下面是范文網(wǎng)小編分享的中班學(xué)期班務(wù)個人總結(jié)3篇(中班上學(xué)期的班務(wù)總結(jié))，以供參考。

中班學(xué)期班務(wù)個人總結(jié)1

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們班各項(xiàng)工作都順利完成，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、做好一日常規(guī)工作，保證幼兒健康歡樂成長。

　　本學(xué)期，我們堅(jiān)持每一天做好晨晨午檢工作，密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每月按時(shí)上報(bào)幼兒疾病情景。進(jìn)取開展各項(xiàng)戶外活動，保證每一天兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間，提高幼兒身體的抵抗本事，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒自理本事的培養(yǎng)，平時(shí)注意提醒孩子多喝水，養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。安全是幼兒園的頭等大事，平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，并對幼兒進(jìn)行安全教育，適時(shí)進(jìn)行安全演練，提高了孩子們的安全意識和自救本事。

　　二、開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在歡樂中成長。

　　在這一學(xué)期里，我結(jié)合中班下學(xué)期教育主題和中班幼兒年齡特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，做好教具的準(zhǔn)備工作，從實(shí)際出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動。在教學(xué)方法上，我提倡做中學(xué)。讓幼兒有機(jī)會親自探究自然奧秘，在觀察、提問、設(shè)想，動手實(shí)驗(yàn)、表達(dá)和相互交流的探究活動中，體驗(yàn)科學(xué)探究過程，從而獲得初步的探究本事。在活動中，幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，愛動腦筋，進(jìn)取發(fā)言，思維異?；钴S。

　　三、借助節(jié)日，開展了豐富多彩的教育活動。

“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”，在這些節(jié)日里我們開展了感恩教育活動，讓孩子們從小學(xué)會感恩，節(jié)日里為身邊的父母做力所能及的事情，幫忙做家務(wù)，為父母捶捶背，表達(dá)自我的感恩之情。了解父母的辛勞，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母打電話，表達(dá)自我的思念之情。借助“六一”，開展豐富多彩的慶?；顒?，讓每個孩子都參與到六一表演中，提高了幼兒的自信心。借助“端午節(jié)”活動，開展愛國主義教育，了解端午習(xí)俗，并邀請爸爸媽媽來幼兒園和孩子一齊體驗(yàn)包粽子。并帶領(lǐng)孩子將包好的粽子送到敬老院和爺爺奶奶一齊分享，一齊過節(jié)，學(xué)會關(guān)愛老人。

　　四、真正放手，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。

　　在本學(xué)期開展的各項(xiàng)活動中，教師們的思想有了很大轉(zhuǎn)變，時(shí)刻牢記，孩子們是學(xué)習(xí)的主人。在教育活動中要學(xué)會放手，在戶外活動中更要學(xué)會放手，異常是在戶外自主游戲中，孩子們自主選擇材料，自主選擇玩伴，玩法，真正放手之后，孩子們充分發(fā)揮自我的想象力，創(chuàng)造出不一樣的玩法。比如玩竹梯，孩子們有的用竹梯爬樹，有的用竹梯搭火車道，有的用竹梯搭小橋，還有的用竹梯當(dāng)滑板，當(dāng)高蹺，真是無所不能。

　　五、密切聯(lián)系家長，做好家園共育。

　　我們堅(jiān)持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，經(jīng)過多種途徑開展家長工作。利用離入園時(shí)間，多與家長溝通，經(jīng)過家長會向家長們傳授了一些育兒理論及知識，并結(jié)合實(shí)際情景，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)資料、方法及保健知識。我們還組織了春季親子運(yùn)動會，讓家長親身體驗(yàn)孩子在園的愉快生活，并體驗(yàn)了親子游戲的樂趣。每次活動我都能有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，在我與本班教師的發(fā)動下，家長十分重視，參與的進(jìn)取性高，活動的出勤率到達(dá)100%。還及時(shí)召開家長會向家長進(jìn)行學(xué)前教育宣傳月教育活動，經(jīng)過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園的教育理念、了解教師、了解自我孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、配合我們的工作，到達(dá)家園同步教育的目的。

　　在結(jié)束的這樣學(xué)期中我們收獲滿滿，但同時(shí)也有不足之處，在接下來的新學(xué)期里我們會更加努力，爭取做到最好。

中班學(xué)期班務(wù)個人總結(jié)2

　　在緊張與忙碌之中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、音樂、等方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也明顯有進(jìn)步，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。

　　一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長

　　一學(xué)期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項(xiàng)戶外活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿換衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我堅(jiān)持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識。

　　二、認(rèn)真按計(jì)劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)

　　1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)

　　幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，作為班主任，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時(shí)還要采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在我的努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

　　2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，做到以游戲?yàn)橹?，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此，我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。

