大家在生活中應(yīng)該都會要寫工作總結(jié)吧？一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤，有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的志愿者志愿服務(wù)總結(jié)3篇(工作總結(jié)志愿者)，供大家參閱。
志愿者志愿服務(wù)總結(jié)1
為了使青年志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動，近年來，我校進(jìn)一步壯大志愿者隊(duì)伍，注冊會員達(dá)到500多名，并大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻(xiàn)，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會服務(wù)，同時(shí)也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進(jìn)了校園文化建設(shè)。
一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園
青年志愿者學(xué)干示范崗、團(tuán)干示范崗成員，每天對通學(xué)生進(jìn)出校門佩戴胸牌，騎自行車進(jìn)校園進(jìn)行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學(xué)們在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象。同時(shí)也對那些不穿校服，留長發(fā)、染發(fā)，亂拋亂扔，說臟話等不良的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個良好的行為習(xí)慣，樹立了一個好的學(xué)生形象，而且讓這個學(xué)校變得更加和諧文明。
二、加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)，保持潔凈校園
20__年10月，我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動，各班組織志愿者在班級內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過志愿者們的辛勤勞動，教室的課桌更干凈更整潔，學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅美麗，校園更和諧文明。
20__年3月5日，我校認(rèn)真組織青年志愿者美化校園活動，重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃;學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
這些活動不僅僅讓同學(xué)們有了個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)們增加了愛護(hù)環(huán)境的意識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、走出校園，走進(jìn)社區(qū)和公園
為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保，我們青年志愿者協(xié)會于20__年4月，將志愿者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾;帶領(lǐng)志愿者來到社區(qū)，向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20__年10月，開展“志愿者在行動”系列活動：“保護(hù)蟒蛇河”行動，組織學(xué)校青年志愿者到蟒蛇河邊進(jìn)行義務(wù)勞動，清除河邊垃圾;“低碳環(huán)?！毙麄餍袆樱M織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料，宣傳環(huán)保理念，促進(jìn)生態(tài)文明;“廢舊電池回收”行動，組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料，并回收廢舊電池。
通過系列志愿者活動的開展，增強(qiáng)了我校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在活動過程中體會服務(wù)師生、服務(wù)社會的責(zé)任感和使命感，并用熱情與執(zhí)著感染同學(xué)和廣大市民，帶動市民加入到志愿者的行列中來。
志愿者志愿服務(wù)總結(jié)2
從20__年考入大學(xué)以來我就參與到志愿者活動中，想一想已經(jīng)有一年半了。在這段時(shí)間里，我參加了很多的志愿者活動，從一開始的“創(chuàng)建文明校園活動”、 “安慶路公益課堂活動”到“3.5中國志愿者活動日活動”、“青年志愿者策劃大賽”我學(xué)到了很多。在每一次的活動中我都努力去感受青年志愿者事業(yè)的偉大，同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力使自己成為一個優(yōu)秀的志愿者，傳遞快樂、奉獻(xiàn)愛心。
一，“創(chuàng)建文明校園”————志愿者活動的開端
在上大學(xué)前就曾對志愿者充滿了崇敬之情，這不僅僅因?yàn)橹驹刚呤且蝗罕欢鄶?shù)人尊敬和值得人尊敬的群體，更多是因?yàn)橹驹刚呋顒铀宫F(xiàn)的是一種精神風(fēng)貌，所體現(xiàn)的是社會愛心的踐行。還記得第一次作為志愿者參與的活動是“創(chuàng)建文明校園”。我們的工作是進(jìn)行食堂用餐秩序的維護(hù)，那次執(zhí)勤地點(diǎn)是我校第二食堂，我共執(zhí)勤了三次。在那次活動中我第一次感受到作為志愿者，所需要的不僅是熱情，還需要毅力。當(dāng)我們站在食堂里一站就是兩、三小時(shí)時(shí)，坐一下便是我們最大的需要，但是既然頭戴一頂小紅帽，就應(yīng)對這一身份負(fù)責(zé)，這也就成了我從事志愿者活動的開端。
二，“公益課堂活動”————師即友，友為師
曾未想過以一名志愿者老師的身份走出學(xué)校，涉足社會;也曾未想過，作為一名不是老師的老師應(yīng)該怎樣去教不是學(xué)生的學(xué)生。當(dāng)這一切都無可抵擋的突然襲來時(shí)，忽然感到幾分緊張。然而當(dāng)我以一名大哥哥的心態(tài)去教這些小弟弟小妹妹時(shí)，我的前狀出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。在從事將近十五次公益課堂活動中我所感受的并不是一個老師為其學(xué)生上了十五次課，而是一個哥哥為他的弟弟、妹妹講了一些精彩的數(shù)學(xué)題、教了一些深入淺出的做人道理以及討論了一些共同話題。師即為友，友為師，我從孩子哪里感受到的是童真的美麗與笑臉的燦爛。如果說我付出的是每一次的認(rèn)真，那么我收獲的便是一大筆快樂。
三，“3.5中國志愿者活動日活動”————我們的路還很長
眾所周知我們?nèi)A夏民族有著文明世界的傳統(tǒng)美德——樂于助人，我們每一代華夏子民都將這樣的美德一代一代的傳承下去。3月_日，我作為志愿者參加了 “3.5中國志愿者服務(wù)日”活動。然而在志愿者活動頻發(fā)的一天我卻第一次如此真實(shí)的發(fā)現(xiàn)志愿者群體中也有蛀蟲。那次是我服務(wù)隊(duì)與廬陽區(qū)安慶路街道合作完成的，在宣傳志愿者與文明交通過程時(shí)，部分志愿者人員的行為似乎很難被大眾所接受。一方面我方志愿者辛苦執(zhí)勤，另一方面合作方部分志愿者卻表現(xiàn)出應(yīng)付的態(tài)度，照相、聊天，無善始也無善終，草草了事，不僅沒有起到宣傳文明交通的作用，相反可能造成極大的負(fù)面影響。我很清楚的記得當(dāng)時(shí)有一位路過者看見我們執(zhí)勤時(shí)毫不含糊的說了一句“又來這一套”!“恰到好處”的展現(xiàn)了我們“志愿者”形象在部分人心中的扭曲現(xiàn)象。我想在一片叫好聲的背后志愿者事業(yè)仍然任重道遠(yuǎn)，志愿者工作仍然需要我們再接再厲!
