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國培學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫3篇(國培心得怎么寫)

時間:2022-08-25 00:00:00 工作總結(jié)

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國培學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫3篇(國培心得怎么寫)

國培學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫1

  尊敬的黨組織:

  我很高興在20_年7月1日黨組織推薦為入黨積極分子,經(jīng)過參加積極分子培訓(xùn)課,我深刻認識到了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊。參加工作以來,我更加努力地學(xué)習(xí)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的政策,并以身作則,參加各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動,經(jīng)過各項黨課培訓(xùn),我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了更加全面系統(tǒng)地認識,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養(yǎng),能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。

  這次黨課培訓(xùn)培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成:黨史的教育培訓(xùn)、黨章內(nèi)容講解、20_年兩會內(nèi)容分析。黨史教育主要講述了黨建、革命以及改革三大部分,即我們常說的三大歷史階段和完成的三件大事。

  在黨章講解課上,老師著重講述了黨的性質(zhì)。了解黨的性質(zhì)和宗旨,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員,對黨的認識,關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想,宗旨的確立和貫徹,關(guān)系到黨的綱領(lǐng),路線的制定和堅持,關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個基本的方面,一是它的階級性,一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨要持續(xù)不斷的加強黨風(fēng)和廉政建設(shè),做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。作為積極要求進步,想要加入中國共產(chǎn)黨的一員,我們要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前,我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、努力工作,為把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心而貢獻自己的力量。

  此次黨課培訓(xùn),讓我明白從一名普通的城建工作者,成長為一名合格的中國共產(chǎn)黨員,這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),

  積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。

  但是我也認識到,在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上,絕不可能是一帆風(fēng)順的,也許將面臨著可以和不可預(yù)料的種.種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷的實踐過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中,我們應(yīng)該認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論,因為它在其中起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒,經(jīng)歷各種考驗,戰(zhàn)勝所有的困難。

國培學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫2

  數(shù)學(xué)本一直是我比較拿手的學(xué)科,從小就一直沒什么大問題,不過自從上了初中之后,這一句面就徹底被顛覆了。

  從初中以來,我就感覺到了我的數(shù)學(xué)末日開始了,雖然我小學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好不錯。但由于一些因素,我上初中以后便一直沒有認真的學(xué)習(xí),但當(dāng)我意識到數(shù)學(xué)這門學(xué)科的成績已經(jīng)是在及格的邊緣了,所以我便總結(jié)了以下的問題。

  首先,數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)方面是非常重要的,就像普通的乘法看似非常簡單的九九乘法表但在關(guān)鍵時刻也是很重要的,我也親眼見過許多被九九乘法表所打敗過的人,其基礎(chǔ)方面只要仔細,用心就完全沒問題。所以,計算方面的題只要用點心就行了,然后便是邏輯思維,對于很多方面的題型,所以邏輯思維也是很重要的,就如老師所說,做這樣的題需要聯(lián)想與轉(zhuǎn)換,要從各個方面,各個角度,各種方法來解決。

  接下來便是選擇與填空方面,這兩大題大多數(shù)都是送分,難點都在于最后兩題,所以選擇,填空前面只要認真做就行了,后面兩道比較拉分。基本沒有太多時間來考慮這題,都是跳過做后面的,后面做忘了再倒回來思考。

  最后還有一些題就要靠記得公式來做了,所以,就算是數(shù)學(xué),不死記公式是不行的。老師也說過不能死記,也不能模仿來做,要靈活使用。但是公式都是另外!

  以上便是不是我對數(shù)學(xué)的總結(jié),希望能在高中有益的發(fā)揮,為了以后能夠走得更遠,我不會放棄任何一門學(xué)科,只要有困難就一定有解決的辦法。

