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幼兒園中班教師總結(jié)3篇 工作總結(jié)幼兒教師中班

時(shí)間:2022-10-18 11:04:00 工作總結(jié)

  在平時(shí)的工作中,每個(gè)人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園中班教師總結(jié)3篇 工作總結(jié)幼兒教師中班,歡迎參閱。

幼兒園中班教師總結(jié)3篇 工作總結(jié)幼兒教師中班

幼兒園中班教師總結(jié)1

  炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天,孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了,長大了,也更加懂事了,因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔??;仡欉@一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂?,F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié),以此來反思不足,展望未來。

  一、樹立正確的健康觀念,有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作,促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。

  進(jìn)入中班下學(xué)期后,大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年,他們喜歡自己的事情自己完成,以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了,更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機(jī),我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法,更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高,體驗(yàn)自己的能力,對自己有自信。針對孩子好表現(xiàn)的年齡特點(diǎn),我們也經(jīng)常組織一些小小的比賽,如午睡起床時(shí)我們開展穿衣服、疊被子比賽,孩子們非常有興趣,在參與中能力也在不斷提高。一個(gè)班里孩子的發(fā)展總是會(huì)有很大差異,我班也是如此。有少數(shù)的幼兒由于家長的過分溺愛,習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口,依賴性很強(qiáng),在活動(dòng)中往往和別的孩子有一定的差距。對于這樣的孩子,我們老師和阿姨付出了更多的關(guān)心,重點(diǎn)培養(yǎng)他們的能力,讓他們也有所發(fā)展。

  在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間,組織豐富多彩集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們與幼兒一起追逐奔跑,拍球扔飛盤,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對于一些新的玩具玩法,我們老師總是帶頭先學(xué),以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動(dòng)和小組競賽游戲,讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能,學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,鍛煉身體,提高體質(zhì)。

  二、以幼兒生活為背景,預(yù)設(shè)、生成主題,有聲有色地開展主題教育活動(dòng)。

  1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。

  本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動(dòng),積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的區(qū)域材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用,從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。

  2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。

  在主題活動(dòng)開展時(shí),我們總會(huì)和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,并且經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)中注重引導(dǎo),不斷增添相關(guān)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用,幼兒活動(dòng)的興趣很高。

  三、家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

  1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作,積極爭取家長資源,豐富主題活動(dòng)。

  為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通,班級里的重大活動(dòng)如需家長配合的,我們都以書面的形式通知家長,使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。

  2、半日公開活動(dòng),拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。

  本學(xué)期我們舉行了“大手拉小手”為主題的慶“六一”活動(dòng),邀請全體家長參與了此次活動(dòng),觀摩了孩子們在幼兒園的半日活動(dòng),使家長直觀的了解了孩子在幼兒園生活、學(xué)習(xí)和游戲情況。我們還組織了親子游戲活動(dòng),家長們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說,這半天的時(shí)間實(shí)在是過得太快了,沒想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩,他們在游戲?qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng),鍛煉了身體,把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平,取長補(bǔ)短,更好地配合老師教育好孩子。

  四、鞏固優(yōu)勢、找出不足,指明方向。

  在我們兩位老師共同努力下,孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯仡櫿麄€(gè)學(xué)期,我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步:

  1、午餐進(jìn)步較大,在老師的引導(dǎo)下,孩子們都能基本做到不掉飯菜在桌上,地上,用餐環(huán)境有了很大的改善。

  2、本學(xué)期,我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系,使幼兒有了不同程度的進(jìn)步,劉巧妍進(jìn)步最大,上課隨意走動(dòng)的習(xí)慣基本改掉了,上課進(jìn)步更大,非常積極。

  3、幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒如王丹杰、吉珞、吉雄等,在老師和家長共同關(guān)心鼓勵(lì)下,有了很大的進(jìn)步,建立了自信心,與其他孩子之間的差距越來越小了。

