為了讓我們的社會實踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn),總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的,定期做好工作總結(jié),會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的七年級組工作總結(jié)3篇 七年級組長工作總結(jié),以供借鑒。
七年級組工作總結(jié)1
在新任孫校長帶領(lǐng)的新一屆班子的指揮下,本學(xué)期實行年級組管理,回頭想想這學(xué)期的所做的一切工作,踏實而又忙碌,風(fēng)雨兼程、有喜有悲??偠胖覀兊膱F(tuán)隊是一支戰(zhàn)斗力較強,作風(fēng)強硬,時時能夠堅守崗位,處處能夠團(tuán)結(jié)一致,工作始終都能保持一條心,工作中不分你我,同心協(xié)力,使得我們七年級的工作多點開花,成績顯著!接下來我就談?wù)勥@學(xué)期工作。
一、這學(xué)期主要工作:
管理方針:團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展、力求極致。
這學(xué)期,我們的老師始終以孫校長提出的“養(yǎng)成教育是一輩子的教育”為核心,大家相互團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步、努力拼搏、工作中不斷創(chuàng)新,處處永爭排頭兵。
1、扎實有效的狠抓教學(xué)工作
開學(xué)伊始的年級組會議上告誡大家要很好的貫徹學(xué)校的管理理念及“教導(dǎo)教務(wù)兩處室”的工作計劃,老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅持不移的把工作放在首位,踏踏實實的工作,勤勤懇懇的鉆研,對這學(xué)期的工作滿懷信心,有一個美好的憧憬。當(dāng)然,在平時工作中我們的老師言出必行,用自己的行動證明的一切,他們處處嚴(yán)格要求自己,一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,開會、學(xué)習(xí)、教研、上下課不遲到不早退,工作態(tài)度端正,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、虛心求教始終堅持人在崗上、崗在心中。
年級組開會時,大家能暢所欲言、各抒己見,對于年級組的管理提出寶貴的意見,備課時、議課時大家深挖教材,積極發(fā)表自己獨特見解,相互交流,共同商議,最后議出高質(zhì)量的備課,使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量。聽課評課大家積極認(rèn)真,特別是年輕的教師,花費大量的時間去聽有經(jīng)驗老師的課,虛心向同事求教,來彌補自己的不足。坐守班,大家不是在積極的批改,就是在相互交流課堂的得失,要么就如何培養(yǎng)學(xué)困生,大家一塊出謀劃策,要么就認(rèn)真的寫筆記、編試題、學(xué)習(xí)專業(yè)知識等等,對工作是一絲不茍,盡職盡責(zé)。
正是由于大家對工作的積極熱情,充滿激情、高度負(fù)責(zé),才使我們初一的工作進(jìn)步明顯,成績突出。在期中考試和月考中,優(yōu)秀生數(shù)與兄弟學(xué)校相比較名列前茅。在期中考試分析會上,大家認(rèn)真分析沒有考好的原因,找差距、想辦法,及時調(diào)整策略。在召開的座談會上,大家表明決心,誓言一定會迎頭趕上。此后老師們工作比以前個更執(zhí)著更賣力更下苦功。在大家共同的努力下,我們的課堂效率比以前更有效,學(xué)生掌握的知識比以前更扎實,相信通過大家的拼搏,期末考試的成績一定會令人振奮。
2、堅持不懈的抓好常規(guī)工作
這學(xué)期對于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情,無論多苦多累,大家都能第一時間去完成,議課、備課、聽課、批改、學(xué)習(xí)筆記這些常規(guī)的教學(xué)工作,大家更不在話下,大部分同志都能高質(zhì)量的完成。特別是我校的新課改“自主建構(gòu)”模式的環(huán)節(jié),大家觀念強、理念新、自身素質(zhì)高,學(xué)習(xí)能力強,能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程,把我校的課堂推向了高潮,課堂效率更有效。
(1)堅持早讀前、上課前、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象,若發(fā)現(xiàn)有問題,我們及時處理,該批評就批評,該通報就通報,從不縱容老師們的錯誤。
(2)召開了兩次考試分析會,會上大家認(rèn)真分析沒有考好的原因,及時調(diào)整策略并由焦月真、李秀芬兩位老師談經(jīng)驗及教學(xué)中一些好的方法。
3、采取多渠道,全方位對學(xué)生進(jìn)行管理
(1)為了學(xué)生在校安全,能夠健康的生活,開學(xué)以來,就從生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生從各個方面都有非常大的轉(zhuǎn)變。
