中專生自我鑒定 篇1
本人是xx學(xué)院xx級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生,現(xiàn)臨近期末,在這個(gè)學(xué)期里我努力學(xué)習(xí),比較好的掌握本學(xué)期課程,勤奮工作,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里,我與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的。樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭奪機(jī)遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原來學(xué)生就少,可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。
通過四年衛(wèi)校生涯,學(xué)到了很多知識(shí),更主要的是控制了護(hù)理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認(rèn)識(shí)了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。
中專生自我鑒定 篇2
本人養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。對(duì)待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心,我熱愛護(hù)理事業(yè)。醫(yī)學(xué)熏陶?qǐng)A了我的醫(yī)學(xué)夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。
校期間,我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí),更提高了綜合素質(zhì),我曾擔(dān)任班上的生活委員,宣傳委員,積極帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動(dòng),能獨(dú)立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級(jí)工作。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的`同時(shí),我不斷充實(shí)自我,順利獲得畢業(yè)證書,努力使自我成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,從親身實(shí)踐中提高自我的綜合潛力。我相信我自我能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的競爭環(huán)境。
中專生自我鑒定 篇3
我遵守校規(guī)校紀(jì),不遲到早退。在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨下,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然,本人還存在不足之處,如學(xué)習(xí)發(fā)展并不全面,專業(yè)技能方面成績非常優(yōu)異但是,數(shù)、語、外,這三科文化課的水平就不盡人意了。
作為一名即將畢業(yè)的中職生,我對(duì)祖國的未來充滿憧憬,對(duì)將來的高職生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去,但我不會(huì)沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱未來的挑戰(zhàn)!
中專生自我鑒定 篇4
兩年的校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年9月的進(jìn)入xx學(xué)校。2年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名團(tuán)員,我思想上進(jìn),遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇。我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力、注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
我在本班任組織委員的同時(shí)也加入了校團(tuán)委。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,學(xué)校的各種活動(dòng)都踴躍的參加。也曾獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。有一定的組織、管理能力。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論,在寒、暑假期間(實(shí)習(xí)或打工)。
作為一名即將畢業(yè)的中專生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),在未來我將面對(duì)著及大的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
中專生自我鑒定 篇5
我在電視臺(tái)做策劃時(shí),認(rèn)識(shí)了一位大學(xué)生朋友。
這個(gè)朋友是個(gè)男孩,叫李__,長沙人,是浙江廣播學(xué)院大三的學(xué)生。他通過關(guān)系到我所在的節(jié)目組實(shí)習(xí)。小伙子是學(xué)播音專業(yè)的,模樣白凈清秀,很可愛。我們那檔節(jié)目主持人是需要臺(tái)本的,而且每期都要請(qǐng)嘉賓,所以主持人臺(tái)本和設(shè)計(jì)嘉賓臺(tái)詞的活兒大多是我的。小伙子來后,臺(tái)里就讓他在我身邊實(shí)習(xí)。我自然高興,心想至少一些零碎的事情不需要我去打理了。
所以,見到小伙子的第一天,我心情格外地好,就邀他到一個(gè)小店里好生喝了些啤酒。
我跟他說,雖然大家都公認(rèn)電視圈是一個(gè)名利場,但你還年輕,別學(xué)得太功利,先把自己的內(nèi)功修好。至少,在你沒有進(jìn)入圈子之前,別太浮躁了,沉得住氣,埋頭學(xué)著處世做人,到了有人發(fā)現(xiàn)你的那天,許多你想要得到的東西就不需要你刻意追求,自然就會(huì)來到你的身邊了。起身走的時(shí)候,我拍拍他的頭,小兄弟,在我這實(shí)習(xí)我可能教不了你什么,但我送給你六個(gè)字吧:多謀事,少謀人。以后肯定對(duì)你有用。
但后來的現(xiàn)實(shí)卻大大地出乎我的意料。
