總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀班主任學(xué)期工作總結(jié)3篇(關(guān)于班主任年終工作總結(jié)),供大家賞析。
優(yōu)秀班主任學(xué)期工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間,擔(dān)任班主任工作已經(jīng)一年了,從走上工作崗位的那一刻起,我就思考著怎樣才能當(dāng)一個讓學(xué)校和學(xué)生滿意的班主任,我是懷著這樣一顆嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的心來對待班主任工作的。在過去的時間里,我有過許多困惑,遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題,有過一些情緒,但是,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,在那份責(zé)任的推動下,我解決了各種矛盾,堅定了自己的方向。,作為班主任,我必須對學(xué)生負(fù)責(zé),必須對學(xué)生家長負(fù)責(zé),必須對學(xué)校負(fù)責(zé),也必須對自己負(fù)責(zé)--畢竟這是我的工作,我無法逃避,我要盡我最大的努力,將我的工作做到最好!抱著這樣的思想,我踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地工作,雖然做得還不夠好,但我一直在努力;雖然還談不上有什么經(jīng)驗,但也有一些自己的想法。
今年是學(xué)院升本之年這對齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院來說將是一個偉大的歷史轉(zhuǎn)折,學(xué)院生升本,我升值。對于我們每個老師來說也是一次更好的提升自己能力的機會,作為班主任更積極配合學(xué)院升班工作。本學(xué)期我擔(dān)任__級共四個班級班主任工作,本學(xué)期的工作量相對較大,對于08、10級的班級管理的方式也是不同的,找到一套適合的管理方法是極其重要的,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、在班級大力宣傳學(xué)院升本工作,讓每個學(xué)生都能夠積極投身到升本工作中來,學(xué)習(xí)升本知識,真正的達(dá)到了解學(xué)院文化及辦學(xué)特色。為學(xué)院升本做出貢獻(xiàn)。
二、對于10級學(xué)生來說首先要民主競選建立一個讓人信服的、強有力的班委會。班委會是班級的骨干力量,通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競選演講。上課后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選,具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
三、深入班級,隨班聽課督促學(xué)生學(xué)習(xí)。作為一名班主任,最重要的任務(wù)就是抓好班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自我管理、自我約束和自我教育的能力。要想做好以上幾點,就要掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的第一手資料。在大一班級,我聽過班級的高數(shù)、機械制圖等課程。班級絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)得都很好,能夠做到按時上課,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,不說話,不睡覺。但還是有極個別同學(xué)上課沒有認(rèn)真聽講,我及時的找他們溝通,通過隨堂聽課,以及和任課教師的交流,我感覺到班級同學(xué)絕大部分都是積極向上、樂于學(xué)習(xí)的,但是很多同學(xué)一時難以從中學(xué)的"填鴨"式學(xué)習(xí)方法中擺脫出來,不會自主學(xué)習(xí),難以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,針對這種現(xiàn)象我以自身的體會告訴他們應(yīng)該如何去做。
四、制定班規(guī),落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行。國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面…每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)認(rèn)。經(jīng)過一學(xué)期的努力班級獲得了多項榮譽。
五、對08級學(xué)生來說面臨著畢業(yè)擇業(yè),作為班主任要做好畢業(yè)前的學(xué)生教育工作,積極開展各種形式的職業(yè)生涯教育。,職業(yè)生涯計劃教育,使每個同學(xué)都對自己的未來和就業(yè)前景有所規(guī)劃,努力學(xué)好專業(yè)課,爭取以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè)。做好學(xué)生離校前的一切準(zhǔn)備工作,加強寢室管理,加強安全、文明離校教育工作,讓學(xué)生順利離校。
六、學(xué)生輔導(dǎo)員全面參與寢室管理,指導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)員從思想上提高認(rèn)識,將所帶班級學(xué)生寢室的管理工作列為工作重點。寢室是學(xué)生最主要的生活學(xué)習(xí)場所學(xué)生輔導(dǎo)員配合班主任對自己所帶班級的學(xué)生寢室進(jìn)行嚴(yán)格的管理,須做到經(jīng)常檢查。大三寢室相對難管理這就需要班主任每天都要到寢室進(jìn)行檢查,督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生,做到不在寢室吸煙、喝酒搞一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
