本文是會(huì)員“bzxsb8”收集的初中班主任工作自我鑒定，供大家閱讀。
自身任教至今，我始終保持努力用心、默默奉獻(xiàn)的心態(tài)，盡職盡責(zé)。不斷研究與創(chuàng)新教學(xué)方法，同時(shí)也在努力提升個(gè)人素質(zhì)，提高政治覺悟及文化專業(yè)知識(shí)，提升教育教學(xué)能力?，F(xiàn)概括為以下兩點(diǎn)：
一、重視自身發(fā)展，專注于提升專業(yè)能力。
“學(xué)高為師，身正為范”，作為教師，務(wù)必持續(xù)追求更高的學(xué)識(shí)。如同“逆水行舟，不進(jìn)則退”，終生學(xué)習(xí)和再教育成為了我們的必修課。思想是行動(dòng)的引領(lǐng)者，為了方便服務(wù)于人民，投身教育事業(yè)，首先端正思想，明確人生目標(biāo)，全面提升個(gè)人素質(zhì)，敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的人才。明確方向后，大家便不再會(huì)因環(huán)境或標(biāo)準(zhǔn)而感到沮喪。雖然工作中遇到諸多挑戰(zhàn)，我依舊心無怨言。有人說，教師應(yīng)具有演講家的口才、作家的文采和演員的表演能力……為了提升口才，我常常夜以繼日地學(xué)習(xí)。為了提升創(chuàng)作能力，我還自學(xué)了有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。此外，我閱讀了大量理論書籍，參與了市級(jí)教師研修，努力提升教學(xué)理念和理論素養(yǎng)?？傊?，我努力踐行我的信念：一個(gè)合格的教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清醒的頭腦和持續(xù)的活力。
二、為教育事業(yè)和人才培養(yǎng)作出貢獻(xiàn)。
老師的普遍目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而更具體的目標(biāo)乃是立德樹人。在擔(dān)任班主任的三年里，我盡職盡責(zé)，精益求精。在教育教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n、思索思考，關(guān)心每個(gè)孩子的個(gè)別差異，保證課前準(zhǔn)備充足。同時(shí)，我十分注重班主任的職責(zé)，組織科學(xué)、有趣且富有教育意義的活動(dòng)，激起孩子們的能力和智商。針對能力較差的學(xué)生，我給予特別關(guān)注和耐心指導(dǎo)。我努力與孩子們建立良好關(guān)聯(lián)，了解他們的心理特征，成為他們的真心朋友。在課堂上，我積極鼓勵(lì)孩子們，采用“戴紅花”等形式，激發(fā)他們的求知欲。針對家長工作，我和每位家長保持聯(lián)絡(luò)，確保沒有一個(gè)父母被忽略，努力成為他們最可信賴的朋友。沒有愛就沒有教育，真正的教育是愛的教育。只有愛國愛黨、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生，才能真正搞好教育與管理班級(jí)。在這三年的班主任工作中，我從未放棄任何一個(gè)小孩，努力挖掘每個(gè)孩子的亮點(diǎn)，促進(jìn)他們個(gè)性化發(fā)展。我所管理的班級(jí)堅(jiān)持民主化，充分運(yùn)用孩子們的主人翁精神，讓他們有機(jī)遇展示自我，每年班上的孩子們都能在全園里呈現(xiàn)自己的特長。
作為一名幼兒教育工作者，我熱愛我職業(yè)，始終保持踏實(shí)的工作態(tài)度，今后將繼續(xù)取長補(bǔ)短，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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