下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于學(xué)生暑假夏令營活動(dòng)總結(jié)合集6篇 暑期夏令營總結(jié)，供大家品鑒。
關(guān)于學(xué)生暑假夏令營活動(dòng)總結(jié)合集1
學(xué)校七月5日、6日組織了四年級的同學(xué)參加“法治陽光、快樂成長”夏令營活動(dòng)。
早上8點(diǎn)來到學(xué)校，8點(diǎn)10分出發(fā)，8點(diǎn)30分到了目的地—丹徒船艇學(xué)院。
我們迫不及待的進(jìn)入大廳，參加開營儀式。在開營儀式中我們認(rèn)識了許多出色的解放軍排長和連長。
由于外面淅淅瀝瀝下著小雨，所以臨時(shí)調(diào)整了原計(jì)劃安排。我們先學(xué)唱軍歌，等雨停了，再出去訓(xùn)練。
一名教官教我們唱“團(tuán)結(jié)就是力量”這首軍歌。教官唱一句我們跟著學(xué)一句，因?yàn)楦柙~比較簡單，所以我們學(xué)一會(huì)就唱得既動(dòng)聽又有氣勢了。
教完了歌曲教官又教我們拉歌詞，比如：你叫唱，我就唱，我的面子往哪放，嘿！嘿！往哪放；一二三四五，我們等得好辛苦。一二三四五六七，我們等得好著急。一二三四五六七八九，你們到底有沒有?這些幽默生趣的拉歌詞逗得我們開懷大笑。教官點(diǎn)到哪個(gè)班，哪個(gè)班就和教官一唱一和起來，教官說前一句，同學(xué)們接后一句，不時(shí)的還加點(diǎn)動(dòng)作，大廳里充滿了歡聲笑語。
雨漸漸停了，教官便帶我們到外面去訓(xùn)練，先由戰(zhàn)士們給我們演示了一些基本動(dòng)作，他們排成一字型，經(jīng)過向前、向后、向左和向右轉(zhuǎn)動(dòng)后，仍然保持著一字型的隊(duì)型，整齊的像一排標(biāo)竿，沒有一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作。這些看似簡單的動(dòng)作是他們用多少汗水和辛苦換來的??！我們要學(xué)習(xí)他們這種不怕苦不怕累的精神?？赐暄菔竞笪覀円策M(jìn)行了訓(xùn)練。令我記憶猶新的是站軍姿。雙手放在褲子中縫上，保持立正姿勢，不能動(dòng)，不一會(huì)兒我就腰酸背疼了，但我咬牙堅(jiān)持著，不放棄，終于完成了任務(wù)。我感到無比的自豪。
接著到了吃午飯的時(shí)間了，我們的肚子早已咕—咕—咕的叫了起來。就連平時(shí)十分挑食的同學(xué)也狼吞虎咽的吃起來，覺得飯菜香極了。
然后教官帶我們參觀他們的房間，只見那里的每一間都井井有條，被子就像“豆腐塊的放大版”。
參觀完房間后，我們又分別去參觀了潛艇，潛艇巨大無比，隨著科技的發(fā)展，潛艇里配置了先進(jìn)的設(shè)備，讓我們驚嘆不已。我們感受到今后定要好好學(xué)習(xí)，用更先進(jìn)的技術(shù)來保衛(wèi)我們的家園。
5點(diǎn)鐘我們返回到了學(xué)校。舉辦了一場別開生面的晚會(huì)。我還獨(dú)奏了一首竹笛曲，并獲得了一個(gè)“蠢蠢驢”的玩具。
第二天，我們先出發(fā)去了博物館，博物館里有許多文物，如青銅鳳紋尊、青銅飛鳥蓋壺等。青銅鳳紋尊于1976年12月出土于鎮(zhèn)江丹陽司徒一個(gè)西周中期窖藏中，為防中原型銅器，其造型為侈口、垂腹、圈足。紋飾可分為三部分，口沿下為四組長尾鳥組成的瓣型飾；頸部為四組兩兩相背的分尾鳥；腹部為兩對大型鳳鳥，長冠逶迤。青銅飛鳥蓋壺為1982年9月出土于鎮(zhèn)江大港母子墩西周早期墓中，屬吳地型銅器。其造型為直口斜頸，頸兩側(cè)有對稱半環(huán)形耳，下腹微鼓，圈足有直裙，器蓋作昂首展翅翹尾、欲向上飛翔的鳥形，器體被絆帶紋和圈點(diǎn)紋劃分為四個(gè)區(qū)域，各區(qū)飾變形獸面紋。
參觀完博物館，我們又去參觀了西津古渡，了解了它的歷史?；氐綄W(xué)校，吃過飯后休息了一個(gè)小時(shí)，我們又去了國際影城，觀看了一部3D電影。最后去了少年法庭，了解了許多有關(guān)法庭知識。