七、畢業(yè)班離校前的安全穩(wěn)定工作
畢業(yè)生離校之前一直是寢室安全工作的重點時段,作為班主任提前做好相關(guān)宣傳工作,并認(rèn)真進(jìn)行檢查,有情況做到及時報告和處理確保畢業(yè)生安全離校。
優(yōu)秀班主任學(xué)期工作總結(jié)2
本學(xué)期我擔(dān)任高二15班班主任。15班是個理科班,全班63人,男生31人,女生32人。在即將過去的一個學(xué)期里,我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校和年級部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持和配合下,在班干部的努力工作下,班級各項工作順利開展,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都取得不錯的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、班級工作思路
以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心,立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個性和健全的人格。
二、以德育工作為首,注重班級文化建設(shè)
1、確定班級目標(biāo),編成響亮的口號: “統(tǒng)考必勝,決不放棄,我能行,做德才兼?zhèn)涞淖约?,?chuàng)文明優(yōu)秀的班級,力爭20蟾宮折桂!!!”。
2、制定班級公約。班級公約主要分學(xué)習(xí)方面、班務(wù)方面、文明衛(wèi)生方面、日常規(guī)范與安全和獎懲措施等五個方面。從而使班級管理制度化。
3、制定“班訓(xùn)”。通過征集意見反復(fù)討論,共同確定了班訓(xùn):
與書同行 汲取知識 增長才干 傳承美德 天道酬勤 恒者能勝
4、打造“班級精神”:自強不息的進(jìn)取精神,厚德載物的包容精神。
總之,通過各種渠道塑造一個團結(jié)、向上、和諧的班級文化氛圍。
三、立足常規(guī),做好班級管理
1、每周一次班會,并有相應(yīng)的班會記錄。
2、座位輪流制,每周調(diào)動一次,前后左右滾動。
3、建立激勵機制,每次考試,年級前50名進(jìn)行物質(zhì)獎勵;根據(jù)成績分的小組在考試中考的做好的小組也要適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
4、經(jīng)常找學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)。
5、深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生的生活,常與宿舍管理員溝通,了解宿舍休息狀況。
6、衛(wèi)生工作常抓不懈,責(zé)任到人,實行班干部負(fù)責(zé)制,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強班委會建設(shè),發(fā)揮學(xué)生班干的作用
新學(xué)期開學(xué)后,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),我初步選出了班長和紀(jì)律委員。一周后又由學(xué)生毛遂自薦成立班委會和課代表。
在具體的工作中,按實質(zhì)內(nèi)容把班務(wù)工作劃分為三個系列:思想文化建設(shè)由團支部書記負(fù)責(zé),宣傳、組織委員協(xié)助;常規(guī)工作由班長負(fù)責(zé),紀(jì)律、勞動、生活、體育委員和組長、宿舍長協(xié)助;學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),課代表和組長協(xié)助。三個系統(tǒng)由班長和團支書統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,形成一個具有系統(tǒng)合力的緊密團結(jié)的有機整體。
五、與各任課教師加強交流,協(xié)調(diào)教學(xué)工作
首先,協(xié)助授課老師搜集教學(xué)信息:以賀卡的形式,促進(jìn)師生之間的情感溝通。
其次,經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流,及時掌握班級學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
六、與家長溝通,加強家校聯(lián)系
為了更好地了解、教育學(xué)生,我常主動和學(xué)生家長聯(lián)系溝通,建立學(xué)生檔案,隨時注意孩子的動向,及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
七、班級活動
1、成功地組織了學(xué)生參加學(xué)校各項活動,各項工作平穩(wěn)有序。
2、響應(yīng)學(xué)校號召,組織學(xué)生召開特色主題班會:安全、文明、談戀愛、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禁止手機上網(wǎng)等等,開展的有聲有色。
3、根據(jù)學(xué)校部署,狠抓學(xué)生日常規(guī)范,制定“學(xué)生不規(guī)范行為整頓方案”,并對整治活動進(jìn)行了反思,明確了今后班級工作的重點。
八、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作
