一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的幫扶年終工作總結(jié)開頭模板16篇(幫扶工作半年總結(jié)),以供參考。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板1
本學(xué)期我擔任初(1)班的化學(xué)教學(xué)工作,為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,確立了沈?qū)捗舻葞酌麑W(xué)生為我的幫扶對象,我把幫扶的重點放在對學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上,并制定了詳細的幫扶計劃,經(jīng)過老師耐心、細致的幫教工作,學(xué)生的幫扶,家長的支持,學(xué)生成績?nèi)〉昧嗣黠@的進步。
一、具體幫扶措施
1.加強思想教育
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?,平均每周談話一次,每月月考結(jié)束談話一次,幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進步的信心。
2.加強關(guān)注程度
在平時的教學(xué)中,多關(guān)注這名學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對他進行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),鼓勵該生的進步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系,密切關(guān)注學(xué)生的進步情況,并加以記錄。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)課前準備
每天準備好第二天的學(xué)習(xí)用品,或下節(jié)課的準備工作,上課之前要求該生把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來,并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求,只要完成其中的部分內(nèi)容,循序漸進逐步完成。
(2)上課環(huán)節(jié)
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進課堂,把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊,認真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難,但要鼓勵學(xué)生堅持,哪怕一堂課只記住一兩點,那也是學(xué)習(xí)成果。
(3)練習(xí)環(huán)節(jié)
課堂練習(xí)要認真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕
不能不會就算了,當然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認認真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、最好要獨立完成,絕不能抄作業(yè)。
4.鼓勵學(xué)生幫助
通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短.
二、總結(jié)體會
1、要關(guān)心、愛護后進生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點,對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點,而看不到其優(yōu)點,這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進步的。作為老師,應(yīng)尊重他們,進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,愛他們,愛是具體的,滲透在對學(xué)生的一言一行中,慢慢地去感動、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點,但他們同樣懂得愛,而且更需要愛。后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
2、關(guān)愛后進生,就是真正做到以情動人:
(1)做到"真誠"二字,教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",因為他們?nèi)鄙俦鎰e能力,他們會說:"老師是說給我們聽的,才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受",即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任后進生,鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用,教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實情況。
要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,必須全面調(diào)查了解學(xué)生,對其各方面情況做到心中有數(shù),這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”,并進一步認真、仔細地分析后進生后進的原因。
總之,一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護,而對后進生的轉(zhuǎn)化,更應(yīng)傾注不懈的努力,在實施素質(zhì)教育的今天,更應(yīng)更新觀念,探索新的教育方法,努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板2
本學(xué)期我擔任初二年級的地理教學(xué)工作,為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,確立了李惠樺、陳美玲為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生,我把幫扶的重點放在對學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上,選取學(xué)習(xí)確實有困難,考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對象,并制定了詳細的幫扶計劃,經(jīng)過老師耐心、細致的幫教工作,學(xué)生的幫扶,家長的支持,學(xué)困生取得了明顯的進步。
一、具體幫扶措施
1.加強思想教育
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?,平均每周談話一次,每月月考結(jié)束談話一次,幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進步的信心。
2.加強關(guān)注程度
在平時的教學(xué)中,多關(guān)注這名學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對他進行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),鼓勵該生的進步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系,密切關(guān)注學(xué)生的進步情況,并加以記錄。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)課前準備
每天準備好第二天的學(xué)習(xí)用品,或下節(jié)課的準備工作,上課之前要求該生把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來,并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求,只要完成其中的部分內(nèi)容,循序漸進逐步完成。
(2)上課環(huán)節(jié)
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進課堂,把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊,認真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難,但要鼓勵學(xué)生堅持,哪怕一堂課只記住一兩點,那也是學(xué)習(xí)成果。
(3)練習(xí)環(huán)節(jié)
課堂練習(xí)要認真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認認真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、最好要獨立完成,絕不能抄作業(yè)。
4.鼓勵學(xué)生幫助
通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的
時間短,讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
二、總結(jié)體會
1、要關(guān)心、愛護后進生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點,對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點,而看不到其優(yōu)點,這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進步的。作為老師,應(yīng)尊重他們,進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,愛他們,愛是具體的,滲透在對學(xué)生的一言一行中,慢慢地去感動、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點,但他們同樣懂得愛,而且更需要愛。后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
2、關(guān)愛后進生,就是真正做到以情動人:
(1)做到"真誠"二字,教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",因為他們?nèi)鄙俦鎰e能力,他們會說:"老師是說給我們聽的,才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受",即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任后進生,鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用,教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實情況。
要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,必須全面調(diào)查了解學(xué)生,對其各方面情況做到心中有數(shù),這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和
“知心人”,并進一步認真、仔細地分析后進生后進的原因。
總之,一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護,而對后進生的轉(zhuǎn)化,更應(yīng)傾注不懈的努力,在實施素質(zhì)教育的今天,更應(yīng)更新觀念,探索新的教育方法,努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
教師幫扶后進生工作方案
一、指導(dǎo)思想
后進生是相對的;后進生的缺陷是在成長中產(chǎn)生的,是客觀的;多一把衡量的尺子,就多一批優(yōu)秀的學(xué)生;以寬容和尊重去贏得學(xué)生。為了讓每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展,特別是對后進生的思想品德得到教育,以進一步提高他們的學(xué)習(xí)成績,經(jīng)學(xué)校研究決定,在上學(xué)期后進生幫扶工作的初有成效的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)在全校教師中廣泛開展“教師幫扶后進生”的活動,具體實施方案如下:
二、后進生轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
三、我校后進生現(xiàn)狀的分析
后進生是指思想素質(zhì)低、組織紀律觀念談薄,學(xué)習(xí)成績差的雙差生。這部分學(xué)生在心理上一般存在較強的自卑心理,對自己缺乏信心,在組織紀律方面一般組織紀律觀念談薄,經(jīng)常違反組織紀律,遭到老師甚至學(xué)校的批評,在學(xué)習(xí)成績方面基礎(chǔ)很差,缺乏學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣。但是他們希望能得到老師的關(guān)懷,甚至也希望提高學(xué)習(xí)成績,但缺乏恒心。這就需要我校全體教職員工要多關(guān)心他們,持之以恒的做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
