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上半年班主任工作總結(jié)7篇(年班主任工作總結(jié))

時(shí)間:2022-10-16 08:12:00 工作總結(jié)

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn),我們有必要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的上半年班主任工作總結(jié)7篇(年班主任工作總結(jié)),供大家品鑒。

上半年班主任工作總結(jié)7篇(年班主任工作總結(jié))

上半年班主任工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,回顧一年來走過的路,有收獲的喜悅,更有對師生共同成長的感動(dòng)。

  一、教學(xué)方面

  我抓住一年級教材中“識字,寫字,閱讀”這三大重點(diǎn),積極開展各項(xiàng)教學(xué)工作,把功夫下在平時(shí),班里的孩子在我的引導(dǎo)下自主識字,擴(kuò)大了識字量,拓寬了視野,興趣濃,積極性高。學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)更是讓學(xué)生受益匪淺,比如學(xué)校舉辦“開學(xué)典禮”“英語口語才藝展示”“校園春季運(yùn)動(dòng)會”“好書伴我成長”“六一文藝匯演”活動(dòng)后,我們及時(shí)總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生談體會,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的口語交際能力,也為教學(xué)工作注入了新的活力。

  每次舉行活動(dòng)我都寫下隨筆,一有空還撰寫論文,學(xué)校舉行培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流,課標(biāo)解讀活動(dòng),聽評課活動(dòng),我都認(rèn)真總結(jié)準(zhǔn)備,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真參與。和孩子們同學(xué)習(xí),共成長。

  二、班級管理方面

  緊抓衛(wèi)生,紀(jì)律不放松,長期堅(jiān)持,一絲不茍。每天我都帶領(lǐng)學(xué)生看衛(wèi)生評比欄,嚴(yán)格要求學(xué)生做到講衛(wèi)生,守紀(jì)律,愛身體,愛自己,上下樓梯,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),注意安全不打鬧,并以積分的形式天天評比,每周總結(jié),不管是清潔區(qū)衛(wèi)生還是教室衛(wèi)生還是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生都做到檢查及時(shí),檢查認(rèn)真,檢查完還做評比總結(jié),以引起學(xué)生的高度重視。

  天天和學(xué)生在一起,老師對學(xué)生的關(guān)心,就像春雨一樣潤物細(xì)無聲,每天堅(jiān)持晨檢,提醒學(xué)生喝開水,勤洗手,為學(xué)生剪指甲,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的身體狀況,日復(fù)一日,從不間斷,從不馬虎。遇到哪個(gè)學(xué)生過生日了,我們班的師生都要給他開一個(gè)生日晚會,大家一起唱歌,演節(jié)目,布置黑板,還要送上一句祝福的話。

上半年班主任工作總結(jié)2

  在班級管理過程中,我努力履行班主任工作職責(zé),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),注重對學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng),引導(dǎo)他們健康成長,學(xué)一點(diǎn)知識、長一點(diǎn)技能,本學(xué)期內(nèi),本班認(rèn)真開展創(chuàng)建文明班級活動(dòng),積極參與創(chuàng)文明校園活動(dòng),在學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得較好的成績,現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下:

  一、在本學(xué)期中,能全面了解班級內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,平等對待每一個(gè)學(xué)生。采取多種方式與學(xué)生溝通,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

  二、認(rèn)真做好班級的日常管理工作,維護(hù)班級良好秩序,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、責(zé)任意識和集體榮譽(yù)感,營造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊(duì)工作。

  組織班級內(nèi)的投籃比賽,象棋比賽,學(xué)習(xí)興趣小組等。

  三、組織、指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊(duì)會、文體娛樂、社會實(shí)踐、秋游等形式多樣的班級活動(dòng),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,并做好安全防護(hù)工作。

  結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行愛國主義教育、組織參與寢室文化節(jié)、參與班際籃球賽、積極參與二__屆校田徑運(yùn)動(dòng)會、參與班班有歌聲迎新年歌詠比賽活動(dòng)、組織消防安全教育及消防演練。

  四、組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作,指實(shí)事求是地評定學(xué)生操行。

