下面是范文網(wǎng)小編分享的舉辦2022校園開學(xué)第一課活動總結(jié)內(nèi)容模板3篇(年春開學(xué)第一課活動總結(jié)),供大家賞析。
舉辦2022校園開學(xué)第一課活動總結(jié)內(nèi)容模板1
秋風送爽,碩果飄香。9月1日是新學(xué)期開學(xué)的第一天,新學(xué)期代表著新的開始、新的夢想,在新學(xué)期溫暖而又激動人心的開學(xué)典禮結(jié)束后,孫井小學(xué)全體師生走進教室觀看了中國人民解放軍航天員中心航天員王亞平題為《向著夢想 幸福奔跑》的演講視頻。
航天員王亞平向同學(xué)們講述了自己的成長經(jīng)歷,她用自己的親身經(jīng)歷告訴大家在追逐夢想的路上,并不是一帆風順的!可是擦干眼淚,努力向前,我們就會離夢想近一點,再近一點。讓同學(xué)們了解到想要成為一名合格的航天員要經(jīng)歷怎樣常人所無法想象的嚴峻考驗并要做好堅守寂寞的心理準備。讓每個人都再一次感受到身為一名中國人的驕傲和自豪。每一個人的成功源自于祖國的富強,源自于背后默默奉獻著的同仁們,無論如何,都要成為一個“勇于有夢、敢于追夢、勤于圓夢”的人。
這次的“開學(xué)第一課”使同學(xué)們更深切的感受到身為一名中國人的責任感、使命感、自豪感,增強了同學(xué)們的民族自信心,并且讓大家明白,任何成功的取得都不是一帆風順的,只有付出辛勤的汗水、不懈的努力、默默的堅守才能取得最后的成功。課后,很多同學(xué)激動地表示,一定要好好學(xué)習,為建設(shè)祖國貢獻一份自己的力量!
舉辦2022校園開學(xué)第一課活動總結(jié)內(nèi)容模板2
要做好學(xué)生的安全教育工作,安全管理工作,我覺得應(yīng)做好以下幾點:
一、充分利用班會課。
組織學(xué)生認真學(xué)習學(xué)校安全規(guī)章制度,規(guī)范安全管理,強化安全措施,提高學(xué)生的安全意識。
二、抓好平時的安全教育。
在小事中滲透安全意識,養(yǎng)成注重安全的習慣。每次下課的時候,教育學(xué)生不要跑出教室,避免與其他同學(xué)相撞;上下臺階要慢行,不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會活動,教育指導(dǎo)學(xué)生列隊安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習慣。
三、以學(xué)?;顒訛橐劳?,開展安全教育。
學(xué)校安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的主陣地,有著得天獨厚的教育條件,可以進行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?;陌踩逃T诨顒又?,結(jié)合學(xué)生實際,將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習方式上,利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識?;顒硬还庾寣W(xué)生掌握了安全知識,還提高了學(xué)生的安全意識。
四、制定班規(guī),嚴肅班紀。
良好的習慣都是從強迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習慣,我制定了班級規(guī)定,提出了“六不準”的行為準則,即:不玩危險物品,不私自下河游泳,不追逐打鬧,不和陌生人隨意接觸,不隨意攀爬,不準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機地結(jié)合起來。
五、參加學(xué)校常規(guī)活動,文明守紀,安全第一。
參加學(xué)校的集體活動,要求學(xué)生進場和退場做到快、齊、靜,上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時,后面同學(xué)必須奮力向后退,并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴格路隊秩序,整理隊伍,清點人數(shù),做到迅速、整齊。同時,叮囑自己回家的'學(xué)生注意途中個人安全,不在外逗留。
六、學(xué)會自護。
教育學(xué)生學(xué)會保護自己,有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護能力。利用各種機會豐富學(xué)生的自我保護體驗,創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力,教會學(xué)生自我保護的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,一次班會上,有學(xué)生說起了著火的情景。同學(xué)們頓時被吸引住了。看到這種情形,我便因勢利導(dǎo),問同學(xué)們,要是現(xiàn)在著火了,你會怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說起來,有的還加上了表演。我干脆說,現(xiàn)在就著火了,趕快疏散。同學(xué)們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻,有的彎下腰,跑出教室,還有的拿起“電話”撥打 110……在具體的情境中,同學(xué)們都了解了在著火的情境下,如何逃生、自救。
