下面是范文網(wǎng)小編分享的煤礦班組長培訓小結3篇(煤礦班組長培訓自我鑒定)，供大家閱讀。
煤礦班組長培訓小結1
班組長培訓小結
徐薇玨
公司這次的班組長學習培訓，不光是一個學習的過程，同時也是提升自我能力，超越自我的過程。在授訓領導的講解中，我學到了很多分析問題和解決問題的方法。我把領導所講授的思想方法與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考，如何改進和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的工作團隊呢？經(jīng)過這次的班組長培訓，讓我在工作、生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進一步的體會。
班組長是整個班組工作的組織領導者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等的管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級領導對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶領下，設定一個共同明確的目標，朝著這個制定的行動方向，有計劃，有步驟的實施，在實施過程中班組長要樹立權威性和強有力的執(zhí)行力。不僅要求我們自己要能出色的完成任務，還要使班組成員個個會干，個個愿干。班組長是員工的直接的領導，并對其進行作業(yè)指導，培訓，評價其工作能力及工作成果。班組長要扮演好兵頭將尾的角色，在安排班組成員完成任務的同時，耐心的指導他們如何完成任務，在完成任務的過程中，及時發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力共同完成任務，既要實干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中不斷鍛煉成長，使班組成員個個成為工作上的行家里手。
看一個企業(yè)有沒有活力，首先看班組有沒有活力。單純的生產(chǎn)工作是枯燥乏味的，員工對付這種枯燥乏味一般是消極怠工或跳槽。如果班組是一個激發(fā)創(chuàng)意、解決問題的團隊。員工在這個班組里每天都進進步事業(yè)，工作能力不斷提高，他就會有新鮮感和成就感。所以在工作中，我們要組織班組成員堅持不懈的學習文化知識和專業(yè)技能，通過大量知識的吸取，保持積極的上進心。
一個班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強紀律意識，以團隊為核心，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵。但在日常工作中，班組中有時候會形成不同的小團體。對這樣的小團體不要一味的排斥，要給予正確的引導，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上。在班組管理中，經(jīng)常與班組人員進行一些必要的溝通，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，表揚與批評相結合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣，工作就很容易開展了。
針對于班組的5S管理方面，它注重的是細節(jié)工作。我們在工作的同時，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把現(xiàn)場的灰塵、污垢清理干凈，樣品、儀器等按規(guī)定位置排放好，保持化驗室內的清爽美觀。讓好的行為成為習慣，形成班組高素質局面。
在實際工作中，做好一個優(yōu)秀的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主動與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績；其二，要管理別人首先要管好自已，用良好的品格去影響人，以德服人.要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動積極地學習，聽取他人的意見，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的工作水平和溝通協(xié)調能力，不斷增強班組團隊凝聚力。
這次班組長學習培訓，雖然時間不多，但在領導的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學融會貫通，結合實際將所學知識運用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為新日美好明天，盡自己最大的努力。
煤礦班組長培訓小結2
班(組)長安全培訓大綱
機電班（組）長
一、培訓目的1、了解煤礦安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī)，增強法制觀念和安全意識，提高嚴格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》和《操作規(guī)程》的自覺性，杜絕“三違”現(xiàn)象。