四，“志愿者策劃大賽”————志愿者不僅是個人，更是一團(tuán)體
__年_月份左右我參加了院志愿者策劃大賽，我和其余七名同學(xué)組成了一個隊(duì)，經(jīng)過努力，我們獲得了三等獎的成績，雖然最后由于參賽名額的限制我和其余兩名同學(xué)并沒有將名字報(bào)上去，但在這次活動中我學(xué)到了至關(guān)重要的.一點(diǎn)東西。這便是“合作”的理念。無論是我們參賽過程的工作分配還是策劃方案中實(shí)施計(jì)劃，所突出的一點(diǎn)就是“合作”，任何一項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施都需要志愿者的明確分工和系統(tǒng)合作。固然我們所倡導(dǎo)的是“從小事做起，從我做起”，但我們的最終目的都是將再小的力量都聚集起來，形成一種新的社會風(fēng)氣，一種團(tuán)體意識和團(tuán)體力量。所以志愿者事業(yè)要想發(fā)展必須注重團(tuán)體意識的拓展。
五，“大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)活動”————轉(zhuǎn)身、離去，留下的不僅是背影
如果有誰要問到目前為止哪項(xiàng)志愿者活動讓我最引以為豪，那么我將拒絕回答。因?yàn)樽鳛橹驹刚呷魏我豁?xiàng)志愿活動都應(yīng)是自己最引以為豪的。只是我們所做的事在記憶程度上有區(qū)別。盤點(diǎn)__年我最難忘的一件志愿者活動便是三下鄉(xiāng)活動。在那段時(shí)間里我所經(jīng)歷的是一個生命的斷點(diǎn)，交織著是快樂是汗水是聚聚散散的歡喜與憂傷，而這一切都源于我們彼此之間的感動。還記得20__年_月_日我們電子系“三下鄉(xiāng)活動”小組背負(fù)著行囊拎起大包小包離開了我們工作了八天的大本營。在那天，我們十二名隊(duì)員(包括指導(dǎo)老師袁老師)，告別了那個充滿懷念而又不得不作別的地方，告別那些可愛的孩子們的童真的臉和燦爛的微笑。八天的經(jīng)歷變成了永久的回憶，定格的風(fēng)景。相處的那段時(shí)光充滿了歡樂，轉(zhuǎn)眼一曲終了，離別變成了淡淡的憂傷。我們，雖轉(zhuǎn)身、離去，然而都知道我們留下的不僅僅是背影!
六，踐行志愿精神————路上，仍未停止
本學(xué)期我最后一次做公益課堂活動是在11月份，那天我見到了我的學(xué)生，一個叫萬軍的小男孩。那天他依舊很活潑的來到安慶路社居委的會議室(我們開展公益課堂活動的場所)，我們在很融洽的氣氛下結(jié)束了那次課，他并不知道我以后不會再來了，因?yàn)槲腋嬖V他因?yàn)橛惺逻@段時(shí)間我不會過來帶他。我的公益課堂活動將到此結(jié)束，然而還有很多活動等待著我的參與，因?yàn)槲抑乐驹刚呤聵I(yè)不會因?yàn)槲业耐顺龆儔?，卻會因?yàn)槲业膮⑴c而變得更強(qiáng)大!在路上，我的志愿活動將不會停止!
志愿者志愿服務(wù)總結(jié)3
為了使這個冬天多一點(diǎn)溫暖，教育科學(xué)系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點(diǎn)燃夢想”青年志愿者活動，30多名志愿者在教育科學(xué)系文__老師，謝__老師，張__老師，徐__老師的帶領(lǐng)下來到__特校。蔡__、單__擔(dān)任此次活動主持人。
20__年11月16日早上八點(diǎn)教育科學(xué)系老師及志愿者們乘車出發(fā)，半個小時(shí)后順利到達(dá)懷化特校。在懷化特校外，我系輔導(dǎo)員老師們和全體志愿者們合了張影。進(jìn)入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因?yàn)榉N種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進(jìn)校后，我們?nèi)w志愿者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們?？吹竭@種情況，我們經(jīng)過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結(jié)束了活動正式開始前的小插曲。九點(diǎn)整，主持人宣布本次青年志愿者活動開始，隨后志愿者們表演了精心準(zhǔn)備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過后，志愿者們站成兩排與孩子們見面，并將準(zhǔn)備好的小禮物和餅干分發(fā)給每個孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導(dǎo)孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時(shí)心與心的交流之后，一個小游戲“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任羅__老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛心;活動項(xiàng)目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學(xué)院教育科學(xué)系的哥哥姐姐們關(guān)懷，在同學(xué)們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實(shí)踐的熱情和能力，同時(shí)也提高了志愿者們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志愿者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂，健康成長，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。我想，我們志愿者們的懷化特校之行不僅發(fā)揚(yáng)了關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神，更為特校的孩子們內(nèi)心深處帶去了陽光和溫暖。
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