七、細致引導(dǎo),讓學(xué)生遠離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習生活中遠離危險。學(xué)校是公共場所,人口密度大,安全隱患不可避免,我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習、生活、成長。導(dǎo)之以行,就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動,不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,使之遠離安全事故。
八、要發(fā)揮家庭的教育作用。
家長是孩子的第一任老師,對孩子的行為方式有重要的影響,家長的言傳身教,可使其安全意識得到強化。在教育學(xué)生的同時,我班加強與家庭的合作,班主任與家長聯(lián)手,時時關(guān)注孩子言行,了解孩子思想動態(tài),及時互通信息,形成合力,必要時對家長進行家教指導(dǎo),以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
九、校外安全,不容忽視。
在搞好校內(nèi)安全的同時,教育學(xué)生記住常用電話號碼。遇到危險,冷靜處理,不慌張,動腦筋進行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī),維護社會秩序。要學(xué)會判明是非,不從事各種冒險行動,不要做任何妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。
舉辦2022校園開學(xué)第一課活動總結(jié)內(nèi)容模板3
為貫徹落實省市區(qū)關(guān)于《組織中小學(xué)生上好20__年〈開學(xué)第一課〉的通知》精神,開學(xué)之初,學(xué)校便圍繞“開學(xué)第一課”的主題認真開展工作,給升入上一個年級的每一個新同學(xué)以新的鼓舞和啟迪,樹立他們以嶄新的姿態(tài)面對新學(xué)期的信心。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認真組織
自8月_日教工上班之日起,學(xué)校結(jié)合通知精神,積極組織教師和班主任大會,認真宣傳布置觀看每學(xué)期一度的央視《開學(xué)第一課》活動和準備上好開學(xué)第一課。
二、開展活動,促進實效
1、下發(fā)題篇,督促觀看。學(xué)校德育處認真設(shè)計,并于9月1日當天下發(fā)感悟小片,注明收看時間,提示家長和孩子共同觀看,并認真書寫感悟。全校學(xué)生書寫認真,共上交份。很多同學(xué)都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿,可以說,這是對學(xué)生的很好的一次關(guān)于“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德的教育過程,也是推進社會主義核心價值觀建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的教育契機。
2、主題班會、升旗儀式,促進轉(zhuǎn)變。學(xué)校利用周五主題班會時間,召開了《開學(xué)第一課》主題教育活動。學(xué)生們就自己書寫的感悟進行了全班交流,進一步提升了活動實效。結(jié)合教師節(jié)這一教師的節(jié)日,開展專題升旗儀式,把“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德進一步引向深入,讓學(xué)生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、結(jié)合實際,上好第一節(jié)課。教務(wù)處認真落實開學(xué)常規(guī)工作,組織教師認真準備開學(xué)第一課內(nèi)容,進行集體備課活動,在教案書寫、課件準備、預(yù)備學(xué)生等環(huán)節(jié)上下功夫,爭取第一節(jié)課開個好頭,以期不斷提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處也將加大檢查力度,對教師的上課情況進行巡視,督促教師認真上課,提高質(zhì)量。
三、聚焦課堂,推動深入
上好開學(xué)第一課只是一個開始,更重要的、更為普遍的推廣是在每一天,每一節(jié)的日常課堂之上,為更好的影響學(xué)生,利用課堂的主陣地進行社會主義核心價值觀的教育,學(xué)校將長期的在相關(guān)學(xué)科開展主題觀摩活動,為培養(yǎng)合格的建設(shè)者而努力。
1、發(fā)揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實德育課的課程標準,結(jié)合本學(xué)段的課程設(shè)置,開足開全,認真上好《思想品德》課程,在課堂教學(xué)中,不只關(guān)注中考學(xué)科知識內(nèi)容,更注重在深挖德育教育資源上下功夫,有效的融入社會主義核心價值觀的教育引導(dǎo)。
2、發(fā)揮各學(xué)科“主陣地”德育滲透功能。全面落實課堂教學(xué)的三維目標,充分運用語文、歷史等人文學(xué)科“以情以史育人”、音樂、美術(shù)等藝術(shù)學(xué)科“以美育人”、物理、化學(xué)等自然科學(xué)學(xué)科“以理育人”的教育資源優(yōu)勢,將核心價值體系教育融入課程綱要,融入學(xué)科教育,使學(xué)生在豐富多彩的學(xué)科世界中受到社會主義核心價值觀的感染與熏陶。
總之,學(xué)校要把握住任何教育契機,積極認真開展上級教育部門組織的各項活動。以德育教育為先,立德樹人,以課堂教育為主陣地,強化教學(xué),發(fā)展特色,為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應(yīng)有的努力。
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