下面是范文網(wǎng)小編收集的親子活動(dòng)總結(jié)16篇 關(guān)于親子活動(dòng)的家長總結(jié),供大家賞析。
親子活動(dòng)總結(jié)1
秋天到了,到處是飄落的秋葉。紅的,黃的,黃中帶綠的,豐富多樣的樹葉給孩子提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。在這個(gè)《落葉飄飄》的主題里秋天的樹葉不僅發(fā)展了他們的智慧,更激發(fā)了他們熱愛大自然、熱愛生活的美好情感。在小班《落葉飄飄》的主題活動(dòng)中,我們請(qǐng)家長朋友和幼兒一同去收集各類落葉,并且讓家長朋友與幼兒一起收藏樹葉,還利用周末讓家長朋友和幼兒一起完成落葉拼貼畫。在活動(dòng)中,每位家長的創(chuàng)意都不同,有的制作了“金孔雀”圖,有的制作了“小魚和小烏龜”圖,還有的制作了“小鳥”圖等作品,家長和幼兒的創(chuàng)意出乎我們的想象,我們把作品布置在《落葉飄飄》的墻面上,孩子們圍在一起觀看交流,常常會(huì)聽到孩子們自豪的介紹自己的樹葉拼貼畫,興趣濃厚的不得了。
在開展這個(gè)主題之前,在區(qū)域活動(dòng)中我也投放了很多收集的落葉,但是孩子們的興趣并不是很高,很少有人問津。通過這次活動(dòng)讓家長共同參與以后,孩子們知道了原來落葉可以變成那么多有趣的東西,并從家長那里學(xué)會(huì)了一些制作的技能。孩子們對(duì)這些活動(dòng)有了一定的興趣,在后來的區(qū)域活動(dòng)中孩子們參與的次數(shù)多了,很多孩子自己也都能貼貼、剪剪、說說,發(fā)揮想象,出現(xiàn)了很多的作品,動(dòng)手能力有了一定的提高。
通過這次活動(dòng),讓孩子們感受到了秋天是美麗多彩的,是許多植物發(fā)生變化的季節(jié),從而對(duì)自然界更感興趣了。讓我也更深刻的明白了,主題活動(dòng)的成功還需要有家長的參與,家長的加入讓主題活動(dòng)中的孩子更有積極性,更有參與性,讓每位幼兒都積極的參與到活動(dòng)中來,達(dá)到較好的效果。為了讓孩子學(xué)得更好,怎樣讓孩子興趣更高,這是我將在未來主題活動(dòng)中思考的方向。
親子活動(dòng)總結(jié)2
8月29日、30日上午,開發(fā)區(qū)幼兒園里真熱鬧,托班和新開設(shè)的小班老師們都把教室打扮得漂漂亮亮的,熱烈歡迎新入園的幼兒和幼兒家長來園與老師共同開展形式多樣的親子活動(dòng)。
隨著幼兒與家長的陸續(xù)來園,老師熱情招呼并擁抱每一個(gè)幼兒,并進(jìn)行親切的問候,消除孩子的陌生感。孩子們在爸爸、媽媽的陪伴中,有的在戶外的運(yùn)動(dòng)場地興高采烈的玩滑滑梯,有的則在教室里玩音樂小車、搭積木等游戲。
接著,孩子們在老師的帶領(lǐng)下在教室里圍圈坐下,在親切、寬松的氛圍中互相問好。然后,在活潑輕快的音樂伴隨下,孩子們隨著老師做起了韻律操和小動(dòng)物模仿操,家長在一旁看著孩子們跟著老師學(xué)做小狗、小兔、小魚、小鴨等動(dòng)作,都發(fā)出了會(huì)心的微笑。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)手指兒歌《炒青菜》《手指歌》《包餃子》等兒歌,孩子們在念念、做做中,學(xué)習(xí)了兒歌,體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂。
然后是操作活動(dòng):撕紙《美麗的大樹》和《串項(xiàng)鏈》。孩子們在爸爸媽媽的幫助下,用彩紙做出了一顆漂亮的大樹;第二天的操作是串項(xiàng)鏈,孩子們做成項(xiàng)鏈后掛在胸前,紛紛和新朋友一起合影,留下了美好的瞬間。
最后,孩子們還和爸爸、媽媽一起進(jìn)行了《過河》《蝸牛行》等游戲活動(dòng)。
通過這次的親子活動(dòng),孩子們和家長不但熟悉了幼兒園的校舍,熟悉了老師,更重要的是使老師和家長、孩子之間的.情感更進(jìn)一步;同時(shí),讓幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中,體驗(yàn)了幼兒園活動(dòng)的快樂,為小班幼兒能進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活活動(dòng),做好了充分的準(zhǔn)備。
親子活動(dòng)總結(jié)3
參加了這次活動(dòng),我有頗多的感觸。一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)良好的氛圍,在我們成長、學(xué)習(xí)道路上有著至關(guān)重要的作用。
我很幸運(yùn)的有著一個(gè)和諧的家庭,有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
爸爸媽媽就經(jīng)常陪我讀書,看報(bào)…
我家里有看報(bào)紙的習(xí)慣,每次一來報(bào)紙我和爸爸媽媽都搶著看!幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)三國鼎立的局面!
