時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作，制定一份工作總結吧。下面是范文網(wǎng)小編收集的近三年個人最新工作總結3篇 個人近三年來工作總結，供大家賞析。
近三年個人最新工作總結1
近三年來，本人熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個人素質，進行教育教學改革，取得了較好的成效。
一是不斷學習，自我加壓，努力提高自身素質。堅持_，以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學習資料、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。透過堅持不懈的學習，20__年取得專業(yè)技術職務水平潛力測試合格證書，__取得計算機等級證書，普通話水平測試被確認為“貳級乙等”。“三課”達標取得示范課證書，__年12月參加全市數(shù)學優(yōu)質課競賽獲得二等獎。
二是刻苦鉆研，總結規(guī)律，用心開展教學改革。近年來，孜孜不倦地學習教育理論，汲取跨學科知識養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學經(jīng)驗。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學的態(tài)度、求實的精神，把教書育人結合在一齊，闖出了一條適合與素質教育的時代要求、貼合農村教育實情的教改之路。近幾年來，我所擔任的數(shù)學學科成績，均在學校平行班中前列。20__年我所擔任的三(11)班的數(shù)學，中考成績優(yōu)分率達5⒎6，及格率100，綜合e值處于前列。20__年撰寫的《三角形三邊關系的說課課案》講稿，被全國說課研究協(xié)會評為二等獎。20__年。在全國初中數(shù)學競賽中，所輔導的學生付云峰獲全國二等獎(全縣唯一)，韓江華獲得全國三等獎。
三是傾注愛心，奉獻“親情”，塑造現(xiàn)代班主任形象。近三年來，本人一向擔任班主任或年級組長。在班主任工作中，對班務工作進行了一些有益的研究和探討，創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對學生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進;實行民主管理，采取“競選制”挑選班干部，有意識讓學生經(jīng)歷自我管理的實踐，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理的潛力。對待貧困的學生，我則用“親情”的融融春風喚起其生活的勇氣，促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復自信、看到期望、勇往前進。為貧困生捐資達500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個，飯盒8個。用這些細小的溫情，激勵了不少的學生堅持完成了學業(yè)。
四是以人為本，率先垂范，勇當教育改革帶頭人。20__年在擔任三年級組長工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個不一樣的角度去了解教師;召集十四個班中的學困生進行單獨談話，了解他們在學習、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的狀況，針對實情制定工作要求和工作目標。經(jīng)常召開教師會議和班主任工作會議，分析學生現(xiàn)狀，總結過去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗。召集學困生上思想政治課，幫忙學生振作精神、樹立遠大的理想、用實際行動完成自我的學業(yè)任務。
在這一年的工作中，給予教師的是公正、關懷、肯定、實干，充分營造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴以律己的工作態(tài)度和腳踏實地、無私奉獻的工作精神，激勵著全體教師和學生，獲得了豐碩成果。__年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過全縣平均分2個百分點，學生畢業(yè)率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績。
在今后的工作和學習中，要高起點、高標準、嚴要求，以優(yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進，勤奮求學，嚴謹治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質，不斷提高教育教學水平，使自我真正成為一名教師和學生心中的骨干教師。
近三年個人最新工作總結2
過去的三年，在組織的悉心培養(yǎng)下、單位領導和同事熱切的關心幫助下、自己積極進取，較好的完成了各項交辦事件，在領導、同事和群眾做到了一個干部應具備的基本品質。下面從“德、能、勤、績、廉”五個方面對過去三年的工作做如下總結：
“德”。“才者，德之資也;德者，才之帥也”，_曾這樣引用北宋政治家司馬光的名言，并說道：“對領導干部而言，黨性就是最大的德?，F(xiàn)在干部出問題，主要是出在“德”上、出在黨性薄弱上”。作為一個參加工作不久的基層干部，雖然我不是黨員，卻是黨的干部。這三年來我時刻不忘選擇這個職業(yè)的初心，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，以_新時代特色社會主義思想為指引，把保持良好德行作為做人做事的合格標準。在工作中擺正自己的位置，處理好與領導、同事、群眾的關系，將實現(xiàn)個人價值同組織的各項安排和群眾的切身利益緊密結合起來，不爭名奪利、不計較個人得失，時刻保持良好的道德情操。
