2022年幼兒園老師工作個人簡歷最新3篇(幼兒園老師的工作簡歷)

時間：2023-01-24 18:58:20 簡歷模板

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的2022年幼兒園老師工作個人簡歷最新3篇(幼兒園老師的工作簡歷)，以供借鑒。

2022年幼兒園老師工作個人簡歷最新1

　　姓名：籍貫：中國

　　目前住地：民族：

　　戶籍地：身高：

　　體重：kg婚姻狀況：

　　年齡：歲學(xué)歷：

　　月薪要求：面議

　　求職意向：

　　學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。

　　希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。

　　教育背景：

　　__年9月–__年7月于__省工會管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀

　　主修課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈。

　　輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。

　　專業(yè)技能：

　　本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。

　　英語水平：英語三級，__師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院___英語口語證書。

　　計算機(jī)水平：可以很好的運用Windows、MicrosoftWord/E_cel等程序，可熟練制作幻燈片等。

　　其他：中級育嬰師證

　　擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?。

　　思維敏捷，邏輯縝密，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和手繪能力。

　　善于溝通，具有團(tuán)隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。

　　面試自我介紹：

　　我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進(jìn)，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!

　　實踐經(jīng)歷：

　　__年4月—5月__幼兒園。

　　__年3月——5月__院幼兒園。

2022年幼兒園老師工作個人簡歷最新2

　　姓名：___

　　性別：女

　　出生年月：7月8日

　　聯(lián)系電話：___

　　學(xué)歷：本科

　　工作經(jīng)驗：1年

　　民族：漢

　　畢業(yè)學(xué)校：___

　　自我簡介：

　　獲得小一職稱。熟悉教育教學(xué)工作，負(fù)責(zé)全校美術(shù)組教學(xué)。熟悉掌握教材和教案的編寫，并在學(xué)區(qū)進(jìn)行公開課展示。多次組織學(xué)生參加比賽獲獎。具有良好的專業(yè)能力，對于美術(shù)(素描，色彩，速寫)等方面基礎(chǔ)扎實。

　　熟練掌握設(shè)計專業(yè)知識和設(shè)計軟件，如photoshop，flash動畫等。有手繪及平面設(shè)計經(jīng)驗。有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)。

　　求職意向：

　　目標(biāo)職位：美術(shù)·設(shè)計·創(chuàng)意類|教育·培訓(xùn)類

　　目標(biāo)行業(yè)：教育·培訓(xùn)·科研·院校|媒體·出版·文化傳播

　　期望薪資：面議

　　期望地區(qū)：廣州

　　到崗時間：1周內(nèi)

　　工作經(jīng)歷：

　　20_____小學(xué)小學(xué)美術(shù)教師

　　職責(zé)和業(yè)績：

　　擔(dān)任全校美術(shù)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)全校美術(shù)組教學(xué)工作安排，教案編寫，教學(xué)課程。在全區(qū)進(jìn)行教學(xué)公開課展示。多次組織學(xué)生參加比賽獲獎，___區(qū)精彩朝陽指導(dǎo)獎，科學(xué)幻想繪畫比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎等。

　　200_—200____小學(xué)小學(xué)美術(shù)教師

　　職責(zé)和業(yè)績：

　　擔(dān)任學(xué)校四、五、六年級美術(shù)課程和校本剪紙課程。在教學(xué)上能夠獨立備課，分析每課的教學(xué)重難點，通過精心的教學(xué)設(shè)計教授給學(xué)生。并多次接受教研員指導(dǎo)，積極參與區(qū)內(nèi)教學(xué)活動。組織輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽，獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。參與編寫了校本剪紙課程。此外，積極配合學(xué)校內(nèi)活動，書寫裝飾會務(wù)板書，設(shè)計校本課程封面。