那次,剛吃完晚飯,送報(bào)的叔叔又準(zhǔn)時(shí)在門外敲門了!我剛把報(bào)紙拿進(jìn)屋想放在桌子上,還沒放全乎,就被媽媽搶去了,拿到手還慢悠悠的說:“嗯哼、嗯哼,中華傳統(tǒng)美德中‘女士優(yōu)先’,所以呢,報(bào)紙我先看!”說著把手中的報(bào)紙揚(yáng)了揚(yáng)!
我趁媽媽得意之際,一個(gè)不小心,把報(bào)紙一拽,便乖乖地到我手中了!“呼呼,媽媽,中華傳統(tǒng)美德中,大的是不是應(yīng)該讓負(fù)小的啊?所以呀,為了體現(xiàn)您是優(yōu)秀的中華兒女,報(bào)紙我就……嘿嘿!”我看著媽媽那一臉無奈的表情,偷笑了幾聲!
我剛在桌子上鋪好報(bào)紙,看了不到一行,“咦?報(bào)紙呢?”報(bào)紙不翼而飛了,我啟動(dòng)“遨游搜索引擎”搜索了半天也沒搜索到!抬起頭來一看,爸爸手中拿著報(bào)紙?jiān)谖翌^頂上晃悠,還一臉壞笑的看著我??吹轿姨ь^看他,忽然一臉正經(jīng)的說:“咳…咳!那個(gè),你作業(yè)寫完了么?還看報(bào)紙?寫作業(yè)去!”我一聽就知道,爸爸是想跟我搶報(bào)紙??删瓦@點(diǎn)“小心眼”那能跟我斗呢?我故意做出一副很惋惜的樣子:“唉,可能要讓你失望了,本小姐的作業(yè)早寫完了吶,真對(duì)不起!嘖嘖~~”說完還一臉無辜的看向他?!班??那也應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?!?,“very sorry!復(fù)習(xí)計(jì)劃上的任務(wù),我已經(jīng)超額完成了!”,“那…。那就…。”
我和爸爸你一句我一句說了都快5分鐘了,媽媽才發(fā)話:“算了,算了,別爭了,還是老方法,抓q吧!”,“好!”我和爸爸異口同聲的說。我迅速寫好紙團(tuán)!往桌子上一扔,我們?nèi)齻€(gè)人一人選了一塊地盤,緊張的互相看了看后,終于打開了……
“哦耶!呼呼”隨著我的叫聲,“唉~”爸爸媽媽傳來唉聲嘆氣之后,我家終于靜下來了。三國終于“言和”了!隨之,我們也都回到五彩的知識(shí)世界去了。等睡覺前半小時(shí),互相交流一下今天的收獲,便可以休息了。
這樣的氛圍,我學(xué)習(xí)起來既不浮躁也能專心!
親子讀書活動(dòng),既促進(jìn)了父母與子女之間的心靈溝通,又提高了子女的學(xué)習(xí)興趣,何樂而不為呢?如果每一個(gè)家庭都能書香四溢,又何愁無用功讀書的學(xué)生?
