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高中實習工作個人總結報告3篇

時間:2022-11-17 00:00:00 工作總結

  下面是范文網(wǎng)小編整理的高中實習工作個人總結報告3篇,以供參考。

高中實習工作個人總結報告3篇

高中實習工作個人總結報告1

  通過三個月的實習,讓我了解到林業(yè)人的辛苦,也為林業(yè)前輩們的韌性所折服。在這過程中也曾經(jīng)做過錯事、麻煩事,但公司領導并沒有批評我,反而倍加鼓勵,讓我感覺到公司的溫暖,同時更加努力的去把事情做好。

  實習生活和工作,讓我感觸頗多,提高的方面也很多。作為一名應屆畢業(yè)生進入公司后,空有理論無實踐經(jīng)驗是不行的。通過完成一系列的工作和任務,讓我把以前在書本上學到的知識與實際相結合起來,牢牢抓住實際操作、演練的機會,對理論知識進行重新融合和再次提煉。并根據(jù)自身特長,與同事交流,融入公司。每天堅持寫實習日記,對做人做事不足之處及時改正,在實習期間,具有一定的溝通能力和工作能力,能較好的完成公司在實習期間給我布置的工作和任務。

  實習收獲主要有:

  1、通過對公司安排的工作任務的完成,學到了實踐知識,進一步加強了對書本上知識的了解和運用,使理論知識與實踐知識都得到了提高。

  2、提高了辦事能力和實際工作能力,為以后就業(yè)和工作積累了經(jīng)驗和打下了堅實的基礎。

  3、以前做事無條理性,通過一系列學習工作,使我認識到有計劃、有思路做事的重要性,同時以后做事都要有計劃、有條理的去干。

  通過本次實習,對經(jīng)濟林發(fā)展和前景有了更深一步的認識,同時也感覺到知識的不足。在回學校的一段時間里,多與同學和老師相交流,學習更多的知識,提高自己的專業(yè)水平。最近看了一本叫《__》的書,感觸良多。只有學習更多,眼界才能更寬廣,才能穩(wěn)穩(wěn)的立足于舞臺,才能有更好的表演。才有真正做到物盡其才,人盡其用!

高中實習工作個人總結報告2

  從20____年9月20日至10月22日,我們在衡南縣三中進行了為期一個月的實習。在這短暫的一個月中,原班主任陳老師給了我們很大的支持與幫助。在陳老師的言傳身教下,我們通過自身的不斷努力,在實習班主任工作方面,取得了較大的收獲,獲得老師與同學們的一致好評。為了更好地更快地在教師道路上成長,現(xiàn)將這段時間的實習工作總結如下:

  該校是個普通高中,學生的文化基礎比較差,高中一年級是學生從初中生向高中生身份轉變的一個重要階段,學生對高中學習、生活等方面的適應能力各有差異,尤其是繁重的學習任務可能會讓一些學生感到壓力倍增,從而對高中學習感到無所適從。很多學生都不知道自己為什來到這個學校,他們沒有明確的目標,為了使學生樹立正確目標,放下思想包袱,一方面我們們組織一場以“我的夢想”為主題的班會,讓他們明確自己到這來的目的和父母的期望。另一方面我們還經(jīng)常利用課間、中午、晚飯后等時間深入到學生中去,了解學生的思想動態(tài)、為學生排優(yōu)解難。為了提高學生的學習效果,我們們還經(jīng)常組織學生進行學習經(jīng)驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力,班級風氣很快步入正規(guī)。在學校組織的各項管理檢查評比中,我們班的成績總是名列前矛。

  在當實習班主任的過程中,我們從原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經(jīng)驗,讓我們們受益匪淺。班主任的教導方式很特別,他在教育學生的時候像在閑聊,事實上是在暗暗地教育。曾聽一位教育家說“最有藝術的教育方式就是你在教導學生時學生并不知道你在教訓他”,我們想陳老師的教育方式就是那種了。我們284班是這個學校的重點班,學生成績相對來說要好些。很多事情他們會在班主任指點之前獨立完成。面對這么一群可愛的學生,我們既高興有擔憂。高興的是我們的實習班主任工作相對來說要輕松些,因為他們已經(jīng)做到非常好了;擔憂的是我們怕自己做不好,影響班級的效果。所以在實習的一個月中,我們自己摸索了一套我們自己的教導方法。在與學生的長期交往中,我們漸漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的

  效果。比如:我們會細心記錄學生的點滴,了解他們的家庭情況、學業(yè)喜憂、朋友交往、對問題的看法和性格特點等等。

  對不同的學生我們會采取不同的教導方法。譬如,有一位男同學他很聰明,理科成績很好,就是文科不太好,特別不喜歡寫作文。于是我們就觀察這個學生的一段時間之后,發(fā)現(xiàn)他把大部分時間放在學習理科上,所以不想浪費太多時間在閱讀文學作品,背誦課文和練作文。有這種心態(tài)的同學在我們班有很多,只是他做到比較出位。于是我們對他進行個別輔導,讓他認識到高考中語文、英語的重要性,認識到平時練習的作用。并且?guī)椭鉀Q學習中的困惑很難題。這樣那個學生真的開始認真寫作文了,學習文科的積極性也出現(xiàn)了,于是我們就在班上表揚了他的進步,讓其他學生來反省和學習。從此我們班上學習文科的勁頭十足,學習風氣非常好。

  在和他們接觸一段時間后,我們發(fā)現(xiàn)他們的集體榮譽感不是很強。也許是剛剛來到道一個新的集體的原因吧,遠離以前熟悉的環(huán)境,周圍的環(huán)境和人是陌生的,這讓他們感到無所適從。針對這種情況,我們組織和285班,281班的籃球賽,以此增加他們之間的相互了解,增加班級凝聚力。在接下來的體操比賽和運動會中,我們班團結一致,都取得了年級第一的好成績。

  最后,非常感謝班主任的教導;同時非常感謝284班的79名同學,感謝我們的指導老師,我們的實習能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支無所持。雖然我們還存在很多的不足,但是我們們相信“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我們希望用我們亮麗而富有激情的的青春,去點燃周圍每個人的熱情,用這無比亮的光芒照亮每一名學生前進的道路,并借此光芒與同事們并肩協(xié)作,在教育工作中,做好個人工作計劃,為我們的教育事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè),共創(chuàng)美好的未來。

高中實習工作個人總結報告3

  為期六周的實習生活已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任。以下是我的實習總結。

  一、生活方面

  我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼。剛到實習學校時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,講一個本來混亂的化學實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。不管是我們一起備課討論,還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,一起在休息時的歡聲笑語等,這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體!

  二、教學實習方面

  在六周的實習時間里,我主要負責高二的政治課。高二不同于其它年級,它的教學工作復雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習階段,我講了四節(jié)課,難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一的第三節(jié)課,由于第一次上講臺,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學們的配合,讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。

  雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,我準備好后,講課給老師聽。指導老師聽過以后,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。

  三、實習要點

  在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都精心設計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學中,做到重點突出。在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質(zhì)量。

  上課時注重與學生為主,重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改,給以及時的反饋課余時間與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

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