下面是范文網(wǎng)小編整理的2022個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告實(shí)用7篇,供大家賞析。
2022個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告實(shí)用1
一、目標(biāo)明確、制度健全
根據(jù)學(xué)院、分院的頂崗實(shí)習(xí)安排及要求,我專業(yè)制定出《電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)<頂崗實(shí)習(xí)>課程標(biāo)準(zhǔn)》、《電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)<頂崗實(shí)習(xí)>管理制度》等多個(gè)文件,用來規(guī)范學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。
《標(biāo)準(zhǔn)》明確了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間安排、實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)方式、實(shí)習(xí)紀(jì)律、成績評定及實(shí)習(xí)結(jié)束后需提交的資料等內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了頂崗實(shí)習(xí)工作是教學(xué)的一個(gè)環(huán)節(jié),對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量提出了明確要求。
《管理制度》對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律、安全等內(nèi)容從制度層面作出要求,包括生產(chǎn)安全事故的處理、學(xué)生無故不參加實(shí)習(xí)或私自脫離、更換實(shí)習(xí)崗位的處理,并學(xué)生頂崗后與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系的情況作了要求。
二、合理安排,精心謀劃
1、成立頂崗實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)
按照分院對頂崗實(shí)習(xí)工作的安排,根據(jù)我專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排,成立頂崗實(shí)習(xí)工作小組,確定檢查工作的時(shí)間、方式、進(jìn)度。
2、制定頂崗實(shí)習(xí)工作安排表及頂崗實(shí)習(xí)檢查工作安排表,按計(jì)劃實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)工作。
3、印制教師頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊,要求工作手冊的填寫不得少于8次,每月指導(dǎo)工作不得少于4次。定期召開各專業(yè)指導(dǎo)教師座談會(huì)聽取專業(yè)指導(dǎo)教師匯報(bào)。
三、跟蹤及時(shí),管理得當(dāng)
1、落實(shí)檢查工作。利用網(wǎng)絡(luò)、電話等方式抽查頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生詢問學(xué)生崗位工作、日常生活、單位情況等。并與實(shí)習(xí)單位人力資源部門電話溝通,詢問學(xué)生實(shí)習(xí)效果,特長及不足,以便據(jù)此修正各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
2、召開頂崗實(shí)習(xí)中期檢查教師座談會(huì)。一方面為了檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況,另一方面檢查教師指導(dǎo)情況。詢問各教師在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)過程中遇到的困難、問題,鼓勵(lì)教師總結(jié)學(xué)生提出的疑難問題并集體討論。
3、派出專人前往實(shí)習(xí)單位檢查。為了進(jìn)一步檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況、教師指導(dǎo)情況、融洽校企關(guān)系,派出聯(lián)絡(luò)組組前往西安、寶雞等地檢查學(xué)生實(shí)習(xí)并聯(lián)系就業(yè)和實(shí)習(xí)單位。檢查組詳細(xì)了解學(xué)生的工作崗位、公司培訓(xùn)、學(xué)生今后發(fā)展等情況,還和公司有關(guān)部門進(jìn)行座談,詢問學(xué)生知識的掌握情況及對我院專業(yè)、課程設(shè)置的建議。
四、反饋積極,總結(jié)到位