本班學(xué)生特點是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個平行班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生,對學(xué)生因材施教,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。我把班上學(xué)生大楷分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。這一學(xué)期當(dāng)中,我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律,這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。在早操、早晚自習(xí)紀(jì)律等的教育方面,對一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的,進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育,有些學(xué)生也確實出現(xiàn)了可喜的變化,讓人欣慰,但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒,高興了聽幾句,不高興就睡覺,對于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說實話,有幾個學(xué)生每天就是一個空殼,人坐在教室里,但靈魂確不知道漂在哪里。
總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作開展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,高二擔(dān)子還很重,工作還將復(fù)雜,但毫無疑問的是,通過我的實踐,我深刻地感受到一個活潑、和諧向上的班級已經(jīng)形成,班級向心力和凝聚力也在不斷加強。我將繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,向一名優(yōu)秀的人民教師和班主任的目標(biāo)不斷奮斗。
優(yōu)秀班主任學(xué)期工作總結(jié)3
這一學(xué)期,是初一學(xué)生關(guān)鍵的一學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和新課程改革的需要,我緊緊圍繞開學(xué)時制定的班主任工作計劃展開工作。
一、加強思想品德教育,開展經(jīng)常性教育。
在上一學(xué)期的工作基礎(chǔ)上,鑒于學(xué)生對該校的一些常規(guī)制度已熟知,特調(diào)整工作主點,加強思想品德教育。
1.以課堂教學(xué)為主渠道,結(jié)合課本特點,突出班會課的教育功能。積極把理想教育、行為習(xí)慣教育、待人接物教育、個人儀容儀表教育。另外通過學(xué)生禮儀的培訓(xùn)以及社會實踐活動積極尋找“切入點”
2.以班會課為主要陣地,結(jié)合學(xué)校教育系列化方案。在實施班會的過程中,力求班會主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,富有意義,效果顯著。
3.以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)發(fā)動全班同學(xué),讓學(xué)生人人動手、積極參與。從一開學(xué),就著重抓基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成,使養(yǎng)成教育系列化。班級管理與檢查評比相結(jié)合,教師的言傳身教與學(xué)生的自我教育相結(jié)合,在學(xué)生中開展“爭做文明學(xué)生”的活動,要求從我做起。從坐、立、行、笑、談、唱等小事做起。倡導(dǎo)“做有樣、坐有相。行務(wù)規(guī),言務(wù)范”。大大促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。
二、全面提交學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
在上學(xué)期新課程實驗的基礎(chǔ)上,更新數(shù)學(xué)教學(xué)觀念,建立開放而有活力的數(shù)學(xué)教學(xué)課堂,給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機會,盡可能的給學(xué)生提供思維和想象的空間。盡可能地采用新的教學(xué)理念:讓學(xué)生自己預(yù)習(xí),教學(xué)時,注重學(xué)生的朗讀,在讀中感悟,讓學(xué)生復(fù)述,在復(fù)述中頓悟。讓學(xué)生表演,在表演中感悟,讓學(xué)生辯論,在辯論中深悟。從而大大提高學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。
三、重視學(xué)?!皟刹佟被顒樱⒁鈱W(xué)生的體質(zhì)
對學(xué)生的體育鍛煉高度重視。課間操勤跟班,活動課進(jìn)行周密組織,保證學(xué)生的活動時間,從不拖堂。保證學(xué)生的活動質(zhì)量。讓學(xué)生在活動中全身心的投入,從而勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率。另外,我特別注重學(xué)生的疾病預(yù)防工作,配合校醫(yī)定期的去教室噴藥水,時刻體醒健康的體魄。
四、不足之處:
1.由于工作忙,學(xué)校資料多,忙于學(xué)校的事情多過自己的。和學(xué)生交流的時間少。
2.在班干部的培養(yǎng)上,一直成效不大。文藝輔導(dǎo)方面有所缺乏。
3.后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化效果不太明顯。
五、努力方向
下學(xué)期我將投入更多的精力,放在班風(fēng)建設(shè)。充分調(diào)動班干部和積極分子的力量影響帶動其他學(xué)生從而使自己的工作更細(xì)致、更有成就感。
優(yōu)秀班主任學(xué)期工作總結(jié)3篇(關(guān)于班主任年終工作總結(jié))相關(guān)文章:
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