兩天的夏令營生活就在我們念念不舍中結(jié)束了。這兩天我不僅學(xué)到了許多知識，而且度過了愉快難忘的兩天。 轉(zhuǎn)載請注明
關(guān)于學(xué)生暑假夏令營活動(dòng)總結(jié)合集2
少兒教育首屆科學(xué)探索夏令營圓滿結(jié)束。本屆夏令營以“探索自然世界”為主題，為期五天，參加活動(dòng)的小營員共有5人。
在短短的五天當(dāng)中，讓我對這幾個(gè)孩子有了更全面的了解，乖巧懂事，堅(jiān)強(qiáng)幽默的小魚，活潑好動(dòng)，語出驚人的光仔，文靜謙和，樂觀開朗的婷婷，聰明伶俐，細(xì)心好學(xué)的浩文，卓爾不凡的航航。
為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實(shí)，我們給營員們安排了豐富多彩的中心活動(dòng)和出游活動(dòng)。每天早晚我們老師都帶同學(xué)們?nèi)ド⒉?、游戲，課間除了安排好學(xué)生適當(dāng)休息外，還組織學(xué)生下棋、看課外書、觀看孩子們感興趣的動(dòng)畫節(jié)目，給學(xué)生增添快樂的同時(shí)，還避免減少了學(xué)生課間打鬧的安全隱患。
在夏令營期間，中心組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮媪耸澜绻珗@，體會(huì)不一樣的建筑風(fēng)格，參觀了孩子們向往國家動(dòng)物博物館，去美麗的龍?zhí)逗珗@、野餐，所有這些活動(dòng)，我們兩位老師及生活老師密切配合，嚴(yán)密組織，讓孩子們玩得開心，同時(shí)又有更大的收獲，在活動(dòng)中讓孩子盡情享受到成功后的喜悅。
夏令營中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多，無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題。我們連對孩子堅(jiān)持天天安全教育，特別是每天的外出游玩，嚴(yán)格要求孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，并在上課前提出安全要求，老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)孩子的行動(dòng)安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
全體營員在五天快樂生活、學(xué)習(xí)中，不僅學(xué)到了深?yuàn)W的科學(xué)知識，親自體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的神奇樂趣，同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變，逐漸學(xué)會(huì)了快樂地與同學(xué)、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。
但于此同時(shí)，我們的工作也還美中不足，主要表現(xiàn)在對個(gè)別特調(diào)皮學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)上由于時(shí)間短暫，他們良好的轉(zhuǎn)變并不是很大，還有待我們在以后的工作中得以繼續(xù)摸索、鉆研，尋找科學(xué)合理的教育方法，引導(dǎo)他們健康發(fā)展。
關(guān)于學(xué)生暑假夏令營活動(dòng)總結(jié)合集3
為了解貧困鄉(xiāng)村的真實(shí)情況，給教育不發(fā)達(dá)地區(qū)帶去新鮮的知識和信息，大連交通大學(xué)海之藍(lán)公益暑期支教團(tuán)隊(duì)來到了xx省宜賓市。經(jīng)過四天左右的車程，一行12人從大連來到了xx省宜賓市xx鎮(zhèn)，由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)劉xx校長安頓在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開始了整個(gè)支教的第一部分：xx鎮(zhèn)中心校的支教。