親子活動(dòng)總結(jié)4
在現(xiàn)代社會(huì),家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強(qiáng)烈,雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),但關(guān)心孩子的成長進(jìn)步始終是家長不變的追求。我的孩子進(jìn)入幼兒園接近兩個(gè)學(xué)期了,但通過一系列的活動(dòng),使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位,使孩子們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了不少禮儀、社交和人文等知識(shí),為更好地起跑積蓄了能量。對(duì)這次的親子活動(dòng),我有如下粗淺體會(huì):
從活動(dòng)的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)。我的孩子在剛?cè)雸@的第一學(xué)期膽小、厭學(xué)、不積極主動(dòng),每天都盼望著放假,看到幼兒園的大門就開始愁眉苦臉,現(xiàn)在慢慢的發(fā)生了改變,變得愛上幼兒園了,喜歡講幼兒園里的事了,學(xué)會(huì)了很多東西,懂事了很多,知道吃的、玩的東西要跟大家一起分享等等這些都離不開老師的悉心教導(dǎo)。尤其是在整個(gè)親子活動(dòng)過程中看到孩子們那樣的高興活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。在利用廢舊材料自制服裝展示中,老師們身體力行,為孩子們作出了榜樣;在小坦克向前沖這個(gè)環(huán)節(jié)中,老師讓孩子們知
道了團(tuán)結(jié)的力量;在佩戴面具后讓孩子找到父母并大聲說出“爸爸媽媽,我愛你”中,老師讓孩子們在玩游戲的同時(shí)又進(jìn)行了愛的教育……
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長,我們將會(huì)繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
親子活動(dòng)總結(jié)5
忙忙碌碌中,時(shí)間總是過得很快。為了及時(shí)地將幼兒的在園情況反饋給家長,加強(qiáng)幼兒園跟家長的溝通聯(lián)系,更好的了解幼兒,做好幼兒的學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我們大班在10月24日(星期六)上午開展了親子課程活動(dòng),并達(dá)到了預(yù)期的效果。
從這次親子會(huì)召開的情況來看,家長都能積極配合幼兒園的工作,準(zhǔn)時(shí)到幼兒園參加親子課程活動(dòng)。本班共有幼兒34人,到園參加親子課程的家長有26人。由此可見,我班幼兒的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)幼兒園的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真地學(xué)習(xí)并做了詳細(xì)的記錄,親子課程開展的氣氛熱烈、友好。大班課堂上氣氛活躍,剛開始家長們的討論是竊竊私語,講到一些與自己孩子密切相關(guān)的生活案例,家長們是各抒己見,你一言我一語聲音漸漸高起來,就孩子一些生活中遇到的有關(guān)運(yùn)動(dòng)能力方面的問題,大家爭相提出來,群策群力想辦法。大家紛紛表示從今天開始多多重視孩子運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)。有個(gè)家長說原來生活中的點(diǎn)滴小事不去想不分析根本意識(shí)不到,這樣的活動(dòng)得經(jīng)常開。
這次活動(dòng)讓我們感受到家庭教育的熱度,很多年輕的家長在尋找一把走進(jìn)成功教子之門的鑰匙,家長們漸漸認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)孩子是一個(gè)系統(tǒng)的工程,家長們渴望了解孩子,渴求家教知識(shí)。而我們“牽手兩代”的開課家長們是非常積極響應(yīng)的,高素質(zhì)的老師,聲情并茂的授課,生動(dòng)而又貼近生活得案例,具體而有效的方法,是我們家長幼兒園所必須也是家長所渴盼的??傊?,家長幼兒園的開課應(yīng)有的放矢,任重而道遠(yuǎn),需要自上而下堅(jiān)持不懈的努力。
