下面是范文網(wǎng)小編收集的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選版2022【3篇】 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),以供借鑒。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選版20221
在教學(xué)工作方面,這次下鄉(xiāng)活動(dòng)主要是上了三節(jié)的語文寫作輔導(dǎo)課和一節(jié)詩歌朗誦輔導(dǎo)課。在語文寫作輔導(dǎo)課上,主要是讓學(xué)生初步掌握各種不同體裁的文章,簡單介紹各種常用文章寫作方法與技巧,著重的介紹了小學(xué)生常用問題記敘文的寫作方法和技巧。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生多讀名著,多寫作,積累文學(xué)素材,領(lǐng)略大家風(fēng)采,提高提高學(xué)生寫作的積極性,同時(shí)為其寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在詩歌朗誦輔導(dǎo)課上,以小學(xué)六年級(jí)語文教材中的《山中訪友》這篇文章為鄰,介紹了一些容易掌握的詩歌朗誦技巧,并鼓勵(lì)學(xué)生嘗試以自己的理解朗誦課文。取得一定的效果。
但是這次的教學(xué)工作中也同樣的存在著不足,反映出了一些問題。
第一,班內(nèi)學(xué)生分層現(xiàn)象明顯,教學(xué)節(jié)奏掌握不夠好。
由于班內(nèi)有高年級(jí),低年級(jí)的學(xué)生,知識(shí)儲(chǔ)備明顯有區(qū)別,在上語文寫作輔導(dǎo)課時(shí),一部分高年級(jí)學(xué)生對于老師上課所講的知識(shí),很快的就掌握得很好,而我自己沒有很好的掌握好教學(xué)的節(jié)奏,被高年級(jí)的學(xué)生拖著走,顯得有點(diǎn)被動(dòng),沒有顧及到低年級(jí)的學(xué)生接受的比較慢,導(dǎo)致課堂的前半段所教的知識(shí),低年級(jí)的的學(xué)生沒有吸收的很好,普遍課下向我反映沒有聽懂。所以解決這個(gè)問題的方法是分班時(shí)可以分層分班,針對性的教學(xué)和學(xué)習(xí),應(yīng)該會(huì)更有成效,而老師自身也有顧慮到不同層次的學(xué)生的接受程度,在備課的時(shí)候有所顧慮。
第二,備課時(shí)盡量不依賴多媒體,并且要有風(fēng)險(xiǎn)考慮
由于呂田中心小學(xué)的多媒體硬件設(shè)施不是特別的完善,在下鄉(xiāng)活動(dòng)為開始之前的備課都是依賴于多媒體,最后,在到具體操作時(shí),由于設(shè)備的原因,無法按原來的備課進(jìn)行,要重新備課等等,所以建議以后備課時(shí)盡量的不要依賴多媒體。在備課時(shí),也要有風(fēng)險(xiǎn)考慮,課堂上有出現(xiàn)突發(fā)狀況的可能,所以在備課時(shí),就應(yīng)該思考一下這節(jié)課可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)情況,并想好解決的方法。例如,課堂朗誦輔導(dǎo)課,叫學(xué)生上臺(tái)演示,沒有學(xué)生配合該怎么辦,課堂有淘氣學(xué)生搗亂怎么辦等等。
這次的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),作為支教組的一員,收獲了很多,明白了在教學(xué)的過程中,交流是很重要的,無論是老師和學(xué)生之間,學(xué)生之間,還是老師之間的溝通交流都是很重要的。明白了,一個(gè)人要多考慮,要有計(jì)劃,這樣才會(huì)有條不紊的完成好自己的工作。
相信這次的收獲對于以后的教師的生涯是很有幫助的。希望以后可以做到更好。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選版20222
這個(gè)暑假,我們計(jì)科系進(jìn)行了為期兩周的“三下鄉(xiāng)”——赴“揚(yáng)愛特殊孩子家長俱樂部”的實(shí)踐活動(dòng)。而作為第一批隊(duì)員的我,在這為期五天的實(shí)踐中,感受頗多。
