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三年級班主任的工作總結(jié)范文3篇(班主任工作總結(jié) 三年級)

時間:2022-10-25 07:59:00 工作總結(jié)

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗,我們有必要對自己的工作進行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級班主任的工作總結(jié)范文3篇(班主任工作總結(jié) 三年級),供大家閱讀。

三年級班主任的工作總結(jié)范文3篇(班主任工作總結(jié) 三年級)

三年級班主任的工作總結(jié)范文1

  沒有任何事會十全十美,我這一年的班主任工作,在收獲中反思,在反思中進步,我看到了工作中的許多失誤和因失誤而留下的遺憾,體會到了“煩”與“累”中的甘甜。希望在以后的工作中,多吸取經(jīng)驗教訓,多加強學習,讓我的工作,我的明天燦爛,充滿陽光。

  作為三年級班主任,面對9、10歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,平時我就是從以下幾個方面著手的:

  一、班級情況介紹

  班里共有有學生48名,其中男生22人,女生26名,并有1名學生跟讀。三年級的學生,很多都很好動,要管理好班集體可是有點難哦。本班學生很多來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),雖然有部分學生學習基礎良好,學習刻苦,但也有很大一部分學生缺乏自覺,學習懶散,再加上他們的父母親為了家庭,很少有時間顧及他們,老師就更辛苦了。

  二、班級管理特色

  1、安全工作:我們在班級中將安全教育放在工作首位,與任課教師共同開展和落實好安全教育工作。在校,班上學生較為好動,自我監(jiān)管能力弱,就需要我們經(jīng)常進行教育指導。利用班隊課進行交通安全、飲食安全、突發(fā)事件安全的教育,使同學們感受到了生命的可貴,注意上學、放學的安全。讓學生明白沒有家長陪同決不下水游泳。在做好安全工作的同時,認真做好安全周記。

  2、班級衛(wèi)生組長負責制

  每天安排一個小組的學生負責打掃教室衛(wèi)生及日常管理、打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,由各組長自行安排好組內(nèi)人員,完成好當天的值日工作,從而鍛煉了班干部的能力嗎,又樹立了威信,一舉兩得。

  三、班級文化建設

  在班級文化建設中,體現(xiàn)有競爭但又寬松、和諧的學習環(huán)境。教室后面的“中隊風采”、“雙國文化”、“語文苗圃”、“藝海拾貝”、“心育角”定期進行更新。把學生好的作文,好的圖畫,好的書寫展示出來,使每位學生都有機會讓作品上墻。

  四、行為習慣養(yǎng)成教育

  良好的習慣是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的`利益。因此,要扎實有效地加強每個學生的習慣養(yǎng)成教育。 平時加強學生對《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,結(jié)合雙國文化課對學生進行教育。使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。

  五、問題學生教育

  一個班中總是有一些學生的成績、行為稍差一些的,長此以往,定會拖班級的后腿。因此,我會利用一些課間時間來幫助他們,在放學之后或午休時間,單獨留下幾個學習有困難的學生進行補習。對有行為上表現(xiàn)不好的學生,采用談話教育方式,對他們進行教育,并經(jīng)常督促他們改正。

  六、家校聯(lián)系情況

  家庭教育和學校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。平時利用電話和家長聯(lián)系,使雙方都能較好地了解學生的表現(xiàn),以便更好的教育學生。還利用家長會,加強與家長溝通,取得雙贏。

  七、班主任工作自我感受

  這個學期是我來這里之后第一次當班主任,面對大班額學生,心中不免有些緊張,畢竟缺少經(jīng)驗啊,于是我不斷的詢問其他老師來提升自己的工作能力。一個學期下來,讓我深刻感受到;只要我們真誠地對待孩子,我相信,孩子們會了解老師的,我的班主任工作也能在不斷的磨練中得到提升。下學期我將會再接再厲,努力做好班主任工作。"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。本學期,我在班主任工作方面的最大體會是——溝通:從心開始。

三年級班主任的工作總結(jié)范文2

  這學期成為三年級三班的班主任,看著孩子們的成長變化,看著他們變得懂事成熟,那是一種特有的人生享受。

  一、充分發(fā)揮學生在班級管理中的主體作用,做到“管放結(jié)合”。

  班主任制定班級的長期目標,培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍,做好個別學生思想工作。目前,班內(nèi)傅琳舒、張林林等班干部能主動帶領全班同學讀書、開展各種班級活動,維護自習課紀律,愛護公物等。