(一)后進生的特點主要表現(xiàn):
1、自卑感強。后進生由于各方面較差,受到批評多,父母的訓(xùn)斥、怒罵,同學(xué)的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進而自暴自棄。
2、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視,例如:學(xué)生認為違反紀律是“勇敢”,向老師反映是“出賣朋友”等,他們在處理同學(xué)關(guān)系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
3、認識特征上特別是認識能力低下,對道德、法紀愚昧無知,常常是非常模糊或顛倒,形成錯誤的人生觀。
4、表現(xiàn)學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)水平、能力水平、基礎(chǔ)都比較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)心態(tài)偏差,普遍缺乏自信心、意志力和成就動機。
(二)學(xué)校后進生產(chǎn)生的主要原因有:
1、學(xué)生本身素質(zhì)差,不求上進,覺悟低。
2、家庭的不良影響和社會的不良影響。
3、教師教育不得法,師生關(guān)系緊張等造成的惡果。
4、后進生的形成固然與家庭、社會學(xué)生等因素有關(guān)系,但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系,正如蘇霍姆林斯基所說:“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功
地教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少女和男女青年,事實上,后進生也有其長處和閃光點,教師應(yīng)該能夠做好每一個后進生的轉(zhuǎn)化工作。
四、本學(xué)期工作目標
1、建立后進生檔案。具體內(nèi)容包括:主要違紀傾向、學(xué)業(yè)狀況、家庭情況、興趣愛好、交友狀況等等。
2、提高后進生的思想紀律觀念。
3、培養(yǎng)后進生樹立遠大的理想,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;
4、期末各科成績合格率達75%以上。
5、力爭后進生轉(zhuǎn)化面達到40%。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板3
今年以來,我鄉(xiāng)按照全縣統(tǒng)一部署,堅持“扶真貧、真扶貧”,集中人力財力推進精準扶貧,認真抓好“5321”工作機制的落實,目前總體進展良好。
一、采取的主要措施
1、抓入戶調(diào)查,全面摸清家庭現(xiàn)狀。對20xx年縣扶貧辦下達的116戶、489人的精準扶貧工作任務(wù),我鄉(xiāng)逐戶落實干部的結(jié)對幫扶責任。要求每位干部迅速開展入戶座談、調(diào)查,全面摸清幫扶對象的家庭現(xiàn)狀,對每位家庭的人員構(gòu)成、山林面積、耕地面積、種植養(yǎng)殖、收入水平及來源、家庭負擔等情況進行全面了解,并建立了精準扶貧對象基本情況信息表。
2、抓產(chǎn)業(yè)引導(dǎo),逐戶制訂發(fā)展計劃。幫扶領(lǐng)導(dǎo)干部進村入戶商討脫貧計策,根據(jù)貧困戶不同實際情況,一對一、點對點、逐村逐戶制定幫扶措施,制訂產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃。據(jù)統(tǒng)計,全鄉(xiāng)扶持發(fā)展的產(chǎn)業(yè)主要集中在柑桔低產(chǎn)果園改造、毛竹林改造和養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊等產(chǎn)業(yè)。其中,扶持貧困戶進行柑桔低產(chǎn)果園改造90戶、383人,改造 2595.5畝;扶持貧困戶對毛竹林改造15戶、56人,改造面積1239畝;扶持養(yǎng)豬戶27戶、95人,發(fā)展養(yǎng)豬846頭;扶持養(yǎng)牛戶2戶、10人,發(fā)展養(yǎng)牛33頭;扶持養(yǎng)羊戶4戶、**人,發(fā)展養(yǎng)羊212頭。
3、抓政策落實,全程跟蹤脫貧實效。按照《縣20xx年農(nóng)村扶貧幫扶到戶資金項目實施、項目驗收及資金撥付工作方案》,全力抓好扶貧項目的實施、驗收、資金撥付等工作,并加強項目、資金監(jiān)管,確保精準扶貧資金及時到位,發(fā)揮項目資金“藥引子”作用,把有限的幫扶資金用于發(fā)展生產(chǎn)和擴大投資上,真正做好扶貧一戶,脫貧一戶。
二、存在問題
一是資金分散,帶動作用比較有限。因戶均、人均扶貧資金規(guī)模小(我鄉(xiāng)的每戶扶貧資金在3500元——5000元之間),單家獨戶式發(fā)展難以形成規(guī)模效益,抵抗市場風(fēng)險、自然風(fēng)險能力較弱。二是名額有限,容易誘發(fā)攀比心理。今年,我鄉(xiāng)得到5321精準扶貧的有116戶,占全鄉(xiāng)所有貧困戶的21.4%(貧困戶542 戶),雖然在人員確定上做到了公平、公開、公正,但部分沒有得到補助的農(nóng)戶有不同看法。也有部分群眾錯誤地在產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金當作救濟款,認為要補給最貧困的農(nóng)戶。
三、下一步工作打算
1、進一步抓好政策宣傳。認真做好5321精準扶貧的宣傳工作,消除群眾的思想認識誤區(qū)。同時,耐心教育和引導(dǎo)貧困戶自力更生,激活自我脫貧內(nèi)生動力,提振貧困戶的精神狀態(tài),徹底扭轉(zhuǎn)等靠要思想觀念。
2、進一步抓好政策落實。積極配合縣扶貧辦,抓好扶貧項目的驗收、撥款等工作,確保項目資金盡快用在扶貧開發(fā)項目上,真正讓貧困戶得到實惠。
3、進一步抓好機制完善。對今年“5321”結(jié)對幫扶實際成效進行評估驗收,對發(fā)現(xiàn)的問題,及時解決,對需要上級部門解決的問題,及時向上反映,確保幫扶工作落到實處、抓出成效。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板4
**公司工會成立以來,在上級工會組織和公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,大力開展困難職工幫扶工作,有效地激發(fā)和調(diào)動了職工的主人翁積極性,維護了隊伍穩(wěn)定,促進了企業(yè)和諧健康發(fā)展?,F(xiàn)就困難職工幫扶工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責任落實
**公司自20xx年8月份在號召下率先成立二級單位工會組織后,即把困難職工幫扶工作列入重要工作日程,作為弘揚企業(yè)“三色”文化,堅持“以人為本”原則,落實“發(fā)展為了職工、發(fā)展依靠職工、發(fā)展成果惠及職工”理念的重要手段和職工*的重要工作內(nèi)容。在公司黨委的大力支持下,公司工會充分履行基本職能,切實當好特困職工的第一知情人、第一報告人、第一幫助人,滿腔熱忱地為困難職工做好事、辦實事、解難事。始終把解決好困難職工生產(chǎn)生活問題作為一項重大的政治任務(wù)來抓。
制定了**公司工會《工會工作規(guī)則》把“做好困難職工幫扶救助工作,為職工辦實事、做好事、解難事?!绷腥胧椆M織的基本任務(wù)之一。制定了《職工代表大會專門委員會工作制度》,成立了“生活福利委員會”,負責幫扶工作的組織開展。成立了公司工會、管理各單位工會、基層企業(yè)分會的三級幫扶體系,把集中性的走訪慰問送溫暖活動和日常解憂難、辦實事有機結(jié)合起來,將扶貧幫困工作經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化,為黨組織和企業(yè)分憂,為職工群眾解難。
二、精心籌備,及時幫扶
在各企業(yè)多年來發(fā)展較為平穩(wěn),職工群眾的生活水平在當?shù)夭⒉粚儆诘褪杖耄杂袀€別職工家庭因突發(fā)事件、患上重病等導(dǎo)致生活困難,多個企業(yè)出現(xiàn)了困難職工。為了及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的難處,我們建立了困難職工動態(tài)管理機制,及時掌握幫扶對象的動態(tài)變化情況,把符合條件的職工及時納入幫扶救助范圍,做到出現(xiàn)一個發(fā)現(xiàn)一個,發(fā)現(xiàn)一個幫扶一個。
一是公司工會和管理各單位工會每年對困難職工家庭情況進行深入細致的摸底調(diào)查,建立和完善了困難職工檔案,做到“六知一定”,即“知家庭住址、知生活狀況、知致困原因、知患病情況、知低保情況、知子女就學(xué)情況”,及時“定救助措施”。各級工會組織針對掌握的困難職工相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析,使幫扶工作更有針對性和時效性。
二是提供資金保障,從各級工會經(jīng)費、行政經(jīng)費、職工互助基金、職工捐款等多種渠道籌集幫扶資金,及時向困難職工發(fā)放,以緩解他們的燃眉之急。20xx年,公司及管理各單位共籌集萬元,用于對困難職工的幫扶,開展了送溫暖活動慰問人次,進行困難職工崗位培訓(xùn)人次,法律援助人次。
通過社保系統(tǒng)專門籌集萬元,對名患有重病的職工進行了救助。
三是擴展幫扶形式,除對困難職工進行經(jīng)濟上的幫助以外,我們還采取了各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心慰問、重大節(jié)日重點走訪、工會上門服務(wù)、部門及時進行談心交流了解掌握情況、職工互幫互助等多種形式,讓他們感受到企業(yè)、工會和同事之間的溫暖。
三、扎實開展,成效顯著
通過開展困難職工幫扶工作,為職工辦好事、辦實事、解難事,切實使廣大職工感受到企業(yè)的溫暖,解決了職工的實際困難,為企業(yè)營造了一個安全和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)生活環(huán)境,增強了企業(yè)的凝聚力和向心力。活動的開展也激發(fā)了職工的愛心,在玉樹地震之后,公司系統(tǒng)為災(zāi)區(qū)捐款萬元,在**省慈善總會開展的“慈心一日捐”活動中,公司職工捐款萬元,受到各級政府的表揚。
四、完善機制,深入推進
雖然在幫扶工作中做了大量工作,但距上級要求和先進單位相比,還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在幫扶力度不夠,沒有穩(wěn)定的資金來源渠道,在一定程度上制約了幫扶工作的深入開展。今后要重點加強以下幾方面的工作:
一是要提高認識,把幫扶工作納入企業(yè)的整體工作之中,繼續(xù)爭取政府、企業(yè)、工會組織等各方支持,合理利用社會保險等有效形式,集成各方面的力量,推動幫扶工作深入開展。
二是建立幫扶工作長效機制,健全有關(guān)制度,落實工作責任制,實行規(guī)范化管理,提高工作水平和幫扶效率。如采取幫扶工作回訪機制,及時了解情況,進行深度幫扶;采取受助人簽名方式,確保幫扶資金足額到位;對困難職工檔案采取動態(tài)管理,及時調(diào)整名單,把有限的資金用在關(guān)鍵之處。
三是建立幫扶資金籌措機制。在現(xiàn)有的企業(yè)撥款、會費投入、職工捐助的基礎(chǔ)上,積極爭取政府、上級工會和社會各方面力量的支持。比如**省“慈心一日捐”活動新規(guī)定捐款企業(yè)可以申請返還一定比例資金用于本單位的幫扶工作,我們要早日申請,為困難職工落實幫扶資金。
總之,我們將繼續(xù)健全困難職工幫扶工作機制,把集中性的走訪慰問送溫暖活動和日常解憂難、辦實事有機結(jié)合起來,將扶貧幫困工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,為黨組織和企業(yè)分憂,為職工群眾解難,推動企業(yè)和諧發(fā)展。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板5
今年以來,在市委、市政府和局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在駐村辦的指導(dǎo)下,在黨委、政府及村委會的大力支持下,以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹落實市“三次黨代會”和中央、省、市有關(guān)文件精神,加強政治理論學(xué)習(xí)的同時,全身心投入社會主義新農(nóng)村建設(shè)駐村幫扶工作,積極做好新農(nóng)村建設(shè)幫扶和指導(dǎo)工作,取得了階段性的成效。
我們在局黨組的大力支持下,從以下幾個方面,切切實實地為幫扶村村辦了一些實事、好事:
1、建立健全新農(nóng)村建設(shè)組織。今年,駐村委會的駐村領(lǐng)導(dǎo)進行了調(diào)整,駐村工作組及時與他們聯(lián)系溝通,在原來基礎(chǔ)上,對新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組和人員分工進行了調(diào)整,為新農(nóng)村建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、幫助理清發(fā)展思路,促進全村經(jīng)濟發(fā)展。村地處市區(qū),地理位置優(yōu)越,目前有華中變速、利豐紙業(yè)、鈺陽化工等幾個企業(yè),又有奶牛場、養(yǎng)鹿場等特色養(yǎng)殖業(yè),許多村民擁有建筑、運輸技術(shù),可依托這些資源優(yōu)勢,大力發(fā)展交通、運輸、建筑、加工、服務(wù)等二、三產(chǎn)業(yè)。