國培學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫3

  20__年8月15日,頂著烈日,站在淮南師院門前,心里默喊著:淮南,我來了! 時光飛逝,歲月流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,三個月的實地國培學(xué)習(xí)結(jié)束了。喜悅伴著汗水,成功連著艱辛。三個月彈指一揮間,來不及駐足就已飛逝而過,然而,卻在這短短三個月的時間里,通過淮南師院這所大學(xué)校園,給我們一線教師提供了一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,它跨越學(xué)校間的時空距離,神奇般地讓全省幾十位化學(xué)老師得以和同行與專家共同交流、探討、合作、學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在坐在家中,面對電腦,淮南師院的一草一木,長廊花圃,還有教授專家以及老師的音容笑貌依然回蕩在眼前?;厥讓W(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓自己心靈寧靜,更從容的反思自己的學(xué)習(xí)工作和生活!培訓(xùn)收獲頗豐、受益非淺。現(xiàn)將我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作如下總結(jié)。

  一、更新觀念。開闊眼界

  課程改革,已經(jīng)十年了,以前在單位說的是嘗試新課改,通過學(xué)習(xí),才明白,其實以前很多都是喊著口號,新瓶裝老酒,因為一直固守以前的教育觀念。時代的更新,科技的發(fā)展,要求我們自己必須加強自身不停的學(xué)習(xí)。作為教師,我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí),而是基于一個教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人,為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。 我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級組織的各種培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí),使之達到活到老,學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法,新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田?!耙詫W(xué)定教”,教法變學(xué)法,真正的讓我們把育人放到第一位,讓“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”這句話落到實處。楊明生老師,吳峰老師,夏建華老師等等高屋建瓴的新思想,讓我們這些一線教師思想跟上了新的課改,提高了見識,開闊了眼界,更有利于自己以后工作。

  二、自我實踐,提升教學(xué)水平

  毛老人家說,“實踐是檢驗真理的唯一標準?!瘪雎犃藢<覀兊闹v座,觀看了很多全國化學(xué)教師大賽優(yōu)秀獲獎?wù)叩囊曨l課件,我們要把這些學(xué)習(xí)的知識和技巧運用到自己實際教學(xué)中去,做好真實的拿來主義,并且要讓它在自己的教學(xué)土壤中生根發(fā)芽。我們班要求每一位學(xué)員自己說課講課,把學(xué)到的新知識新技能要熟練融合。教學(xué)工作中,幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,為學(xué)生提供各種發(fā)展的機會,為學(xué)生服務(wù),建立一個民主,平等、寬容的課堂氛圍。把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來,體現(xiàn)了價值引導(dǎo),同時又注重學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),不強迫學(xué)生去被動的接受,而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動快樂的學(xué)習(xí)了知識,努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境,學(xué)生在交往中,在生活中交流和表達,不僅語言得到發(fā)展,其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此,教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生大膽去學(xué),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。只有這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

  三、情系網(wǎng)絡(luò),源于國培

  這次國培,讓全省各地四五十位一線教師組成了一個班,年齡跨度很大,有剛畢業(yè)的踏上工作崗位的意氣風(fēng)發(fā)的青年教師,也有處于中年年富力強的中年教師。來至不同的地區(qū),說著帶有家鄉(xiāng)特色的普通話,在這個新的大家庭中,我們都是忘年交,相互交流著學(xué)習(xí)、工作和生活。言語不多,踏實負責(zé)的易班長,直爽的支部書記王忠義,還有我們班美麗的“七仙女”。更有與之搭配的幽默風(fēng)趣的小董郎,義氣豪爽的“余老板”余勇等等。讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩充滿笑聲。

  很多專家,上課后把他們的郵箱,QQ都留給我們,以便我們及時請教。當(dāng)然最辛苦的還是我們的兩位班主任,年輕美麗還有些孩子氣卻最是認真負責(zé)的張曉燕,還有隨和忙碌的胡云虎班主任。與我們交流磨合融入一起,他們總是在第一時間用短信或者用信息在大家共建群里,通知我們上課和休息時間的調(diào)整。即使偶有學(xué)員有怨言,他們把所有的委屈都留給自己。讓所有學(xué)員都快樂學(xué)習(xí),輕松生活。

  三個月雖然短促,三個月卻情深意長,分別了,卻每天都在群里交流著彼此的情感,即使因為很忙碌很少在群里發(fā)言的,卻都在默默地看著群里同學(xué)的動態(tài),因為國培,我們聚首淮南師院,因為網(wǎng)絡(luò),我們交流快樂永遠!

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