每年7月頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束后,我專業(yè)組織專門研討會(huì),對當(dāng)年頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和分析,對過程中產(chǎn)生的不足進(jìn)行回顧和解決,對頂崗實(shí)習(xí)工作的成果進(jìn)行梳理和凝練,以期望對下一年度的頂崗實(shí)習(xí)工作形成有效的幫助。
1、及時(shí)討論和解決實(shí)習(xí)過程中面臨的問題。
(1)對于教學(xué)任務(wù)重的教師,可適當(dāng)減輕頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
(2)對學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與專業(yè)不對口的情況,專業(yè)教研室予以解決,或向分院反應(yīng)。
(3)梳理對學(xué)生實(shí)習(xí)過程中遇到的難題,并存檔備案,應(yīng)用到教學(xué)過程中。以期指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、凝練出三者中實(shí)習(xí)成果和模式
(1)就業(yè)單位型。我專業(yè)大部分學(xué)生能在前往就業(yè)單位實(shí)習(xí),一方面提前熟悉了工作環(huán)境和崗位要求,另一方面提前展現(xiàn)了個(gè)人能力,也考察了就業(yè)單位的情況,為自己今后的職業(yè)發(fā)展制定規(guī)劃。這類學(xué)生在崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)肯干,雖然是實(shí)習(xí)期,但是大多數(shù)已經(jīng)獲得單位認(rèn)可,也有少部分學(xué)生覺得單位不夠理想,準(zhǔn)備畢業(yè)后再重新尋找單位。對于這類學(xué)生,即將成為單位的員工,單位給予的培訓(xùn)、指導(dǎo)比較多,學(xué)生也比較遵守單位規(guī)章制度,管理比較便捷。
(2)合作企業(yè)型。部分沒有找到就業(yè)單位或就業(yè)單位不接收實(shí)習(xí)的學(xué)生,我院為其聯(lián)系了合作企業(yè)供學(xué)生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,合作單位對實(shí)習(xí)學(xué)生集中管理,并適量發(fā)給補(bǔ)貼,學(xué)院安排專人定期與合作企業(yè)聯(lián)系,了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況。
(3)學(xué)生自行聯(lián)系。少量學(xué)生通過家人、朋友等自行聯(lián)系到單位實(shí)習(xí),這類學(xué)生往往一個(gè)單位就一兩個(gè)人,并且學(xué)校與單位沒有建立合作關(guān)系,不利于對監(jiān)控實(shí)習(xí)效果和管理學(xué)生,日常管理主要依靠指導(dǎo)教師與學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)、電話聯(lián)系來維持,我院正在探索此類學(xué)生的管理辦法。
2022個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告實(shí)用2
在轉(zhuǎn)爐低壓配電系統(tǒng)短短三個(gè)月的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,時(shí)間雖短,卻是彌足珍貴的,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識終于回歸了實(shí)踐,讓我對所學(xué)知識有了更新的認(rèn)識和見解。
我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是:掌握轉(zhuǎn)爐區(qū)域各泵站電氣設(shè)備及生產(chǎn)流程,掌握電氣設(shè)備控制原理及運(yùn)行維護(hù)。在實(shí)習(xí)過程中,師傅先帶我學(xué)習(xí)了與配電柜相關(guān)的知識以及配電中常用的主要部件如斷路器、空氣開關(guān)、接觸器、變頻器、軟啟動(dòng)器、電壓互感器、電流互感器、PLC、隔離模塊等,然后按對照圖紙與實(shí)際配線相結(jié)合的方式為我詳細(xì)講解了變頻器、軟啟動(dòng)器控制電機(jī)的原理及常見事故分析以及DCS控制系統(tǒng)的布網(wǎng)及工作原理。
通過實(shí)習(xí)我了解到配電柜按照供電系統(tǒng)要求分為:一級配電設(shè)備、二級配電設(shè)備、末級配電設(shè)備。其中一級設(shè)備統(tǒng)稱為動(dòng)力配電中心。它們集中安裝在企業(yè)的變電站,把電能分配給不同地點(diǎn)的下級配電設(shè)備。這一級設(shè)備緊靠降壓變壓器,故電氣參數(shù)要求較高,輸出電路容量也較大;二級配電設(shè)備是動(dòng)力配電柜和電動(dòng)機(jī)控制中心的統(tǒng)稱。動(dòng)力配電柜常使用在負(fù)荷比較分散、回路較少的場合;電動(dòng)機(jī)控制中心用于負(fù)荷集中、回路較多的場合。它們把上一級配電設(shè)備某一電路的電能分配給就近的負(fù)荷。這級設(shè)備應(yīng)對負(fù)荷提供保護(hù)、監(jiān)視和控制;末級配電設(shè)備總稱為照明動(dòng)力配電箱。它們遠(yuǎn)離供電中心,是分散的小容量配電設(shè)備。
