下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒教師自我總結(jié)范本5篇 幼兒園教師自我小結(jié)，以供借鑒。
幼兒教師自我總結(jié)范本1
一年來(lái)，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己不斷的學(xué)習(xí)不斷的努力，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)真的記筆記，認(rèn)真的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷的更新舊的觀念，理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的理解到的運(yùn)用到工作中去。
在班級(jí)工作中，自己起到了一個(gè)班長(zhǎng)的作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好連勞合作。在教學(xué)上，自己對(duì)每個(gè)孩子都手把手的教。做了一批學(xué)前班的孩子，從家長(zhǎng)和孩子的眼里流出的是感激的目光，迎來(lái)了一批新的孩子，從不會(huì)握筆到正確工整的書寫1——100個(gè)數(shù)字，10以內(nèi)加減法的運(yùn)算。我們還對(duì)孩子進(jìn)行了愛國(guó)主義教育，并識(shí)字150多個(gè)，在五大領(lǐng)域的課程中，孩子不但能理解還能講出內(nèi)容的要求和目的。從家長(zhǎng)的挑剔到家長(zhǎng)的認(rèn)可自己做了很大的努力。
今年也是特殊的一年，手足口病和甲流的沖擊，給我們的工作增加了很大的難度，工作繁重、壓力很大，但是自己克服各種困難，積極配合園組織和保健醫(yī)的工作，認(rèn)真做檢查并記錄。每天給孩子喝水?dāng)?shù)次，對(duì)不愛喝水的孩子進(jìn)行了教育，指導(dǎo)幼兒正確洗手，一人一杯一巾，孩子都能說(shuō)出自己的水杯號(hào)、毛巾號(hào)，精心呵護(hù)每個(gè)孩子，冷熱及時(shí)增減衣物，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
積極參加園的各項(xiàng)活動(dòng)，支持園領(lǐng)導(dǎo)的工作，毫無(wú)條件、毛無(wú)怨言的工作，不遲到、不早退、不請(qǐng)病假，讓家長(zhǎng)和孩子們放心每天都有劉老師和王老師在。
在今后的工作中自己還要不斷的努力和學(xué)習(xí)，向年輕教師學(xué)習(xí)新的技能，搞好團(tuán)結(jié)緊緊圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，為我園的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒教師自我總結(jié)范本2
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)在寒假到來(lái)的腳步中結(jié)束了，就這么一想，覺得時(shí)間真快！轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一個(gè)學(xué)期了。其實(shí)真正仔細(xì)回想，這四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，我們還是這么一步一步、扎實(shí)的走過(guò)來(lái)的。
九月初進(jìn)入實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，冬冬并沒(méi)有進(jìn)行過(guò)任何學(xué)前的教育培訓(xùn)，我主張的是孩子自由發(fā)展，以玩為主（當(dāng)然，這一直被我爸媽批評(píng)的教育方法的正確與否還未有定論，短期也見不到結(jié)果，先暫時(shí)這么貫徹著吧）所以孩子是一張白紙，進(jìn)入學(xué)校，從零開始。
現(xiàn)在的學(xué)校，因?yàn)樯龑W(xué)率或各項(xiàng)考核的壓力，抓得很緊，孩子也都聰明，每個(gè)人之間的好壞差異很小，分?jǐn)?shù)考得都相當(dāng)?shù)母?，記得我小時(shí)候90分以上都算好成績(jī)了，放在現(xiàn)在，95分你就可能已經(jīng)拖了班級(jí)平均分的后腿了我對(duì)冬冬的要求不高，偶爾的低分也可以接受，但是學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)，基礎(chǔ)打好了，良好的習(xí)慣養(yǎng)成了，今后學(xué)習(xí)起來(lái)也就事半功倍了。
都說(shuō)教育之中除了父母，最重要的就是老師了，實(shí)驗(yàn)的師資我是放心的，事實(shí)證明，老師的確用心。特別是數(shù)學(xué)老師，針對(duì)低齡孩子，制定了很多以鼓勵(lì)為主的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，花了很多心思用來(lái)評(píng)定各種榮譽(yù)：小鉛筆俱樂(lè)部的中國(guó)游、口算小能手、巴士票啊等等，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，提高了積極性，學(xué)習(xí)更有動(dòng)力了。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，冬冬在期末考試中取得了語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)100這樣不錯(cuò)的成績(jī)，更為重要的是他的知識(shí)開始了最基礎(chǔ)的積累，從拼音到文字、從數(shù)字到計(jì)算理解，有了質(zhì)的進(jìn)步。
新的一學(xué)期希望他能繼續(xù)努力，更好的吸收課內(nèi)外的有用知識(shí)，結(jié)交好朋友，德智體全面發(fā)展，成為一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的小學(xué)生！
幼兒教師自我總結(jié)范本3
時(shí)間過(guò)的真的`很快，轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期又接近尾聲了，回想起剛帶上這班全部都是新生，頭真的很痛，想著這么多新生讓我怎么帶，什么都不會(huì)，什么都要重新教，甚至有些都不怎么愛說(shuō)話，不過(guò)呢，經(jīng)過(guò)了我們一兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)他們的自立能力，他們都很快的學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在想起之前的那番痛苦，真的進(jìn)步了不少，現(xiàn)在我對(duì)這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)幼兒有愛心，有耐心，細(xì)心對(duì)待每位幼兒，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，努力配合好班上老師的工作，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事。
二、在教學(xué)工作方面：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，吸取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。而我們幾位老師也做到適時(shí)幫助，以提高幼兒能力，并同時(shí)與家長(zhǎng)配合，就紀(jì)律方面，對(duì)少數(shù)部分幼兒出現(xiàn)不良行為，我們采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到尊守紀(jì)律。
三、在保育方面，我能積極主動(dòng)的配合幾位老師搞好衛(wèi)生，保證午睡安靜，幼兒毛巾的消毒，杯子的消毒，還有積極配合保健醫(yī)生的工作，注重培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食，不偏食，讓幼兒餐前便后洗手的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，耐心料理孩子的日常生活。
通過(guò)這幾個(gè)月的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，各方面都有所提高，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性，紀(jì)律管理方面也有許多不足，但我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，多思多試，努力把工作做得更好。
幼兒教師自我總結(jié)范本4
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的六月即將過(guò)去。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)小結(jié)。
一、教育教學(xué)
工作本月的主題是《夏天》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)夏天的世界，我們和幼兒一起認(rèn)識(shí)夏天氣溫高，有時(shí)會(huì)下雷陣雨等主要季節(jié)特征。夏季植物的變化；了解夏季人們的活動(dòng)；了解夏季安全常識(shí)及自我保護(hù)方法。
