、慶祝日、少先隊建隊日、校園藝術(shù)節(jié)等開展形式多樣的主題教育。利用清明節(jié)期間，開展“繼承先烈遺志，努力工作和學(xué)習(xí)”的主題班會活動。
（二）積極開展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容，以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“五愛四崗”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律的“四職”教育，認(rèn)真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計劃，使職業(yè)紀(jì)律教育制度化，職業(yè)責(zé)任教育規(guī)范化，崗位標(biāo)兵活動經(jīng)?；谷＝搪毠さ乃枷氲赖滤接辛诵碌奶岣?。
（三）完善師德建設(shè)工程，提高師德育人水平。根據(jù)區(qū)教育局的安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機(jī)制和激勵機(jī)制，建立了師德量化考核評價體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。
（四）加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)，開展豐富多彩、文明健康的活動。
為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》按照市區(qū)教育局的要求，我校長期堅持對學(xué)生進(jìn)行社會主義、集體主義和愛國主義教育，強(qiáng)化管理，突出“三育人”進(jìn)程實踐。按照《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生品德考核細(xì)則》等要求，對學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績進(jìn)行定量和定性的考核，同時，學(xué)校還開展了形式多樣的教育活動，陶冶了師生美好的情操，堅持進(jìn)行《法律常識》課，組織師生學(xué)習(xí)了《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)校聘請了向陽派出所副所長為學(xué)校法治副校長，并定期到校為師生上法制課。一年來學(xué)校沒有發(fā)生大的安全及衛(wèi)生事故，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
五、進(jìn)一步深化課程改革，提高教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量
為進(jìn)一步推動學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，為廣大學(xué)生及家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)校由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組，教研活動小組，以課題、教研促進(jìn)和改善優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。狠抓了教師教學(xué)“六認(rèn)真”，班主任工作“六認(rèn)真”等教育教學(xué)環(huán)節(jié)，同時積極探索課堂教學(xué)模式，教師備課的改革，重視抓好課堂教學(xué)延伸，從而面向全體學(xué)生大面積提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)新課程改革，我校以進(jìn)行了連續(xù)五年新課程改革的實驗教學(xué)，為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
六、開展了豐富多彩的廉政文化活動，推進(jìn)了廉政文化進(jìn)校園工作
根據(jù)青少年身心健康和成長規(guī)律，結(jié)合學(xué)校的德育教育、校園文化建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、黨建工作及日常管理工作，開展了從小孩抓起的社會公德教育，誠實守信教育，為了培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校本期在校園硬件環(huán)境建設(shè)上下了很大功夫，盡力改善育人環(huán)境，使校園渙然一新，師生能在簡潔明快優(yōu)美的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。同時學(xué)校將廉政文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。開展了黨支部園地、少先隊園地、紅領(lǐng)巾廣
播站等大力宣傳廉政文化；開展了每周一的升旗儀式講話，每天的晨會，每周班會、團(tuán)隊活動，征文比賽、知識競賽。并進(jìn)行了廉政文化進(jìn)校園從我做起，我為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)，我為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理作貢獻(xiàn)，讓學(xué)生在豐富多彩的教育活動中自覺地感知、探索、思考和積累，把社會的道德要求化為自身的道德需要
孟家中心小學(xué)
依法治教工作總結(jié)
孟家中心小學(xué)
朋普中學(xué)依法行政依法治教工作總結(jié)3
依法治教工作總結(jié)
為促進(jìn)和保障我校事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，逐步實現(xiàn)由主要運(yùn)用行政手段向主要運(yùn)用法律手段進(jìn)行管理的轉(zhuǎn)變，我校制定了依法治教的總體目標(biāo)：建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度；校長、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高，形成良好的育人環(huán)境；建立起完善的維權(quán)渠道，教師和學(xué)生的合法權(quán)益依法得到保障；國家教育方針依法得到貫徹落實，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，教育改革和發(fā)展有良好的法制環(huán)境。為實現(xiàn)這一總體目標(biāo)，近年來，我們主要做了以下工作：