配電柜作為配電系統(tǒng)之中的重要設(shè)備,它有以下幾個(gè)方面的作用:
第一、配電柜負(fù)責(zé)向用電設(shè)備提供電力,所以設(shè)備的電源線都接到配電柜中。
第二,配電柜還可以通過其面板上的開關(guān)實(shí)現(xiàn)一定的監(jiān)控功能,比如實(shí)現(xiàn)對電動(dòng)機(jī)的控制,對變頻器的控制;通過面板上的電表對所需的電流電壓進(jìn)行簡單的監(jiān)測等。
第三,配電柜是電氣自控系統(tǒng)之中的重要組成部分,自控系統(tǒng)通過安裝在配電柜中的儀表,如電表、電壓、電流互感器等采集相關(guān)需要監(jiān)測的電流和電壓信號并通過AI、DI點(diǎn)將信號反饋到上位機(jī)的控制界面中。
第四、配電柜可以通過自控系統(tǒng)AO、DO點(diǎn),以及其中的接觸器等實(shí)現(xiàn)對用電設(shè)備的控制。
同時(shí),我還了解到,在日常維護(hù)、調(diào)試配電柜中的相關(guān)設(shè)備時(shí),一定要注意安全,嚴(yán)格按照按操作規(guī)程工作。在對配電柜進(jìn)行操作時(shí),必須切斷主電源,以保作證工作人員的安全和設(shè)備的安全;在對配電柜進(jìn)行接線時(shí),應(yīng)注意線頭和端子排之間的連接要緊密,端子排外部不應(yīng)裸露電纜的銅芯。另外在對設(shè)備進(jìn)行接線時(shí),電纜裸露在外的銅芯應(yīng)用絕緣膠布包裹,避免在運(yùn)行中發(fā)生事故??梢哉f,這些我所參與的實(shí)際工作使我受益匪淺。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的一些技術(shù)知識、配電系統(tǒng)常見的故障處理及在學(xué)校無法學(xué)到的其它知識,同時(shí)我也體會(huì)到在生產(chǎn)實(shí)踐中嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、一切按照操作規(guī)程辦事是安全生產(chǎn)的需要,更重要的是,正是這些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我對今后的工作內(nèi)容有了一個(gè)全新的認(rèn)識,使我以后能夠盡快地勝任自己的工作,早日成為一名合格的點(diǎn)檢員。
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三個(gè)月的實(shí)習(xí)真的非常短暫,畢竟三年的大學(xué)學(xué)習(xí)都已經(jīng)過去,三個(gè)月又有什么呢?雖然如此,但在這三個(gè)月來所經(jīng)歷和感受到的事情,卻給我留下了無比深刻的印象。甚至,比起這三年來的所學(xué)更加的讓人難以忘懷!
前三個(gè)月來,因?yàn)閷W(xué)校的實(shí)習(xí)要求,我和大家一起走出了校門,并憑借自身的積極的準(zhǔn)備和不懈的努力,終于在__工作找到了我在社會(huì)中的第一處落腳點(diǎn)!現(xiàn)今,實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,雖然還有很多沒能掌握和了解的事情,但現(xiàn)在所收集的經(jīng)驗(yàn),也足夠完善我作為一名畢業(yè)生的能力!在此,我將自己的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:
一、工作方面
在工作上,我負(fù)責(zé)的只是最簡單的__崗位的工作,不僅如此,因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生的緣故,領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都對我們更加放松了要求。期初,我認(rèn)為這并不是好選擇,畢竟我們來到這里就是為了鍛煉和學(xué)習(xí),如果放松了要求,那豈不是效果大打折扣?但顯然,領(lǐng)導(dǎo)的畢竟是過來人,他對我們的判斷完全沒有失誤。期初,我們在工作中還能較好的完成。但隨著培訓(xùn)的結(jié)束,工作壓力也增長了很多。盡管領(lǐng)導(dǎo)給我們放寬了一些要求,但許多實(shí)習(xí)生甚至因?yàn)闊o法接受工作的情況離開了崗位。而我雖然能在工作中勉強(qiáng)完成,但卻也一直問題不斷。
但在堅(jiān)持下來后,我通過累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)以及各位前輩們在工作中的指點(diǎn)與鼓勵(lì),大大的優(yōu)化了自身的工作方式并提高了個(gè)人能力。如今,雖不說能拿出多么優(yōu)秀的成績,但比起之前的情況已經(jīng)有了極大的改進(jìn),并在工作上也開始追求更高的效益,取得更好的成績!