  五、經(jīng)常與任課教師溝通,主動(dòng)與學(xué)生家長,努力形成教育合力。

  班主任工作存在的問題:

  一、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,主動(dòng)性較差,也講了,也教育了,但成效不大,沒有好的辦法。

  二、在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通,互相配合,共同教育。

上半年班主任工作總結(jié)3

  這個(gè)學(xué)期的工作中,我們班的學(xué)生們都認(rèn)真的完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),老師們也都做好的準(zhǔn)備,經(jīng)過動(dòng)員,希望同學(xué)們都能在這個(gè)暑假中多存蓄一些知識,讓下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)能好好的跟上!但是作為班主任,我也必須要在這個(gè)時(shí)候迎頭趕上才行,現(xiàn)在我對這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),希望能從這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)中找到一些為下學(xué)期打下基礎(chǔ)的東西。我的初二下學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、自我的調(diào)整方面

  首先先來看看我自己在這個(gè)學(xué)期中的情況。我在初二的下學(xué)期中,繼續(xù)進(jìn)行這自己工作上的調(diào)整,慢慢的加強(qiáng)自己對學(xué)生們的管理力度,在早讀課上的激勵(lì)。

  初二下學(xué)期是個(gè)重要的時(shí)間段,我們要在這個(gè)時(shí)間盡量的追趕課程的進(jìn)度。但是這樣的加速卻讓一些成績一般的同學(xué)難以適應(yīng)。這同樣也是代表這他們在思想上并沒有很好的轉(zhuǎn)變過來。所以在之后的班會課以及在我自己課程的空余時(shí)間中,我會不斷的提醒他們現(xiàn)在時(shí)間的緊迫,讓學(xué)生們了解現(xiàn)在的情況。

  二、學(xué)風(fēng)的糾正

  在緊密的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)下,難免會讓學(xué)生產(chǎn)生些許的反感,成績優(yōu)異的同學(xué)還好,他們多數(shù)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是對學(xué)習(xí)一般,還有那些比較調(diào)皮的學(xué)生,他們就容易在這個(gè)時(shí)期受到影響。往往是一件簡單的事情都能吸引去他們的注意。

  為此,我加大了檢查力度,多次提醒,并常常在空余的時(shí)間去教室外巡視。

  三、學(xué)生的動(dòng)員

  為了能迎接之后的中考,只有我們老師緊張起來是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們?nèi)w老師都會在生活和學(xué)習(xí)中催促同學(xué)們,讓他們能清楚的了解到自己的目標(biāo),讓他們能認(rèn)識到現(xiàn)在的努力究竟是為了什么!

  當(dāng)然,依然還是有些沒能好好學(xué)習(xí)的同學(xué),我也有單獨(dú)的和他們好好的談過,在更加深入的了解他們之后他們也終于做出了一定的改變。

  四、總結(jié)

  時(shí)間總是有限的,作為班主任,我要帶動(dòng)的是我們整個(gè)班級,但是整個(gè)班級的前進(jìn),必須要有每個(gè)同學(xué)共同的努力才能做到!

上半年班主任工作總結(jié)4

  從今年秋半年以來擔(dān)任一年級班主任,有欣慰也有煩惱,但最困難的時(shí)期已經(jīng)走過來了,我也要把平凡而辛苦的工作做好。

  首先,習(xí)慣的培養(yǎng)。這__屆一年級學(xué)生大部分沒有讀過學(xué)前班,所以學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)都相對比上過學(xué)前班的學(xué)生差些,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣,剛開始的前三個(gè)星期,每次上課都有學(xué)生在上課的時(shí)候要上廁所,上課鈴聲響了,還在外面玩,老師說翻到第幾面,壓根不知道數(shù)字的概念等等。針對以上的問題,結(jié)合品德課上的知識,引導(dǎo)他們,聽上課(下課)鈴聲,什么時(shí)候該做什么,什么時(shí)候不該做什么,一條一條念給他們,每天他們犯錯(cuò)的時(shí)候,就及時(shí)提醒。上課要做好,提前準(zhǔn)備好上課的書本,筆。差不多快到期中考試的時(shí)候,感覺他們漸漸的習(xí)慣了學(xué)校的節(jié)奏。一些不和諧的聲音漸漸少了很多。