在這五天的實(shí)踐中,派給我的工作都很簡單,剪有關(guān)“揚(yáng)愛”和社會(huì)保障的有關(guān)報(bào)道的報(bào)紙,整理圖書,清點(diǎn)倉庫,協(xié)助老師教自閉癥的小孩上課。前四天,都沒有機(jī)會(huì)和那些特殊小孩直接接觸,所以,只是在簡單的工作中度過充實(shí)的一天,然而,在最后一天,我終于有機(jī)會(huì)跟那些小孩一起,心靈受到了觸動(dòng),之前都是聽別人怎么說他們的感受,但真正經(jīng)歷過之后,我才覺得,這次的“三下鄉(xiāng)”,很值得。
一個(gè)下午的接觸,我看到了他們的可愛,頑固,封閉的世界……沒法集中精神,所以很簡單的動(dòng)作都不會(huì),甚至,有嚴(yán)重的還失去了語言功能,他們只是活在自己的世界,20__年三下鄉(xiāng)工作總結(jié)其中有一個(gè)不停地轉(zhuǎn)圈,累了就隨地睡覺,教他時(shí),他不懂就哭,對他好點(diǎn),他就會(huì)很粘你,是因?yàn)樗狈Π踩小藢λ麄兊膽z憫、同情、痛心之外,我還深深地思考了,我覺得自己很幸運(yùn),起碼我是住在普通人那間房,如果不是他們占去了那間特殊的房子,我就不會(huì)有機(jī)會(huì)過著普通人的生活,所以我覺得“正?!辈皇抢硭?dāng)然的,而要心存感激地活著。相比之下,自己之前的挫折,并不算什么,起碼我可是像個(gè)正常人一樣去感知這個(gè)世界,而他們,也許永遠(yuǎn)都不知道什么叫羞辱、恥笑、冷眼、成就感……對他們而言,在自己感知的世界里,他們依然是開心的,但是,對他們的家人而言,可能家人付出的就是終生的陪伴、照顧、異樣的眼光……
此次的“三下鄉(xiāng)”,讓我看到了特殊人群的灰色人生,讓我看到了生命的不同形式,讓我覺得社會(huì)應(yīng)該更加關(guān)注這些特殊群體。奉獻(xiàn)自己的愛心,不應(yīng)該是富人的事情,而是全民的運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲覀兪钦H耍驗(yàn)槲覀儼颜H说姆孔诱既チ恕?/p>
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選版20223
從期中考試后就開始接觸暑期三下鄉(xiāng)“心語”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍的事情,那會(huì)兒還是在新聞組的一員,很多人都有個(gè)誤區(qū),認(rèn)為新聞班的人就應(yīng)該留在新聞組,其實(shí),新聞稿這種東西不是說是新聞班的人就會(huì)寫了,畢竟還沒有真正接觸過。一切都是硬著頭皮上的。
第一次真正為“心語”工作是寫一份策劃書,關(guān)于調(diào)研臺(tái)山排球發(fā)展的策劃書。由于時(shí)間緊迫,各方面也準(zhǔn)備不足,比較倉促地完成了一份策劃書,后來工作調(diào)動(dòng),我去了調(diào)研組,這才是我“心語”三下鄉(xiāng)體驗(yàn)的開始。開始真正去了解臺(tái)山排球的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,開始去了解論文的格式和寫作要求,開始和不相識(shí)的人打交道,這是調(diào)研組給我的新體驗(yàn)。
在沙欄學(xué)校的日子里,我們調(diào)研組除了外出調(diào)研,在空閑時(shí)間也會(huì)到課室里陪孩子一起上課,跟孩子們一起共度時(shí)光對于我們來說真的是一件很奢侈的東西,因?yàn)檎娴暮茈y得,還記得,第一次跟孩子們上課是跟小班的孩子一起上手語,小班的孩子比較調(diào)皮,可是,當(dāng)他們叫你“老師”時(shí),你壓根不會(huì)記得他們剛才還皮得要命,還各種小動(dòng)作氣死你。
最大的收獲是認(rèn)識(shí)了一群可愛的人,是調(diào)研組以外的人,那種融洽的相處讓你無法想象你們才認(rèn)識(shí)了不到十天,卻感覺有了大半年,或許是相識(shí)恨晚,跟這樣好聊熱情的他們在一起,你不會(huì)覺得還會(huì)有什么困難是需要去害怕的。謝謝他們,用行動(dòng)告訴了我,你用真心待人,你也會(huì)收獲真心。你贈(zèng)與別人微笑,別人也會(huì)對你微笑。
感謝,遇見可愛的你們。有緣再見!
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選版2022【3篇】 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文章:
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