“能”?！扒烧邉诙邞n，無能者無所求，飽食而敖游，泛若不系之舟，虛而敖游者也”。能力自古以來作為選人用人、考核評價的一個硬指標。作為一個科班出生的建筑裝飾專業(yè)生，工作的第一站選擇了專業(yè)對口的__局，在__工作的一年里，我充分發(fā)揮自己的專業(yè)技術能力，積極投身工作中，較好的完成了各項工作任務，如__等項目，現(xiàn)已進入掃尾階段。按照職能職責辦理的__近百余份。在__掛職鎮(zhèn)長助理分管國土、城建的兩年多時間，繼續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)技術能力，同時借助掛職的機會，發(fā)現(xiàn)自身存在的群眾工作經(jīng)驗不足、政策法規(guī)不熟、協(xié)調處理問題能力不強等問題，在工作中報著“敢拼”的精神頭，主動入村、入戶，做到與村組干部、人民群眾打成一片，經(jīng)過努力，做到了把自己的劣勢轉為優(yōu)勢。
“勤”。“肆束及帶，勤者有事則收之，走則擁之”。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品性，作為干部更應如此。在工作崗位上，勤勞就意味著你可能比別人做的事多、上班時間更長，當然由此的收獲也是成正比的，自工作以來我始終懷著勤能“致富”的理念，“富”指能力的提高，其他良好品性的養(yǎng)成。嚴格遵照各項工作紀律，上班不遲到早退，不離崗、脫崗、退崗。在工作中堅持“做了就要做好的原則”，充分利用閑暇時間將自己未能完成或存在瑕疵的事項進行完善。
“績”?！叭f邦咸休，惟王有成績”，成績作為衡量成果的標準，一個人一生中總會有各種各樣的成績，作為現(xiàn)場代表的__工程現(xiàn)已基本完工，“__”工作也已完成編制工作，正在按程序報送中。兩年來累計對__鎮(zhèn)的6個地災點展開了10于輪的排查，排查隱患20多個，對能立行立改的問題及時處理，其他問題及時上報縣級相關部門協(xié)調處理，同時協(xié)助地災點群眾在突發(fā)強降雨時轉移3次，配合上級開展地災點巡查工作10余次，組織安排__鎮(zhèn)4個村6個地災點分別開展地災演練;兩年多未出現(xiàn)因地質災害引發(fā)人民群眾生命財產受損失的情況。配合__、縣__執(zhí)法大隊對__鎮(zhèn)范圍內的違章建筑和違法占地問題進行清理，總計處理違建問題60余個，較好的規(guī)范了__鎮(zhèn)的建設秩序。完成__村傳統(tǒng)村落保護規(guī)劃的編制工作，并被列為國家級傳統(tǒng)村落，牽頭完成《__方案》的起草，現(xiàn)已報政府審批。其他日常工作也保值保量的完成。并在__年度的考核中，被評為優(yōu)秀。
“廉”?！肮珓t生明，廉則生威”，廉潔奉公、嚴格自律, 是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,也是一個干部應具有的品質，能否保持廉潔, 關系到人心向背, 關系事業(yè)的成敗。對于我來說要遵守“中央八項規(guī)定”、嚴防“四風”，做到了辦事中嚴格按照規(guī)章紀律和政策法規(guī)辦事，不吃拿卡要，在辦事過程中做到了群眾的滿意度較高，同時維護好作為干部應有的形象。
201_年_月_日
近三年個人最新工作總結3
作為一名__小學的人民教師，自從教以來，我一直堅守著自己的初心，在教育學生的同時也不忘自我的學習和提升。以嚴謹?shù)膽B(tài)度和思想面對偉大的教育事業(yè)!在此，我通過對自身工作的回顧與反思，總結近三年來的個人工作情況如下：
一、思想和師德
作為一名人民教師，我在思想上積極進取，通過網(wǎng)絡，我經(jīng)常關注著國家和社會的發(fā)展和時事，提高自身的愛國意識，塑造良好的個人思想品德。并不斷的更新自己，關注教育的發(fā)展和進步，保持自身思想的積極性。
而在師德方面，我更是嚴格的審視自己，加強自我的要求和管理，在工作和生活中都始終堅持“為人師表”，做好個人要求，關注學生的思想和心理。
且作為一名教師，我也堅持將自己做好學生榜樣，引導學生在校園中學會良好的言行習慣，提高學生的學習熱情，加強學生的自我管理能力和熱情動力。
二、重視班級的思想教育
在三年來的教育工作中，我十分重視學生們在思想上的發(fā)展和成長。為此，我讓自己積極的融入到班集體，以“同樣的高度”面對學生，認識學生，和學生談心，并進一步了解學生們在學習和生活中的思想情況，了解他們內心的問題。
通過和學生們的交流，我嗯是到許多學生們在成長和生活中，常常會出現(xiàn)不少問題。而這些問題，在學生的成長階段中往往不愿意與老師和家長們分享，久而久之便成為了學習中的干擾和影響，更糟糕的還會影響學生們的學習動力和熱情!
為此，我也加強了自己在這方面的關注和照顧。在教育中重視學生的情緒波動，關心學生，熱愛學生，并在成長中給予正確的引導。
三、教育技能的提升
在教育方面，我時刻保持著積極反省的態(tài)度，通過對班級的了解和認識，我也一直在調整和完善自己的教育方式。另外，在教育工作中，我經(jīng)常會抽空參加培訓和討論，通過對其他老師教育思想和方式的了解，讓我也開闊了自己的眼界，并提高了自身的能力。
此外，我同樣在學習中也意識到了自己能力上的一些不足，如課堂管理不夠嚴謹，導致課堂紀律有時會出現(xiàn)問題等等。為此，我還要更多的鍛煉和磨練自己的思想與技巧，提高自我的意識，加強自己教育能力!
在今后的教育工作中，我會更加努力的改進自己，為自己的教育歷程，創(chuàng)造更加出色的成績!
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