二、生活和人際方面
生活上,自從實(shí)習(xí)以來,為了能更方便上下班,我在離公司更近的地方租了房子。從租房到開始獨(dú)自的生活,這其中我也花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)。盡管僅僅知識離開了校門,但卻有眾多的問題在生活中困擾著我。
可有困難,就會(huì)有成長。隨著工作的改進(jìn),我在生活中也越來越順利。甚至還在同事中認(rèn)識了不少朋友,在人際方面得到了很大的擴(kuò)展。
如今,我已經(jīng)適應(yīng)了獨(dú)自的生活,也能更好的適應(yīng)工作的環(huán)境。相信在未來社會(huì)中獨(dú)立的生活已經(jīng)難不倒我,我也會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)在社會(huì)中完善自己!
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在一年頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間里,我分別在服務(wù)營銷中心的河濱服務(wù)廳和營銷管理室進(jìn)行了實(shí)習(xí),通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我在以下方面有了較大的進(jìn)步和較深的感觸。
首先是客戶服務(wù)意識的大大提高。在河濱廳實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里,我主要擔(dān)任服務(wù)廳的流動(dòng)管,理,從幫助客戶充值、打清單到維持服務(wù)廳的排隊(duì)秩序,從為客戶簡單介紹一些新的業(yè)務(wù)和資費(fèi)到認(rèn)真聽取客戶的投訴和意見,并為客戶提供解決方案。我深深地感受到了熱情真誠的服務(wù)對于我們這個(gè)行業(yè)的重要性,不僅是服務(wù)廳的弄作人員需要有良好的服務(wù)意識,全公司的員工都需要有這種意識,這樣才能在客戶中樹立中國移動(dòng)的卓越企業(yè)形象。同時(shí)我也體會(huì)到一個(gè)工作人員要保持良好的服務(wù)態(tài)度,不僅要把服務(wù)當(dāng)作一項(xiàng)工作,更要去享受每次服務(wù)后所帶來的快樂,這樣才能始終如一地保持自己的工作狀態(tài)。
其次是對公司業(yè)務(wù)的大大熟知。在河濱廳的三個(gè)星期,我經(jīng)常去看公司各大品牌和產(chǎn)品的客戶服務(wù)手冊,大體了解各個(gè)產(chǎn)品的資費(fèi)情況,這將對我以后工作都有相當(dāng)大幫助。在營銷管理室的一個(gè)多星期里,我從一些公司的資料、書籍、網(wǎng)上的論文里以及與同事的交流中,基本了解了營銷渠道的具體含義、中國移動(dòng)營銷渠道的一些模式等知識。同時(shí)我還參加了“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”的宣傳咨詢活動(dòng),對公司大型活動(dòng)的策劃細(xì)節(jié)也有了一定的了解。
最后是對我們企業(yè)文化的認(rèn)同。在這一點(diǎn)上令我感觸最深的是公司對新員工的接納融合和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我是一個(gè)從外地過來的新員工,在公司舉目無親。在河濱廳認(rèn)識的同事們總是非常照顧我,主動(dòng)用普通話和我交流,教我一些墓本業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作,同時(shí)還教我說白話,帶我一起玩,他們成為了我在當(dāng)?shù)氐牡谝慌笥?。他們使我感受到了無比的溫暖,也使我很快地融入了公司這個(gè)大家庭、大團(tuán)隊(duì)中。
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本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是__集團(tuán)賽特有限職責(zé)公司,該公司是國家特大型制藥企業(yè)山東魯抗醫(yī)藥集團(tuán)有限公司和新泰市青云街道辦事處合作組建的股份制企業(yè),公司創(chuàng)立于19__年,20__年x月x日經(jīng)過國家GMP認(rèn)證復(fù)檢。由于本次實(shí)習(xí)的時(shí)間比較倉促,我們在該廠的主要是對藥廠GMP的一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)。