親子活動(dòng)總結(jié)6
冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大的節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀?!比藗冋J(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化,是上天賜予的福氣?!逗鬂h書》中有這樣的記載:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而后省事。”所以這天朝庭上下要放假休息,軍隊(duì)待命,邊塞閉關(guān),商旅停業(yè),親朋各以美食相贈(zèng),相互拜訪,歡樂地過一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日。
很久很久以前有這樣一個(gè)傳話,冬天來了,發(fā)生了一件奇怪的事情,小朋友的耳朵不知怎么全部給凍掉了,為了保住小朋友的耳朵,于是大人們和孩子一起包餃子,因?yàn)轱溩娱L的很像小朋友的耳朵,吃了餃子才能保住自己的耳朵,說來也奇怪,孩子們吃了餃子耳朵真的不掉了、、、、、、
20xx年12月22日下午三點(diǎn),我園組織了親子包餃子活動(dòng)。針對(duì)個(gè)別幼兒不愛吃蔬菜的現(xiàn)象,廚房的老師們特意在餃子餡里、皮里加入各種蔬菜,讓幼兒自己動(dòng)手包餃子,從中體驗(yàn)包餃子、吃餃子的樂趣,從而愛上吃蔬菜。
瞧,小朋友們準(zhǔn)備的多充分呀,從家?guī)淼模簱{面棍、菜板等,準(zhǔn)備馬上包餃子嘍!孩子們仔細(xì)的洗好自己的小手,一點(diǎn)也不馬虎。!準(zhǔn)備好餃子皮、餡等,楊老師開始跟孩子們仔細(xì)地講解餃子由來,怎么包餃子的過程。一切準(zhǔn)備就緒,接下來就是孩子們一展身手的時(shí)候了!大家一起包餃子,真熱鬧!也許是自己的勞動(dòng)成果,孩子們把煮好的餃子一個(gè)一個(gè)送進(jìn)了自己的嘴巴里,直說著真好吃真好吃!吃的真香了!
通過這次活動(dòng),不僅讓孩子們體驗(yàn)自己動(dòng)手包餃子的樂趣,也對(duì)吃蔬菜產(chǎn)生興趣,減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)中來,讓他們感受到自己也是家庭的一份子,應(yīng)該為家庭生活出一份力,我們組織了這次包餃子的親子活動(dòng)。在和孩子們一起動(dòng)手勞動(dòng)的過程中,家長感受到了和孩子一起學(xué)習(xí)成長的快樂,孩子體會(huì)到了動(dòng)手創(chuàng)造的快樂。
親子活動(dòng)總結(jié)7
這次參觀中山陵使我們受益匪淺,中山陵是中外聞名的游覽勝地,這次游覽不僅觀賞了中山陵的偉大建筑,通過對(duì)孫中山先生的了解,我感覺只有勤奮學(xué)習(xí),才有可能實(shí)現(xiàn)孫中山先生的遺愿。
一、紀(jì)律方面
在來回兩次坐車過程中,孩子和家長能夠安靜有序的坐車,為司機(jī)叔叔營造一個(gè)較好的開車環(huán)境,與上次學(xué)工相比,有很大的進(jìn)步。
在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時(shí),孩子們能夠安靜有序地觀看,不喧嘩,打鬧,唯一美中不足的是,在音樂臺(tái)喂鴿子,以及中山陵自由活動(dòng)時(shí),家長帶著孩子走得很散,為班級(jí)老師整隊(duì)組織整隊(duì)帶來不便。
在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí),孩子們能夠按照老師的要求,在指定范圍內(nèi),安全的進(jìn)行活動(dòng)。但在集體活動(dòng)中,由于時(shí)間等因素,盡管準(zhǔn)備較為充分,但并沒有按原定計(jì)劃進(jìn)行。
在春游活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們能夠按照老師的要求,快速回家。
二、衛(wèi)生方面