3、督促、指導(dǎo)幫扶村搞好十項工程的建設(shè),加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。目前,該村的規(guī)劃工作已經(jīng)展開,村容整潔工程、鄉(xiāng)風(fēng)文明工程、文化大院建設(shè)等工程都在積極開展當中。
4、局積極認真落實區(qū)提出的新農(nóng)村建設(shè)十項工程工作,在調(diào)研基礎(chǔ)上出資3000元幫助幫扶村搞好新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,為新農(nóng)村建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
5、重點搞好路和**村的改造。今年,該村依靠劉莊村的示范作用,著重進行了對周莊村的規(guī)范化改造,目前村中道路已經(jīng)修好,改造建設(shè)工作正在進行;該村還進行了華夏路的翻修,由原來的柏油路面改造成了水泥路面,同時還增加了供、排水設(shè)施。
6、為了把村的文化大院建設(shè)好,局全體人員給幫扶村捐贈圖書500多冊,充實該村的圖書室。
7、認真貫徹市委、市政府對口支援農(nóng)村中小學(xué)精神,積極做好對小學(xué)的對口支援,幫助該校做好雙基驗收工程。
8、積極參與愛心助學(xué)。該村的今年考取了大學(xué),由于他們家庭人口多,收入少,生活非常困難,幾千塊錢的學(xué)費更讓這個家庭難以承受。我們了解到這個情況后,及時給領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報,并很快給該同學(xué)捐助元錢,解決了她家的燃眉之急。
9、搞好城中村村民社會保險工作。為了從根本上解決城中村民的后顧之憂,今年主要在廣大農(nóng)民中宣傳社會保險的有關(guān)政策。通過召開黨員干部會議,請勞動部門同志進行專題講座,提高農(nóng)民參加社會保險的意識。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板6
本學(xué)期我擔任初二(6)、(8)班的物理教學(xué)工作,為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,確立了___為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生,我把幫扶的重點放在對學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上,選取學(xué)習(xí)確實有困難,考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對象,并制定了詳細的幫扶計劃,經(jīng)過老師耐心、細致的幫教工作,學(xué)生的幫扶,家長的支持,學(xué)困生取得了明顯的進步。
一、具體幫扶措施
1.加強思想教育
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?,平均每周談話一次,每月月考結(jié)束談話一次,幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進步的信心。
2.加強關(guān)注程度
在平時的教學(xué)中,多關(guān)注這名學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對他進行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),鼓勵該生的進步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系,密切關(guān)注學(xué)生的進步情況,并加以記錄。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)課前準備
每天準備好第二天的學(xué)習(xí)用品,或下節(jié)課的準備工作,上課之前要求該生把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來,并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求,只要完成其中的部分內(nèi)容,循序漸進逐步完成。
(2)上課環(huán)節(jié)
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進課堂,把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊,認真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難,但要鼓勵學(xué)生堅持,哪怕一堂課只記住一兩點,那也是學(xué)習(xí)成果。
(3)練習(xí)環(huán)節(jié)
課堂練習(xí)要認真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認認真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、最好要獨立完成,絕不能抄作業(yè)。
4.鼓勵學(xué)生幫助
通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的
時間短,所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生,讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
二、總結(jié)體會
1、要關(guān)心、愛護后進生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點,對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點,而看不到其優(yōu)點,這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進步的。作為老師,應(yīng)尊重他們,進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,愛他們,愛是具體的,滲透在對學(xué)生的一言一行中,慢慢地去感動、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點,但他們同樣懂得愛,而且更需要愛。后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板7
20__年,我局工會在市總工會、市局工會和林業(yè)局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在局行政的大力支持下,根據(jù)年初工作安排及開展交友幫扶活動的通知要求,深入基層摸實情,結(jié)合實際定措施,真情幫扶促和諧,全心全意抓民生,將扶貧幫困、扶貧幫醫(yī)、扶貧幫學(xué)活動搞的有聲有色,開創(chuàng)了我局扶貧幫困工作的新局面。
一、幫扶內(nèi)容
1、幫思想。即真心與困難職工交朋友,傾真情了解困難職工的思想狀況,幫助困難職工更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,提高認識,樹立搞好本職工作、克服困難的堅定信念和決心。
2、幫創(chuàng)收。即幫助困難職工在圓滿完成工作任務(wù)的前提下,利用林區(qū)的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開發(fā),或者通過其它合法途徑增加自營收入,走勤勞致富之路。
3、幫信息和技術(shù)。積極熱情主動地向困難職工提供脫貧致富的信息和技術(shù)幫助,竭誠為他們排擾解難。
4、幫資金。當困難職工在產(chǎn)業(yè)開發(fā)或生活中遇到困難時,要伸出熱情之手,千方百計幫助他們解決資金難題,使其渡過難關(guān)。
5、幫子女入學(xué)與就業(yè)。在困難職工子女入學(xué)遇到困難時,要想法設(shè)法幫助其解決子女入學(xué)上的困難,保證困難職工子女能按時入學(xué)。同時要及時收集就業(yè)信息,多方尋找就業(yè)門路積極幫助困難職工解決子女就業(yè)問題。
6、幫就醫(yī)。即在困難職工及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時,要盡努力給予幫助,以便使其病有所醫(yī)。
二、幫扶方式
1、一對一包扶:一名科級領(lǐng)導(dǎo)干部包扶一名困難職工。
2、項目幫扶:對有一定勞動技能申請創(chuàng)辦第二產(chǎn)業(yè)的困難職工,發(fā)放一定數(shù)額的扶貧幫困周轉(zhuǎn)金。
3、一次性救助:對因天災(zāi)人禍、子女上大學(xué)等特殊原因致困的特困職工給予扶貧幫困基金一次性救助。
三、主要幫扶措施
1、制定了我局扶貧幫困工作制度,建立了幫扶長效機制。
2、設(shè)立了橋北林業(yè)局扶貧幫困基金,成立了扶貧幫困基金領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了幫扶基金審批、使用、管理辦法。
3、深入調(diào)研,摸清底數(shù)。對全局分流職工基本情況、職工子女待業(yè)情況、困難職工子女入學(xué)情況、特困職工致困原因等進行了深入細致的摸底調(diào)查,建立了困難職工、職工待業(yè)子女、職工子女就學(xué)情況電子檔案,做到了困難職工人數(shù)清、致困原因清、困難程度清;技能特長清、就業(yè)需求清。
4、認真分析,理清思路。通過對全局困難職工致困原因、困難程度、技能特長、就業(yè)需求等的分析研究,分別制定出了不同的幫扶方案,因人制宜采取不同方式進行幫扶。
5、實行交友幫扶活動獎懲制度。對交友幫扶活動成效顯著的單位和個人予以表彰獎勵。凡交友幫扶活動整體工作開展情況良好,能夠在全局發(fā)揮榜樣示范作用的單位,獎給班子成員正職現(xiàn)金1000元,副職現(xiàn)金各500元。凡被包扶對象率先脫貧,年自營純收入達萬元以上的獎勵幫扶人現(xiàn)金1000元。反之,進行通報批評。包扶困難職工工作兩年不見成效,包扶領(lǐng)導(dǎo)不得被評為先進,應(yīng)繼續(xù)幫扶直至收到明顯成效或徹底脫貧。
6、加大了扶貧幫困信息反饋工作,要求各級工會隨時掌握和上報困難職工的現(xiàn)狀和存在的問題,真實上報年度困難職工脫貧情況。
四、幫扶成效
1、拓寬了幫扶渠道,建立了我局城鎮(zhèn)居民最低生活保障機制,使100名困難職工及其親屬年享受低保金額達28萬多元,解決了大部分困難職工的溫飽問題,使我局困難職工達到了應(yīng)保盡保。
2、多方籌措資金,使各項幫扶工作取得了顯著成效。從市總工會為___、___等7名特困職工爭取到一次性救助金7000元,為___,___等三名困難職工發(fā)放扶貧幫困金2500元,為___、___、___等6名大病職工發(fā)放大病慰問金5500元。從市總工會為___,___等10名困難職工子女上大學(xué)爭取到助學(xué)金__0元,又從市民政局為___,___,___三名低保戶子女上大學(xué)爭取到助學(xué)金6000元,獎勵考上大學(xué)本科以上的職工家庭8900元,為減少女職工婦科病多發(fā)的風(fēng)險,減輕女職工肩負工作與家庭雙重壓力,在三八期間為女工進行了婦女病普查。
3、制定了三必訪制度,即遇婚喪嫁娶必訪、職工生病住院必訪、家庭出現(xiàn)矛盾糾紛必訪。半年來看望生病職工20多人、解決家,庭紛爭5起,成立婚喪事理事會12個,幫助職工解決婚喪嫁娶中的具體事宜。使職工切實感受到了黨的關(guān)懷和溫暖,增強了工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、為全局914名在冊職工(包括離退休職工)進行了一次全面的健康體檢,建立了全局職工健康情況電子檔案。
5、廣泛開展了送招工信息、送專業(yè)技能、送就業(yè)崗位等活動,結(jié)成一對一幫扶對子42對,為困難職工過雙節(jié)捐款1518元。春節(jié)期間走訪、慰問困難職工50多人,發(fā)放慰問金17500元,寄發(fā)慰問信200多份。選送了一名困難職工子女進行了駕駛技能培訓(xùn)。為263名職工興辦了職工互助合作保險,筑起了抵御風(fēng)險的第二防線。
6、不斷提高困難職工的勞動技能,實現(xiàn)分流職工的再就業(yè)。協(xié)助有關(guān)科室進行了各項勞動技能培訓(xùn),累計舉辦各類培訓(xùn)班20期次,參加培訓(xùn)人員累計達400多人次,使238名分流職工中有112人從事二、三產(chǎn)業(yè),8人一次性安置,118人投身于養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)中。項目幫扶分流職工37名,發(fā)放幫扶周轉(zhuǎn)金累計達82500多元,幫扶脫貧率達到40%以上。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板8
根據(jù)《中共臨滄市臨翔區(qū)委辦公室臨滄市臨翔區(qū)政府辦公室關(guān)于對新家園行動計劃、城鄉(xiāng)居民收入倍增計劃、黨建、扶貧等工作實行掛鉤幫扶聯(lián)系制度的通知》(臨辦發(fā)〔20xx〕96號)文件要求,我局掛鉤圈內(nèi)鄉(xiāng)文遠村和文寧村,在掛鉤幫扶期間始終把掛鉤幫扶工作作為貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神的重要工作來抓,做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃周密、措施得力、注重實效,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、掛鉤村基本情況