一、xx鎮(zhèn)中心校
支教團(tuán)隊(duì)在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)停留了八天，在五天的授課時(shí)間當(dāng)中，我們整個(gè)支教團(tuán)隊(duì)向xx鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級、五年級四個(gè)班共計(jì)近100名的小學(xué)生教授了音樂、體育、英語、美術(shù)四門課程。
1、音樂課
支教團(tuán)隊(duì)的三名音樂老師，用葫蘆絲、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學(xué)們的心。在音樂課上，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)歌曲，認(rèn)真聽、努力唱，他們從最開始的唱歌跑調(diào)到我們離開時(shí)唱出一首首美妙的歌曲。時(shí)間很短，老師們只教給她們兩首歌，《希望》和《感恩的心》。老師們選擇這兩首歌體現(xiàn)了老師們對學(xué)生們的期望和備課時(shí)的良苦用心。
2、體育課
和所有小朋友一樣，這里的小同學(xué)也非常喜歡體育課。我們從春苗助學(xué)辦公室?guī)砹嗽S多體育器材：乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等，同時(shí)我們帶來了許多棋類玩具，也在體育課上教給孩子們?nèi)绾稳ナ褂?。在體育課上，同學(xué)們不僅僅找到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，還學(xué)會(huì)了如何動(dòng)腦。
3、英語課
由于xx鎮(zhèn)中心校的學(xué)生英語師資力量尤其匱乏，校長和當(dāng)?shù)氐募议L都對我們的英語課寄予厚望。在英語課上，通過教給學(xué)生們英語歌曲提升學(xué)生們對英語的興趣，同時(shí)一邊教授歌詞，一邊通過歌詞讓孩子們學(xué)習(xí)新的單詞、句型。
4、美術(shù)課
美術(shù)課分為兩部分：折紙和繪畫。在折紙的課程中，老師教孩子們折心、千紙鶴、制作愛心相框等，每個(gè)孩子在課程結(jié)束后都有許多作品，在整個(gè)過程中提高了孩子們的動(dòng)手能力。在繪畫的課程中，教同學(xué)們畫表情等平時(shí)常接觸的東西，提高了同學(xué)們的觀察力。
5、生活狀況
在xx鎮(zhèn)的生活狀況不是很艱苦，除了沒有水、沒有床之外條件都還可以。在整個(gè)八天的支教活動(dòng)中，我們的午飯和晚飯大都是自己動(dòng)手豐衣足食。
二、xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)
八月四日上午接到當(dāng)?shù)刂Ы虉F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)胡老師的通知，所有支教隊(duì)員轉(zhuǎn)到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)繼續(xù)我們的支教活動(dòng)。相比于xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xx小學(xué)的條件肯定是更加艱苦，但我們的隊(duì)員們并沒有退縮，立刻動(dòng)身前往xx小學(xué)。在xx小學(xué)支教共計(jì)四天，共計(jì)授課時(shí)間為三天，根據(jù)授課時(shí)間短的特點(diǎn)，每科老師都制訂了與之前不同的教學(xué)計(jì)劃。
1、音樂課