在車上,孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔在活動(dòng)中,同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境,不亂扔雜物,自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此交流,增強(qiáng)彼此之間的感情。此次活動(dòng)總體來講非常成功,希望以后這種親子活動(dòng)能夠多舉行。
親子活動(dòng)總結(jié)8
我接到學(xué)校的邀請(qǐng)去參加親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽。中午12點(diǎn)多,家長們就來到了學(xué)校xxxx班的門前。孩子們別提多高興了!有爸爸媽媽陪伴著一起參加學(xué)校的大型活動(dòng),真是太棒了。
學(xué)校操場中央的綠草地上,已早早搭建好了本次活動(dòng)的主席臺(tái)。這次活動(dòng)的主題是:“紅領(lǐng)巾相約中國夢、大小手情系建隊(duì)節(jié)-----20xx年新生入隊(duì)儀式暨親子活動(dòng)”。孩子們在這一天將成為少先隊(duì)員,系上紅領(lǐng)巾。這是一個(gè)多么特別的日子呀。
太陽公公好像也特別熱情。當(dāng)全校所有班級(jí)都整齊地在主席臺(tái)面前列隊(duì)完畢,家長也都統(tǒng)一坐在后排觀禮席上時(shí),太陽放射出火熱的光芒,照得所有人暖洋洋的,甚至冒出汗來了。但就是這樣,xxxx6班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿,認(rèn)真聽著班主任老師的號(hào)令,列隊(duì)成一條直線。
活動(dòng)開始了,先是各個(gè)新建小隊(duì)的授旗儀式和為新聘輔導(dǎo)員放發(fā)聘書?;顒?dòng)的高潮是,由高年級(jí)同學(xué)為一年級(jí)同學(xué)系紅領(lǐng)巾。小同學(xué)們向右轉(zhuǎn)排成隊(duì)列,高年級(jí)同學(xué)按順序步入對(duì)應(yīng)同學(xué)的對(duì)面,認(rèn)真地為新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾。我想,孩子們會(huì)長久地記著這個(gè)時(shí)刻吧,在陽光燦爛的一天,第一次戴上紅領(lǐng)巾。很榮幸的是,作為父母,能夠和孩子共同經(jīng)歷這個(gè)成長的時(shí)刻。
在將夢想卡投入寶盒,完成夢想約定后?;顒?dòng)主席臺(tái)變身為大舞臺(tái),一年級(jí)的7個(gè)班級(jí),都為大家奉獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目。有舞蹈、大合唱、詩朗誦,更有t臺(tái)走秀,節(jié)目都很精彩,表演的孩子們個(gè)個(gè)都是那么出色!xxxx班的節(jié)目是演唱《夢想的翅膀》這首歌,沒想到,編排得如此用心,把一首普通的歌曲唱得有聲有色。
終于到了親子體育比賽項(xiàng)目的時(shí)間,一年級(jí)全體家長和孩子分成兩部分,分別參加兩個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)項(xiàng)目是帶跳繩、另一個(gè)是背孩子接力跑。既是團(tuán)體賽也同時(shí)要計(jì)算個(gè)人速度,到時(shí)會(huì)決出團(tuán)體和個(gè)人的比賽名次。
我參加的是帶跳繩項(xiàng)目,為此前一天已經(jīng)惡補(bǔ)訓(xùn)練了一回,但是成績還是不太好。最終只取得一分鐘跳三十下的成績??磥頍o緣評(píng)獎(jiǎng)了。這說明平時(shí)缺少鍛練,以后可要好好加強(qiáng)。
另一個(gè)項(xiàng)目,背孩子接力跑。為了給xxxx班加油,我們早早就站在跑道邊等候著。哇!這個(gè)項(xiàng)目競爭相當(dāng)?shù)募ち覅?!特別是媽媽們,背著個(gè)孩子就很吃力了,還要奮力快跑。大家都憋著一口氣,力爭好成績。一聲令下,參賽者就全情投入了。跑著跑著,為了跑
得更快些,有個(gè)媽媽就摔倒了!孩子也捂著頭撞疼了。但是在大家的加油聲中,媽媽還是再次背起了孩子跑到了終點(diǎn)。太棒了!我們家長就是要在困難的時(shí)候?yàn)楹⒆幼龀稣_的榜樣,為摔倒再爬起繼續(xù)跑的媽媽和爸爸點(diǎn)贊!雖然,因?yàn)閮纱斡腥怂さ?,xxxx班的接力跑成績不是太好,但是我們嬴在精神上、嬴在了堅(jiān)持!