小伙子是一個(gè)喜歡蹦的人,壓根兒就坐不祝而且他的興趣根本就不在做那些在他看來很小的事情上。我讓他幫著打印文稿或者起草個(gè)節(jié)目流程表什么的,他很少有及時(shí)完成的。有一次我交給他一個(gè)軟盤,讓他給我調(diào)出一個(gè)方案并打印若干份上報(bào)總臺(tái)。原本一件很小的事情,沒想他因?yàn)橼s著去跟朋友聚會(huì),就送到個(gè)體的文印室給處理了。這件事情自然是違反原則的,我也就第一次不留情面地批評(píng)了他。小伙子表面上沒有什么反應(yīng),但我從他的眼神里看出了他的叛逆。
果然,過了些天,他跟我說,你在電視圈熟,有沒有門路讓我臨時(shí)出鏡什么的,我回學(xué)校也好有個(gè)體面的交代。我知道他是尋思離開幕后走向前臺(tái),若替他一想也是,在我身邊實(shí)習(xí),做的都是不為人知的事情,與他的專業(yè)也有距離,就給他搭個(gè)橋吧。剛好我打聽到另一個(gè)節(jié)目組有一個(gè)外景主持人不知什么原因給撤了,正尋人呢,我就跟那邊的制片人說了。人家一看小伙子的外形挺適合的,就讓他試了試鏡,還挺不錯(cuò)的,便讓他做了兩期。我再見他的時(shí)候,他那精神勁兒整個(gè)就變了。我正想玉成他的好事,辦個(gè)移交讓他直接去那邊得了,沒想那邊的制片人卻給我打來了電話,說,你推薦的那個(gè)主持人你還是領(lǐng)回去吧。
事后我才知道,這人還沒站穩(wěn)腳跟,就開始飄了,見人就拿著印有某某節(jié)目主持人的名片招搖,還私下以主持人的身份去拉廣告。
還有一次,我的一個(gè)朋友搞一個(gè)發(fā)布會(huì),要請(qǐng)一個(gè)主持人,我還在電話里跟人家談呢,說過些天再看吧。沒想這家伙賊機(jī)靈,在一旁給聽到了,第二天就找上門把活兒給攬下了,回來還笑嘻嘻地說,您真管用,我說是您舉薦來的,就搞定了。還硬拽著我去吃火鍋,把一沓鈔票在我面前揚(yáng)得嘩嘩響,生怕我不知道那是他拿的紅包似的。
我當(dāng)時(shí)就想這家伙活泛得可以呀。只是,如果他是一條魚的話,會(huì)有哪個(gè)池塘供他恣意游弋呢。
好在3個(gè)月一晃就過,他的實(shí)習(xí)期結(jié)束了。
要走的前一天,他拿來一張鑒定表讓我填寫實(shí)習(xí)鑒定,我看了看那需要填寫鑒定的空白處,覺得筆頭真是很重:如實(shí)寫吧,對(duì)小伙子肯定不利;不如實(shí)寫吧,或許又會(huì)從某種角度縱容了他。想來想去,我在那長長的空白處,只寫了5個(gè)字:功夫在詩外。我想這是我能填寫的最確切也最聰明的評(píng)價(jià)了。這句話可從多個(gè)角度去理解,但我相信他們學(xué)校是能找到正解的。
中專生自我鑒定 篇6
工欲善其事,必先利其器。中專幾年,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)也不忘在工作上積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。雖然一心難以兩用,但是我始終把握著兩者之間的平衡。
在校期間,我始終以提高自身的`綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
作為一名即將畢業(yè)的中專生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但是年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I(xiàn)力量,同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
中專生自我鑒定 篇7
日子一天天的過去,轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時(shí)光。這段時(shí)間里我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的情況,對(duì)于我的未來也有了一些個(gè)人的不充分看法,擺脫了初中時(shí)期幼稚的想法,開始將眼光放在學(xué)習(xí)和個(gè)人能力的發(fā)展上。
其實(shí)剛剛來到我們學(xué)校的時(shí)候,我是非常的不滿的。雖然當(dāng)初的我不愛學(xué)習(xí),但是我也是一個(gè)非常好面子的少年人,同齡人都在哪所高中,而我卻在這所中專學(xué)校,連說都有些恥于說出口。心里想著還不如直接就退學(xué)呢,當(dāng)個(gè)輟學(xué)生都比去讀中專好一些。
當(dāng)然,這只是我當(dāng)時(shí)的幼稚想法,在現(xiàn)在的我看來也是非常的幼稚而可笑,言語想法中都禁不起足夠的推敲。不過當(dāng)時(shí)我確實(shí)是抱著這樣不滿而抗拒的想法來到學(xué)校,在認(rèn)識(shí)新的同學(xué)時(shí),這個(gè)不滿也得到了其他同學(xué)的認(rèn)可,讓我有一種我不是一個(gè)人的感覺,同學(xué)之間的距離感也一下子就拉近了不少。大家互相討論初中時(shí)的生活,為什么會(huì)想要來這里,在互相的訴苦和抱怨中達(dá)成了一個(gè)共識(shí),那就是讀中專讓我們丟臉。
但是接下來的生活和學(xué)習(xí),慢慢的將我們的想法轉(zhuǎn)變了過來。
我們的老師都不同于其他學(xué)校,可能是我們自身比較特殊吧,老師也很清楚我們心中的想法。因此老師們除了教授我們知識(shí)以外,還經(jīng)常給我們講道理,跟我們談未來,告訴我們社會(huì)上的種種事情,讓我們模糊而不健全的世界觀人生觀價(jià)值觀得到了新的補(bǔ)充。漸漸地我們開始不再避諱我們是中專生這一事實(shí)了,我們的心里開始憋著一口氣,不服輸不放棄的心態(tài)開始在我們心中燃燒起來。雖然相比于同齡人我們是弱了很多,成績完全被甩在后面。但是我們現(xiàn)在跟他們不是同一條賽道,他們走的大道,而我們就試圖在小道上對(duì)他們實(shí)行彎道超車,用我們的努力和技能在社會(huì)在工作上告訴他們,我們并不弱,我們也是能夠成為祖國優(yōu)秀的人才的!
在這樣的心態(tài)下,我在學(xué)習(xí)上也有了充足的動(dòng)力,心中原本認(rèn)為的中專讓我丟臉的想法轉(zhuǎn)變成了不努力自我放棄才讓我丟臉的認(rèn)知。我無比的確信我并不比別人笨,也有足夠的信心憑借著努力先他們一步邁入社會(huì),并在其中找到我所想要的,能夠發(fā)揮和證明自身價(jià)值的位置所在!
中專生自我鑒定 篇8
我遵守校規(guī)校紀(jì),不遲到早退。在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨下,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然,本人還存在不足之處,如學(xué)習(xí)發(fā)展并不全面,專業(yè)技能方面成績非常優(yōu)異但是,數(shù)、語、外,這三科文化課的水平就不盡人意了。
作為一名即將畢業(yè)的中職生,我對(duì)祖國的未來充滿憧憬,對(duì)將來的高職生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去,但我不會(huì)沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心
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