(2)堅持開好每周二的年級學(xué)生會,對每周出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì),年級會時及時處理,發(fā)現(xiàn)問題提前預(yù)防,督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
(3)堅持每一月開一次主題班會,有關(guān)安全、學(xué)習(xí)、飲食、網(wǎng)絡(luò)、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會,從而真正讓他們認(rèn)識到如何健康的生活。
二、工作中的不足
1、學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識淡薄,不知道珍惜時間,因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾,浪費比較嚴(yán)重,不注重儀容儀表,行為習(xí)慣還有待改進(jìn)。
3、個別老師偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象,有些老師課堂上不帶教學(xué)流程,出現(xiàn)課堂低效。
4、個別老師思想渙散,開會、議課、教研不積極,偶爾有遲到現(xiàn)象。
5、個別老師的坐守班不積極,學(xué)科之間不能很好互相交流,相互學(xué)習(xí)。
三、今后努力的方向
1、堅持不懈的抓好常規(guī)工作,一如既往的把教學(xué)工作放在首位,多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更有效的加強學(xué)生的行為習(xí)慣,杜絕遲到、曠課現(xiàn)象。
2、老師要更精心的準(zhǔn)備好備課,設(shè)計更好教學(xué)流程,使每堂課都能高效率的完成。
3、做好學(xué)科之間整合工作,加強學(xué)科組之間學(xué)習(xí),相互交流,以優(yōu)補弱,相互促進(jìn),達(dá)到強強補弱的效果,使我們每個學(xué)科都有所進(jìn)步。
4、組織教師多學(xué)習(xí),多教研,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識,提升教師的綜合能力。
5、多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級的管理知識,堅持一大周進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗交流,提高各班主任的管理能力。
最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們年級組工作的指導(dǎo)和幫助,感謝我們年級組全體老師對年級組工作的理解和支持。
七年級組工作總結(jié)2
一、在學(xué)習(xí)與生活中公平公正對待學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,贏得他們的信任。
首先是尊重學(xué)生的人格。無論多么生氣的教育情形下,我都會顧忌學(xué)生的自尊心,從不辱罵學(xué)生,更不曾動手體罰,這首先就贏得了學(xué)生對我尊重,再進(jìn)行說理教育,我所要的教育效果十之八九會達(dá)到。
其次,是公平公正的對待每一個學(xué)生。都說老師偏愛優(yōu)生,我覺得我不是這樣的,我喜歡態(tài)度好,也就是上進(jìn)的學(xué)生。不如說我們班中的唐帥、毛仕美、穆雨晴等學(xué)生,成績都只是中等,甚至有的總體成績偏下,但是他(她)們自控力較強,一心向?qū)W,這些非智力因素是他們將來成功的基矗
再次,是在生活中關(guān)愛學(xué)生。只要是學(xué)生生活中有什么困難,都可以來找我,只要我可以解決的。對學(xué)生在周記、作文中提出的學(xué)習(xí)、班級、寢室、家庭、個人中的難處,我都會盡力開解、勸慰。
總之,摒棄漠不關(guān)心,坦然接受學(xué)生與己的情感交流,學(xué)生就會感其愛聽其道。
二、繼續(xù)培養(yǎng)并穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
猶記得去年第一次語文課堂作業(yè)本收上來時我的無奈、失望、字跡潦草,錯漏百出;今年再來看學(xué)生的本子、練習(xí)冊,90%的學(xué)生有了力求干凈、工整的意識和努力。從做完作業(yè),書上空白一片,到現(xiàn)在出現(xiàn)不同筆跡(紅、黑、藍(lán)色)、各種不同的符號的熟練運用,對語文學(xué)習(xí)方法“圈點勾畫批注”的實踐,這一系列的學(xué)習(xí)痕跡來看,我們班學(xué)生已經(jīng)初步形成了一定的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。
習(xí)慣與方法改變了,學(xué)習(xí)成績自然也隨之而變。第一次考試,我們班與七(1)、(3)班比,除了英語差距不大外,語文和數(shù)學(xué)都是差距震撼人心——墊底(及格、優(yōu)秀、人平分三項目標(biāo))。但從期中考試,12月月考,期末考試,3月月考這4次考試來看,無論是單科還是班級目標(biāo),都在一步步提高、轉(zhuǎn)變,甚至有些小驚喜,還能領(lǐng)先。
今年期末考試,人平分與及格率均超過了另外兩個班,優(yōu)秀也只比(1)班少了1個學(xué)生,說明明年我們班還是大有可為的!