  4、在游戲方面,由于我們開展了主題游戲,隨著主題的開展,游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新,而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動(dòng),使他們參與更積極了,通過主題游戲,幼兒各方面的能力都有很大提高。

  但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):

  1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中,有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮,有的上課坐不住,經(jīng)常影響課堂紀(jì)律。

  2、在課間或戶外活動(dòng)時(shí),有些孩子自我保護(hù)能力差,過于調(diào)皮,存在著很大的安全隱患。

  3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差,不愛護(hù)圖書,圖書角的圖書破損較嚴(yán)重,因此,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

  我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,重點(diǎn)抓不足之處,在前行中不斷反思,相信通過我們的共同努力,孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園中班教師總結(jié)2

  每個(gè)班級都會(huì)有特殊的幼兒,我們班級也不例外。衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣都很差的孩子,因?yàn)樗偸窍矚g打別人,在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人,所以小朋友都不原意和她玩,她也總是去欺負(fù)小朋友,總是攻擊別人,有一段時(shí)間還經(jīng)常有家長來告狀,發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,我們針對幼兒情況采取了一定的措施,剛開始,我們總是采取批評教育的方法,并與家長聯(lián)系,將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長,希望家長多多教育,可這種方法成效甚微。

  后來,我發(fā)現(xiàn)她很在意大金花和很喜歡做小老師,于是我們利用各方面表現(xiàn)好的方式,及時(shí)表揚(yáng)她,讓她做小老師來約束自己,并獎(jiǎng)勵(lì)她大金花。她很高興,有時(shí)候她會(huì)整天都很守紀(jì)律。以后,我們改變了教育方式,總是借機(jī)會(huì)表揚(yáng)她,鼓勵(lì)她。

  慢慢地,她變了,變得肯聽話了,她還把一些壞習(xí)慣也改掉了,這在以前想都不敢想的,我們?nèi)焕蠋煻己芨吲d,她的媽媽也很高興。另外,我班的一個(gè)小女孩是個(gè)偏食很嚴(yán)重的,現(xiàn)在在我們?nèi)焕蠋煹募?xì)心呵護(hù)下,她能吃一些以前不要吃的菜了。我們也針對幼兒情況多給幼兒交往與說話的機(jī)會(huì),使幼兒有明顯的進(jìn)步。

幼兒園中班教師總結(jié)3

  一學(xué)期的工作又在繁忙而緊張的氣氛中結(jié)束了。孩子們在家長和老師的共同關(guān)懷下,一天天成長起來。回顧這一學(xué)期來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面,真的感覺這是忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期,現(xiàn)作總結(jié)如下:

  一、班級概況

  我們班有30位幼兒。其中男孩18人,女孩12人。他們中80%是從小班升入中班的。20%是新生(即新生8人)。本學(xué)期班級出勤率大都保持在90%以上,他們在自理能力和自我展示方面有了較大的進(jìn)步。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。完成了各領(lǐng)域的學(xué)習(xí),使得幼兒的整體發(fā)展水平較好。多數(shù)幼兒能夠自己穿衣,自己疊被子,自己洗臉?biāo)⒀溃龅搅俗约哼M(jìn)餐入睡;懂得了基本的禮儀,能夠主動(dòng)與他人打招呼,正確的搬椅子,上下樓梯等。在日常的活動(dòng)展示中,均取得了好的成績,得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  二、教育教學(xué)方面

  1、主題活動(dòng)的開展:

  本學(xué)期我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣,結(jié)合中班幼兒園本課程開展主題教學(xué)。開設(shè)的課程有:基礎(chǔ)課程(五大領(lǐng)域,英語,數(shù)學(xué)潛能開發(fā),禮儀)和課外教學(xué)(美術(shù),舞蹈,跆拳道,鋼琴)。使得幼兒在德智體美等方面得到了全面的發(fā)展。在主題教學(xué)中,開展了《我升中班了》、《快樂的節(jié)日》、《美麗的秋天的》、《快樂的冬天》《快樂的圣誕節(jié)》、《過新年》等主題活動(dòng)。在新《綱要》指導(dǎo)下,我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合,相互滲透,注重趣味性、活動(dòng)性,寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動(dòng)開展的過程中,我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境,為幼兒提供了豐富的操作材料,比如在《過新年》這一主題中,小朋友制作了彩帶、賀卡,繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品,把我們的教室打扮一新,充滿了節(jié)日的氛圍,小朋友看著自己辛勤勞動(dòng)的成果,特別興奮。

