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教務(wù)處年度工作總結(jié)1
本學(xué)期是一個不平凡的學(xué)期,最為重大的莫過于江關(guān)于教育的談話,其次就是中央"關(guān)于切實減輕中小學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)"的指示。這在新中國建國以來的歷史上還是僅見的。學(xué)習(xí)貫徹落實黨中央,江的指示構(gòu)成了我們教務(wù)處工作的主旋律。新千年伊始,學(xué)校提出"做二十一世紀(jì)的人,做二十一世紀(jì)的一中人"的口號,把全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)二十一世紀(jì)的建設(shè)人才作為我校立校的根本方略,圍繞這個指導(dǎo)思想工作構(gòu)成了我們教務(wù)處工作的中心。
一、提高對新世紀(jì)中國教育本質(zhì)的認(rèn)識
今年一開學(xué),國家關(guān)于"減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)"的精神如滾滾春潮澎湃而來,江關(guān)于教育的談話更是振聾發(fā)聵,令人警醒,隨之又有市教委的指示接踵而至。這一時期,我們自覺地學(xué)習(xí)了上級的有關(guān)指示精神,力求領(lǐng)會其精神實質(zhì),不斷加深認(rèn)識,逐步向全面準(zhǔn)確把握減負(fù)的內(nèi)涵過渡。我們以為減負(fù)是把多余的,過重的,無用的課業(yè)負(fù)擔(dān)減去。是把學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)減去,是把學(xué)生過重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)減去。新世紀(jì)是知識經(jīng)濟的世紀(jì),是人才的世紀(jì),它賦予我們的歷史使命是培養(yǎng)出大批的合格的具有較高素質(zhì)的人才,決不意味著不要學(xué)生的文化素質(zhì)。為此,我們理直氣壯的抓教學(xué)質(zhì)量,真心實意的減過重負(fù)擔(dān)。保證了教學(xué)、教研、實驗等工作的順利開展。
二、切實貫徹"減負(fù)"規(guī)定,反對片面追求升學(xué)率
?、賵詻Q不動搖地執(zhí)行減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,遵照校長指示,教導(dǎo)處以學(xué)校文件的形式下發(fā)《關(guān)于切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定》,從課程課時,在?;顒恿?,教輔資料,作業(yè)量,考試競賽,升留級諸方面作了明確的具體可操作的規(guī)定,并在實踐中嚴(yán)格施行。
?、谖覀冏⒅貙W(xué)生的素質(zhì)教育,反對為片面追求升學(xué)率,隨意增減課程。在課程設(shè)置上,按國家的課程計劃,根據(jù)我們的校情,盡量開足各科課程,我們堅持開設(shè)健康,職教等課程,我們在過去"微機"課的基礎(chǔ)上發(fā)展成了現(xiàn)行的"信息技術(shù)教育課",協(xié)助教科室編寫"信息技術(shù)教育"課教材。在教學(xué)活動中,我們注重對傳統(tǒng)的教學(xué)方式采取"揚棄"態(tài)度,把它同現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合起來,電子閱覽課周均30節(jié),信息技術(shù)教育周均26節(jié)多媒體教學(xué)周均15節(jié),語音課周均30節(jié)。加上理、化、生實踐課,用現(xiàn)代技術(shù)主導(dǎo)的課程約占十分之一。
③對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的考核評價,采用不同的形式和方式;我們對所學(xué)課程的成績評定,一是考試,主要是針對中考科目;二是考查,主要是針對興趣學(xué)科;三是測試,如體育項目,理、化、生實驗操作;四是市、區(qū)統(tǒng)測結(jié)業(yè),如史、地、生、勞等。評價方式:大多采用分?jǐn)?shù)制,有些年級和學(xué)科嘗試了等級制。
三、千頭萬緒,穩(wěn)定教學(xué)秩序當(dāng)數(shù)第一
教學(xué)手段現(xiàn)代化也好,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長也好,施行素質(zhì)教育也好,都離不開一個穩(wěn)定有序的教學(xué)的環(huán)境,我們始終把建立一個穩(wěn)定的教學(xué)秩序當(dāng)作頭等大事看待,我們把這件事提高到師德規(guī)范的層面來抓,我們加強了對教師的思想工作,除了再三反復(fù)的申明教學(xué)紀(jì)律外,還多次同教師談心,發(fā)現(xiàn)苗頭及時糾正,事先做為疏導(dǎo)工作,防患于未然,改變了過去"以罰代管""以罰代思想工作"的做法,減小了教務(wù)處同教師的矛盾沖突,教師們反而更自覺地遵守勞動紀(jì)律,整個教學(xué)沒有因為市里大型學(xué)科競賽,公開課,學(xué)術(shù)研討會,高自考等活動而受影響,教學(xué)機器始終如一地有條不紊地運行著。
四、積極支持教學(xué)研究,促進(jìn)教師"升級換代"
本學(xué)期教務(wù)處組織教育教學(xué)研究活動,參加省、市級教學(xué)研究活動,教師教學(xué)教學(xué)比武,派遣初中體育教師二人參加省體育專倫繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期,《人類面臨環(huán)境問題》的教案被評為市級優(yōu)秀教案。我校教師獲省市各級獎項的達(dá)31人次,擴大了我校的知名度。
五、全力以赴主辦,協(xié)辦各類大型活動
由于我校聲譽日隆,一學(xué)期內(nèi),總有一些大型活動在我校舉行。凡有大事,只要是涉及到教務(wù)處,無論是主辦還是協(xié)辦,都能以全力以赴奮力博戰(zhàn)的姿態(tài),精心組織,細(xì)致協(xié)調(diào),力爭最完滿的結(jié)局。
本學(xué)期,我們組織了全省初中政治新教材的培訓(xùn)和示范課表演,安排了市教研室來我校視導(dǎo)的接待工作,都受到了上級和同行的好評.