文寧村委會位于圈內(nèi)鄉(xiāng)南部,距鄉(xiāng)政府12公里。全村共有6個自然村,13個村民小組,505戶20xx人。共有耕地5900畝,其中:水田2700畝,旱地3200畝。共有茶園1500畝,可采摘面積1500畝,種植核桃9346.2畝,掛果率為6.5%,有其他經(jīng)濟林果20畝。
文遠村委會位于圈內(nèi)鄉(xiāng)南部,距鄉(xiāng)政府22公里。全村共有6個自然村,6個村民小組,350戶**46人。共有耕地4871畝,其中:水田1300畝,旱地3571畝。共有茶園1310畝,可采摘面積934畝,種植核桃10120畝,掛果615畝,掛果率為6%,有其他經(jīng)濟林果18畝。
二、主要幫扶措施及成效
(一)強化領(lǐng)導(dǎo),明確責任,把掛鉤幫扶作為落實“四美好、五加快”的重要工作抓好抓實
我局抓掛鉤幫扶工作立足于早,年初便制定了全年的幫扶計劃,安排了專人進駐掛鉤村開展幫扶工作。局黨組高度重視,召開了專題會議,明確了分管領(lǐng)導(dǎo),將幫扶任務(wù)分解落實到具體責任股室和責任人。局班子以“四美好、五加快”為主題,按照“做美臨翔”的要求,20xx年先后7次深入到掛鉤村,實地調(diào)研、慰問,并向村干部、普通百姓、老黨員等各層次的人員征求幫扶的意見建議,以此指導(dǎo)各項幫扶工作的開展,為掛鉤村解決生產(chǎn)生活困難。
(二)以為民辦實事為抓手,促進掛鉤村增產(chǎn)增收
我局把掛鉤幫扶工作作為密切黨群、干群關(guān)系、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要工作來抓,結(jié)合區(qū)委三屆二次全會提出的“四美好、五加快”,以為民辦實事為抓手,為掛鉤村提供幫扶資金共計13000元,通過積極向相關(guān)單位協(xié)調(diào),努力提高村組農(nóng)民收入,使老百姓得到真正實惠。
由于掛鉤的兩個村比較偏遠,自然條件相對較差,特別是進村道路和村組道路,嚴重制約著當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。通過局班子和村兩委的努力,向各級各部門協(xié)調(diào),爭取到了從寧安街至文寧村岔河組的村級道路建設(shè)項目,全長5.7公里,預(yù)計投資200萬元,目前該項目正在建設(shè)中。積極協(xié)調(diào)村兩委落實新家園行動計劃,新建房屋24幢,爭取上級扶持款35萬元。
(三)以抓好黨建為突破口,完善突發(fā)事件應(yīng)急處理機制,為掛鉤村增產(chǎn)增收提供保障
文寧村有黨員53人,其中男黨員43人,女黨員10人,少數(shù)民族黨員5人,設(shè)6個黨小組。文遠村有黨員45人,其中男黨員38人,女黨員7人。我局駐村干部積極與村兩委協(xié)商,督促村兩委嚴格執(zhí)行“三會一課”制度、基層黨組織和黨員目標管理制度、村務(wù)公開和民主管理等制度,并將各項制度制作公示欄上墻懸掛,全面推行村黨支部委員會“兩推一選”制度、村級“兩委”班子工作協(xié)調(diào)制度、黨員民主議事制度和聯(lián)村聯(lián)戶制度,全面推行“四議兩公開”工作法。在今年“七一”組織召開了兩個村慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念大會,文寧村發(fā)展黨員6人,其中女黨員3人,文遠村發(fā)展黨員2人,其中女黨員1人。
駐村干部利用開黨員大會的機會,積極組織兩個村的黨員學(xué)習(xí)上級各項政策,傳達黨的xx屆五中、六中全會精神,市第三次黨大會精神以及區(qū)委三屆二次全會精神,使上級的各項政策深入掛鉤村黨員群眾。針對今年降雨量偏大,容易引發(fā)地質(zhì)和洪澇災(zāi)害的情況,駐村干部組織黨員深入各村民小組做好地質(zhì)災(zāi)害隱患排查,并進行了登記上報。
(四)掛鉤幫扶工作成效
經(jīng)過全局干部職工、駐村干部和村兩委的努力,我局掛鉤的兩個村經(jīng)濟社會取得了長足發(fā)展,預(yù)計農(nóng)民人均純收入較上年有所提高。文寧村今年預(yù)計總收入920萬元,人均收入4434元,農(nóng)民人均純收入約為2680元。文遠村預(yù)計總收入601萬元,人均收入4150元,農(nóng)民人均純收入約為2500元。
三、存在的困難
幫扶過程中存在的問題主要是兩村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,在改善基礎(chǔ)設(shè)施過程中資金缺口較大,農(nóng)戶提出的需要解決的困難較多,難以一一得到落實。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板9
自20_年市黨建幫扶工作組進駐我村以來,我村有了翻天覆地的變化,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村風(fēng)、民意、村民的綜合素質(zhì)都有了明顯的改變和提高,特別是協(xié)助我村建立了一個有凝聚力和戰(zhàn)斗力的村級領(lǐng)導(dǎo)班子,為我村的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。黨員群眾及村支兩委在工作組的帶領(lǐng)下,開展了一系列的工作,為我村實現(xiàn)新農(nóng)村全面建設(shè)提供了好的基礎(chǔ)環(huán)境:
一、黨建工作上水平
在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委的悉心指導(dǎo)下,我村大大改變了以前村支兩委思想認識不統(tǒng)一,行動步調(diào)不一致的局面,建立了一支會想事、能辦事、辦好事的村級領(lǐng)導(dǎo)班子。新發(fā)展了2名新黨員,為基層黨組織增添了新鮮血液,提升了黨組織的戰(zhàn)斗力。
20_年,我村以xx屆四中全會和縣委八屆八次會議為指導(dǎo)思想,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀知識,結(jié)合我村實際情況,將中央、省、市、縣各級部門的政策融合到實際工作當中去,大膽實踐,努力創(chuàng)新,為我村今后的發(fā)展起到了有效保障。
二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上臺階
一直以來,栗術(shù)坪就以基礎(chǔ)設(shè)施差,經(jīng)濟條件薄弱制約著全村的發(fā)展。特別是道路交通的不便使得村外的經(jīng)濟流通嚴重受阻。20_年,工作組駐村以來,狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力發(fā)展文娛項目工程。通過兩年的努力,終于將我村建設(shè)成為了一個交通便利,水電無憂的新型社會主義新農(nóng)村。
1、道路設(shè)施全面改變
“要致富,先修路”,數(shù)十載的夢想在工作組的幫助下終于實現(xiàn)了。20_年,我村對4.2公里村級主干道實現(xiàn)路水泥硬化,對11公里組級道路進行了鋪砂維護。20_年工作組的領(lǐng)導(dǎo)排除眾多壓力和困難,再次對本村的3公里村級道路實現(xiàn)了硬化,并對2公里組級公路進行鋪沙。目前村級主干道和貫穿全村的古王線交錯相織,形成了一個上可通鎮(zhèn),下可達戶的交通網(wǎng),徹底解決了我村居民出行難,發(fā)展難的問題。
2、教育投資全線提升
繼去年對學(xué)校的用水源進行改善,將學(xué)校禮堂翻新以及將學(xué)校圍墻進行修補之后,今年又實現(xiàn)了學(xué)校廁所改建工作,使得學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了極大的改觀。同時為了使學(xué)生有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,馬又專同志特意向有關(guān)部門爭取資金,為學(xué)校增添課桌椅50余套,大大改善我村基礎(chǔ)教育設(shè)施條件。
3、水電供應(yīng)放心穩(wěn)定
保證水電供應(yīng)正常有序是確保民生,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的重要保障。兩年時間內(nèi),我村新建了變電間2所并將因冰災(zāi)受損的外圍電網(wǎng)全面恢復(fù);為村民免費安裝了漏電保安器;被覆山坪塘10口(其中,20_年3口),對水庫水壩進行排險加固,增加泄水渠等措施,有效保障了我村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的進一步發(fā)展,社會治安穩(wěn)定夯實基礎(chǔ)。
4、文娛設(shè)施不斷完善
由村委會發(fā)起建立的村級圖書閱覽室得到了幫扶工作組后盾單位的大力支持,20_年7月1日,楊衛(wèi)宇隊長率領(lǐng)后盾單位特意為我村送來圖書500余冊、電腦2臺,用以滿足我村村民對知識的渴求。目前圖書閱覽室已對村民開放,極大地改變了以前村民“離飯牌桌靠牌桌”的不良風(fēng)氣,營造出一種熱愛學(xué)習(xí),尊重知識的良好氛圍。
農(nóng)村黨員先進性遠程教育站點建立為黨員組長獲取信息,開拓眼界開辟了又一新徑;正在建設(shè)當中的標準籃球場將是熱愛體育運動的年輕人的新向往,籌備組建的村級文娛活動室將成為老年人茶余飯后的新去所。
5、醫(yī)保農(nóng)保逐步落實
隨著農(nóng)村合作醫(yī)療不斷深入和新型農(nóng)村養(yǎng)老保險的試點進行,村民熱情期盼的“病有所醫(yī),老有所養(yǎng)”終將得以落實,以解決他們的后顧之憂。目前,我村今年的農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達到了100%,正在實施的新型農(nóng)村養(yǎng)老保險試點工作得到了絕大部分村民的支持,村支兩委和黨員組長將繼續(xù)加強政策宣傳和技術(shù)講解,力爭在試點期內(nèi)實現(xiàn)全村居民參與農(nóng)村養(yǎng)老保險。
林權(quán)制度改革的實施著實實現(xiàn)了“山定權(quán),人定心”的政策。村支兩委通過采取村干部集中宣傳,黨員組長分組實施的辦法,由各組制定出一個適合于本組的有效方法,將全村的山地、林地下發(fā)證書,讓每座山有人管,讓每個人放心干,讓黨中央號召的土地流轉(zhuǎn)政策真正落到實處,得到發(fā)展。
三、科學(xué)發(fā)展出成績
作為第三批深入學(xué)習(xí)時間科學(xué)發(fā)展觀活動村,我村堅持做到“學(xué)習(xí)時間靠后,學(xué)習(xí)進度不靠后,學(xué)習(xí)程度不靠后”在全鎮(zhèn)召開了動員大會之后,村支兩委立即行動起來:收集資料,聘請老師,制作宣傳橫幅等等工作,分工有序,合作明確,為我村營造出來一種黨員組長齊上陣,群眾代表共參與的良好氛圍。組織召開了5次黨員組長及村民代表會議,2次聘請鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)老師來村授課,幾種學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展活動的知識要義,打打開闊了黨員組長的眼界,使得學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想深入到每個人都心中,將科學(xué)發(fā)展觀的要義落到實處,為實現(xiàn)“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”兩型社會奠定理論基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)會議上,村支兩委做出要求:每一位黨員組長在活動期間要為村民做一件實事,談一次體會,每一名村干部要寫一篇心得,評一個成績,真正做到“黨員干部受教育,人民群眾的實惠”。
兩年以來,我村在工作組的實現(xiàn)了基礎(chǔ)設(shè)施變新貌,經(jīng)濟發(fā)展上臺階的局面,工作組的各位領(lǐng)導(dǎo)真真實實的將幫扶工作做到了我們村每個村民的心底里。我村的村民對工作組各位領(lǐng)導(dǎo)的感激之心,感謝之情無法言語及盡,這里,我們村支兩委代表全村的村民對各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,感謝你們長期以來對我村工作的支持和幫助,感謝你們對我們村村民的關(guān)心,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板10
20xx年以來,按照縣委、縣政府關(guān)于開展駐村聯(lián)戶扶貧工作的工作要求,我工作小組創(chuàng)新思路,強化措施,積極動員縣XX局、縣干部職工深入開展包村聯(lián)戶工作,努力為X鎮(zhèn)X村辦好事、做實事、解難事?,F(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,強化組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強對駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo),XX局與將包扶工作列為重要議事日程,周密籌劃,扎實推進。成立了X村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:
組 長:
副組長:
成 員:
X村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、組織協(xié)調(diào)全局包村聯(lián)戶工作。小組辦公室設(shè)在縣 辦公室,負責處理小組工作的日常事務(wù)。
二、認真細致,做好包村工作
(一)加強調(diào)度,做好包村工作。
建立健全包村聯(lián)戶工作調(diào)度機制,領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)定期對工作推進中出現(xiàn)的新情況、新問題,采取召開調(diào)度會議、聽取部門匯報、深入基層走訪等形式,認真研究,及時解決。
(二)深入基層,做好聯(lián)戶工作。
堅持把包村聯(lián)戶工作作為密切黨群、干群關(guān)系的重要途徑,重心下移、關(guān)口前移,及時了解群眾所需、所急、所盼,對群眾反映的問題千方百計幫助解決。本著辦一件實事,暖一片人心,結(jié)合我工作小組工作特點,主動為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的實際困難。
(三)駐村蹲點,做好幫扶工作。
為積極響應(yīng)上級的號召,我小組共安排兩名技術(shù)骨干到X村駐村蹲點,主動為群眾排憂解難、真幫實促,努力做好村民的貼心人。按照精準幫扶工作要求,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和基層組織服務(wù)體系建設(shè)工作,結(jié)合我工作小組的實際情況,從X局、共抽調(diào)X 名幫扶人員,要求每個幫扶責任人每周至少到村到戶1次,認真摸清幫扶貧困戶基本情況,找準幫扶辦法,制定幫扶脫貧計劃,按照“不脫貧不收隊”的工作要求進行幫扶。通過扶貧工作隊進行實地調(diào)研、進村入戶走訪、分析致貧原因并找準幫扶突破口,結(jié)合實際認真制定出了具有可操作性的工作方案。
(四)真抓實干,為包扶村做實事。
20xx年以來,我工作組嚴格按照規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結(jié)對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運行、數(shù)據(jù)更新等九個步驟,按照相應(yīng)的時間節(jié)點,完成X村X戶X人和建檔立卡工作。
今年以來X局已向X村發(fā)放村委會維修改造費用XX元;添臵價值X元辦公桌椅X套;過節(jié)期間,前往X村慰問貧困戶并發(fā)放慰問品。現(xiàn)已將X村X組、X村X組 、X村X 、X村X組 納入 規(guī)劃當中,日后將結(jié)合 具體情況逐步實施。
機關(guān)工委今年已向X村發(fā)放干雜果建設(shè)費用XX元;村容村貌政治費用XX元;為X村發(fā)放科技讀物、報刊XX余份;慰問該村困難戶并發(fā)放慰問品;在村內(nèi)開展黨務(wù)工作培訓(xùn)3次。
三、20xx年工作打算
20xx年,我局將立足本職,加大投入,真抓實干地開展好包村聯(lián)戶包扶扶貧工作,讓所包扶村和所聯(lián)系貧困戶充分感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
(一)要加大投入力度,搞好技術(shù)服務(wù)。
我局將堅持促農(nóng)增收、富民優(yōu)先,進一步加大包村聯(lián)戶的投入力度,強化先進技術(shù)扶持,跟蹤幫扶貧困戶的生產(chǎn)生活,以實際行動做好包村聯(lián)戶工作,深入推進包村聯(lián)戶工作有序開展。
(二)要注重實際成效,建立督查機制。
強化效能督查,落實考評制度,將督查考評結(jié)果作為干部評先評優(yōu)的重要依據(jù),逐步構(gòu)建“事事有人抓、件件有督促、層層抓落實”的工作格局
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板11
一、工作方案
在實施教育均衡發(fā)展工程中,教師結(jié)對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進步的平臺。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下,我有幸承擔幫扶姚成琳老師的工作,本著“認真、踏實、團結(jié)”的工作態(tài)度,為了扎實有效做好這項工作,我們擬制定如下工作方案。
(一)對象分析
1.師德方面:姚成琳老師能夠愛崗敬業(yè),較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作責任心較強;虛心好學(xué),積極上進;特別是承擔了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué),工作卻從不落下,服從學(xué)校的安排,有較強的團結(jié)、協(xié)作精神,并有一定的開拓進取精神。
2.業(yè)務(wù)方面:姚成琳老師,從教多年,已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程,有一定的教學(xué)經(jīng)驗,了解學(xué)生認知一般規(guī)律,善于反思自己的教學(xué)行為。但是,在對教材的處理方面,特別在課堂教學(xué)的組織方面,經(jīng)驗不足。曾參加過區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),能夠勝任教育教學(xué)工作,但在教育科研方面成績較少。
(二)工作目標
在工作中,我們將本著“共同學(xué)習(xí),一起進步”的理念,在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。相信在我們的共同努力下,不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平,教育教學(xué)工作更上一層樓。
(三)具體措施
1.師德方面
(1)樹立依法執(zhí)教,為民服務(wù)的精神。首先,我們的教育活動要依法,我們將進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,嚴格遵守教育教學(xué)常規(guī)細則,依法治教。其次,我們將進一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè),我們教學(xué)要對學(xué)生負責,對學(xué)生的家長負責,對社會負責,對人民負責,對祖國的未來負責。
(2)培養(yǎng)愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位,誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生,了解學(xué)生,面對學(xué)生;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu),現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異,我們將時時注重學(xué)習(xí),同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來,開創(chuàng)新的教學(xué)思路,從而提高教學(xué)質(zhì)量,爭做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè),在具體的教學(xué)過程中,我們將努力營造一種良好的合作氛圍,互幫互帶,取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享,有困難有問題大家一起解決。
2.教育教學(xué)方面
在日常的教育教學(xué)中,我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做:
(1)加強學(xué)習(xí),樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標準》及解讀,將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀,關(guān)注學(xué)生情感的體驗,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識,學(xué)會學(xué)習(xí),掌握知識和技能的過程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會合作,學(xué)會做人的過程。
(2)加強課堂教學(xué)的有效性研究,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動,使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個性,促進師生共同發(fā)展。
(3)做好課后反思。上完每一節(jié)課后,趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),從而不斷改進課堂教學(xué),提高教學(xué)水平。
(4)做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
3.自身素質(zhì)方面
在工作的同時,我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
(1)多學(xué)習(xí)。我們要抓緊點滴時間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
(2)多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動方式,教學(xué)目標的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
(3)多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育,以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價值,從而增進師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng)。同時還要在班上開展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進步。
二、工作總結(jié)
本學(xué)年我承擔幫扶姚成琳老師的工作,在工作中,我們本著“認真、踏實、團結(jié)”的工作態(tài)度,本著“共同學(xué)習(xí),一起進步”的理念,堅持求真務(wù)實的原則,精心組織,周密實施結(jié)對幫扶工作,以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。
(一)高度重視,制定工作計劃和實施方案
結(jié)對幫扶農(nóng)村教師工程的實施,有利于發(fā)揮結(jié)對教師示范輻射作用,有利于加深教師關(guān)系,實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我倆緊緊圍繞市關(guān)于結(jié)對幫扶工作會議的相關(guān)精神及區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定,在已取得幫扶效果的基礎(chǔ)上,進一步完善了幫扶方案,有效地引導(dǎo)和促進了我倆教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開展。
(二)重視交流,達到優(yōu)質(zhì)資源共享
在日常的教育教學(xué)中,我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學(xué)方式,強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本人擔任初中數(shù)學(xué)學(xué)科參加培訓(xùn)的農(nóng)村教師的結(jié)對教師,指導(dǎo)結(jié)對幫扶對象姚成琳老師用新理念處理舊教材,深入鉆研教材,備好每一堂課,使其投入到課改的實驗熱潮中。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,在這堂課上充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
本人積極參加各級教研活動,積極挑戰(zhàn)自我,勇挑重擔,承擔各級對外公開課;并通過電話、信息傳送給她,讓她早做好調(diào)課準備,前往學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,讓學(xué)生動手操作,幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中,真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,進而使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,在思維能力,情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。同時,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教師只起組織者,引導(dǎo)者,幫助者和促進者的作用,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,教師在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動建構(gòu)知識,最終達到使學(xué)生有效地實現(xiàn)對當前所學(xué)知識的意義建構(gòu)的目的。讓學(xué)生動手操作手中的學(xué)具,從而引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生通過活動積極地獲得知識,將感性的實際活動與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗結(jié)合起來,促進學(xué)生健康成長,更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力??傊?,展示了簡明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計,精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使她受益匪淺。