  其次,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。十根手指有長有短。班上十四個(gè)學(xué)生,男女各一半。在上課前問問早上吃的什么,衣服穿的夠不夠?在課堂上,對表現(xiàn)好的不吝嗇自己的夸獎(jiǎng),對稍微差點(diǎn)的也要鼓勵(lì)。對小學(xué)生既不能扼殺了她的天真浪漫,也不能任意的放縱他。

  最后成績總結(jié)。全班每次單元測試,1-2個(gè)考的不是很理想,其余的都能在70分以上。當(dāng)老師很累,當(dāng)小學(xué)的班主任更累,特別是剛開始的“老師,老師,”叫,有時(shí)候感到很心煩,這都是必須要走過的坎,當(dāng)自己的學(xué)生在各科任老師的精心輔導(dǎo)和教育下能越來越懂事,有了好的改變,就從內(nèi)心感到很欣慰,之前的付出都是值得的,因?yàn)槲沂斋@的是一個(gè)個(gè)美麗的世界。

上半年班主任工作總結(jié)5

  高一上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,在各處室及年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下,各科任教師的積極配合和大力支持下,按照學(xué)校的要求和班級工作計(jì)劃,已順利完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、工作回顧

  1、了解學(xué)生,選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部,組建班委會。

  2、制定班規(guī),班級管理工作計(jì)劃,班級獎(jiǎng)處條例,修訂德育量化細(xì)則等各項(xiàng)管理制度,建立健全班級管理制度,使管理有規(guī)可行。

  3、經(jīng)常性地深入學(xué)生中,了解,理解和研究學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)或存在的問題,及時(shí)引導(dǎo),處理,讓學(xué)生真正自主,主動(dòng)的認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,能自覺地遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  4、大力加強(qiáng)日常管理工作,能讓學(xué)生較快地適應(yīng)新的環(huán)境,新的氛圍,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  5、有針對性地分批,分層次召開學(xué)生及學(xué)生家長會,及時(shí)溝通,引導(dǎo),做好各層次學(xué)生的思想工作。

  6、定期召開班委會,指導(dǎo)和落實(shí)班委會工作,并討論管理中出現(xiàn)的`新問題和應(yīng)采取的措施,工作方法等。

  7、定期召開住校生會議,進(jìn)行紀(jì)律,衛(wèi)生,安全,集體等方面的教育。

  8、認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校組織的各種活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會議精神,按時(shí)布置學(xué)校安排的有關(guān)工作,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、初步成效

  1、初步形成較好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

  2、多數(shù)同學(xué)已適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,已形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。

  3、增強(qiáng)了自我管理,自我教育意識,團(tuán)結(jié)合作意識。

  4、各項(xiàng)活動(dòng)中,取得較好的成績。

  三、存在的問題

  1、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚存在許多不足,自覺性和主動(dòng)性還很差。

  2、個(gè)別學(xué)生的集體觀念淡漠,紀(jì)律還不能自覺遵守,有違紀(jì)情況發(fā)生。

  3、差生轉(zhuǎn)化工作有待于加強(qiáng),改進(jìn)和探索。

上半年班主任工作總結(jié)6

  充實(shí)而又忙碌的教育教學(xué)工作又要接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧了一下自己在這學(xué)期的教學(xué)工作情況,喜憂參半。下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做一總結(jié):

  一、思想方面

  在思想上我積極要求向上。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極慘叫學(xué)校的各種學(xué)習(xí)及培訓(xùn),并做好各種筆記。

  二、教育教學(xué)方面

  課前我做到課前備好課,寫好教案,備課時(shí),認(rèn)真鉆研教材,虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)。力求吃透教材,找準(zhǔn)重難點(diǎn)。而在課堂教學(xué)中,我充分利用學(xué)校班班通中的音樂,視頻,圖片等豐富了課堂。遵照新課程理念,讓學(xué)生發(fā)揮他們活潑好動(dòng)的天性,注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)編能力,多開展以小組為單位進(jìn)行的傳遍活動(dòng),讓孩子們通過互動(dòng)合作共同完成一項(xiàng)音樂活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和意識。課堂氣氛也很活躍。同時(shí)也體現(xiàn)了以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教育理念。通過一些圖片,音樂資料,讓學(xué)生們更多的了解音樂世界。