  2、自主游戲與主題活動(dòng)的結(jié)合。

  我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),與小朋友共同創(chuàng)設(shè)了“表演區(qū)”、“圖書區(qū)”、“創(chuàng)造天地”“益智樂園”等游戲角,并根據(jù)主題的變化更換游戲內(nèi)容,在活動(dòng)中有計(jì)劃有步驟地提供材料,對幼兒進(jìn)行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的發(fā)展。開展了隨機(jī)教育和禮儀教育。如節(jié)日里的情感滲透和相關(guān)知識。如9月x日教師節(jié),孩子們?yōu)槔蠋熤谱髁嗣利惖捻?xiàng)鏈和創(chuàng)意畫,并為老師表演了節(jié)目。在豐富知識的同時(shí),又提高了幼兒的繪畫水平。針對禮儀教育,我們從常規(guī)禮儀做起,讓幼兒在潛移默化中幼兒有了與他人合作的意識。通過在班級中評選“禮儀小標(biāo)兵”,讓幼兒能夠更加增加信心,大方展示自己,從而體驗(yàn)了快樂。

  三、衛(wèi)生保健

  在保育方面,我們遵循保教結(jié)合的原則,兩位老師互相協(xié)調(diào),做到教中有保,保中有教。剛開始的時(shí)候,互相配合不夠默契,小朋友會(huì)有等待的現(xiàn)象,為此,我們兩個(gè)經(jīng)常利用時(shí)間討論、商量怎樣配合更合理,現(xiàn)在,我們互相之間,只要一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,對方就知道要干什么,工作也順手多了。小朋友也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,獨(dú)立性有所提高。開展的主要工作有:

  1、認(rèn)真做好晨檢及全日觀察工作。做到每日一小掃,每日一大掃,嚴(yán)格按衛(wèi)生流程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。在流行病期間,在做好原有工作的基礎(chǔ)上,加大對原有工作的強(qiáng)度和力度。做到了“早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,早診斷,早治療”。

  2、配合保健醫(yī)做好年查體和季度查體工作,并將結(jié)果反饋給家長。

  3、做好幼兒的跟廁工作,讓幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(如做到了飯前便后主動(dòng)洗手。飯后漱口等)并確保幼兒每日喝8杯水。

  4、教師為幼兒分餐前主動(dòng)洗手并佩戴服帽,并把溫度適宜的飯菜取回教室,按先后順序?yàn)橛變悍植?/p>

  5、認(rèn)真做好了6s工作,按其要求進(jìn)行。

  6、每周一檢查幼兒的指甲,并與家長交流幼兒個(gè)人衛(wèi)生的重要性。

  7、堅(jiān)持做好每日的戶外鍛煉及體育活動(dòng),并照顧好體弱兒,增強(qiáng)了其體質(zhì),提高了幼兒的免疫力。

  8、本學(xué)期起床前我們與幼兒一起做《蘇醒操》。讓幼兒在情緒上得到了極好的調(diào)度,并收到了良好的保健作用。

  四、家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

  1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。

  為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會(huì)與全班家長進(jìn)行溝通,在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,我們還提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料,使家長更確切的了解我們的活動(dòng),更好地為我們主題活動(dòng)的開展出力。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通,班級里的重大活動(dòng)如需家長配合的,我們都以書面的形式通知家長,使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。

