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中學教師師德師風總結(jié)模板3篇(初中教師師德師風總結(jié))

時間:2022-10-22 10:24:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的中學教師師德師風總結(jié)模板3篇(初中教師師德師風總結(jié)),供大家參閱。

中學教師師德師風總結(jié)模板3篇(初中教師師德師風總結(jié))

中學教師師德師風總結(jié)模板1

  師德、師風是教師隊伍建設的靈魂。我校堅持把加強教師的思想道德建設和職業(yè)道德建設擺在十分突出的地位,十分注重塑造教師健康的人格,完美的師表,引導教師樹立正確的價值觀,大力倡導敬業(yè),奉獻精神,致力于建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍?,F(xiàn)對我校開展的師德師風建設活動作以下總結(jié):

  一、統(tǒng)一思想,提高認識,增強教師品德修養(yǎng)。

  為確保我校師德師風建設取得實效,學校成立了師德師風建設領導小組,張焰明校長全面負責,中層干部具體實施操作。師德師風建設領導小組先后組織召開了行政會及全體教職工動員會,對廣大教師進行職業(yè)理想、職業(yè)紀律、職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)技能以及以德修身、以德正已、以德育人等方面的教育,倡導和諧教育、幸福教育,引導教師時刻牢記教書育人的神圣職責,樹立強烈的事業(yè)心和責任感,增強職業(yè)道德觀念,依法履行教師職責和義務,恪盡職守、勤奮工作,爭當人民滿意的教師。學校領導干部、班子成員率先做出榜樣,充分發(fā)揮黨、團以及工會組織的作用

  一是講團結(jié)。在師德師風建設活動中引導教職工“講政治、講學習、講正氣”,全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢

  二是講民主。充分教研組、工會組織等的職能,認真做事,師德師風的評議求實;三是講人文關(guān)懷。處處關(guān)懷廣大一線教師,及時了解教師的疾苦,及時為教師排憂解難。

  二、加強理論學習,提高思想素質(zhì)

  1、學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動,首先組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。

  2、組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《洪雅縣教師職業(yè)道德十不準》、《洪雅縣教師禮儀規(guī)范》等法規(guī),學校并將禁令和工作紀律張貼在教師的辦公室和樓道。全體教師向社會公開承諾:依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表、嚴格自律、廉潔從教、重視訪談、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作。。

  3、學校利用政治學習時間,引導教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),提高認識、規(guī)范行為,采用集中學習和分散自學,講課輔導與集體討論相結(jié)合的學習方式。組織教師學習先進事跡。學校組織討論,談感想,談體會,寫心得,決心以他們?yōu)榘駱樱婪▓?zhí)教、廉潔從教;求真務實、愛崗敬業(yè)。

  通過學習,加強了教師職業(yè)道德的責任感和緊迫感,提高了教師教書育人水平,使教師進一步端正了教育思想,真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學生。

  三、豐富活動載體,開展系列活動。

  1。召開了全體教師大會,學校領導作了師德師風建設工作的動員部署,每位教師引起了高度重視,增強了參加這次活動的自覺性,結(jié)合自身實際,制定了師德修養(yǎng)計劃。全體教師莊嚴承諾“依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,廉潔從教,為人師表?!?/p>

  2、在教師中實施了“四師”教育工程:

(1)鑄師魂。要求教師具有“四心”:關(guān)愛學生誠心,了解學生細心,教育學生耐心,服務學生熱心。

(2)育師德。要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,愛學生。對后進學生有“三心”:愛心、耐心、信心。

(3)樹師表。要求教師有高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術(shù);要有奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。

(4)正師風。通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強教師的職業(yè)道德建設。

  3、幫扶活動,真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處,學校開發(fā)德育資源,把以往簡單的經(jīng)濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W活動,啟動了以“關(guān)心學生思想,關(guān)心學生學習,關(guān)心學生生活”為宗旨的愛生助學的“三幫”活動,使資助活動進一步拓展空間,提升活動質(zhì)量,保證學生不因經(jīng)濟困難而失學。

  首先學校在學生中進行了調(diào)查,確定了幫扶對象,其次學校對貧困學生給予了不同層次的資助,有的學生教師為其購買書包、文具等學習用品、有的學生教師為其購買過冬的衣服。每位