  三、課外工作方面

  今年我依舊負(fù)責(zé)的是學(xué)校的“1,2,3”合唱社團(tuán)。每周的大周四和小周一上課。在11月份,教辦舉行了教材歌曲比賽活動(dòng)。當(dāng)時(shí),由于每周就2節(jié)課的時(shí)間,不夠充足。我就利用早晨起床后,吃飯前的那段時(shí)間進(jìn)行加班,加點(diǎn)的排練,經(jīng)過我們老師和同學(xué)們的共同努力,排練歌曲《童心是小鳥》《田野早召喚》兩首歌曲。獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,見證了學(xué)校社團(tuán)為學(xué)生挖掘潛力,突出個(gè)性,全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺。

  在我的工作之中,也存在不足之處。但我相信勤能補(bǔ)拙,以及在領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的信任,關(guān)心幫助下,我會更上一層樓,不斷的進(jìn)步。

上半年班主任工作總結(jié)7

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!回顧過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在音樂教研組老師的共同努力下,終于圓滿完成任務(wù),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、抓好保育工作,重視幼兒健康、安全,讓每一個(gè)孩子快快樂樂成長。

  作為幼教工作者,最首要的責(zé)任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康,繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活。為了讓孩子有一個(gè)健康、安全的生活環(huán)境,我們除了扎扎實(shí)實(shí)地做好班級衛(wèi)生及消毒工作之外,還特別注重幼兒的日常護(hù)理。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水,并隨時(shí)留意幼兒的衣服有沒汗?jié)?,隨時(shí)協(xié)助他們更換。細(xì)心留意每個(gè)孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài),一學(xué)期下來,保障了每一個(gè)孩子都能快快樂樂、健健康康的成長。

  二、堅(jiān)持多種教學(xué)方式并存,以孩子為主體地進(jìn)行教育教學(xué)工作。

  為了讓每個(gè)孩子都有更多的機(jī)會不斷的進(jìn)步和發(fā)展,這學(xué)期通過為幼兒提供各種操作材料,將主題目標(biāo)含隱在個(gè)區(qū)域中,有時(shí)根據(jù)主題需要,將主題活動(dòng)中其中的一個(gè)小主題,設(shè)為一個(gè)區(qū)域,并在區(qū)域中融入探索、操作、講述和表演等內(nèi)容,讓幼兒在與材料的活動(dòng)中得以寬松、自主、個(gè)性化的發(fā)展。針對班級孩子年齡及能力的差異,我們營造了一個(gè)公平、競爭、激勵(lì)為主的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)設(shè)評比欄,留意每一個(gè)孩子的進(jìn)步,通過獎(jiǎng)勵(lì)紅星的環(huán)節(jié),激勵(lì)幼兒積極關(guān)注自己的每一個(gè)進(jìn)步。效果非常的明顯,孩子每天都會不厭其煩的去數(shù)自己到底得了多少顆紅星,有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標(biāo),為他在家的表現(xiàn)做個(gè)肯定。在這種激勵(lì)、競爭的氛圍中,孩子變的懂事而有自信,也變的主動(dòng)而樂觀。

  三、不足之處:

  1、孩子生活常規(guī)還有待加強(qiáng),如:紀(jì)律意識、學(xué)會等待和依賴性方面。

  2、加強(qiáng)對孩子的安全教育,讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)。

  3、給孩子提供更多動(dòng)手操作的機(jī)會,在手工、制作方面,提供更多的材料,創(chuàng)造更好的條件。

  其實(shí),教師的工作是非常神圣而又辛苦的,只要我們堅(jiān)持用“三心”(耐心、細(xì)心、愛心)去對待每一個(gè)孩子,我們就能問心無愧。

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