【導(dǎo)語】下面是網(wǎng)友“chejiatuobitao”整理的大學(xué)三年自我鑒定,歡迎參閱。
隨著大學(xué)生活的進(jìn)入尾聲,我對(duì)此三年來的學(xué)習(xí)與生活展開了總結(jié)與反思:
上學(xué)期間,在校園里培養(yǎng)、老師的指導(dǎo)及其同學(xué)的支持下,通過不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到自己的綜合能力在一定程度上得到了提升。我努力塑造自己成為一個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)體系健全、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的青年。
自然,我也意識(shí)到自己仍有許多不足之處,主要表現(xiàn)為:
一是學(xué)習(xí)成績還有待提高。盡管在過去的三年中我的成績逐步上升,但仍未達(dá)到理想的水準(zhǔn),主要因?yàn)榛据^為薄弱,加上初入大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境的放松,造成我在獨(dú)立學(xué)習(xí)上有待加強(qiáng)。最初在老師與家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)我,曾一度迷失方向和動(dòng)力。所幸在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我逐漸找回了方位,努力奮起直追,但所以也落下一些課程。
二是與同學(xué)的互動(dòng)不足頻繁。我和同學(xué)的交流較少,主要由于自己在作息時(shí)間的安排上不夠合理,未能有效地均衡工作和學(xué)習(xí),造成時(shí)間變得緊張,進(jìn)而無意間降低了與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。此外,因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向,不善于溝通,擔(dān)憂打攪同學(xué)的休息,這使得我未能積極主動(dòng)地與同學(xué)交流,了解他們的感受和想法。
在未來的日子里,我將思考自身的原因,改善不足之處,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)方式,提高理論素養(yǎng)。同時(shí),在提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也將致力于提高自己的思想道德修養(yǎng),便于成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展,能夠適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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