時(shí)間原因在xx小學(xué)音樂老師們決定只教授一首歌《感恩的心》，在三天的時(shí)間里同學(xué)們學(xué)會(huì)了這首歌的唱法和手語的表示方法，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中通過手語和歌詞讓學(xué)生們明白了感恩的意義，同時(shí)提高了學(xué)生們的肢體協(xié)調(diào)能力。在最后一節(jié)課上，老師們和同學(xué)們告別，同學(xué)和老師們都十分的不舍。
2、體育課
由于天氣原因體育課有幾節(jié)是在室內(nèi)上的地理和歷史，用幾節(jié)課的時(shí)間簡述了地球的部分知識和部分中國古代史。在體育課上，老師們帶著學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈《小雞小雞》，對于低年級的小同學(xué)老師們也因材施教帶著孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲。
3、美術(shù)課
老師們教同學(xué)們折心和千紙鶴，在折好的心上寫上自己的心愿，貼在一張大卡紙上，最后一節(jié)課上老師們和同學(xué)們一起把心愿樹貼在教室后面的墻上。
4、英語課
通過校長的介紹，我們了解到所有的年級都沒有英語課，所有的學(xué)生對英語都是零基礎(chǔ)。老師們針對二年級和四年級的學(xué)生設(shè)置了與六年級畢業(yè)班不同的課程，從教授字母開始，希望小同學(xué)們都能夠真正的學(xué)習(xí)到知識。
5、生活狀況
在xx小學(xué)的生活條件顯然比xx鎮(zhèn)中心小學(xué)要差得多，但十二個(gè)人并沒有抱怨，大家在苦中作樂，從做飯中也能找到一定的樂趣。
通過這次支教，體驗(yàn)到了不一樣的鄉(xiāng)村生活，也圓了我們一行人兒時(shí)的教師夢。希望孩子們能夠通過這次支教學(xué)習(xí)到更多的知識。
關(guān)于學(xué)生暑假夏令營活動(dòng)總結(jié)合集4
20xx的暑假是一個(gè)普通的暑假，也是一個(gè)不一樣的假期，參加“揚(yáng)帆計(jì)劃”，讓我過得意義非凡！雖然我選擇了酷熱的南京，雖然我放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間，雖然我的假期似乎比別人的短了兩周，但是我過得很充實(shí)，獲得了很多，也學(xué)到了不少。非常感謝“揚(yáng)帆計(jì)劃”給我這次珍貴的機(jī)會(huì)，不僅讓我體驗(yàn)了一回當(dāng)哥哥的感覺，也讓我通過他們建立了更完整的世界觀。揚(yáng)帆計(jì)劃是由新浪網(wǎng)創(chuàng)始人汪延先生發(fā)起的，由中華思源工程扶貧基金會(huì)管理的一項(xiàng)公益項(xiàng)目。
這次的揚(yáng)帆夏令營活動(dòng)，其目的是讓山區(qū)的品學(xué)兼優(yōu)的孩子走出大山，走進(jìn)大城市，通過這次活動(dòng)來撥一顆種子在他們的心中，激發(fā)他們?yōu)榻ㄔO(shè)家鄉(xiāng)而不懈苦讀的動(dòng)力，最終為改變中國農(nóng)村的命運(yùn)培養(yǎng)一代關(guān)鍵人才。說實(shí)話，參加這次活動(dòng)實(shí)屬機(jī)緣巧合。是一位學(xué)長拖著我去的，可能是因?yàn)橹驹刚呷藬?shù)不夠的原因吧，于是我不明就里地就去了，但是我現(xiàn)在還是很感謝這位學(xué)長，正是因?yàn)樗脑?，我才能夠有機(jī)會(huì)去參加這次這個(gè)有意義的活動(dòng)。
跟孩子們從不認(rèn)識到認(rèn)識，從認(rèn)識到熟悉，從熟悉到交心，這一整個(gè)過程充滿了愉悅感和成就感，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)有能力用自己的一些言行去影響去改變這些孩子們，會(huì)感覺渾身上下都充滿了正面的力量。而這些聽話的孩子們亦用他們那一雙雙渴望的眼睛和實(shí)際行動(dòng)，來給你你想要的回音，這種積極的互動(dòng)形式深深地感動(dòng)了我。