  2、積極爭取家長資源,豐富主題活動(dòng)。

  每個(gè)主題活動(dòng)即將開展,我們通過家園親子單及時(shí)向家長介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),還有需要家長一起配合孩子完成的一些事,使每位家長了解班級正在開展的活動(dòng),從而更好的配合我們主題的開展。在主題《美麗的秋天》中,家長們會(huì)放下繁忙的工作,和孩子一起制作一張精美的樹葉粘貼畫、種子粘貼畫,讓孩子真正體驗(yàn)秋天的美。我們自然角中家長與孩子一起種植了小植物,飼養(yǎng)了小鳥、小魚等,有了這么多熱心家長的大力支持與配合,我們的主題活動(dòng)才能更順利有效的開展,說實(shí)在的,我們老師常會(huì)被家長的熱情所感到,開展工作也更有動(dòng)力了。

  3、親子活動(dòng),拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。本學(xué)期,幼兒園行了《快快樂樂過中秋》活動(dòng),我們積極發(fā)動(dòng)家長的參與與幼兒一起制作燈籠和國旗。不僅每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂,每個(gè)家長的臉上也蕩漾著快樂,家長們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開心,加深了與孩子之間的感情。

  4、12月份舉辦“家長課堂”活動(dòng),讓家長一起分享其中的成績,讓家長知道感恩。

  五、安全工作

  1、通過加強(qiáng)班級的常規(guī)教育,班級幼兒學(xué)會(huì)了與他相處,友好交往。避免因爭搶物品而發(fā)生抓傷撓傷。

  2、每月開展安全教育活動(dòng),讓幼兒掌握了自我保護(hù)的方法,提高了其自我保護(hù)能力。

  3、兩位老師分工明確,把安全工作放在首位,每日認(rèn)真檢查班級物品,發(fā)現(xiàn)有安全隱患的角落,立刻上抱園領(lǐng)導(dǎo)。(需報(bào)廢的及時(shí)清理出來)

  4、兩位老師按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真參加每年的消防培訓(xùn),并學(xué)以致用。

  5、在晚間的接送工作中,認(rèn)真核對接送卡(如有陌生人來接幼兒,要和幼兒家長核實(shí))確保每一位幼兒安全而來,平安而歸。

  六、重大活動(dòng)

  1、9月份我們舉行了以下活動(dòng):(1)歡慶教師節(jié)(2)新學(xué)期家長會(huì)(3)新學(xué)期早操評比得到了家長的積極配合,并一起體驗(yàn)了其中的快樂。

  2、10月份我們舉行以下活動(dòng):(1)中秋節(jié)活動(dòng)(2)升省示范工作(3)教師公開課評比(4)圖書漂流活動(dòng),讓我們本學(xué)期的活動(dòng)變得更加豐富多彩,家長也從中學(xué)到了相關(guān)的知識。

  3、11月份我們舉行了以下活動(dòng):(1)感恩節(jié)活動(dòng)(2)半日開放活動(dòng)(3)唱歌大賽,孩子們在愉快的活動(dòng)中,盡情的體驗(yàn)著那份快樂。尤其是感恩節(jié)活動(dòng),讓每一位家長深深地感動(dòng)了,對此活動(dòng)評價(jià)很高。

  4、12月份我們舉行了以下活動(dòng):(1)篝火晚會(huì)(2)6S培訓(xùn),得到了大家的一致好評。

  5、1月份我們舉行了以下活動(dòng):(1)技能考核(2)幼兒園年會(huì)(3)知識競賽等活動(dòng),為我們新學(xué)年的活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),并讓大家展示了自己的才藝。

  七、找出不足,指明方向。

  在我們兩位老師的共同努力下,孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):

  1、有的幼兒較挑食,有的幼兒只喜歡吃肉,對別的菜都不感興趣,雖然在日常的管理中進(jìn)餐環(huán)境有了大的改觀,但一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,喜歡講話,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

  2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中。

  3、在對一些特殊幼兒如今年新插班幼兒殷程恩的教育中,我們似乎一直找不到可行的良方,對有個(gè)性的他,我們兩位老師和阿姨雖然做了很多努力,但總不見效。

  有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

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