下面是范文網(wǎng)小編收集的放風(fēng)箏游戲活動(dòng)總結(jié)范文3篇(關(guān)于風(fēng)箏的游戲活動(dòng)),歡迎參閱。
放風(fēng)箏游戲活動(dòng)總結(jié)范文1
今天,陽(yáng)光明媚,晨風(fēng)把春的氣息散發(fā)到幼兒園的每一個(gè)角落。上周老師叫我們每位小朋友帶一個(gè)風(fēng)箏來(lái),定在今天下午和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。“噢!”同學(xué)們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午,孩子們的爸爸媽媽如約而至,孩子們整裝待發(fā),排著整齊的隊(duì)伍趕往廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng),孩子們和爸爸媽媽忙碌起來(lái)了:一起稱(chēng)風(fēng)箏,為風(fēng)箏系線,呵!好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有輕盈而又威武的戰(zhàn)斗機(jī),有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鰩魚(yú),有可愛(ài)的喜洋洋、小狗,……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。
老師帶領(lǐng)孩子們觀察了美麗的風(fēng)箏并留影之后,大家便忙碌起來(lái)————放飛風(fēng)箏,大大小小、各色各樣的風(fēng)箏一會(huì)兒的功夫飛滿(mǎn)了天。孩子們跑著、叫著,家長(zhǎng)們喊著、笑著,好一番溫馨和諧的景象。哎呀!不好!一陣大風(fēng)吹過(guò),將高妙言和顧蕓萍的風(fēng)箏被吹到了樹(shù)上,任憑我們?cè)鯓永В紵o(wú)濟(jì)于事,還是王靖鈺的媽媽聰明,從單位借來(lái)了挑桿,她們的風(fēng)箏才算得救了!
此次活動(dòng),不光讓孩子們獲得春的體驗(yàn),也喚起了家長(zhǎng)朋友的童真,在那一時(shí)刻我們的心早已跟隨風(fēng)箏飛上了天空,像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天上自由的飛翔。
感謝中一班所有的家長(zhǎng)朋友,謝謝您對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,謝謝您對(duì)孩子們成長(zhǎng)付出的努力,感謝您給孩子們感受春天、享受天倫的機(jī)會(huì)。
放風(fēng)箏游戲活動(dòng)總結(jié)范文2
迎著春日的暖陽(yáng),伴著和煦的春風(fēng),周五下午我們一年級(jí)所有小朋友在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到華陽(yáng)公園,進(jìn)行一次別具意味的放風(fēng)箏活動(dòng)。到了公園,孩子們立刻忙碌起來(lái)了:一起稱(chēng)風(fēng)箏,為風(fēng)箏系線,呵!好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有輕盈而又威武的戰(zhàn)斗機(jī),有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鰩魚(yú),有可愛(ài)的喜洋洋、小狗,……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。
風(fēng)箏的圖案由同學(xué)們自己課余時(shí)間自己繪制,每一個(gè)風(fēng)箏的圖案都蘊(yùn)含了同學(xué)的喜好,對(duì)理想的追求,以及對(duì)未來(lái)的憧憬,在每一個(gè)風(fēng)箏上,我們都看到了同學(xué)們的理想及奮斗的歷程,同學(xué)們自己繪制,自己放飛,看著眾多寓意著未來(lái)的風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天下,同學(xué)們仿佛看到了他們實(shí)現(xiàn)理想的那一天,感到了從未有過(guò)的放松與快感。
這次活動(dòng)雖小,時(shí)間雖少,卻意義非凡,班主任組織此次活動(dòng),體現(xiàn)了班級(jí)活動(dòng)的組織需要凝聚力,增進(jìn)了班主任與同學(xué)之間的認(rèn)識(shí),拓展了班主任與同學(xué)的接觸面,讓同學(xué)深刻明白,老師在學(xué)習(xí)中是我們的老師,在活動(dòng)中是我們的朋友,風(fēng)箏圖案的繪制更是讓同學(xué)們明確了自己的夢(mèng)想,加強(qiáng)了動(dòng)手能力,在互幫互助中,也明白了集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),風(fēng)箏的放飛更是讓同學(xué)們充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的希望,放飛風(fēng)箏是一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程就如我們求學(xué)中艱苦奮斗的過(guò)程。放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏會(huì)飛上藍(lán)天,艱苦奮斗之后,我們的理想也會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
此次活動(dòng),不光讓孩子們獲得春的體驗(yàn),也喚起了老師們的童真,在那一時(shí)刻我們的心早已跟隨風(fēng)箏飛上了天空,像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天上自由的飛翔。
放風(fēng)箏游戲活動(dòng)總結(jié)范文3
“陽(yáng)春三月好風(fēng)光”,正是“放飛風(fēng)箏”的大好時(shí)節(jié)!__鎮(zhèn)中心幼兒園“親子放飛活動(dòng)”于3月20日在拉開(kāi)了帷幕……
活動(dòng)首先是“愛(ài)在春天,精彩飛揚(yáng)”搜集風(fēng)箏資料環(huán)節(jié),讓孩子們和爸爸媽媽一起收集風(fēng)箏的傳說(shuō)、風(fēng)箏的起源、歷史及風(fēng)箏的制作材料、方法、過(guò)程等。通過(guò)與爸爸媽媽一起收集材料,在班級(jí)里分享,孩子們知道了風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
其次是“親子制作 ”環(huán)節(jié)。通過(guò)和家長(zhǎng)共同制作風(fēng)箏,讓孩子們知道風(fēng)箏的一些特點(diǎn),通過(guò)摸一摸、看一看、做一做等,讓孩子們知道風(fēng)箏是左右對(duì)稱(chēng)的,基本構(gòu)造特點(diǎn)是“平衡”。另外,通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道,要做好一個(gè)風(fēng)箏需要搭骨架、綁線繩、粘風(fēng)箏面,最后還要在風(fēng)箏面上畫(huà)上各種花紋等步驟。幼兒可發(fā)揮創(chuàng)意完成風(fēng)箏畫(huà)面的繪制。
最令孩子們期待的還是“放飛”環(huán)節(jié)。當(dāng)孩子們拽著自己動(dòng)手繪制的風(fēng)箏,迎著春風(fēng)快樂(lè)地跑動(dòng)時(shí),歡聲、笑聲伴隨著五彩的風(fēng)箏,承載著孩子們美好的夢(mèng)想、承載著家長(zhǎng)、老師的美好祝愿,自由飛翔在藍(lán)天碧空下。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們開(kāi)闊了視野,了解了民俗文化,進(jìn)一步感受春天氣息;也增強(qiáng)了家園合作,促進(jìn)了親子交流;更培養(yǎng)了孩子們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的感情。特別是許多家長(zhǎng)們的積極參與、精巧的構(gòu)思,精心的制作更把風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)推向了高潮!
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