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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫1
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫學(xué)生對(duì)暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí),架起溝通農(nóng)村與城市教育的橋梁,山東__學(xué)院“拓夢(mèng)者”支教聯(lián)盟17名志愿老師報(bào)著相同的期望,來到臨沂__縣圈里鄉(xiāng)進(jìn)行支教活動(dòng)。
本次支教活動(dòng)以服務(wù)他人的目的,不收取任何費(fèi)用,服務(wù)對(duì)象主要是貧困山區(qū)的留守兒童,志愿者們?cè)谄D苦的食宿條件下,盡可能的為孩子們帶去知識(shí)與希望,志愿者們開設(shè)了一系列的教學(xué)活動(dòng)并且在課件為孩子們開展豐富的課間活動(dòng)。 首先,經(jīng)過前期準(zhǔn)備工作,支教活動(dòng)步入正軌并有序開展。在橋北頭村村委教學(xué)地,支教團(tuán)成員與學(xué)生增進(jìn)交流并建立起深厚感情,通過互相了解,得知了學(xué)生的家庭住址、家庭成員及情況、個(gè)人喜好、人生理想等內(nèi)容。通過用心交流并了解學(xué)生具體情況,學(xué)生學(xué)習(xí)效率大大增加。其次,在幼兒園支教活動(dòng)基地,支教團(tuán)老師也悉心教導(dǎo)了各自所負(fù)責(zé)的學(xué)生,為孩子樹立了正確的三觀。兩處支教基地順利建立并取得了令人滿意的成果,使此次支教活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次支教活動(dòng)取得顯著成效并在當(dāng)?shù)貥淞⒘肆己玫目诒?。志愿者們用無私奉獻(xiàn)的精神幫助了當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展,并為村民們發(fā)放了地理與環(huán)境學(xué)院的日歷,細(xì)心的為村民們解說地理與環(huán)境學(xué)院的學(xué)科開設(shè)、辦學(xué)宗旨等。村民們聽后反響熱烈,對(duì)學(xué)院有了良好印象。此次日歷的發(fā)放,有力的宣傳了地理與環(huán)境學(xué)院,為學(xué)院在當(dāng)?shù)氐恼猩蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫2
8月19日,我高一5班的四十多名同學(xué),在班主任和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次別開生面的什會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。隨著社會(huì)的發(fā)展,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追隨著社會(huì)的發(fā)展,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流,想方設(shè)法改變自己的外在形象,設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個(gè)問題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對(duì)此,我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。同學(xué)共被分為5個(gè)小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,向行人發(fā)放調(diào)查問卷。天氣十分悶熱,但同學(xué)們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請(qǐng)他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會(huì),徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們?cè)絹碓接拢臃e極的尋找,更加耐心的講解和等待
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫3
隨著暑假的到來,我社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃也正式展開。在今年的暑假里,雖然烈日炎炎,但卻仍舊組織不了我向社會(huì)前進(jìn)的熱情!
作為一名大學(xué)生,在校園的學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到如今的我們距離社會(huì)越來越近,但每次談?wù)撋鐣?huì)的時(shí)候,我卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己腦海中對(duì)社會(huì)的印象是多么的匱乏。這樣下去,當(dāng)我真正走入社會(huì)的時(shí)候,不說打展現(xiàn)出什么優(yōu)秀的結(jié)果,就連能不能好好的融入社會(huì)的環(huán)境都是個(gè)大問題!為此,我才利用這個(gè)暑假的暑假,積極走入社會(huì),讓自己能提前了解這個(gè)“熟悉又陌生”的社會(huì)環(huán)境,讓自己做好未來的準(zhǔn)備。以下是我的情況總結(jié):
此次,參加社會(huì)活動(dòng),我選擇從比較熟悉且距離臨近的__社區(qū)開始,雖然在距離上不過是小小的一步,但收獲卻豐富的讓人驚訝。
活動(dòng)期間,我作為青年大學(xué)生,因?yàn)橄胍w會(huì)更多的經(jīng)驗(yàn)和感受,我在社區(qū)范圍內(nèi)主動(dòng)申請(qǐng)了許多的工作,有在外實(shí)際勞動(dòng)的辛苦工作、有在辦公室?guī)桶⒁烫幚砦募捅砀竦陌察o任務(wù),但最讓我印象深刻的,還是在照顧社區(qū)獨(dú)居老人和留守兒童的時(shí)候。我曾經(jīng)在校園和社區(qū)附近都有聽說過這樣的情況,但我卻沒有去更深入的了解。感覺這種情況好像只屬于傳聞和電視里的情況。但如今,通過我自己的雙腳去走,用我的雙眼去看,我才真正了解到。原來在我們社區(qū)里有這么多需要幫助的人在!但過去那個(gè)不細(xì)心的我視線太過狹隘,只以為身邊的人都與我一樣?,F(xiàn)在真正走進(jìn)了社會(huì),走出了家庭和校園的“舒適圈”我才知道,我們做到青年的大學(xué)生,其實(shí)也可以在社會(huì)中做出很多的貢獻(xiàn)!
時(shí)間一天天的過去,活動(dòng)也漸漸走向尾聲,在后來的時(shí)間里,我一邊反思一邊做著一些力所能及的小事。通過實(shí)習(xí),我社會(huì)在我眼前有了很大的改變,也讓我認(rèn)識(shí)到了,其實(shí)新聞中的那些事情,一直發(fā)生在我們的身邊。但我們不應(yīng)該用看待新聞和資料的方式去看待這些事情,我們能夠獻(xiàn)出力量,也應(yīng)該去獻(xiàn)出力量!