(三)加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制
為切實了解和評價我倆在結(jié)對幫扶工作中的效果,共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我倆建立了穩(wěn)定的互訪機制。一是電話聯(lián)系,了解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。二是發(fā)送短信聯(lián)系,開展教研活動,主要以公開課、示范課、集體備課為載體,來提高我倆教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是接收郵件聯(lián)系,主要通過教育教學(xué)資料:教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設(shè)計、數(shù)學(xué)試題等形式交流,達到資源共享,互通有無。這樣,建立結(jié)對幫扶互助互學(xué)活動,從而達到共同進步的目的。
三、感受與啟發(fā)
我倆開展結(jié)對幫扶的活動時間不長,但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是姚成琳老師有了新的教育教學(xué)理念,明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是姚成琳老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,向教育的公平發(fā)展邁進了一步。五是對認識《新課標》的新感受,突出“數(shù)學(xué)味”教學(xué)。教學(xué)中,遇到一些簡單的問題,盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試,主動去探索問題,教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式,讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機會,讓每個學(xué)會上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外,在教學(xué)中,教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩;重視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主人地位,注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
總之,學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措,在結(jié)對幫扶工作中,為青年教師提供了很好的機會。在今后的工作中,需要進一步努力,加強師德修養(yǎng),鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進教育的均衡發(fā)展,推進素質(zhì)教育全面實施,構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板12
20__年,在開展結(jié)對幫扶工作中,我們與仙圩村結(jié)成對子,雙方在共同關(guān)懷與支持下,堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則,精心組織,周密安排結(jié)對幫扶工作。
一、提高認識,切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
開展結(jié)對幫扶活動是落實"萬名黨員幫萬家"推進"強基工程"協(xié)調(diào)村級經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式。我局高度重視,成立以黨組書記、局長陳亭任組長的掛鉤幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確一名副職主抓此項工作,落實一名聯(lián)絡(luò)員,明確職責。工作中我們堅持做到"四有"、"五落實",即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導(dǎo);落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金,以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。
二、調(diào)查摸底,確保幫扶工作有序進行。
良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。結(jié)對后,為吃透情況,理清工作思路,我們認真搞好摸底調(diào)查,一是堅持不增加村級任何負擔,真正按掛鉤幫扶要求開展工作,做到深入基層、深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農(nóng)民面對面溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,制定了詳細的計劃,并將下基層活動與"結(jié)對幫扶"、"強基工程"結(jié)合起來,做到相輔相成,相得益彰。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。
三、制定計劃,落實幫扶措施。
我們制定了嚴格的考核制度,并把結(jié)對幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內(nèi)容考核,要求制定出切實可行的計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展與低收入農(nóng)戶"一對一"對接,結(jié)合7、1給困難黨員"獻愛心、送溫暖"捐款活動,掛鉤幫扶農(nóng)戶戶數(shù)12戶,幫扶農(nóng)戶人數(shù)34人,結(jié)對黨員干部人數(shù)12人。二是結(jié)合"百日大掃除"、"青奧會"大型活動籌資5萬元為掛鉤村解決資金困難。三是堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強、自立意識。
四、精心組織,扎實做好下基層工作。
根據(jù)"萬民黨員干部幫萬家"、"強基工程"工作的要求,緊圍繞各個時期的工作主題,收集村情民意,理清發(fā)展思路,充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,增強村級集體經(jīng)濟,著力解決了群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,扎實推進新農(nóng)村建設(shè)。在工作中能夠嚴格要求自己,正確處理好五個關(guān)系:一是正確處理與"兩委"班子的關(guān)系。工作中我們做到協(xié)同而不盲從,協(xié)辦而不包辦;二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作再忙也不忘認真加強政治理論、農(nóng)村管理等的學(xué)習(xí),做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤兩促進;三是正確處理好重點與次要的關(guān)系。突出工作重點,把握工作進度,分層次,分步驟,全面落實各項工作任務(wù);四是正確處理好總結(jié)與提高的關(guān)系。堅持注重調(diào)查研究,及時掌握農(nóng)村黨員干部群眾的思想動態(tài),寫好民情日記,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難,總結(jié)好的做法及經(jīng)驗,不斷提高自身的工作能力,以實際行動努力樹立掛鉤村的良好形象,較好地完成了各項工作任務(wù)。
雖然我局在掛鉤幫扶中做出了一定成績,但與先進單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,發(fā)揚成績,糾正不足,充分發(fā)揮掛鉤幫扶作用,把掛鉤幫扶工作扎實做好。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板13
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我不但了解了每個學(xué)困生的特點,而且認真的分析了學(xué)困生形成的原因。并且制定了“學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計劃”。一學(xué)期以來,在我的努力下,收到了一定的效果,一也取得了一定的成績。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗,更好的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、尊重需要特殊關(guān)愛的學(xué)生。幫助他們找回自尊和自信。
需要幫助的學(xué)生在集體中往往受冷落,不被重視,大都存在自卑感,失落感,缺乏自信;孤獨、煩惱又不便訴說。他們更加渴望得到關(guān)懷、同情、理解和尊重。因此如果對他們冷眼相待,甚至諷刺挖苦,只會傷害他們已經(jīng)脆弱的自尊和自信、損傷他們已經(jīng)很小的學(xué)習(xí)積極性,使需要幫助的學(xué)生困上加困。因此,我對需要幫助的學(xué)生首要的工作是尊重他們。
第一,和需要幫助的學(xué)生交朋友,多做他們的思想工作,幫助他們分析自己的優(yōu)勢與不足,指出前進的方向。告訴他們生活中都會遇到困難和挫折,能夠戰(zhàn)勝他們的人才是生活中的強者,鼓勵他們敢于正視現(xiàn)實,揚起理想的風(fēng)帆,發(fā)揮自身潛能,戰(zhàn)勝困難和挫折,找回自尊和自信,做一個快樂的人,一個自強不息的人。
第二,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予表揚和鼓勵。讓他們也能享受成功的快樂,找回自信和自尊,激起他們克服困難的信心和勇氣,力爭上游。
第三,多寬容需要幫助的學(xué)生,允許他們有失誤、有反復(fù)。學(xué)習(xí)本身就是一件比較困難的事情,需要幫助的學(xué)生由于基礎(chǔ)差、能力弱等原因,學(xué)習(xí)好就更不容易。他們對于較淺顯的、比較容易掌握的知識,學(xué)習(xí)興趣更濃一點,學(xué)習(xí)效果也搞好一點。反之就會又產(chǎn)生畏難情緒,導(dǎo)致作業(yè)錯誤多,或者停滯不前。這時,最需要老師真誠的關(guān)心和體貼,實踐證明,誰能在需要幫助的學(xué)生心田上種下自尊、自信的種子,誰就能找到開啟需要幫助的學(xué)生心靈的鑰匙,誰就能為他們鋪設(shè)一條通向成功的道路。
二、改進教法,指導(dǎo)學(xué)法,提高需要幫助的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
當代杰出的教育心理學(xué)家布魯納回答教師“怎樣教”這個問題時提出:“一定要培養(yǎng)學(xué)生的興趣,要使學(xué)生對一個學(xué)科有興趣的辦法是使這個學(xué)科值得學(xué)習(xí)”。教師啟發(fā)引導(dǎo)他們自悟明理,嘗試成功,感受樂趣,給他們注入學(xué)活知識的靈丹妙藥,從而充分發(fā)揮腦力功能。在教學(xué)中我是這樣做的:
1、聯(lián)系實際,講述知識在實際生活中的應(yīng)用,講課時注意增強趣味性,重視課堂練習(xí)的教學(xué)。
2、借用有關(guān)生活實例,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的意境,提出有關(guān)的問題,以引起學(xué)生的好奇與思考。
3、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生尋找生活中的數(shù)學(xué)問題,既可積累數(shù)學(xué)知識,更是培養(yǎng)需要幫助的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的、途徑。
4、應(yīng)用多媒體輔助教學(xué),充分吸引需要幫助的學(xué)生的注意力,注意運用藝術(shù)性的教學(xué)語言,用順口溜、故事等引導(dǎo)需要幫助的學(xué)生進入積極思維狀態(tài)。
5、教學(xué)中貫徹“因材施教”的原則,對需要幫助的學(xué)生合理定標,分層分組,加強輔導(dǎo)。平時布置作業(yè)、考查區(qū)別對待,平時布置作業(yè)、考查區(qū)別對待。