很感謝學(xué)校為家長提供了這樣一次別開生面的進(jìn)校體驗(yàn)活動(dòng),花了不少的心思在上面。包括活動(dòng)的流程、內(nèi)容,還有節(jié)目的設(shè)計(jì)和排練,都投入了大量的心血和精力。應(yīng)該說,通過這次活動(dòng),參與其中的孩子們,都在某方面獲得了鍛練并增長了見識(shí)。作為家長,也在活動(dòng)中感受到了全校師生的精神風(fēng)貌,這是一個(gè)有秩序、有愛心、天天向上的大集體。
祝愿xxxx小學(xué)甲來路校區(qū),能夠蒸蒸日上,把孩子們帶向更好的明天!
親子活動(dòng)總結(jié)9
為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來,讓幼兒感受媽媽的愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感,增進(jìn)母子親情,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。我園于3月8日當(dāng)天舉行了“我和媽媽一起過節(jié)”親子手工活動(dòng)。
家長們接到通知之后,非常開心。于當(dāng)天下午都非常準(zhǔn)時(shí)地來到班級(jí)參加活動(dòng)。孩子們在老師的引導(dǎo)下,給媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲,家長們都非常開心,非常溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背,親親媽媽,抱抱媽媽?;顒?dòng)現(xiàn)場的氣氛非常溫馨!
在老師們的帶領(lǐng)下,家長和小朋友們一起做手工。雖然孩子們還小,有時(shí)候還會(huì)“搗亂”。家長們在老師的引導(dǎo)下,耐心地引導(dǎo)小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通過這些動(dòng)作,培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉孩子們的精細(xì)動(dòng)作。通過觀看家長制作手工,可以培養(yǎng)孩子們制作的興趣。在大家努力之下,賀卡做好了,筆筒做好了,燈籠做好了,光盤貓做好了,太陽做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。
活動(dòng)在大家共同的努力之下,圓滿地結(jié)束了。家長們露出了滿意的笑容,孩子們開心地笑著。
親子活動(dòng)總結(jié)10
根據(jù)托班體能發(fā)展目標(biāo)來開展的:幼兒體能鍛煉是提高幼兒身體素質(zhì)的良好途徑。孩子們和爸爸媽媽在今天的活動(dòng)表現(xiàn)得非常好,尤其是在運(yùn)水果的過程中,他們用自己有力的手臂和爬行的能力完成了今天的任務(wù),盡情的展示他們有力的手臂,對(duì)3歲多的幼兒來說可以兩只手臂向前攀爬,還是一件很困難的事情,但他們和爸爸媽媽都努力配合認(rèn)真完成了這次運(yùn)水果的活動(dòng)。還有在活動(dòng)中時(shí),孩子們都為自己和他人的活動(dòng)成果感到滿意,爸爸媽媽們也在這集體親子的環(huán)境中為孩子們營造出了溫馨協(xié)作的親子氛圍,不僅僅提高了幼兒的手臂力量的練習(xí),還可以親切自然地和幼兒痛快的玩了一次。通過此次活動(dòng),給家長和孩子創(chuàng)造親子活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓孩子感受和爸爸媽媽合作的快樂,也增進(jìn)了孩子之間的情感交流,從而讓孩子學(xué)會(huì)與他人共同合作的方法。除此以外孩子們對(duì)體能鍛煉又有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。通過這次活動(dòng),他們再次感受了家庭的溫馨與和諧、感受到體能鍛煉給自己帶來的愉悅感受!
幼兒對(duì)于親子游戲活動(dòng)都非常感興趣,創(chuàng)造力極為豐富,但是幼兒們的年齡還小,手、眼、腦的配合協(xié)調(diào)能力還需要加強(qiáng)鍛煉。由于幼兒年齡的原因在爸爸媽媽身邊會(huì)比較有依賴感,在活動(dòng)中有個(gè)別幼兒積極性不太高,我會(huì)一一勸說教育,鼓勵(lì)他們就盡量擺脫爸爸媽媽的庇護(hù),可以積極的參加活動(dòng)。在活動(dòng)過程中,爸爸媽媽對(duì)親子活動(dòng)游戲的玩法還不太了解,我都一一講解,進(jìn)行演示操作,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
總之,舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用,為了鼓勵(lì)幼兒大膽想象,今后在親子活動(dòng)中要吸取教訓(xùn),對(duì)待不同的幼兒,要因材施教,多點(diǎn)耐心,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行嘗試,幫助幼兒樹立信心,喜歡參與活動(dòng)。
在這次的親子活動(dòng)過程中,小朋友們和家長都體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的愉受和美好的親子時(shí)光,他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,但也有不足,多鍛煉多操作!