在國際上,GMP已成為藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的基本準(zhǔn)則,是一套系統(tǒng)的、科學(xué)的管理制度。實(shí)施GMP,不僅僅經(jīng)過最終產(chǎn)品的檢驗(yàn)來證明到達(dá)質(zhì)量要求,而是在藥品聲場的全過程中實(shí)施科學(xué)的全面管理和嚴(yán)密的監(jiān)控來獲得預(yù)期質(zhì)量。實(shí)施GMP能夠防止生產(chǎn)過程中藥品的污染、混藥和錯(cuò)藥。GMP是藥品生產(chǎn)的一種全面質(zhì)量管理制度。當(dāng)今時(shí)代,競爭愈來愈激烈,產(chǎn)品質(zhì)量是各個(gè)制藥企業(yè)恪守的、苦心經(jīng)營的競爭法寶。而GMP供給了保證藥品質(zhì)量的制藥企業(yè)的基本制度。
對于我這個(gè)一向在學(xué)校呆著毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說,陌生的環(huán)境讓我很是不安。十分幸運(yùn)的是,我所到的公司,遇到的每一位員工都給予我最真切的幫忙,寬容我的過失,甚至不僅僅幫我改正,更給予鼓勵(lì)。我把自我當(dāng)作團(tuán)隊(duì)的一員,真切地感受到相互配合完成工作的歡樂。從實(shí)習(xí)的第一天,我便做起了記錄,將發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來,有收獲,有教訓(xùn)。
我任然清晰的記得第一天到達(dá)工廠的情景,我被分到了三車間,車間的負(fù)責(zé)人首先向我們介紹了車間的布局,略微學(xué)習(xí)了一下他們對員工的管理制度,便穿上工作服進(jìn)入生產(chǎn)車間,期間車間主任還給我們介紹了該車間主要生產(chǎn)的藥物:辛伐他汀片。
進(jìn)入車間,主任便給我們分配了崗位,我很不辛的被分到了包裝生產(chǎn)線上,一個(gè)不需要太多工藝知識的崗位。可是我在包裝上學(xué)習(xí)的很開心,我們每個(gè)新學(xué)員和包裝上的教師傅們的關(guān)系都很融洽,就這樣經(jīng)過我們大家共同努力,完成了一次次的任務(wù),每一個(gè)新學(xué)員都由衷的開心。
在為期半個(gè)多月的實(shí)習(xí)里,我就像一個(gè)真正的員工一樣上班,感覺自我已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,天天早上六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到車間換好工作服進(jìn)入工作狀態(tài)。實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度,做到了不睡崗、托崗、闖崗、不缺勤,沒發(fā)生過任何意外事故,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到工作當(dāng)中,下班休息之余擴(kuò)充自我的專業(yè)知識,使自我在工作中更有競爭力。
在短短的實(shí)習(xí)中我們很難接觸GMP的一些核心技術(shù),我所見識到的該車間所有生產(chǎn)過程都貼合GMP的嚴(yán)格規(guī)定,如:每兩批藥物之間的清場,每一天包裝工作結(jié)束后打掃衛(wèi)生的要求等等。我覺得此次實(shí)習(xí)對一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來說十分重要,是我們離開學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),是最真實(shí)感受社會(huì)的一個(gè)窗口。
實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,允許犯錯(cuò)并且給你足夠的機(jī)會(huì)改正;但真正踏入社會(huì)后,沒人會(huì)寬恕你,犯錯(cuò)的代價(jià)往往是失去工作。再次感激每一位老員工的寬容,感激大家給予的經(jīng)驗(yàn)和鼓勵(lì),我會(huì)將學(xué)到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會(huì)上立足。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長了許多學(xué)識和見識,受益匪淺。經(jīng)過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識到了自我部分知識的缺乏和淺顯,激勵(lì)自我以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。
總而言之,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自我,為自我人生的道路上增添了不少新鮮的活力!實(shí)習(xí)雖然短暫,但我到的東西卻不少,學(xué)好專業(yè)知識是很重要的,但到工作地點(diǎn)實(shí)踐、學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)更為重要。了解專業(yè)是必需的,但加強(qiáng)專業(yè)外的各種知識、技能的學(xué)習(xí),認(rèn)識社會(huì)也是不可乎視的。最終,感激學(xué)校和教師為我們供給的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