  二、換位思考,嚴在當嚴處,愛在細節(jié)處

  班級管理原則性問題要嚴肅、嚴格,我要求班干部做事情時要換位思考,想點子來做事情。對于個別同學不完成讀書作業(yè),變?yōu)椤霸鯓幼尠职謰寢屄犇愕脑挕?,請你讓爸爸媽媽聽你讀書,看看你的魅力何在?這樣問題迎刃而解。

  結(jié)合重大節(jié)日,開展好一系列班會實踐活動,學生們制作了賀卡,為母親做件事,排演元旦小節(jié)目等,凝聚力增強,學會感恩。

  三、疏導學生心理思想,亦師亦友的師生關系

  小孩子天性活潑,我了解學生思想動態(tài),及時地進行心理疏導,課下朋友似的聊天、定期的班干部交流,將一些不正確的心理疏通,并采用多種方式轉(zhuǎn)化學生,將孩子引導到正面的思想上,樹立學習的榜樣力量。

  總之,“云無定姿姿萬態(tài),教無定法法自在”,班主任教育方法應是創(chuàng)新而豐富多彩的,我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香?!?/p>

三年級班主任的工作總結(jié)范文3

  本學期我擔任三、二班的班主任,回顧這學期工作,有苦有甜,但與上學期相比,班風班貌有了很大程度的轉(zhuǎn)變,學生的整體素質(zhì)和行為習慣有了很大的提高。

  一、班級管理方面

  1.耐心細心,培養(yǎng)習慣

  利用班會進一步加強對小學生日常行為規(guī)范的學習,加強學習習慣的培養(yǎng),課前做好充分準備,課上專心聽講,積極思考,課外要求注意安全,生活中做到講究個人衛(wèi)生,學生能夠講文明,懂禮貌,學習和衛(wèi)生習慣也有了很大的轉(zhuǎn)變。讓大家看到不一樣的三年級。

  2.公平公正,積分考核

  每大周公平公正公開的對學生的衛(wèi)生紀律學習進行積分評比,尤其是展示作業(yè)好、考試成績進步大,為班級做好事,加重獎勵,學生的作品越做越好,班里的好人好事層出不窮,積分考核增強了學生的集體榮譽感。

  3.讓學生,動起來

  除了引導學生積極參加學校的各項活動,還提倡學生多讀書、多讀報,并積極參加學校的特長班培訓,學生的特長得到了發(fā)展,同時也豐富了課余生活。每期的黑板報都帶領學生看一看、讀一讀,觀看有教育意義的電影,開闊學生的視野。

  4.家校聯(lián)手,形成合力。

  每月除填好家校聯(lián)系卡外,還大力表彰聽話懂事的學生,使一些調(diào)皮的學生從不懂事轉(zhuǎn)變到主動為家人做家務,不亂花錢,平時的班級工作得到了家長的支持與配合,尤其是六一文藝匯演籌備道具得到了好幾位家長的熱情幫助。

  二、教學方面

  1.重視備講批輔

  積極聽、評課,從背講批輔四個環(huán)節(jié)入手,扎扎實實做好本職工作,尤其是中心校組織的聽課活動中,我們班講的《燕子專列》獲得校級賽課一等獎。批改作業(yè),輔導學困生都比上學期有了新的突破。

  2、重視學生基本功訓練

  首先從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,關注全體,關注學生的信息反饋,從聽說讀寫四個方面進行強化訓練,使學生的基本功越來越扎實,考試中學生的成績穩(wěn)步提升,順利完成了教學目標。作文方面,學生興趣高,提高快。日記以我手寫我心,作文多寫多修改。學校檢查中全批全改。作業(yè)質(zhì)量過關。

  3、重視第二課堂建設

  結(jié)合學校的寫字課、讀書課、口語交際課。向第二課堂進行拓展,鼓勵學生多讀書,讀好書,本學期做了人均制作讀書卡片60多張。為提高寫話水平,為學生順利升入四年級的語文學習奠定了良好的基礎。建立學生成長檔案,各項活動保存照片和資料,及時記錄下了第二課堂的開展成果。我班學生的日記被興華苑錄用。

  今后在教學和班級管理方面我還要學習先進的經(jīng)驗和理論,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,把各項工作越做越好!

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