下面是范文網(wǎng)小編收集的通用的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)3篇 個(gè)人總結(jié) 通用，以供參考。

通用的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)1

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼研究生的生活已經(jīng)過去了一半?；厥走^去的一年多的時(shí)間，我覺得過的還是比較有意義、比較充實(shí)的，有很多收獲，但同樣也有失落的時(shí)候?？偟膩碚f，不論在生活上、學(xué)習(xí)上還是自我的課題方面都有了不一樣程度的提高。在研二進(jìn)入下半年的時(shí)候，為了使自我的工作能夠順利有序的進(jìn)展下去，我想對(duì)前面的工作、生活及學(xué)習(xí)的方面進(jìn)行一個(gè)小的總結(jié)，目的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足缺點(diǎn)，為將來適應(yīng)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，把自我的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下頭我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面分別對(duì)子的這一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，分別從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、科研、人際交往以及身體上等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

　　首先，由于受到家庭的影響，我從中學(xué)開始就要求自我不斷提高，進(jìn)取了解...，并相當(dāng)組織靠攏。進(jìn)入研究生階段伊始，我就把加入黨組織作為自我的一個(gè)努力的目標(biāo)，不斷的從思想上、行動(dòng)上向黨組織要求的看齊，以自我身邊的黨員的言行為自我的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的各種素質(zhì)，并參加了中國石油大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)，在黨校學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真聽講，并注意把自我在黨校所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中去，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我順利的從黨校畢業(yè)。

　　在學(xué)習(xí)方面，研一期間，在黃島校區(qū)一向就是以文化課的學(xué)習(xí)為主，學(xué)校為我們開設(shè)的課程比較齊全，個(gè)人選擇地自由度也比較大，每個(gè)人都能根據(jù)自我個(gè)人的興趣進(jìn)行自由靈活的選擇，這也是研究生的學(xué)習(xí)和大學(xué)本科學(xué)習(xí)的很大不一樣的一個(gè)地方，即自我的自由度更大，選擇的面更大?？偟膩碚f，我們學(xué)的文化課主要是專業(yè)理論課以及與自我課題相關(guān)的一些數(shù)學(xué)課，因?yàn)橹v課的教師的水平都很高，一次講授的課程資料都深入淺出，通俗易懂，給我的知識(shí)庫增加了很多的存儲(chǔ)。所以，在學(xué)習(xí)方面，我感覺自我收獲還是比較大的。

　　在生活上，總體來說也是收獲頗豐。石油大學(xué)的內(nèi)部的生活設(shè)施絕對(duì)是一流的水平，不論是黃島校區(qū)還是東營校區(qū)。這給我們這些在校的大學(xué)生供給了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。最令我印象深刻的還是黃島校區(qū)周邊的美麗風(fēng)光，直到此刻還是令我十分的想念。

　　一進(jìn)入研究生階段，我就從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我，在學(xué)習(xí)之余我還注意從各方面發(fā)展自我，鍛煉自我各方面的本事，努力使自我成為一個(gè)全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。研一伊始，我就向班長(zhǎng)提出了想為班級(jí)做點(diǎn)工作，并擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，除了完成自我的本質(zhì)工作外，還努力幫忙班委其他成員更好的完成班級(jí)的各項(xiàng)基本工作。并和班長(zhǎng)策劃并成立了班級(jí)的學(xué)習(xí)興趣小組，想發(fā)揮每位同學(xué)的進(jìn)取性，培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在緊張的學(xué)習(xí)之余，還注意參加一些比較有意義的活動(dòng)，比如黃島校區(qū)一年一次的校馬拉松松比賽，并獲得很好的名次，當(dāng)時(shí)雖然比賽玩了很累，但感覺很充實(shí);在各個(gè)院系之間進(jìn)行的12人次接力比賽中，我作為其中的一員獲得了第四名;除此之外，班級(jí)院系阻值的一切活動(dòng)只要能參加我就會(huì)進(jìn)取報(bào)名參加，在這些活動(dòng)中，不僅僅使自我收獲了許多，并且和身邊的同學(xué)建立了深厚的友情。

　　科研及課題進(jìn)展方面，由于研一期間主要是學(xué)習(xí)文化課的知識(shí)，真正開始自我課題方面的資料應(yīng)當(dāng)是從研二開始。進(jìn)入研二后，我們團(tuán)體從美麗的黃島校區(qū)搬到了東營校區(qū)，這也是自我研究生生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折。既是從文化課的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自我的課題上。自從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的那刻起，研二的生活也就展開了，在實(shí)驗(yàn)室里見到了自我的幾個(gè)師兄師姐，他們都和自我或多或少的做著類似的課題，所以和他們的交流過程中本身就能學(xué)到許多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，所以，從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的那一刻起，我就十分注意和他們進(jìn)行交流溝通，學(xué)習(xí)他們的一些好的做法，半年來，我從他們身上學(xué)到了好多寶貴的知識(shí)。研二的上半年就是為開題做準(zhǔn)備并開題，在這段時(shí)間里，我們主要是查閱資料，看文獻(xiàn)，然后最終定自我的研究課題。應(yīng)當(dāng)說，這是為我們課題的順利進(jìn)行進(jìn)行打基礎(chǔ)的一個(gè)階段。在這個(gè)過程中，我查閱了很多的有關(guān)自我課題方面的國內(nèi)外文獻(xiàn)。從而對(duì)自我課題相關(guān)的歷史及最新的進(jìn)展有了概括的了解。所以這一段的收獲還是十分的大的。此刻，自我我已經(jīng)正式進(jìn)入自我的課題研究階段，期望在前面一些工作的基礎(chǔ)上，自我能夠很好的完成自我的相關(guān)課題的任務(wù)。