三、積極參加學(xué)校各項活動,扎實做好語文教研工作。
除了去年的課堂觀察繼續(xù)實行外,本期我校又推行了“同課異構(gòu)”教學(xué)理念。我們七年級備課組“同課異構(gòu)”的課文是13課《聞一多先生的說和做》。我們3人先一起說課,再各自構(gòu)思教法,分班上課,認(rèn)真聽課,聽后議課并做好記載;除此以外,還積極參加八、九年級語文的同課異構(gòu)活動:《材料作文的審題與立意》、《變色龍》等。
學(xué)校一直要求我們重視學(xué)生的改錯工作。我班語文除了《冠魔新干線》上的每題批改、講解(師或生)、訂正(用紅筆)外,還有錯題檔案本與改錯抄寫本。我感覺師生都做得扎實,所以學(xué)生成績才能上升。
四、語文教學(xué)工作中的展望。
來年最大的希望是洪新宇、夏添、羅紅菊、田慧娟、羅錫文這5個學(xué)生不要辜負(fù)我對他們的期望,能變得勤快,學(xué)習(xí)態(tài)度與成績有所轉(zhuǎn)變,因為,一個也不能少??!
七年級組工作總結(jié)3
本學(xué)期是我們七年級組開展工作的第二個學(xué)期。在這個學(xué)期里,我組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,完成了學(xué)校交給的任務(wù)。在此,我對本組老師的工作做如下總結(jié):
七年級組是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的組。七年級組組員年齡跨度大,所教科目雜。但是組內(nèi)老師始終能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),人際關(guān)系良好。我組今年有兩位教師懷孕,情況特殊的她們就成為我們組的重點保護(hù)對象。組內(nèi)老師都非常關(guān)心她們的身體健康,有什么事情大家都會主動幫忙,體現(xiàn)了集體的關(guān)愛之情。另外,組內(nèi)的老教師經(jīng)常幫助年青教師,指導(dǎo)他們的工作,關(guān)心他們的成長,表現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)向上的氣氛。在學(xué)校舉行的排球賽中,雖然我組人員少,水平低,但我組始終保持了頑強的品質(zhì),在組內(nèi)老師的幫助下,一批原來的“球盲”也能上場比賽,不論比方如何,場上場下的組員都互相鼓勵,表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
七年級級組是一個勤奮刻苦的組。七年級各個班人數(shù)較多,學(xué)生素質(zhì)較差。但本組老師不怕難,不怕苦,將自己的精力都獻(xiàn)給了學(xué)生。一班班主任朱老師班上有幾個釘子戶,管理難度很大,但她能夠虛心聽取他人意見,不辭辛苦的在班上巡視管理,保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。二班班主任陸老師家庭負(fù)擔(dān)重,教學(xué)任務(wù)也重,但她堅持發(fā)揚了一貫的“拼命”精神,經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo)學(xué)生,并對學(xué)生有著非常嚴(yán)格的要求。她班上的學(xué)生,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,在幾次大型活動中都為學(xué)校爭得了榮譽。三班班主任王老師是中途接班,科任老師也有一定的變動。但王老師利用自己多年的工作經(jīng)驗想了很多辦法去轉(zhuǎn)變差生,使得學(xué)生的行為習(xí)慣逐步走上了正軌。四班班主任郭老師每天都和學(xué)生工作在一起,時時刻刻關(guān)注他們的發(fā)展,同時又能注重對學(xué)生的分層次教育,學(xué)生的成績始終處于上升的趨勢。他還注意學(xué)生的愛心教育,他設(shè)立的愛心箱成為了我校精神的最好體現(xiàn)。組內(nèi)的其他老師也都在盡心盡力的工作。在大家的努力下,這個學(xué)期學(xué)生比較穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)惡性違紀(jì)事件,成績在保持在一個良好的狀態(tài)之下,老師中也涌現(xiàn)出了像市優(yōu)秀教師郭傳松等優(yōu)秀典型。
七年級組是一個愛校如家的組。本組老師都深知集體利益終于個人利益的道理。學(xué)校的每次文藝匯演,本組的朱捷老師都要加班加點,不是排學(xué)生節(jié)目,就是籌劃構(gòu)思安排,在她的精心編導(dǎo)下,幾次表演都受到了校內(nèi)外的贊揚。組內(nèi)其他老師也紛紛投入到節(jié)目中去,除有特殊情況的兩名老師外,我組老師在各次表演中都有出場,為學(xué)校榮譽貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
總之,在工作中,我們七年級組用自己的團(tuán)結(jié)、奮斗與熱情很好地完成了各項工作。明年,我們組會繼續(xù)努力,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
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