2022個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告實(shí)用6
時(shí)光如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,將近三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子難免令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候,內(nèi)心又是那么的不舍,在青塘中心小學(xué)這些日子將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。
清楚地記著,那是一個(gè)收獲的季節(jié)10.25日,一輛輛客車承載著一批批莘莘學(xué)子開赴__省的十個(gè)縣去完成一項(xiàng)光榮的任務(wù)----頂崗實(shí)習(xí)。我去的是那最遙遠(yuǎn)的__縣,給我們帶隊(duì)的是一位外院的老師,他來時(shí)的叮囑依然縈繞耳旁。
仿佛電影中的情節(jié),我分落于青塘中心小學(xué)。在這里,我感覺經(jīng)歷了很多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步,不斷成長,一步步地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化?;仡櫼宦纷邅淼臅r(shí)光,總結(jié)下自己的收獲與感受:
一.生活篇
時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),留下的就是美好的回憶,細(xì)細(xì)品讀,很充實(shí)也很快樂,也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。
一起來實(shí)習(xí)的三位伙伴,我們來自不同學(xué)院的不同系,分別是學(xué)前教育的李高強(qiáng),初學(xué)教育的汪連香還有我們美術(shù)學(xué)院的綜合繪畫系的徐凱,來這里之前,我們互相根本不認(rèn)識,通過緣分的聚集,我們分到了一起,每天一起去學(xué)校,一起備課,一起批改作業(yè),一起吃飯,一起逛街。我們各自的了解逐漸加深,我們生活上互相照顧,教學(xué)上互相討論互相鼓勵(lì),這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟,我們四個(gè)人是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!
組長汪蓮香,長的小巧可愛,努力積極地備課上課,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做簡報(bào),辛苦了;李高強(qiáng),唯一的小伙子,我們的“苦力”,人老實(shí)肯干,會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)而發(fā)愁的同志;徐凱,我很欣賞她的才華,獨(dú)特的想法與見解讓我信服。嗯!我們四個(gè)人建立起深厚的友誼,這一切將永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我的記憶深處,很感謝你們陪伴的兩個(gè)多月,一起度過的時(shí)光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束將意味著我們要接受一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),希望每一位朋友都能坦然面對,找到一份滿意的工作或者考研成功!
我在實(shí)習(xí)地方所教的是全校的美術(shù)課,指導(dǎo)老師是何東海主任,他是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的主任,兼三年級一班的數(shù)學(xué)老師,何主任在生活上對我們噓寒問暖,工作上認(rèn)真指導(dǎo),是一位很有文采的人才;我們班主任是饒榮老師,她的語文教的一流的棒,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),教我們一些工作方法,很好的處理學(xué)生的問題,我們在班上開展活動(dòng),一直都很支持配合我們。我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助,全校老師都挺歡迎照顧我們的,只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受,或許這是我遇到的挫折吧!以后進(jìn)入社會(huì)或許還有更大的波浪??傊?,感謝老師們,如意,順心!
