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幼兒教師考核自我鑒定范文1
轉(zhuǎn)眼間,來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!
這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)到了幼兒園,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái),我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好。
每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福。
我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系家長(zhǎng)與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,只有靠老師給予,提供和引導(dǎo)。
作為一個(gè)幼兒園老師,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,求知欲不強(qiáng),不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉模€真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢!
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的'選擇。
幼兒教師考核自我鑒定范文2
這段時(shí)間來(lái)的工作讓我沉著了很多,我冷靜下來(lái)想了很多東西,我想這是我的一種進(jìn)步,在工作上面積累足夠多多的經(jīng)驗(yàn),作為幼兒教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,把握好自己日常的工作,讓孩子有一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓家長(zhǎng)們也放心,自我來(lái)到xx幼兒園這里這就一直是我在努力的,我知道只有把這些最基礎(chǔ)的工作完善好,在很大程度上就能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值,我不管在今后自己會(huì)是個(gè)什么一番情況,但是我一定會(huì)讓自己不后悔,堅(jiān)持做好幼兒工作,工作以來(lái)我勤勤懇懇,實(shí)現(xiàn)了自己價(jià)值。
在工作上面,幼兒工作需要細(xì)心,我在慢慢的塑造一個(gè)好的觀念,在工作當(dāng)中這些需要非常多的經(jīng)驗(yàn)的,把自己正確的東西讓孩子們看到,工作中我認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)很有耐心教育孩子,保持素質(zhì)化教育,在這一塊我絕對(duì)是做到了細(xì)致,對(duì)于孩子們應(yīng)該是有耐心,這是一定的我始終貫徹園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo),為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值所在我一直在努力,在很多時(shí)候沒(méi)有太多的借口,幼兒園的孩子們管理起來(lái)也是需要非常用細(xì)的,也是因?yàn)楹⒆觽児芾砥饋?lái)很費(fèi)精力,在這上面我一直都相信自己能夠做到足夠多多的付出,面對(duì)工作當(dāng)中那么多的事情那么多的突發(fā)情況我想這都是對(duì)我的一種考驗(yàn),這段時(shí)間以來(lái)我也沒(méi)有辜負(fù)了xx幼兒園對(duì)我的培養(yǎng),當(dāng)然這些我還需要繼續(xù)加強(qiáng),我也會(huì)讓自己實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)該有的價(jià)值。
在生活學(xué)習(xí)上面,我總是會(huì)保持一顆好的心態(tài),我深刻的知道工作跟生活是要分開(kāi)的,互不影響,這也是我一直在追求的,我讓自己在慢慢的加強(qiáng)這些,我從來(lái)不把生活當(dāng)中負(fù)面的東西帶入到工作,這是我的最應(yīng)該知道的一點(diǎn),今后的工作還很多,讓自己保持這種狀態(tài)非常的有必要的,我積極的進(jìn)取,在生活當(dāng)中沒(méi)有什么不好的習(xí)慣,時(shí)刻的讓自己處在一個(gè)好的生活裝填下面,這些是對(duì)我的考驗(yàn),我想不管是什么時(shí)候?qū)W習(xí)足夠多的教學(xué)技巧,能夠更好的把孩子們帶好,這是一定的。
自我不足之處,當(dāng)然生活當(dāng)中這些做的不好的地方也要有一個(gè)好的態(tài)度去糾正,在我工作當(dāng)中我也是做的不夠好,在某些事情上面不夠認(rèn)真細(xì)致,這讓我不是很踏實(shí),這都是一些不好的東西嗎,對(duì)我接下來(lái)的幼兒工作一定會(huì)有影響,我當(dāng)然要完善好這些,服從園內(nèi)的安排,做進(jìn)一步的工作計(jì)劃,讓自己更加優(yōu)秀。
幼兒教師考核自我鑒定范文3
時(shí)光荏苒,從xx年8月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年,拋去以往初入社會(huì)的稚氣,回想以往的幾分期待,幾分擔(dān)憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。經(jīng)過(guò)一年來(lái)努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷提高、不斷成長(zhǎng),獲益良多。
一、思想品德
教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,需要良好的師德。所以一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺(jué)悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一向努力去做到。平時(shí),我虛心向幼兒園其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同提高。
二、教學(xué)工作
作為一名新教師,我認(rèn)識(shí)到不斷提高,增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以,工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加幼師培訓(xùn),一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任xx班的語(yǔ)文和xx班英語(yǔ)的教學(xué)工作。我進(jìn)取虛心的聽(tīng)取指導(dǎo)師及其他同事的意見(jiàn),并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。“興趣是最好的教師。”我平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時(shí)反思,針對(duì)孩子們課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行改善,致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛,讓孩子們歡樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。
三、班主任工作
要成為一名合格的幼師,不僅僅要懂得“教書(shū)”,更要懂得“育人”。班主任的日常工作有看護(hù)好孩子們,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早讀課后,廣播操開(kāi)始,教師也要到操場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生做操。主題班會(huì)是班主任工作的重要部分。我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識(shí)自我、寬待他人”的主題班會(huì)。經(jīng)過(guò)本節(jié)班會(huì),孩子們更加了解自我,認(rèn)識(shí)自我,也開(kāi)始寬容他人,會(huì)多用禮貌用語(yǔ)了?;仡櫚嘀魅喂ぷ鳎业淖畲蟾杏|是:對(duì)孩子要有一顆包容的心。犯錯(cuò)誤是孩子的不可少的。每一個(gè)孩子都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。對(duì)犯錯(cuò)誤的小朋友,要加以批評(píng),也要給予改正的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待高;其次,課堂的駕馭本事還有待提高。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心境寫(xiě)照,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。
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