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高級教師評級工作總結3篇(教師評級工作小結)

時間:2022-12-30 06:56:00 工作總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況。我們該怎么寫總結呢?下面是范文網小編分享的高級教師評級工作總結3篇(教師評級工作小結),以供借鑒。

高級教師評級工作總結3篇(教師評級工作小結)

高級教師評級工作總結1

  作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。

  從1999年至今,本人一直擔任六年級的數學教學工作兼任數學教研組組長。能積極配合學校教導處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務培訓,潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務素質不斷提高,數學科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質量,反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差,對于數學方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數學成績年年居全處前茅,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內和處內交流,自覺地將教學與實踐相結合,多次參加處內的數學公開課、優(yōu)質課、教研課比賽并獲獎。

  作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質,要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態(tài),解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。

  能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,我年年被評為學校的先進工作者,多次被評為辦事處優(yōu)秀教師。

  總之,學習是無止境的,在以后的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

高級教師評級工作總結2

  自____年七月,我獲得了小學高級教師的任職資格,____年十二月受聘。

  忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法、愛崗敬業(yè)、為人師表、勇于奉獻.對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè),參加工作二十多年來,始終奮斗在教育教學的第一線,用自己的行動,樹立了人民教師的光輝形象,深受學生、家長及社會的好評,贏得了上級領導的贊譽多次被評為我中心校的“師德標兵”。

  工作中,我積極參加各級業(yè)務培訓和繼續(xù)教育學習,認真學習教育理論,不斷提高自己的文化知識和業(yè)務能力,經過努力以優(yōu)異的成績取得了小學教育專科文憑,并把各種教育理論、文化知識運用自己的教學活動之中,明確了教師角色,找準了教師定位,促使自己的業(yè)務水平和教育教學能力不斷提高。

  教學工作是教育工作永恒的主題,在教育工作中特別是在新課程標準實施之際,我深刻領會其精神實質,緊隨時代教育發(fā)展步伐,轉變教育觀念,努力提升自己的教育教學水平。多年來我一直擔任小學思想品德教學工作。在思品教學實踐中,潛心鉆研教材,研究教材的編排意圖,學習課程標準的要求,把握教材的教育目標,結合學生實際,確立每課的重點、難點和關鍵,精心選擇教學方法,根據不同的教育內容指導學生的學法,巧妙設計教學流程,反復備課,對每節(jié)課都做認真的反饋、反思。經過多年來對小學思想品德課的研究、探討。九五年我在教研室領導的指導下,進行了小學思想品德課同步系列教學實驗研究,經過努力取得了一定的效果,積累大量的教育教學經驗,這一實驗成果獲得了赤峰市教學成果二等獎,其教學方法,經驗在全旗普遍推廣。在新課程標準實施之際,我深深地認識到原有的教學方法和經驗還不夠完善。據新課程標準還有距離,必須通過實踐不斷完善。為此,我在吸取已有的經驗基礎上,認真鉆研新課程標準,積極探討新的教學方法,拓展教學思路,在合作學習,社會實踐,自主探究,創(chuàng)新性學習,綜合教育等方法進行研究實驗,使思品課教學更貼近學生良好行為習慣的養(yǎng)成和思想素質的綜合提高,進一步強化了各學科之間的聯系。繼承完善深化發(fā)展了思想品德同步系列教學法,使原有的教學成果在新課程標準下煥發(fā)出生機和活力,實現了由教師主角向學生主體的轉化。真正實現了教學相長,強化了教育的實效性,這一轉變過程及課堂教育效果受到中心校及教研室領導的稱贊和肯定。我的思想品德課教學在全中心校得到推廣、帶動了全中心校思品課教學上檔次重實效、出效果,使全校思品課及初中思想政治課和學校的德育工作有了突破性的飛躍,在社會中引起強烈反響,受到了社會的高度贊揚。真正發(fā)揮了自己教學骨干的作用。