剩下的就是我自己,由于要考研,所以選擇一個(gè)人住在這個(gè)10平方米的屋子里,遠(yuǎn)離電視,遠(yuǎn)離熱鬧,心靜,剛好看書,大家都曉得,考研的日子是艱辛的,沒有節(jié)假日,沒有看電視的日子,沒有上網(wǎng)的日子,尤其還要學(xué)習(xí),白天教課,晚上看書到兩點(diǎn),早上六點(diǎn)四十五的鬧鐘,每天學(xué)校,食堂,寢室三點(diǎn)一線的生活,讓人難忘,回想,都不曉得自己怎么過來的。
期間,甚至有過兩次想要放棄考研,一個(gè)人激烈的思想斗爭之后,決定堅(jiān)強(qiáng)的走下去,即使今年考不上又怎樣?只要我盡力做到了最好,我就會(huì)后悔的,何況又有這么多難忘的經(jīng)歷,不是么?
只是,感覺考研話就力不從心了,如果不考研,我都打算做好多好多的事情呢。開展一些講座,一些活動(dòng),一些比賽。因?yàn)槲矣X得農(nóng)村小學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)實(shí)在的不好玩,好單調(diào),與城市的發(fā)展及其的相當(dāng)?shù)牟黄胶?現(xiàn)在不是素質(zhì)教育么?但在這里一點(diǎn)都看不到影子,我想我該提倡,建議下吧!
每天過著簡單而匆忙的生活,有幾次累到了,生病了,大家都挺關(guān)心我的,陪我看醫(yī)生打點(diǎn)滴,買飯。干感動(dòng),患難見真情!適應(yīng)了這里的生活,感覺還是蠻好的!
二.教學(xué)篇
關(guān)于教學(xué)方面,學(xué)校分配好的計(jì)劃,我教全校的美術(shù)課,但是其間有老師請假都要求我們?nèi)ド险n,所以我還上了語文,數(shù)學(xué),英語,音樂,體育。所有課程都上過了,大家說我是人才,是么?
1.上課之前,我只認(rèn)真寫過了關(guān)于美術(shù)方面的教學(xué)計(jì)劃,就是對于低年級的美術(shù)教學(xué),主要的不是他們畫什么,而是要使他們通過繪畫去了解生活,深入生活,去發(fā)現(xiàn)美,提煉美,創(chuàng)造美,學(xué)生能夠用繪畫這樣特殊的語言來表達(dá)自己的真實(shí)情感,從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。
2.備課,開學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),按照學(xué)校要求進(jìn)行備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后提前備好課,寫好教案,上網(wǎng)查資料,制作教具,自己畫范畫,以學(xué)生觀察生活的角度思考每一個(gè)問題,做到以學(xué)生為主體,我積極地引導(dǎo)思路,備好每一節(jié)課的內(nèi)容。
3.上課,上好課的前提是做好課前的準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還要一定的駕馭課堂的能力,這課堂上的成與敗,關(guān)鍵在這里,達(dá)到你預(yù)期想的成效沒。
4.聽課。我個(gè)人的體會(huì)很深刻,學(xué)到了很多的東西,在聽課的同時(shí),我會(huì)注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng),做好記錄,思考我以后該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和以往在學(xué)校聽課時(shí)不一樣的,它不僅僅要學(xué)習(xí)老師怎樣講課,還要去學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級教學(xué)等。聽課的時(shí)候會(huì)做筆記,吸收老師的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)老師都有其特點(diǎn),都有值得我努力學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。
5.輔導(dǎo),我利用課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),耐心的解讀,有同學(xué)平時(shí)會(huì)去寫生,寫生的畫都會(huì)給我看,我就針對不同情況不同的學(xué)生解釋一些比較專業(yè)的知識。
6.作業(yè),根據(jù)減負(fù)的要求,我一個(gè)星期的作業(yè),也就1-2張得畫,都是能表達(dá)自己感情的,能與實(shí)際生活相關(guān)的話題。
7.批改作業(yè),我會(huì)盡量給學(xué)生以鼓勵(lì)的最高標(biāo)準(zhǔn)打分,激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不要總是以“不會(huì)畫”的名義退縮,讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評價(jià),就不會(huì)再當(dāng)“逃兵”,熱愛美術(shù),所以要肯定學(xué)生欣賞美的杰作,予以鼓勵(lì)!