6、許多需要幫助的學(xué)生不愿動腦思考,一遇問題就問老師和同學(xué)。例如我班的同學(xué),意志力較差,平時做題在學(xué)習(xí)上遇到難題總不能認真思考,只想從老師和學(xué)生或家長那里尋求幫助。為培養(yǎng)該生良好的意志力,我平時就注重對該生單獨進行訓(xùn)練,
例如,出兩道難題,即比平時學(xué)的知識稍難一點的題,給該生一定的時間,讓他攻克。在給題的同時首先給他講出題的目的和鍛煉要求,讓該生能獨立地克服困難完成。通過訓(xùn)練不僅激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣,而且使學(xué)生體驗到克服困難取勝的喜悅。
總之,通過自己的努力,我班的需要幫助的學(xué)生都有了很大的進步。雖然取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙,還有待改進。我堅信只要為師者能曉之以理,持之以恒,教學(xué)得法,自己不喪失信心,相信需要幫助的學(xué)生會越少。我會繼續(xù)努力,爭取把工作做得更好。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板14
20__年以來,省 監(jiān)獄在開展結(jié)對幫扶工作中,與新鄭市鎮(zhèn)村結(jié)成對子,雙方在上級黨政組織的關(guān)懷與支持下,堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則,精心組織,周密安排結(jié)對幫扶工作,取得顯著成效?,F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:
一、提高認識,切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
開展結(jié)對幫扶活動是落實科學(xué)發(fā)展觀,加強社會主義文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。監(jiān)獄黨委高度重視,成立以黨組書記、局長陳峰亮任組長的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確主管行政后勤工作的監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)主抓此項工作,監(jiān)獄辦公室為具體聯(lián)系單位,分工具體,職責明確。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”,即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導(dǎo);落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金,以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。
二、調(diào)查摸底,確保結(jié)對幫扶工作有序進行
良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。駐村后,為吃透情況,理清工作思路,我們認真搞好摸底調(diào)查,一是堅持不吃請、不擾民,決不給群眾增加任何負擔,真正做到了深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農(nóng)民面對面溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,制定了詳細的計劃,并將結(jié)對幫扶活動與監(jiān)獄開展的“講、樹、促”等活動結(jié)合起來,做到相輔相成,相得益彰。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。
三、制定計劃,落實幫扶措施
監(jiān)獄制定了切實可行的結(jié)對幫扶計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展為幫扶村“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。積極為20戶特困戶送去米面油及救濟金等2萬余元,為貧困群眾解除后顧之憂。二是積極扶持村圖書室建設(shè)。為村里捐贈圖書100多冊,包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等,豐富群眾的精神文化生活。
四、精心組織,堅持做好精神文明幫扶
在工作中,堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強、自立意識。
1、抓好黨員干部隊伍學(xué)習(xí)教育。加強基層組織建設(shè),是做好基層各項工作的根本保證。針對農(nóng)村個別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識不強等問題,我們把黨員干部隊伍的思想和學(xué)習(xí)教育作為村級班子建設(shè)要害環(huán)節(jié),主要采取了以下幾種方式:一是堅持黨員、干部學(xué)習(xí)日制度。組織黨員、干部學(xué)習(xí)政策理論、法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神,正確領(lǐng)會黨的農(nóng)村工作政策。二是堅持各種會議、座談會形式學(xué)習(xí)教育。每逢村委、支部重大事宜,以召開專題會議、座談會等,我們集中黨員進行各項有關(guān)文件內(nèi)容的學(xué)習(xí)。三是利用各種培訓(xùn)形式。如開展了農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀、科技文化培訓(xùn)以及精神文明培訓(xùn)。
2、實行村務(wù)政務(wù)公開,健全民主治理制度。一是健全民主理財小組。由各生產(chǎn)組推選代表,支部主要成員參加,主要職責是核查村組帳務(wù)收支情況,并定期張榜公布,加強村組財務(wù)治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產(chǎn)生,主要職責是監(jiān)督和決定村重大活動和投資建設(shè)事宜,積極協(xié)助做好村務(wù)工作。三是實行了計劃生育系列工作、宅基地審批修建、財務(wù)收支“三公開”,每半年張榜公布一次,接受全村干部群眾監(jiān)督。
3、突出抓好文明建設(shè)工作。今年4月中旬至6月中旬,我們積極配合村支部,全面加強了農(nóng)村文明建設(shè)工作。充分利用廣播、電視錄相、標語、專欄、會議、座談等方式方法,宣傳文明建設(shè)的重大意義,做到人人皆知,家喻戶曉。在此基礎(chǔ)上,加強對村民進行法律法規(guī)、村規(guī)民約教育,努力克服消除文明建設(shè)工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象,取得較好效果。
五、工作中存在的不足及打算
雖然我們在三里崗村結(jié)對幫扶工作中取得了一些成績,但也存著不少問題:一是農(nóng)村工作經(jīng)驗不足,有時工作方法簡單;二是基層村組集體力量和經(jīng)濟薄弱,資金困難,想為群眾多辦實事,但無經(jīng)濟實力。
今后,我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力,以改善結(jié)對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標,進一步提高工作標準,改進工作方法,努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義文明建設(shè)”在農(nóng)村開花結(jié)果。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板15
20xx年以來,按照縣委、縣政府關(guān)于開展駐村聯(lián)戶扶貧工作的工作要求,我工作小組創(chuàng)新思路,強化措施,積極動員縣**局、縣干部職工深入開展包村聯(lián)戶工作,努力為*鎮(zhèn)*村辦好事、做實事、解難事?,F(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,強化組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強對駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo),**局與將包扶工作列為重要議事日程,周密籌劃,扎實推進。成立了*村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:
組 長:
副組長:
成 員:
*村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、組織協(xié)調(diào)全局包村聯(lián)戶工作。小組辦公室設(shè)在縣 辦公室,負責處理小組工作的日常事務(wù)。
二、認真細致,做好包村工作
(一)加強調(diào)度,做好包村工作。
建立健全包村聯(lián)戶工作調(diào)度機制,領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)定期對工作推進中出現(xiàn)的新情況、新問題,采取召開調(diào)度會議、聽取部門匯報、深入基層走訪等形式,認真研究,及時解決。
(二)深入基層,做好聯(lián)戶工作。
堅持把包村聯(lián)戶工作作為密切黨群、干群關(guān)系的重要途徑,重心下移、關(guān)口前移,及時了解群眾所需、所急、所盼,對群眾反映的問題千方百計幫助解決。本著辦一件實事,暖一片人心,結(jié)合我工作小組工作特點,主動為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的實際困難。
(三)駐村蹲點,做好幫扶工作。
為積極響應(yīng)上級的號召,我小組共安排兩名技術(shù)骨干到*村駐村蹲點,主動為群眾排憂解難、真幫實促,努力做好村民的貼心人。按照精準幫扶工作要求,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和基層組織服務(wù)體系建設(shè)工作,結(jié)合我工作小組的實際情況,從*局、共抽調(diào)* 名幫扶人員,要求每個幫扶責任人每周至少到村到戶1次,認真摸清幫扶貧困戶基本情況,找準幫扶辦法,制定幫扶脫貧計劃,按照“不脫貧不收隊”的工作要求進行幫扶。通過扶貧工作隊進行實地調(diào)研、進村入戶走訪、分析致貧原因并找準幫扶突破口,結(jié)合實際認真制定出了具有可操作性的工作方案。
(四)真抓實干,為包扶村做實事。
20xx年以來,我工作組嚴格按照規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結(jié)對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運行、數(shù)據(jù)更新等九個步驟,按照相應(yīng)的時間節(jié)點,完成*村*戶*人和建檔立卡工作。
今年以來*局已向*村發(fā)放村委會維修改造費用**元;添臵價值*元辦公桌椅*套;過節(jié)期間,前往*村慰問貧困戶并發(fā)放慰問品?,F(xiàn)已將*村*組、*村*組 、*村* 、*村*組 納入 規(guī)劃當中,日后將結(jié)合 具體情況逐步實施。
機關(guān)工委今年已向*村發(fā)放干雜果建設(shè)費用**元;村容村貌政治費用**元;為*村發(fā)放科技讀物、報刊**余份;慰問該村困難戶并發(fā)放慰問品;在村內(nèi)開展黨務(wù)工作培訓(xùn)3次。
三、20xx年工作打算
20xx年,我局將立足本職,加大投入,真抓實干地開展好包村聯(lián)戶包扶扶貧工作,讓所包扶村和所聯(lián)系貧困戶充分感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
(一)要加大投入力度,搞好技術(shù)服務(wù)。
我局將堅持促農(nóng)增收、富民優(yōu)先,進一步加大包村聯(lián)戶的投入力度,強化先進技術(shù)扶持,跟蹤幫扶貧困戶的生產(chǎn)生活,以實際行動做好包村聯(lián)戶工作,深入推進包村聯(lián)戶工作有序開展。
(二)要注重實際成效,建立督查機制。
強化效能督查,落實考評制度,將督查考評結(jié)果作為干部評先評優(yōu)的重要依據(jù),逐步構(gòu)建“事事有人抓、件件有督促、層層抓落實”的工作格局
自去年11月入駐xx縣老砦鄉(xiāng)許樓村幫扶以來,我和兩位隊員緊緊圍繞幫扶工作的“七項任務(wù)”,蹲得住、靠得上,積極主動、認真扎實地開展工作,取得了一定的成效,也收獲了一些體會。
摸清實情,找準位置,是做好駐村工作的前提沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。因此,進村后,我們走家串戶,調(diào)查研究,訪貧問苦。通過調(diào)研,我們對村里的班子、黨員隊伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)民的種植養(yǎng)殖、外出務(wù)工經(jīng)商、生活狀況和民風(fēng)民俗等一系列情況,都摸得一清二楚,并建立了檔案資料。由于對村里的情況明、底子清,我們在指導(dǎo)村里制定發(fā)展規(guī)劃、落實發(fā)展規(guī)劃就心中有數(shù)了。駐村后,我們既在村黨支部配合下開展工作,又根據(jù)工作組的職責獨立實施自己的規(guī)劃,工作組和村“兩委”配合的非常默契。
關(guān)注民生,服務(wù)群眾,是做好駐村工作的基礎(chǔ)