親子活動(dòng)總結(jié)11
本班于3月15日下午,16日下午分別開展了男生組和女生組親子手工活動(dòng)。這次親子活動(dòng)分別圍繞“小魚吹泡泡”和“吹畫”兩個(gè)主題展開。活動(dòng)室內(nèi)洋溢著熱鬧而又溫馨的氣氛。通過親子活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進(jìn)親子感情。
在這次活動(dòng)中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長在制作,孩子參與的比較少。
人生沒有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來得快,也去得快。成長中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。若在童年時(shí),未獲得充分的食物和良好的保育,他將無法面對(duì)未來我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì),往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。
親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長和孩子共同相處,遇到具體問題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動(dòng)的根本目的。
我班這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長和孩子間的溝通,也激發(fā)了孩子對(duì)繪畫的興趣。
親子活動(dòng)總結(jié)12
4月XX日,暖風(fēng)拂面,白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車,扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”,聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人,觀看千姿百態(tài)的稻草人、漂亮的孔雀開屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,能夠使孩子的好奇心取得滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂和。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志取得了磨練,體質(zhì)取得了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂,學(xué)會(huì)了公共衛(wèi)生常識(shí),同分享、共快樂!同時(shí)也開展了一次校車演練,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《彭墩》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動(dòng)物,他們的心情是無比的激動(dòng)和興奮,帶著這種他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動(dòng),可見他們對(duì)此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,嘗試、體驗(yàn)了各種安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
親子活動(dòng)總結(jié)13
在9月8日,我園就發(fā)出通知書,發(fā)動(dòng)家長積極參與中秋節(jié)系列活動(dòng),先是家長與孩子進(jìn)行燈籠制作活動(dòng),從發(fā)出通知到9月26日,我園就收取燈籠作品185份,評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)55份,參與獎(jiǎng)130份,這表現(xiàn)了家長對(duì)園工作的支持與配合。
在9月19日下午2:00正,我們進(jìn)行主題慶?;顒?dòng),利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來進(jìn)行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個(gè)過程中,每個(gè)孩子與家長都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對(duì)我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。
親子活動(dòng)總結(jié)14
20xx年10月29日一年級(jí)3班家委會(huì)在班主任老師指導(dǎo)下,在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開心農(nóng)場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農(nóng)場”的親子戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預(yù)期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡要總結(jié)。
本次活動(dòng)經(jīng)過部分家長提議,家委會(huì)經(jīng)過了近一個(gè)月的醞釀和籌備,班級(jí)家委會(huì)全體成員和其他部分家長熱心參與了各項(xiàng)籌備,在班主任老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和批準(zhǔn)下,于20xx年10月29日周六如期開展。
活動(dòng)當(dāng)天秋高氣爽,艷陽高照,小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場地?;顒?dòng)由家長代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導(dǎo)游協(xié)助。
活動(dòng)首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始,接著是“找母親”、包餃子、親子午餐會(huì)以及簽名活動(dòng)。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機(jī)課堂,跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、了解1個(gè)個(gè)種子的故事,走進(jìn)“蟲蟲教室”,到田間地頭抓蟋蟀,挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長合影留戀,活動(dòng)安全、順利結(jié)束,共同度過了1個(gè)有趣的周末。