每天我們早上7點(diǎn)就集合，如同軍訓(xùn)般，排隊(duì)，點(diǎn)人數(shù)，吃早飯，在這十天里面，這就如同早課一樣。其實(shí)每天當(dāng)我真開眼睛，從宿舍的陽臺(tái)往食堂前的小廣場望去，已經(jīng)許多孩子，這些穿著統(tǒng)一汗衫的孩子們，每天都是如此。每次想到這里，就就覺得自慚形穢，這些山區(qū)的孩子們，生活總是如此有規(guī)律性，而看看我們自己，每天卻都在為能多睡一會(huì)兒懶覺而努力賴床…… 這群孩子們都是97、98年出生的，可是他們其中的大部分卻表現(xiàn)出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們年齡的成熟，而且是其中大部分同學(xué)，絕無半點(diǎn)虛假。
他們提出的許多問題，常常讓我們這些哥哥姐姐們防不勝防，常有驚人一語。還記得有個(gè)孩子問講座的老師，讓她分析下當(dāng)前的中美關(guān)系，把老師也嚇了一跳。都說女人心，海底針，其實(shí)孩子們的心更是如此啊。這群孩子和我們面對著同樣的問題，同樣的挫折，在教他們的同時(shí)，也讓我自己不禁反省下自己。在說到感恩父母的時(shí)候，正處在叛逆期的他們，都表現(xiàn)出了多多少少的一些情緒，不論是男孩還是女孩，逆反的他們也曾作出許多夸張的事情。但是每個(gè)人都知道，那是父母對自己的愛，他們也都是深深愛著自己的爸爸媽媽的，只是90后的表現(xiàn)方式確實(shí)有些“獨(dú)特”。告訴他們要對父母感恩，給他們布置了一個(gè)任務(wù)，回去之后擁抱一下父母，贊美一下父母，感謝一下父母，而對于我這個(gè)志愿者，何嘗不也是這樣呢?最難總是離別時(shí)，孩子們都是戀戀不舍，許多還留下了淚水，不舍得身邊新認(rèn)識的這群朋友們，不舍得志愿者哥哥姐姐們，不舍得南京這一片土地。平時(shí)總吵著要回家的孩子們，此時(shí)都喊著火車晚點(diǎn)吧，最好不要來，孩子們天真的想法也深深感動(dòng)了我們。
回想自己平時(shí)也并無特別之處，卻在這些孩子們的心中留下了烙印，平時(shí)一件小事，一句問候，足以讓他們銘記?；疖噥砹?，隔著玻璃窗，我們的手掌合在一起，我的手雖然大了一圈，可是心中卻是同樣的輪廓，一樣的感動(dòng)，相同的戀戀不舍。
關(guān)于學(xué)生暑假夏令營活動(dòng)總結(jié)合集5
翻開夏令營的相冊，一張張熟悉的笑臉燃起了我心頭的那絲想念。孩子們，家里飯可香?水可甜?21天的夏令營生活讓你們完成了人生的一次蛻變，相信這21天對你們的影響將是終生的，為此我們要感謝誰?感謝父母。優(yōu)越的物質(zhì)生活環(huán)境給了你們一個(gè)多彩的童年，為了讓你們贏在起跑線上父母煞費(fèi)苦心，學(xué)習(xí)班、補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班一個(gè)不落的給你們報(bào)上。他們圖的是什么，圖的不就是你們能比別的孩子優(yōu)秀，將來能更好立足于社會(huì)嗎！
剛來夏令營你們對父母有一萬個(gè)不理解。你們常常抱怨父母花這么多錢讓你們來這里受罪干什么，孩子們這是你們的想法，你們有沒有站在父母的角度想想，送你們來夏令營還不是為了更好地培養(yǎng)你們的心理素質(zhì)及學(xué)習(xí)能力、生活自理能力嗎?有哪個(gè)父母愿意看到自己的孩子吃苦?難道你們不明白現(xiàn)在吃苦為的是以后更好地享受生活嗎！理解父母，感恩父母，回報(bào)父母。
這一生相信你們會(huì)終生難忘！感謝夏令營。孩子們，剛來夏令營時(shí)也許你們并不喜歡夏令營，甚至有些討厭，但不可否認(rèn)的是夏令營讓你們成長了。軍訓(xùn)給了你們紀(jì)律、高空訓(xùn)練給了你們膽量、夜行軍給了你們毅力、班級給了你們榮譽(yù)?；叵肫鹣牧顮I的21天點(diǎn)滴生活，你們一次次的堅(jiān)持，并且出色地完成了匯報(bào)演出，難道這不是夏令營帶給你們的收獲嗎?剛開營的幾天很多人說明年打死也不來了，但閉營時(shí)有好多伙伴在一起相約明年夏令營，難道這不是夏令營帶給你們的成長嗎?這一年相信你們會(huì)終生難忘！感謝老師。