新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)民。如何把群眾的積極性調(diào)動起來呢?我們采取了有力措施,做了幾個方面的工作:一是關(guān)心群眾疾苦。扎實開展了困難群眾幫扶工作,局17個科室單位通過 “結(jié)窮親”,與困難戶建立起“一對一”的幫扶關(guān)系,先后為幫扶戶送去價值XX余元的慰問品和8000元的慰問金。二是為群眾排憂解難。街道硬化是村民急盼解決的問題,工作組積極協(xié)調(diào)市交通局、市公路局、市慈善總會等單位,多方籌措資金29萬元,對1000米的主街道進行了硬化、綠化、亮化,栽植冬青和金葉女貞24000棵。利用村里空閑地段,為村民建設(shè)健身廣場一處,現(xiàn)已投資7萬元,購買了20件套健身器材運送到村。投資1萬元改善許樓中心小學(xué)辦學(xué)條件,為學(xué)校安裝了籃球架1對,并提供部分苗木對校園進行綠化。三是幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)。生豬養(yǎng)殖是許樓村的重點產(chǎn)業(yè),工作組依托村生豬養(yǎng)殖大戶王軍偉的“利得來種豬繁育有限公司”,成立生豬養(yǎng)殖經(jīng)濟合作組織,探索 “公司+農(nóng)戶”的養(yǎng)殖模式。依托許樓村傳統(tǒng)水稻種植優(yōu)勢,為該村引進優(yōu)秀農(nóng)業(yè)引智成果“稻鴨共作”項目,籌措資金3萬元作為啟動經(jīng)費,組織村里有思路、有能力的3位村民,租賃農(nóng)戶土地60畝,成功創(chuàng)建了“稻鴨共作”示范基地。協(xié)調(diào)市、縣種子公司,為村民提供“送良種到村”服務(wù)活動,為村民節(jié)省資金1.7萬元。同時,還開展了“送醫(yī)下鄉(xiāng)”、“科技下鄉(xiāng)”活動,受到了許樓村群眾的歡迎。
遵守紀律,專心駐點,是做好駐村工作的關(guān)鍵
蹲不住就不能及時了解老百姓的心聲,不能有針對性的開展工作。一年來,我們?nèi)w隊員堅持出勤,從未因個人問題請假,每天堅持記錄工作日志,至今已經(jīng)寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠,村內(nèi)又沒有固定的蔬菜銷售地點,買菜非常不方便。在工作之余,我們還利用業(yè)余時間,翻整荒廢土地,開辟了半畝菜園,一方面可以解決自己的吃菜問題,另一方面可以將收獲的蔬菜及時送到村里的五保戶和困難戶家中,解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項工作開展的時候,我們?nèi)w隊員都不怕苦、不怕累,樹立了幫扶隊員良好的形象。
加強溝通,贏得支持,是做好駐村工作的保證
駐村幫扶工作政治性強、責任大、任務(wù)重,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心是無法開展工作的。我們駐村后,局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關(guān)心和支持,局黨組8名成員全部到村看望指導(dǎo),幫助解決工作中存在的困難和問題,為工作組創(chuàng)造必要的工作條件。今年端午節(jié)期間,局主要領(lǐng)導(dǎo)深入許樓村蹲點調(diào)研,四天吃住在農(nóng)戶,并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學(xué)生及鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生部門負責人座談會,認真了解社情民意,傾聽群眾心聲,并撰寫了專題調(diào)研報告。縣工作團多次召開隊長、組長會和現(xiàn)場觀摩會,對幫扶工作進展情況進行調(diào)度總結(jié),交流經(jīng)驗,查找不足,研究落實下步各項幫扶工作任務(wù)。這使我們?nèi)w隊員進一步提高了思想認識,拓寬了工作思路,學(xué)習(xí)了兄弟單位的好做法好經(jīng)驗,提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感,督促我們?nèi)翰呷毫ΓY|(zhì)保量地完成各項幫扶任務(wù)。
幫扶年終工作總結(jié)開頭模板16
按照區(qū)委、區(qū)政府工作部署,自__年6月召開下派工作會議以來,自己作為協(xié)包部門區(qū)計劃生育局下派干部,能夠緊緊圍繞全區(qū)工作大局,時刻牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求,全身心的投入到下派結(jié)對幫扶單位萌水鎮(zhèn)南池村工作。一年來,在包村領(lǐng)導(dǎo)區(qū)政府副區(qū)長__區(qū)長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在派出單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在區(qū)委組織部,萌水鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,為__村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、社會主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富做了大量的工作,取得了明顯的工作成效,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、分認識下派結(jié)對幫扶工作的重要性
下派結(jié)對幫扶工作是認真貫徹落實重要的思想,深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的一項重要舉措,是密切黨群、干群關(guān)系,促進農(nóng)村穩(wěn)定,加快農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展,推進農(nóng)村基層組織建設(shè),強化干部實踐鍛煉,深入基層、服務(wù)群眾的具體工作部署。是加快周村發(fā)展、建設(shè)和諧周村的重要舉措,是加強執(zhí)政能力建設(shè)、實施強基工程的必然要求,是開展“走進經(jīng)濟后進村”主題實踐活動、保持黨員先進性的具體體現(xiàn)。
二、深入調(diào)查研究,明確工作任務(wù),制訂工作計劃。
我到村以后,積極參入到工作組深入到農(nóng)戶家中調(diào)查研究。一是到全村11名黨員干部家中就其生產(chǎn)、生活、村組織建設(shè)等有關(guān)問題進行深入調(diào)查,征求他們對兩委班子今后工作的意見和建議。二是到養(yǎng)殖戶家中就其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要解決的問題深入調(diào)查研究,聽取他們的呼聲和需求。三是到貧困戶家中進行調(diào)查,詳細了解其貧困的原因,幫助他們理清發(fā)展思路,鼓勵其發(fā)家致富。四是到隔閡戶家中與其促漆交談,了解其原因、詢問對村級工作的意見和建議,掌握并認真記好他們所反映的問題,及時做好他們的思想工作。通過走訪、調(diào)查,我了解了南池村的基本情況及存在的問題,同工作組及時召開村級兩委班子工作會議,進行了認真研究分析,因地制宜地提出了“加強組織建設(shè),轉(zhuǎn)變思想觀念,發(fā)展村集體經(jīng)濟以市場為導(dǎo)向,結(jié)合實際發(fā)展經(jīng)濟,力所能及引進項目幫助農(nóng)民發(fā)家致富并千方百計解決多年來人畜用水”的工作思路,幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收、安居樂業(yè),增加村集體經(jīng)濟收入。
三、保持農(nóng)村穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會,積極引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富
一是推進精神文明建設(shè),通過多種形式對農(nóng)民教育,豐富農(nóng)民生活,我個人利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立了南池村網(wǎng)站“南池新網(wǎng)”并投資100多元從北京農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校購進農(nóng)業(yè)種植技術(shù)光盤,向村民宣傳種植技術(shù),大力開展科技入戶活動,就農(nóng)戶的所想所盼及時向單位領(lǐng)導(dǎo)做了匯報,為此在__局副局長___帶領(lǐng)下到江北香菇種植基地___鎮(zhèn)進行了實地考察,為村民提供了發(fā)展種植項目平臺。同時和工作組___局長聘請山東大學(xué)專家教授到南池村舉辦科技培訓(xùn)6次。二是推進農(nóng)村基層民主政治建設(shè),按照發(fā)展社會主義民主政治的要求在村級大力開展“四民主、兩公開”,即深化和規(guī)范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督;堅持完善村務(wù)公開、黨務(wù)公開。三是推進村級工作的規(guī)范化建設(shè)。認真貫徹落實《村級組織工作規(guī)范》,進一步建立和完善村民會議和村民代表會議制度,完善村民自治章程和村規(guī)民約,規(guī)范村政務(wù)公開,特別是財務(wù)公開制度,維護農(nóng)村穩(wěn)定。落實各項制度,理順兩委關(guān)系,形成村在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治機制,確保村級工作運轉(zhuǎn)有序。四是推進平安村建設(shè)。認真排查和化解人民內(nèi)部矛盾,深入細致地做好思想政治工作,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),確保南池村穩(wěn)定。維護群眾最關(guān)心最直接的利益,重視解決群眾生活中面臨的困難和實際問題使我的群眾工作取得實效。
四、扎實工作、執(zhí)政為民,切實為民辦好事、辦實事
我到任以來,堅持不斷地加強學(xué)習(xí),積極參加到第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,認真學(xué)習(xí)重要的思想,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,增強黨性修養(yǎng),做到政治上頭腦清醒,大事大非面前旗幟鮮明,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀、人生觀、世界觀、價值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀,強化執(zhí)政為民意識,弘揚艱苦奮斗和開拓奉獻精神,針對4名學(xué)習(xí)不方便的老黨員,通過本人爭取,由計生局為其專門配備了桌椅板凳方便了學(xué)習(xí),同時訂閱黨報按時送到老黨員的手里。堅持做到“兩不誤、兩促進”工作其間刻服交通及生活困難,刻服下派與原工作單位矛盾,堅持住村工作,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,積極為村辦事,扎根基層,服務(wù)群眾。南池村委辦公室房屋破舊漏雨嚴重,為了方便群眾我同工作組成員積極爭取資金7600元對村委辦公室進行了修善改造,建立了村計生服務(wù)室,方便了育齡群眾的基本需求,同時積極爭取單位領(lǐng)導(dǎo)為其配備了價值1800元的辦公桌椅板凳,在__年春節(jié)前夕,出資1800元為村里的老黨員,貧困戶、五保戶、計生戶、特困戶購花生油、大米等物資送到他們手中,讓困難群眾深刻體會到黨我政府的溫暖。吃水問題是村民反映的一個熱點難點問題,是多少年來村民想解決而解決不了的問題,班子換了一任又一任,干部換了一茬又一茬,但吃水問題始終解決不了,成了遠近聞名的“幸福池里不幸福”,在駐村調(diào)研了解到這個情況后積極向領(lǐng)導(dǎo)做了匯報,采取了對上爭取與村民自籌相結(jié)合的方法,通過各種渠道尋求解決辦法,克服困難,通過區(qū)政府尹區(qū)長和萌水鎮(zhèn)黨委、政府及包村部門的支持幫助下于__年6月28號終于解決了多年解決不了的問題。自來水的開通,好多村民都興高采烈的擁到大街上,高興的心情無一言表,他們都激動的說今天的“幸福池里真幸?!备兄x黨、感謝政府、感謝工作組和村干部。
五、鞏固成果,保持經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展
今年,南池村果園、小麥、玉米及農(nóng)作物800多畝,預(yù)計可為農(nóng)民增收90萬元,村外出務(wù)工人員每年平均在80人以上,按每人年收入4000元計算,一年可帶回資金32萬元,養(yǎng)雞專業(yè)戶2家出欄2500只、養(yǎng)豬專業(yè)戶5家出欄80頭,年利潤可達2萬元左右,為進一步鞏固發(fā)展成果,保持經(jīng)濟發(fā)展,要加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加強對外出務(wù)工人員的培訓(xùn),加大對集體經(jīng)濟建設(shè)的投入,確保南池村的經(jīng)濟快速發(fā)展。
我雖然做了一些工作但也存在著一些不足:一是學(xué)習(xí)抓得不夠緊。二是工作力度還不夠大,了解情況還不夠細致,對群眾服務(wù)工作不到位,今后我將認真加以克服。
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