  教師都有自己的幫扶對象,每名教師都和聯(lián)系的學生結(jié)對子,深入班級學生中間關(guān)心、愛護學生,做思想工作,利用課余時間給學生補課,幫助學生解決生活上的困難,讓學生感受到師愛,使學生不僅學會學習、學會生活,更學會做人。通過活動,實現(xiàn)了后進生無掉隊,特困生無失學,優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標,全體教師堅持愛心第一、教育第一,讓學生切身感受到師愛的溫暖。

  4、為了進一步推動我校師德建設工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生,全體教師拒絕有償家教,虛心接受家長、社會各界朋友的監(jiān)督。

  5、曾有人說:“教師無小節(jié),處處是是楷模”。是的,身教言傳的影響教育是無時無刻的。因此,教師一定要注意自我形象的塑造,成為學生學習的楷模。為了展示教師風采,提高學習師德師風的影響力,學校利用家長會,展示良好的師德修養(yǎng)和精湛的教育教學能力,讓家長看到:把孩子放在這樣的學校、教給這樣的老師——放心。

  學校是耕耘希望的園地,是孕育明天的搖籃,教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低,關(guān)系到青少年學生的健康成長,關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略的實施,關(guān)系到社會主義精神文明建設和物質(zhì)文明的建設。為此,我校將繼續(xù)深化師德師風建設、強化師德修養(yǎng),營造更加健康的教育氛圍。

中學教師師德師風總結(jié)模板2

  教師職業(yè)的本質(zhì)任務決定了我們要有更多的奉獻精神,奉獻要付出代價,并作出一定的自我犧牲。學高為師,身正為范。教師的行為就是學生的活生生的課本。時代向教師提出了廉潔自律的挑戰(zhàn),今后我一定要加強學習和自我修養(yǎng),自律自愛,以高尚的師德去奉獻自己所熱愛的教育事業(yè)!腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定宏偉藍圖的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20-年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  關(guān)心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關(guān)系融洽。本學年度全勤。

  關(guān)心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

  二、教育、教學工作

  為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。腳踏實地,大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

  學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。

  學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。

  我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第-屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。

  為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

  我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20--年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20-年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

中學教師師德師風總結(jié)模板3

  通過近三個月的思想、作風、紀律整頓,按照縣局整頓實施方案和學校紀律整頓精神,經(jīng)過了發(fā)動學習,查找問題,整改總結(jié),確實使自己的認識有了很大提高,發(fā)現(xiàn)了思想上、工作中存在的問題,找到了一些解決這些問題的方法,既看到了差距又看到了希望?,F(xiàn)將活動以來的體會和感受總結(jié)如下:

  一、在活動一開始,認真學習了方案和動員報告,感觸很深,原來我總是覺得自己的工作進步較快,成績還行,沒有緊迫感和壓力。這次我認真仔細的與他人橫向一比,終于使我看到了自己在各方面與學校和社會要求的標準還有著很大的差距,并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢。面對這樣嚴峻的形勢,自己確實感到了這次思想作風紀律整頓的必要。所以活動一開始,自己就熱情很高。學習態(tài)度端正。通過學習,明確了目的、端正了態(tài)度,查找不足,做了大量筆記,寫了心得、自身素質(zhì)得到了一定提高,重新審閱定位了自己的工作角色,工作熱情進一步提高,并在認真學習的同時,圍繞思想作風整頓的具體內(nèi)容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度、工作方法等方面存在的問題。

  二、在查找問題階段,緊緊結(jié)合自己的崗位職責和工作實際深挖細找。發(fā)現(xiàn)了許多問題,在思想上對自己要求不高,僅僅是為了工作而工作,基于這樣的認識,工作中便出現(xiàn)了得過且過,不求上進的現(xiàn)象。對待同事和學生缺乏熱情,不能夠做到關(guān)注關(guān)心。在業(yè)務上學習的積極性不高,有得過且過,不求有功但求無過思想,覺得自己已有的知識就夠了,足以應付目前自己的工作。正因為這樣就看不到越來越快的知識更新。誠然,與自己的過去相比,自己的經(jīng)驗確實在不斷增加,但和新時期的教育精神,教育發(fā)展速度,新課程改革速度相比,自己不但知識有些老化,方法有些簡單,更重要的是工作動力和工作熱情大大降低了。正因為缺乏工作動力、工作熱情,自己的工作效果,教學水平以及課堂實效也大大的打了折扣。

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