21天的陪伴，我們不離不棄。老師們兢兢業(yè)業(yè)為的是21天后將一個(gè)嶄新的你交還給家長，老師們和你們打成一片為的是化解你們對家的思念，老師們的耐心教導(dǎo)為的是以后你們少走彎路。孩子們，三人行必有我?guī)?，不管今后的求學(xué)還是工作生活，要尊重你的每一位老師。這一位相信你們會(huì)終生難忘！感謝同學(xué)。
還記得夜行軍那晚，大手拉著小手排著整齊的隊(duì)伍走在昏暗的馬路上，犀利的小雨下個(gè)不停卻未能分開你們拉緊的手。你們雖是同學(xué)卻相差有近10歲，一路上的不離不棄，我在你們身上看到了責(zé)任與信任。這一夜相信你們會(huì)終生難忘！感謝自己。機(jī)會(huì)是別人給的，卻需要自己去把握。閉營后的你們個(gè)個(gè)小有進(jìn)步，其功勞與你們自身的努力是分不開的。吃飯不挑食了，站隊(duì)迅速了，能自己洗衣服了，等等，老師們見證了你們的進(jìn)步。高空行為訓(xùn)練過程中，空中的一步比地上的十步甚至一百步都難，但你們邁出了那一步，不是別人正是你們自己給了自己一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。這一步相信你們會(huì)終生難忘！夏令營結(jié)束了，你們成長的腳步才剛剛開始，愿你們在今后的生活中學(xué)會(huì)感恩，愿明年夏令營能再相會(huì)。這21天我們終生難忘?。?！
關(guān)于學(xué)生暑假夏令營活動(dòng)總結(jié)合集6
暑假里，我參加了一個(gè)夏令營，獨(dú)自去首都北京旅游！這是我第一次離開父母的呵護(hù)，嘗試著自己照顧自己，這是多么不一樣的感受?。≡诙潭痰陌颂炖?，我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑菏锥疾┪镳^、故宮、北京海洋館、北京歡樂谷、中華世紀(jì)壇等等許多景點(diǎn)，還參觀了清華和北大這兩座的學(xué)府。其中我最難忘的也是最有意義的一天，是在夏令營的第五天。
那天凌晨兩點(diǎn)，我們踏著黑夜出發(fā)，來到北京_廣場，和廣場上的燈火一起等待著國旗的到來。_廣場上等待看升旗的人非常多，里三層、外三層的，大家都焦急地向旗桿的方向望去。在東方的天空有一小片發(fā)白的時(shí)候，廣場上響起了莊嚴(yán)的國歌聲，只見五星紅旗在音樂聲中緩緩升起，我們都激動(dòng)極了，等三遍國歌都放完了，五星紅旗就飄揚(yáng)在了_廣場的上空，當(dāng)我看到五星紅旗在初生的朝陽下迎風(fēng)飄展的時(shí)候，一種自豪的感覺涌上心頭，我為我的祖國感到驕傲。
看完升旗儀式，我們都餓壞了，于是，老師帶我們?nèi)コ栽顼?。吃完早飯，我們迎來了這一天中最快樂的時(shí)光：爬長城！真是“不到長城非好漢”，大家一進(jìn)去，就迫不及待地爬了起來，我和我的好朋友李杰登上了長城的第二高峰。非常累，但依舊很開心，因?yàn)榻裉煳业谝淮蔚巧狭碎L城，成為了一名“好漢”！
下午，我們?nèi)チ丝谷諔?zhàn)爭紀(jì)念館，看到了很多當(dāng)時(shí)的資料。
愉快的夏令營生活很快就結(jié)束了，在這短短的八天里，我收獲了很多，認(rèn)識了許多新朋友，去了很多好玩的地方，學(xué)會(huì)了自己洗衣服，自己定表起床，學(xué)會(huì)了自己照顧自己，以前在家時(shí)，這些事都是爸爸媽媽在幫我操心的，通過在夏令營的生活，我體會(huì)到了爸爸媽媽把我養(yǎng)大是多么不容易，所以，我回去以后應(yīng)該多多體諒父母，做一些自己力所能及的事情。在夏令營期間，我每天都非常開心，但有時(shí)我也會(huì)想家，想念我的爸爸媽媽，他們一定也在想我，所以，我經(jīng)常會(huì)照一些照片發(fā)回去，讓他們放心。
在回家的火車上我非常激動(dòng)，因?yàn)轳R上就可以回家了，馬上就可以見到爸爸媽媽了，當(dāng)然意猶未盡的感覺還是有的。
北京，我愛你！你深深地吸引了我，下次我一定還要來看你！
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