三、德育篇:
德育工作是學(xué)校工作的重中之重,所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不容易的。我們的實(shí)習(xí)班級是三年級一班,得到了班主任饒榮老師熱心又細(xì)心地指導(dǎo),協(xié)助她完成部分工作――這使我熟悉了班主任的日常工作,也體會(huì)到了當(dāng)好班主任所要付出的巨大艱辛。
雖然班主任的實(shí)習(xí)只有一個(gè)星期,但我始終堅(jiān)持“以慈心見嚴(yán),以愛心見真,以耐心見細(xì),以童心見真,以盡心見責(zé)”的理想來對待每一位學(xué)生,面對新的工作新的挑戰(zhàn),我也做了個(gè)人計(jì)劃,還有班主任的工作總結(jié),我努力做到了最好,付出了實(shí)際的行動(dòng),沒有把一個(gè)星期僅僅當(dāng)做形式,走馬觀花的走過,如果以后,真的當(dāng)了教師,真的有一個(gè)班級讓我管理,我想我不會(huì)那么束手無策的生疏了,我想我會(huì)管理的更好,因?yàn)橛辛巳松羞@為期7天的班主任實(shí)習(xí),這短暫的屬于我的舞臺(tái)!
四、個(gè)人感想篇:
比起來時(shí)的極不情愿,到現(xiàn)在走時(shí)的戀戀不舍,一路走來,人生中一段難以忘懷的歷程,使我的人生更加精彩,不僅得到了三位深刻的友誼,現(xiàn)在在病床上寫這個(gè)總結(jié),他們幫我打飯回來,倒水。這就是所謂的感動(dòng)吧!而且,我想那些學(xué)生也不會(huì)忘記我的,至少下一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候,他們會(huì)記得我,因?yàn)?/p>
我是今年的圣誕老人,給他們發(fā)糖果,我給他們買來了他們未曾見過的圣誕樹,把他們的愿望,沉甸甸的掛在樹上,我看到他們開心的笑了,我悄悄的流淚了!至少下一個(gè)元旦他們還會(huì)記得我,記得那個(gè)有點(diǎn)羞澀的安老師唱著那首“說愛你們”,給他們發(fā)“果子”吃!記得我,我就滿足了!
看著學(xué)生一張張送來的賀卡,寫著“安老師,不要走!”我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調(diào)的“應(yīng)試教育”改變下,為何我小學(xué)學(xué)過的知識,他們現(xiàn)在還得不到?為何他們的教室還沒有一盞燈?我不懂,依然不懂!有時(shí)候真想沖動(dòng)下,像電視中那些“感動(dòng)人物”為農(nóng)村的教育做點(diǎn)什么,又反過來自問,自己有那么偉大么?不曉得,但是我曉得自己真的想做些什么,雖然我只是一個(gè)很平凡的人。
還有這里老師的小孩,晚上都會(huì)來我宿舍找我玩,他們變成了我看書之余的娛樂活動(dòng),我覺得蠻好,我最喜歡的一個(gè)小女孩子,她叫思思,才5歲,好聰明一小女孩,很懂事,我很喜歡她。
我始終相信,“一份耕耘,一份收獲”,無論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點(diǎn),無論是自己的開拓進(jìn)取還是學(xué)生的成長提高,都讓我感到無比的幸福!
我希望,等以后有機(jī)會(huì)再來這個(gè)學(xué)校,能比現(xiàn)在更好!
2022個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告實(shí)用7
通過四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高:
1、思想上,通過過這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺自己的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一分付出就會(huì)有一分收獲,不要幻想未來,要做一個(gè)有思想有目標(biāo)有計(jì)劃的實(shí)踐者。
2、工作上,在__實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設(shè)備都比較昂貴,pm檢查時(shí)需要仔細(xì)判斷,運(yùn)輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個(gè)小的失誤就會(huì)給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。
3、生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng),豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對身體健康有著直接的影響,參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調(diào)節(jié)身心,減輕壓力。
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