本次活動(dòng)選擇在遠(yuǎn)離市區(qū),在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進(jìn)行,小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動(dòng)帶來的樂趣,家長和老師們在閑適的郊外互相交流孩子學(xué)習(xí)、成長的話題,增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在一定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織,絕大部分家長也積極報(bào)名陪同孩子參加了活動(dòng)。
本次活動(dòng)略顯不足的是,家長們?yōu)榱宿k好第一次親子活動(dòng),齊心協(xié)力細(xì)致周密地開展了前期籌備,但由于承辦方接待能力有限,活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校團(tuán)隊(duì)過多,承辦方場地混亂嘈雜,始料未及,造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達(dá)到預(yù)期。分析原因,我們家委會(huì)工作還是經(jīng)驗(yàn)不足,求大求全,在規(guī)劃時(shí),既希望達(dá)到低年級(jí)家長交流認(rèn)識(shí),又希望有孩子們的活動(dòng)主題,以及親近自然,活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,以及操之過急等。好在我們家長目標(biāo)一致,都是希望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動(dòng),并且持積極參與支持的態(tài)度,相信大部分家長能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng),正如聶老師建議的那樣,活動(dòng)不適合復(fù)雜,不必舍近求遠(yuǎn),主題可以單一但有特色,以達(dá)到活動(dòng)效果為目標(biāo)。
親子活動(dòng)總結(jié)15
為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),重陽節(jié)來臨之際,__年10月17日下午__幼兒園中二班開展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽節(jié)親子活動(dòng)。
金秋十月,陽光燦爛,中二班的老師、家長和孩子們大手牽小手走進(jìn)__城市__老年公寓與這里的老人們共同度過了一個(gè)難忘的重陽節(jié)。
老人們知道今天商業(yè)幼兒園的孩子們要來與他們一起過節(jié)便早早的坐在院中等待孩子們的到來。
活動(dòng)在孩子們快樂、動(dòng)感的舞蹈《妞妞體操》中拉開序幕,接下來歌表演《好娃娃》讓老人們看到了一個(gè)個(gè)懂事、富有愛心與孝道的好娃娃形象;親子舞蹈《媽媽寶貝》讓孤獨(dú)的老人們享受到了來自兒女般的親情;手語表演《感恩的心》更讓老人們感受到了濃濃的情、深深的愛…
接下來給爺爺、奶奶敲背、捶腿,老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂;請(qǐng)爺爺、奶奶品嘗水果、點(diǎn)心,老人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著開心、幸福的笑容,可謂吃在嘴里,甜在心里;“我給爺爺奶奶送祝?!薄痪渚洹白敔斈棠躺眢w健康,祝爺爺奶奶長壽不老…祝爺爺奶奶開心快樂…”更讓老人們樂不可支;最后,孩子們把自己的繪畫、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節(jié)日快樂。
活動(dòng)結(jié)束了,老人們說出了他們的心里話:“謝謝商業(yè)幼兒園的老師、家長組織這樣的活動(dòng),你們辛苦了!希望你們今后多多開展這樣的活動(dòng)?!?/p>
本次活動(dòng)不僅讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老人的愛,接受了一次“敬老愛老”的傳統(tǒng)美德教育,更讓他們在“愛心遷移”的過程中懂得了感恩與回報(bào)!
親子活動(dòng)總結(jié)16
為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來,讓幼兒感受媽媽的愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感,增進(jìn)母子親情,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手本事、創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。我園于3月8日當(dāng)天舉行了“我和媽媽一齊過節(jié)”親子手工活動(dòng)。
家長們接到通知之后,十分開心。于當(dāng)天午時(shí)都十分準(zhǔn)時(shí)地來到班級(jí)參加活動(dòng)。孩子們在教師的引導(dǎo)下,給媽媽們唱《世上僅有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲,家長們都十分開心,十分溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背,親親媽媽,抱抱媽媽?;顒?dòng)現(xiàn)場的氣氛十分溫馨!
在教師們的帶領(lǐng)下,家長和小朋友們一齊做手工。雖然孩子們還小,有時(shí)候還會(huì)“搗亂”。家長們在教師的引導(dǎo)下,耐心地引導(dǎo)小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。經(jīng)過這些動(dòng)作,培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調(diào)本事,鍛煉孩子們的精細(xì)動(dòng)作。經(jīng)過觀看家長制作手工,能夠培養(yǎng)孩子們制作的興趣。在大家努力之下,賀卡做好了,筆筒做好了,燈籠做好了,光盤貓做好了,太陽做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。
活動(dòng)在大家共同的努力之下,圓滿地結(jié)束了。家長們露出了滿意的笑容,孩子們開心地笑著。
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