本月我們舉行了"六一游園活動(dòng)"請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，與寶貝們一起做游戲！，通過(guò)開展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們?cè)跉g樂(lè)氣氛中度過(guò)了只屬于他們的快樂(lè)節(jié)日。
二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。
加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運(yùn)動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時(shí)，通過(guò)日?；顒?dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識(shí)。
繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)工作繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。
通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小知識(shí)。同樣，我們?nèi)砸兄x家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展
幼兒教師自我總結(jié)范本5
孩子們從適應(yīng)小班生活后，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中班已快一年了，其間，班級(jí)事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去終結(jié)和反思?；厥走@走過(guò)的一學(xué)期，孩子們學(xué)會(huì)了很多，我也在與他們的交往中學(xué)到了很多，我和孩子們?cè)诠餐M(jìn)步，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，本人在本學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，并認(rèn)真揣摩各個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取做到理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。
二、提高自身素質(zhì)：
在班級(jí)工作中，我注意教書與育人的結(jié)合，根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際情況因材施教，并且虛心好學(xué)，在園內(nèi)召開公開課時(shí)，虛心向老教師請(qǐng)教，我班孫老師給了我很大幫助，認(rèn)真給我提意見和建議，找出我教案及講課時(shí)的缺點(diǎn)，然后我盡量克服自身不足，在講課時(shí)有了很大進(jìn)步。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對(duì)幼兒有愛心，細(xì)心和耐心。
三、保教工作方面：
在保教工作中，忠于職守，悉心關(guān)愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活，想盡辦法，開展了一系列的活動(dòng)來(lái)幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點(diǎn)。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、教學(xué)方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學(xué)會(huì)了自我照顧（能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、穿脫簡(jiǎn)單的衣服，上廁所時(shí)不擁擠，學(xué)會(huì)了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會(huì)做的事情）。并知道有需要時(shí)，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。
在這個(gè)學(xué)期里，為了配合班主任做好班級(jí)工作，從做教具、布置環(huán)境、家長(zhǎng)工作等，我都盡力配合班主任去做，并力爭(zhēng)做到更好。在此過(guò)程中，不懂的就學(xué)，不會(huì)的就問(wèn)，雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進(jìn)步也非常的明顯，看著孩子們一天天進(jìn)步，一天天成長(zhǎng)，并得到家長(zhǎng)的支持和肯定，我們的心里由衷地感到欣慰。
四、與班內(nèi)老師共同合作：
學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來(lái)。在這個(gè)集體中，每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步、共同提高。
在班里的三位老師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步，如：動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言能力、自理能力等方面的進(jìn)步都十分明顯。
綜上所述，有播種就會(huì)有收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)，天道酬勤，誠(chéng)不我欺，我們經(jīng)過(guò)了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績(jī)。但是我們也不會(huì)忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進(jìn)之處，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，思想上松懈就會(huì)影響工作，今后，我會(huì)針對(duì)自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
經(jīng)過(guò)一段緊張而忙碌的工作后又將迎來(lái)這一學(xué)期的總結(jié)工作，看著他們這學(xué)期來(lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧今學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新?？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。
帶了一學(xué)期的中班幼兒，對(duì)這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。這學(xué)期我們班沒(méi)有加入新的幼兒，我可以根據(jù)他們不同的能力給他們相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì)，例如：我們班的李岳恒、孫詩(shī)凝、郭悅彤等，他們幾個(gè)人在班上的能力都比較強(qiáng)，我會(huì)根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)，安排他們完成不同的任務(wù)。這樣做老師既可以省下時(shí)間去觀察其他幼兒，又在他們自身的能力上給予了鍛煉，我和他們也成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè)章，用愛心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
家園互動(dòng)，做好家長(zhǎng)工作。教育不單單是學(xué)校教育，家長(zhǎng)們的支持和幫助也是很重要的。因此，我常常利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)活動(dòng)等及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。同時(shí)，孩子們?cè)趯W(xué)校中碰到了什么難題，我們總是第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家園一致共同教育。
回顧一學(xué)期的工作，也留下了一些不足：如對(duì)孩子在主題活動(dòng)中的傾聽需要還不夠，往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。同時(shí)如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動(dòng)中，也是必須研究的話題。
在這一年中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，在業(yè)務(wù)上也有欠缺，也需努力做好一點(diǎn)。但這這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。還需進(jìn)一步努力。
這一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒(méi)有驕人的成績(jī)，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取把工作做好。
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