教務(wù)處年度工作總結(jié)2
教務(wù)實習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下,在廣大教職工的大力支持和幫助下,在教務(wù)實習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,克服了工作繁雜、頭緒眾多、人員不足的實際困難。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,完成了實訓(xùn)實習(xí)工作,完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作,同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進(jìn)行。總結(jié)一年工作,教務(wù)實習(xí)科主要做了下面幾個方面的工作:
一、常規(guī)工作有序推進(jìn)、圓滿完成
1.全年舉行了兩次學(xué)生技能鑒定工作,培訓(xùn)鑒定學(xué)生800余人,完成了學(xué)校提出的學(xué)生鑒定目標(biāo)任務(wù),全力協(xié)助完成學(xué)生頂崗實習(xí)。
2.在區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了20xx級到校新生的中考工作。從考試組織到考試實施、人員安排、安全保衛(wèi)、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負(fù)責(zé)考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3.對負(fù)責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的引導(dǎo)。聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的具體情況,并對流失學(xué)生做了詳細(xì)的摸底調(diào)查。
4.完成了20xx級高考班的分班、教材修訂工作,對任課教師進(jìn)行了認(rèn)真的選擇和安排,分學(xué)科對教師召開了教學(xué)研討會。并加強對高考班的日常教學(xué)督查。
5.組織召開了20xx級高考班任課教師會,分析總結(jié)了中期考試成績,為下一階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,制定出了20xx級升學(xué)班相關(guān)的管理獎勵制度。
6.啟動并初步完成了20xx年春季學(xué)期全校的教材的征訂。20xx年教務(wù)處工作總結(jié)7.進(jìn)一步強化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄,并落實了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報。
二、成績顯著
1.升學(xué)創(chuàng)新高
通過認(rèn)真的培養(yǎng)和引導(dǎo),是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記,今年我校直升本科達(dá)到三人,這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代。
2.技能獲佳績
今年三月我校代表黔江區(qū)參加重慶市第五屆中等職業(yè)學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,獲獎學(xué)生達(dá)25人次,打破了我校一直在重慶市級技能大賽成績落后的局面。
3.教師教學(xué)活動
我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動,先由各專業(yè)科室組織初賽,10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動,獲得良好的效果。
4.職業(yè)技能上臺階
12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進(jìn)行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試,以此促進(jìn)我校的高級技能人才再上階段。
三、交辦任務(wù)
1.完成教材庫的搬遷和整理,在人手缺乏的情況下,堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。
2.根據(jù)重慶市新的高考方案,召開了20xx級高考班任課教師及學(xué)生會議,詳細(xì)解讀了我市20xx年新高考政策,并及時對我校20xx級各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調(diào)整。
3.按照重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學(xué)校要求,我校積極準(zhǔn)備、如期報送《重慶市語言規(guī)范化示范?!飞陥蟛牧?。
4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。
教務(wù)實習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門,但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,在以后的教學(xué)管理中多加強溝通和相互了解,以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開展。
教務(wù)處年度工作總結(jié)3
教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、 興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制,完成了教師教學(xué)考核細(xì)則,建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強化了針對性、實效性。
4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,由專人整理與管理,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動,如:語文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽評課教學(xué)活動,教師表現(xiàn)積極出色。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),盡力做好傳幫帶工作。
6、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出要求,鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,共上交31篇 ,切實提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力。
7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等。
8、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講比賽,5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等,學(xué)生取得了較好成績。
9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,如:校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。
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