我們是青年的大學(xué)生,很快,也將加入社會(huì),成為社會(huì)中的一根“支柱”。為此,我會(huì)繼續(xù)努力下去,讓自己為身邊的社會(huì)做更多有意義的事情,讓自己成為一個(gè)真正有意義、有價(jià)值的大學(xué)生!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫4
這次的活動(dòng)主題是為了讓我們更加深入的接觸社會(huì),更加的見識(shí)社會(huì)中人和事,增長(zhǎng)我們的經(jīng)驗(yàn)。確實(shí),在活動(dòng)結(jié)束后,所有的同學(xué)都感受到了很多不一樣的體驗(yàn)?,F(xiàn)在將對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)歸納如下:
一、從始至終的配合
這次活動(dòng)的目的除了讓同學(xué)們體會(huì)社會(huì)之外,還有為了鍛煉同學(xué)們互相配合與團(tuán)結(jié)心的目的。從活動(dòng)的選題到活動(dòng)中決定,都是由同學(xué)們討論決定。這樣的討論方式讓同學(xué)們能體會(huì)到社會(huì)的同時(shí),感受到團(tuán)體統(tǒng)一的重要性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
本次活動(dòng)除了基礎(chǔ)物品的準(zhǔn)備,最重要的就是在管理人員的推選上了。隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)以及其他職位都是由學(xué)生自薦以及之后的投票選出來的,這次的競(jìng)選意外的激烈,期間參選人所準(zhǔn)備的演講非常的精彩,很好的帶動(dòng)了活動(dòng)的積極性,讓同學(xué)們更加投入到這場(chǎng)活動(dòng)之中。
三、活動(dòng)收獲
這次的活動(dòng)的目標(biāo)主要是通過學(xué)生們通過互相的配合完成目的,期間需要積極的和社會(huì)產(chǎn)生接觸,與社區(qū)中的人們產(chǎn)生互動(dòng),積極的融入到社會(huì)中去。
同學(xué)們?cè)谶@次的活動(dòng)中,不僅更加切身的融入了社會(huì)的環(huán)境,也對(duì)社會(huì)中的事物有了更多的了解。而且在活動(dòng)中,同學(xué)們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)需要互相的配合,以提升效率。在期間也通過不斷的磨合而感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,并結(jié)識(shí)到了新的朋友。
四、不足
這次活動(dòng)總的來說還算成功,但是依然有許多需要注意的地方。首先就是在人員的管理上,有許多同學(xué)并沒有按照規(guī)定進(jìn)行活動(dòng),沒有聽從老師和領(lǐng)隊(duì)的建議,出現(xiàn)了一些少許離隊(duì)的情況,這是絕對(duì)不能允許的!其次,有些同學(xué)沒能積極的參加活動(dòng),出現(xiàn)了積極的同學(xué)非常積極,有些同學(xué)卻難以融入,這樣導(dǎo)致了活動(dòng)舉行的并不流暢。為此,下次的活動(dòng)中應(yīng)該將隊(duì)伍分為多組,設(shè)定競(jìng)賽式的活動(dòng)規(guī)則,以此提高學(xué)生們的積極性。
五、總結(jié)
總的來說,這次的活動(dòng)開拓了學(xué)生們的視野,讓他們見識(shí)到了外面的社會(huì),也為社會(huì)做出了一定服務(wù)。給學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)都帶來了好的影響。雖然只是以此簡(jiǎn)單的踏入社會(huì),但是相信,這次的經(jīng)歷一定能在今后他們真正踏足社會(huì)的時(shí)候成為他們有力的助力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫5
為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。在這三天時(shí)間里雖然同學(xué)們都失去“小皇帝”的風(fēng)采,不能過“衣來伸手,飯來張口”的生活,事事都得靠自己,而且很累很累,但同學(xué)們都得到了鍛煉,同時(shí)學(xué)到了許多在課堂下學(xué)不到的東西,收獲頗豐。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,教練給我們安排了攀巖、重走紅軍路、包餃子、防空演練、同舟共濟(jì)、趣橋世界、泥塑等活動(dòng),我印象最深的是重走紅軍路。重走紅軍路是由走梅花樁、穿過泥濘路,翻山越嶺、懸崖峭壁、飛奪瀘定橋和勇攀高峰組成。當(dāng)教練給我們介紹項(xiàng)目時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,我也不甘示弱,搶在了前面。前幾關(guān)我過得還順利,可到了第四關(guān)懸崖峭壁時(shí),我心緊張得怦怦直跳,額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)密的'汗珠。我膽怯地向前挪了一小步,身子好像懸在半空中,看著下面“萬丈深淵”,我退了回去,心里不禁打起了退堂鼓。這時(shí)旁邊的同學(xué)大喊:“歐陽昊軒,加油!一定要過去!”聽了同學(xué)們鼓勵(lì),我重新鼓起了勇氣。但我的腿好像不聽使喚,還是不住地打顫,身子也瑟瑟發(fā)抖。我心理暗暗告誡自己:“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”右腳向前挪動(dòng)一小步,重心跟著小心地往前移,左腳再慢慢地向前移動(dòng)……我當(dāng)費(fèi)了九牛二虎之力到達(dá)終點(diǎn)時(shí),已是滿頭大汗。
重走紅軍路使我明白了一處道理:遇到任何困難,都不要輕言放棄,只要有勇氣,充滿自信,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
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