　　上頭我總結(jié)了自我過去一年半的時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作和生活，主要是自我的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，有時(shí)工作學(xué)習(xí)還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，做事情還缺乏恒心，有時(shí)過于急躁等，這些都是我在以后工作學(xué)習(xí)中要異常注意提高的地方。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，我在總結(jié)過去一年的同時(shí)也做好了未來的打算。在即將畢業(yè)的最終一年多的日子里，我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上，但我要合理安排好實(shí)驗(yàn)時(shí)間，爭(zhēng)取早日完成自我的論文，并在自我的課題上能夠有所創(chuàng)新。

通用的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)2

　　一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)，個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師僅有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。

　　常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。應(yīng)對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自我的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流。

　　教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應(yīng)當(dāng)有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不一樣。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。他不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂，誠實(shí)正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)，并且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣，自強(qiáng)不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻(xiàn)。

　　常讀書和常思考，使我勇于和善于對(duì)自我的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省，既要不憚?dòng)谡曌晕抑?，努力探究補(bǔ)救途徑，更要擅于總結(jié)自我的或同行的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo)，把自我生命的浪花融入祖國的教育教學(xué)改革的大潮之中。

　　我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在自我的不斷努力下，必須會(huì)更加完善我得的讀書機(jī)制，使自我的讀書活動(dòng)再上新的臺(tái)階!開出更艷麗芬芳的花朵!結(jié)出更大更甜的碩果!

通用的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)3

　　畢業(yè)剛過一年，自我作為一名新開民辦學(xué)校的一員，能夠體現(xiàn)到自我的弊端以及自我必須要虛心學(xué)習(xí)，不斷地鞭策自我，在思想和業(yè)務(wù)更上一層。

　　時(shí)光飛逝，歲月如歌。一學(xué)年很快就要過去了，回頭看這一年來思想，政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)工作，有了一些新的認(rèn)識(shí)和收獲。

　　作為教育行業(yè)的一員，我領(lǐng)會(huì)到教師對(duì)學(xué)生的思想品德和學(xué)業(yè)水平有著重要的影響，教師的一舉一動(dòng)可能影響到學(xué)生的一生，從那里也讓我深深感受到作為教師的職責(zé)之重，這也促使我更加熱愛自我的本職工作，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把精力全部放在教育教學(xué)工作，如果在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，學(xué)生經(jīng)過自身的努力取得成功，這也令我感受到自我教育教學(xué)工作的成功，并享受工作中歡樂。一年以來，在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)著自我的汗水，用愛心來灌溉學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。

　　作為一名民辦教育機(jī)構(gòu)的成員，感受到自我肩上的擔(dān)子之重，異常是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的思維方式、思想意識(shí)也逐漸發(fā)生了變化。在民辦教育機(jī)構(gòu)中，幾乎都是外來務(wù)工人員的子女，這樣學(xué)生打發(fā)展成了問題的所在。在新政策的支持下，外來人員子女，也能讀公辦學(xué)校。所以為了提高自我的教育教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真參加各級(jí)教育主管部門組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握教育教學(xué)的方向和提升自我的教育教學(xué)水平。將自我在大學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際有機(jī)地統(tǒng)一齊來。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，堅(jiān)持把思想品德教育

　　貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展的人是我們?cè)诮逃虒W(xué)上義不容辭的職責(zé)。

　　另外，在教學(xué)方面我也狠下功夫，“即使是不成熟的嘗試也勝于胎死腹中”是我教書育人的座右銘。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念，新的教育觀念和方法，深入研究教學(xué)資料，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和開拓學(xué)生的思維，扎扎實(shí)實(shí)搞好課后的分別輔導(dǎo)，在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造簡(jiǎn)便、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于理解的方法來教學(xué)。尊重學(xué)生個(gè)性、以表揚(yáng)為主是樹立學(xué)生自信心，培養(yǎng)有獨(dú)立個(gè)性的人的重要手段，自主探究和合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本事的重要途徑。要把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、也是最高的榮譽(yù)。

　　在班級(jí)的管理上，我也有針對(duì)性地經(jīng)行。在不懂或矛盾的時(shí)候，多進(jìn)行觀察其他有經(jīng)驗(yàn)的教師的做法以及多與學(xué)習(xí)經(jīng)行交流。在那里面，我一常規(guī)管理為班級(jí)中的管理模式，有班級(jí)規(guī)范，組建好班級(jí)的共同發(fā)展目標(biāo)，能夠在學(xué)生的發(fā)展中有很大的影響力。另外，讓學(xué)生明白班級(jí)核心中的班干部有著舉足輕重的作用。我能夠做到了解和研究學(xué)生。做學(xué)生的朋友。除這些外，我也明白，班主任的德育工作室學(xué)校教育工作的重中之重。用“愛”去感化學(xué)生。

　　人生的意義在于奮斗?；厥滓荒陙?，自我雖灑下了不少汗水，但這是值得的。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自我在教育理念上有了新的理解和嘗試，加深了教育教學(xué)上的認(rèn)識(shí)，班級(jí)的行為習(xí)慣有些改善，學(xué)業(yè)成績(jī)

　　也有必須的提高，班級(jí)也在上學(xué)期被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)體，這當(dāng)中收獲的不僅僅有成果，更讓我們師生體會(huì)到了幸福。在教育教學(xué)方面，我要走的路還很長(zhǎng)，過去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，我會(huì)一天一個(gè)腳印，不斷進(jìn)取、不斷努力，爭(zhēng)取更大的成功!我也感受到還需要更加努力，還有很多同事比我做得好，沒有取得更驕人的成績(jī)，需要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研究，書寫一些有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。

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