　　3、注重加強(qiáng)個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個別教育。

　　4、積極參加教研活動，提高教研能力。本學(xué)期，我園進(jìn)行了月末展示，老師之間互相學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗(yàn)。

　　三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作

　　在家長工作方面，我們堅(jiān)持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、配合我們的工作，達(dá)到家園同步教育的目的。

　　本學(xué)期，在老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。

中班學(xué)期班務(wù)個人總結(jié)3

　　斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝，眨眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。中班幼兒在班主任及幾位任課教師的共同努力配合下，各方面都有了很大提高。22名幼兒在身體發(fā)展、智力認(rèn)知、本事方面都有著明顯提高?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做以總結(jié)，以利于下學(xué)期我班更好的開展工作，獲取更大的提高。

　　一、常規(guī)工作

　　幼兒經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，在禮貌、禮儀、生活、習(xí)慣以及課堂常規(guī)方面有了很大的提高。每一天能夠高高興興入園主動理解晨檢，禮貌的與教師、小朋友問好，主動報(bào)告自我的身體狀況。手、臉臟時(shí)能夠主動清洗，掌握正確的洗手方法。離園前，能夠自我整理好衣服，離園懂得和教師再見。

　　二、教育教學(xué)工作

⒈主題活動的開展：本學(xué)期我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程，開展了《不一樣的家》、《球果寶寶對對碰》、《懂事的寶寶》、《冬爺爺?shù)亩Y物》等主題活動。在新《綱要》指導(dǎo)下，將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動開展的過程中，我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境，為幼兒供給了豐富的操作材料，比如在《不一樣的家》這一主題中，小朋友利用自我的繪畫作品，把我們的教室打扮一新，充滿了家園的氛圍，小朋友看著自我辛勤勞動的成果，異常興奮。本學(xué)期，我們按學(xué)期初的計(jì)劃展出幼兒美術(shù)作品三次。

⒉結(jié)合實(shí)際，以多種方式方法開展教育教學(xué)工作：根據(jù)本班幼兒本事、經(jīng)驗(yàn)等實(shí)際情景，我們努力創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧、自由的氛圍，給幼兒更多合作、交往和交流的機(jī)會。尊重、鼓勵和支持幼兒的游戲，在游戲中根據(jù)幼兒的個性進(jìn)行教育，注意關(guān)心那些膽小、發(fā)展較慢的幼兒，讓他們也能在游戲中表現(xiàn)自我，發(fā)展自我。根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題。為鍛煉幼兒肢體的協(xié)調(diào)性，我根據(jù)幼兒實(shí)際情景，讓幼兒自帶跳繩，教會幼兒進(jìn)行跳繩練習(xí)。一學(xué)期結(jié)束，90%的孩子都能熟練的跳繩了。

　　3、因才施教，配合幼兒特點(diǎn)的教育工作：每一個孩子都有其不一樣的生活環(huán)境，先天素質(zhì)，所以每個孩子身心發(fā)展的方向和可能性都存在不一樣。所以我們做到，區(qū)分每個孩子的特點(diǎn)，因人施教，根據(jù)孩子的特性，采用不一樣的方式引導(dǎo)發(fā)展健康的個性。在日常的教學(xué)活動中，我們根據(jù)孩子對不一樣事物的感知程度，興趣愛好，采取了配合其主觀發(fā)展意愿的教育方式，使幼兒在其所熱愛的方面得到更加長足的發(fā)展。具備進(jìn)取的眼光主動發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)展傾向，興趣愛好，并進(jìn)取的與家長在此方面堅(jiān)持溝通，不僅僅能夠加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的互動教育，更能夠使得我們在培養(yǎng)孩子個性特長的教育工作延伸到幼兒的生活環(huán)境中。

　　三、保育及安全工作

　　1、每一天早晨做好晨檢工作及甲流防控工作，并做好記錄。各項(xiàng)活動有組織有紀(jì)律的進(jìn)行。

　　2、從提高幼兒的自我保護(hù)意識出發(fā)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事，并且與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全。

　　3、在硬件措施上，進(jìn)取保證了教室的通風(fēng)、干凈，保證了區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。定期消毒教玩具。堅(jiān)持每一天晨檢。對銳器及不安全物品及時(shí)查收。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，細(xì)心觀察其精神狀態(tài)，對教室危險(xiǎn)的地方，如插座等地方，貼上醒目的顏色。對銳利地方實(shí)行軟包裝，使幼兒的安全意識進(jìn)一步提高。

　　4、工作中嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，戶外活動時(shí)，保證幼不推不擠，教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，幼兒到哪，教師的眼睛就到哪。

　　5、加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)管理工作，做到井然有序，組織幼兒自覺的排隊(duì)進(jìn)出教室，不推拉，不擁擠，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，教育幼兒不要亂用他人物品，不要將不衛(wèi)生的物品，如手指、紐扣等放入口中。

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