下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)老師期末總結(jié)3篇(小學(xué)老師期末總結(jié)文章),供大家參考。
小學(xué)老師期末總結(jié)1
20xx上半年的工作有成功也有失落,回顧半年的狀況:政治思想穩(wěn)定,工作踏實(shí),遵守部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度、條令條例及;國(guó)家的法律法規(guī),生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、注重平時(shí)的生活中的小節(jié),為使領(lǐng)導(dǎo)和同志的能更好的了解我班的工作狀況,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想覺(jué)悟高,能自覺(jué)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)
在上半年組織的學(xué)習(xí)中,自覺(jué)站在班長(zhǎng)這個(gè)角度學(xué)習(xí)看待問(wèn)題,做到知謙恥而懂禮儀,在工作中,以一名為黨為國(guó)效力的戰(zhàn)士思考問(wèn)題,在學(xué)習(xí)各種先進(jìn)事跡時(shí),以他們?yōu)榘駱樱π逕捵陨硭仞B(yǎng),以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待各項(xiàng)事情,并堅(jiān)決以四個(gè)教育精神磨練人生。
二、工作踏實(shí),注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
工作期間,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),對(duì)管理工作做到粗中有細(xì),抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)每一項(xiàng)潛力,提高每一項(xiàng)技能,努力成為一名真正合格的武警戰(zhàn)士。具體做法,首先從生活制度嚴(yán)格要求,培養(yǎng)在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中遵守紀(jì)律,做到令行禁止,注重培養(yǎng)養(yǎng)成生活中關(guān)心照顧戰(zhàn)友。在工作中不斷學(xué)習(xí),如軍事素質(zhì),工作潛力,管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)糾正總結(jié),在工作中對(duì)自身所負(fù)責(zé)的工作面,認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)有發(fā)言權(quán),所以本人也努力跟戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)的工作程序是相輔相成的,程序環(huán)環(huán)相扣,任何一處出了問(wèn)題,都有可能牽扯整個(gè)系統(tǒng)的停產(chǎn),因此本人務(wù)必注重各個(gè)環(huán)節(jié)的狀況,包括人員的思想,職責(zé)心問(wèn)題等等,思想工作跟上,增強(qiáng)全體人員的職責(zé)心,自身做到不無(wú)故缺勤,盡職盡責(zé)干好每一項(xiàng)工作,并抓好每個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。
三、生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),堅(jiān)持以身作則
作為一名班長(zhǎng),就應(yīng)做到的是以身作則,嚴(yán)格生活制度及行政管理上的自身養(yǎng)成,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)士,感染戰(zhàn)士,影響戰(zhàn)士,嚴(yán)格要求自己的形象,嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng),也時(shí)時(shí)提醒自己注重形象,嚴(yán)格遵守一日生活制度的養(yǎng)成。
四、存在的不足及改善的方向
1、自身文化素質(zhì)低,專業(yè)技術(shù)水平不高,技術(shù)性問(wèn)題實(shí)踐少。
2、管理偶爾存在畏難思想,力度還不夠,方法欠缺。
3、自身偶爾有放松現(xiàn)象,不能一如既往的堅(jiān)持。
改善方向
1、努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí),在平時(shí)工作中實(shí)踐每一項(xiàng)工作,以提高自身文化素質(zhì)及專業(yè)技術(shù)水平。
2、加強(qiáng)管理工作力度,克服自身管理上的畏難情緒。為實(shí)踐方法提高管理潛力及力度。
3、要鍛煉自身堅(jiān)強(qiáng)的意志及毅力,做一個(gè)有始有終的人!
小學(xué)老師期末總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到中心學(xué)校工作了半年了,這學(xué)期里的教學(xué)工作讓我學(xué)到了很多東西,讓我覺(jué)得忙碌而充實(shí),同時(shí)也讓我覺(jué)得溫暖,最后的教職工大會(huì)結(jié)束,我們到各自的辦公室又進(jìn)行了一次總結(jié),我們圍坐在一起,在張主任的帶領(lǐng)下我總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)不足,對(duì)下學(xué)期的工作做些簡(jiǎn)單計(jì)劃,我們不分專業(yè)相互幫助著哪組有困難了,我們十三個(gè)一起幫忙解決,這種開(kāi)會(huì)的方式很少,以前都是各組教研自己組內(nèi)的教學(xué)工作,但這樣就可以把教學(xué)工作做的更好,方法更多,領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助讓我體會(huì)到了一種親和力,讓我突然覺(jué)得工作變得輕松有趣了。
我知道這樣溫馨的工作環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的,在這一學(xué)期的工作中,我要感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,沒(méi)有教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),組內(nèi)的每一位同事都在這方面給予了我很多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),王超老師是我們的組長(zhǎng),每一件組內(nèi)的雜事難事都是她帶領(lǐng)我們完成的,她的堅(jiān)持與付出是我學(xué)習(xí)的品質(zhì)也是努力的方向,同樣品質(zhì)的老師有很多,他們身上的堅(jiān)持,豁達(dá),寬容,讓我向他們起了敬意!
在這里工作讓我擁有了幸福感和歸屬感,簡(jiǎn)單純粹的孩子,一句禮貌的問(wèn)候,一個(gè)天真的笑臉,這些都是值得珍惜的,如果讓我總結(jié)這一學(xué)期的感想,我只想向同事們說(shuō)一聲“感謝”,在學(xué)生的心里老師是可敬可愛(ài)的,在我心里一樣!我從你們身上學(xué)到了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了用愛(ài)去教育!同時(shí)我也想對(duì)自己說(shuō)一聲:謝謝!
從準(zhǔn)備考試到來(lái)到這所學(xué)校,我沒(méi)有太多期許,我不知道我會(huì)不會(huì)在講臺(tái)上出丑,我也不知道在辦公室里會(huì)不會(huì)與別人相處困難,帶著一顆迷茫的心跌跌撞撞的來(lái)到這里,卻不知道自己是如此幸運(yùn),讓我在這所學(xué)校里能夠有機(jī)會(huì)展示自己,能夠遇到像家人的同事,愛(ài)和歸屬感是學(xué)校的給予的情感,在以后的工作中伴著這份愛(ài)去堅(jiān)守去教育!
小學(xué)老師期末總結(jié)3
本學(xué)期,經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持,我在教學(xué)方面取得了明顯的成績(jī)。所教的三年級(jí)一班和二班都取得了優(yōu)異的成績(jī),學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣不斷提高,學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到了大幅度提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改善,提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。差生也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面,由于我積極參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會(huì)議及培訓(xùn),我的個(gè)人修養(yǎng)、教育教學(xué)水平都得到了顯著的提高。
在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,研究掌握教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。在今后的'工作中我會(huì)再接再厲,和學(xué)生一起成長(zhǎng),進(jìn)步。
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