一、健全機(jī)構(gòu)，完善網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)
切實加強(qiáng)對依法治教工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是建立了以校長為首的依法治教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校依法治教工作網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，專人負(fù)責(zé)。二是將依法治教工作列入學(xué)校計劃，統(tǒng)一布置，每學(xué)期召開學(xué)校依法治教工作會議，傳達(dá)上級精神，總結(jié)工作。三是將依法治教工作與綜合治理工作結(jié)合，與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合，與教育教學(xué)改革發(fā)展實際結(jié)合，努力抓出成果，抓出特色。四是為學(xué)校依法治教工作的開展提供經(jīng)費(fèi)保障，保證普法教育專項經(jīng)費(fèi)落實到位。
二、建章立制，規(guī)范管理，提供保障
通過加強(qiáng)制度建設(shè)，明確部門職責(zé)，不斷優(yōu)化和重建有關(guān)管理辦法和制度，保證學(xué)校工作目標(biāo)的全面落實。
切實保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利，堅持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校教職工代表大會制度，對于學(xué)校的改革和發(fā)展的重大問題和關(guān)系到教職工切身利益的重大事項，廣泛征集教代會提案，執(zhí)行教代會決議等。大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，重視和加強(qiáng)工會工作，充分發(fā)揮工會在保障教職工合法權(quán)益中的作用。
三、普法教育，內(nèi)容生動，形式多樣
組織中層以上干部主要通過理論學(xué)習(xí)中心組的形式，堅持在兩周一次的學(xué)習(xí)中，安排一次專題法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合其他學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論有關(guān)依法治教問題。
學(xué)校十分重視學(xué)生的法制教育。首先，利用課堂主陣地，進(jìn)行法制教育和宣傳，同時把法制教育與學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練相結(jié)合、與班級活動相結(jié)合、與爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體相結(jié)合。利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、廣播站、板報等形式加強(qiáng)法制宣傳，創(chuàng)造良好的普法教育輿論環(huán)境。其次，積極與長崗派出所合作，開展警校共建活動。聘請長崗派出所所長擔(dān)任法制副校長和法制輔導(dǎo)員，定期商討依法治教工作，通過多種學(xué)生易于接受的方式，對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國、愛民教育，尤其是進(jìn)行法制、交通、社會治安等教育。第三，采取多種形式，拓寬普法渠道，增強(qiáng)滲透性。
四、堅持校務(wù)公開，積極推進(jìn)學(xué)校法制化、民主化的進(jìn)程
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?！蛾P(guān)于開展校務(wù)公開工作的實施意見》，對學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，如：提拔干部、評先評優(yōu)、發(fā)展黨員、推薦上學(xué)等都公開辦事制度、辦事程序、辦事結(jié)果。
依法建立健全對教職工的考核聘任工作，嚴(yán)格執(zhí)行教職工聘用合同制，依據(jù)經(jīng)過鑒證的聘用合同書和專業(yè)技術(shù)崗位聘約。嚴(yán)格做好新教師的招聘引進(jìn)工作，按照上級批準(zhǔn)的指標(biāo)，堅持質(zhì)量第一的原則，規(guī)范教師引進(jìn)工作的程序，堅持專業(yè)教師集體面試、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，杜絕以權(quán)謀私開后門。
嚴(yán)格按上級規(guī)定做好招生工作。嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定管理好學(xué)生的學(xué)籍檔案。
堅持按上級有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)工作，收費(fèi)依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)長期公布在財務(wù)科和校園公示欄內(nèi)。嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度和政府采購制度。學(xué)校重大投資、基建工程嚴(yán)格按規(guī)范辦理。
為落實《消防法》，加強(qiáng)學(xué)校消防工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識及消防基本常識，保證了學(xué)校消防安全。按照食品衛(wèi)生法對食堂進(jìn)行管理，鍋爐房依照相關(guān)部門的管理條例、管理規(guī)定進(jìn)行管理。學(xué)校保利用晨會對全校師生進(jìn)行動員，組織人員，實行24小時全天候巡查，發(fā)現(xiàn)問題苗頭及時糾正，確保了學(xué)校未發(fā)生一起事故。
孟家中心小學(xué)
2012年1月
依法治教工作總結(jié)
2012年1月
孟家中心小學(xué)
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