  同時,我擔任小學教導主任工作,為指導教師的教學工作,在教科研工作中,我堅持與教師們同研究,同進步,自己擠時間,學習各科課程標準,上示范課、研究課,與教師們一起依據本地實踐確立專題,如:如何強化合作學習、深化思品課同步教學、學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、社會綜合實踐活動探討、良好學習習慣培養(yǎng)等。進行相互研討交流,促進教師轉變教育觀念,盡快適應新課程要求,由于措施得力,使全校教師迅速成長,教育教學水平逐步提高教學質量逐年上升,深受中心校領導們的稱贊,我也積極積累經驗,撰寫論文。論文《激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生的識字能力》發(fā)表在《二十一世紀教育大論壇》教學版中。論文《淺談思想教育的應激教育》獲全國“燭光杯”論文大賽三等獎。

  任職以來,我一直擔任班主任工作,在工作中,始終堅持以人為本的指導思想,注重教師自身素質養(yǎng)成,做到為人師表,關心愛護每一位學生,了解學生的喜怒哀樂做學生的知心朋友,堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式,培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣。做學生健康成長的引路人。善于捕捉學習,生活中的細節(jié),對學生進行思想品德教育,使學生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點和不足,對于學困生和后進生,我更是特別關愛,熱情鼓勵,耐心輔導,使其學有所獲,得到發(fā)展。并教育學生關愛他們,幫助他們,讓他們感受到集體的溫暖,師生的關愛,奮發(fā)上進,溶入到集體之中,由于自己的努力,我所帶過的班級,班風正、學風濃、班級和諧、有生氣,整體素質提高的快,多次被評為優(yōu)秀班級體,我本人也多次受到表獎,深受學生、家長、學校信賴,深受社會各界的好評。

  總之,任職以來,本人嚴格履行小學高級教師職責,堅持出全勤,不辭辛苦地耕耘在教育教學第一線,做到了無愧于人民教師的光榮稱號。

  今后,我必將一如既往、奮發(fā)圖強地投入到我所熱愛的教育工作之中,在創(chuàng)佳績,選擇教育事業(yè),我終生不悔。

高級教師評級工作總結3

  自20__年9月參加工作以來,我在政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學等方面,都能夠嚴格要求自己,認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想、踐行科學發(fā)展觀。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,認認真真辦事,盡職盡責地完成學校各項教育教學任務。

  作為一名新教師,我工作十分努力。在教學上,我虛心向他人學習,悉心鉆研教材,根據學生的實際水平和能力,由淺入深地設計教學環(huán)節(jié)。因材施教,積極調動學生在課堂教學中的主體作用,使知識傳播、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果。另外,我還注重研究,潛心鉆研,積極參加各種業(yè)務學習培訓,認真學習借鑒、揣摩反思各種教育教學新理念和新方法。努力提教育教學業(yè)務水準,工作之余不忘學習專業(yè)知識,提高專業(yè)素質。

  做為教師,除了教書外還應懂得育人。任教以來,我始終把育人放在首位。在管理班級期間,我都能充分了解班級的每一個同學具體情況,包括家庭情況、思想情況、交際情況,因為只有這樣才能真正走進學生的心靈。在他們遇到困難的時候,幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時候,以理勸服;在他們懵懂渾混的時候,以愛感化他。并與家長成為朋友,深入學生家庭及時交流和反饋學生在校的表現,共同商計和制定教育學生的方案和思想,營造教育的氛圍,深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學生,幾乎把學生當成親人來對待,當成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中,我認真履行職責,教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學數學和英語教學工作,每次所任教班級的學生成績合格率均在95%以上。在縣、鎮(zhèn)各次教學質量抽測中均取得優(yōu)異成績。受到了師生、領導的一致肯定與好評。

  總之,初上講臺的兩年中,我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。當你走上講臺,看到一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被學生圍著快樂地談笑,當學生把你當成的朋友,當家長打電話來告訴你孩子變了,變得懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的?;仡欁约旱倪^去,既有成績,也有不足。未來的路還很長,我將不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業(yè),絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業(yè)。

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