2、掌握本崗位的安全工作職責和安全管理制度；了解煤礦生產(chǎn)技術知識；掌握《煤礦安全規(guī)程》等對機電安全方面的有關規(guī)定；熟練掌握機電設備完好標準、檢修質量標準、設備的檢修和故障的處理方法；提高班（組）安全生產(chǎn)組織能力。
3、掌握煤礦災害事故發(fā)生基本規(guī)律及防治措施，能及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，并采取應急處理措施，防止災害擴大，并能及時組織工人避災脫險。
4、熟悉井下避災路線；掌握自救、互救、創(chuàng)傷急救的基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。
5、經(jīng)過培訓，考核合格，具備機電班（組）長安全工作資格。
二、課程設置
三、課程內容
（一）煤礦安全生產(chǎn)方針與法律法規(guī)
1、煤礦安全生產(chǎn)方針。
2、有關煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī)。
（二）機電班（組）安全管理
1、安全管理基礎知識。
2、現(xiàn)代安全管理方法。
3、機電班（組）安全管理的內容和應建立的安全管理制度。
（三）煤礦生產(chǎn)技術
1、礦井地質基本知識。
2、礦井開拓方式。
3、采煤技術。
（四）礦井供電系統(tǒng)及供電安全管理
1、礦井供電系統(tǒng)。
2、《煤礦安全規(guī)程》等對電氣等的有關規(guī)定。
3、礦井供電系統(tǒng)的電壓等級。
4、井下變壓器或向井下輸送電的變壓器中性點最佳拼線方式。
5、井下機電硐室的要求及采區(qū)供電安全。
6、井下電氣設備的完好標準和檢修質量標準。
7、井下電網(wǎng)及電氣設備的保護措施。
8、井下雜散電流的危害與防治。
（五）礦井防爆電氣設備
1、防爆電氣設備的類型、標志、級別及其選用。
2、礦用隔爆型電氣設備隔爆原理和失爆原因。
3、真空開關技術。
4、井下電氣設備的檢查和維護。
5、低壓開關防爆性能的標準和要求。
6、礦用電纜的種類、性能、使用環(huán)境及選用原則。
7、礦用電纜發(fā)生故障的原因和處理方法。
（六）礦井機械安全
1、井巷提升設備的使用、維護和故障處理。
2、《煤礦安全規(guī)程》對提升、運輸?shù)挠嘘P規(guī)定。
3、斜井串車提升應遵守的規(guī)定。
4、通風機及通風裝置的使用、維護和故障處理。
5、采掘機械的完好標準及其安裝、使用與維修。
6、回柱機和調度小絞車的安裝、使用與維修。
7、轉載機、破碎機使用中的注意事項。
8、膠帶輸送機傷人和著火事故的原因及其防治措施。
（七）礦井通風與災害防治
1、礦井通風。
2、礦井瓦斯防治。
3、礦井防滅火。
4、礦塵防治。
5、礦井水害防治。
6、頂板災害防治。
（八）自救、互救與創(chuàng)傷急救
1、井下發(fā)生各種災害事故的自救、互救與避災方法。
2、創(chuàng)傷急救基本知識。
3、自救器。
煤礦班組長培訓小結3
班組長培訓小結
通過這次班組長培訓我認識到：班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層單位，是企業(yè)管理工作的落腳點。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿勃勃生機企業(yè)才有旺盛的活力。班組長是班組生產(chǎn)管理中的直接指揮著和管理者，肩負提高產(chǎn)品質量、提高生產(chǎn)效率、降低成本、防止工傷和重大事故發(fā)生的使命，以及勞務管理、生產(chǎn)管理、輔助上司的職責。
通過學習我對班組長的溝通作用有了更深的認識。班組長是聯(lián)系管理層和一線員工的橋梁，發(fā)揮著使兩者溝通和協(xié)調等的橋梁作用，而這方面正是我所欠缺的。學習使我對溝通的重要性有了新的認識，尤其是溝通的原則和技巧。與組員溝通和與上司溝通相處是有區(qū)別的，在這方面自己平時注意不夠，一味地進行班組管理未必就能管理好班組。因為缺乏溝通往往造成吃力不討好，或者未能充分理解上級意圖，將事情的重點偏移。良好的溝通能就像注入了潤滑劑，使我們的工作更加便捷高效，班組的向心力會得到提高。
通過學習我對高效生產(chǎn)方式的方法有所啟發(fā)。例如常抓不懈、嚴 謹細致、制度合理、執(zhí)行簡化、監(jiān)督考核、文化認同……這些都是高效生產(chǎn)的原則，其實高效并不是殘酷要求員工的手段，其目的是尋求一種高效、舒適、省力的工作方法，既增加企業(yè)效益，又減輕員工的勞動強度，是一種雙贏的工作方法，它有一套思考問題的規(guī)則和工具，我們可以毫無遺漏的迅速找到原因，得出有效對策。工作改進分析檢查表、PDCA法則等都是好的方法，平時應在工作中多思考和探索新的方法。
以上僅是這次學習和培訓的一點體會，很多筆記的內容一時還未能消化吸收，今后的工作中還需要多思、多問、多行，努力搞好班組管理。
**廠##車間***
煤礦班組長培訓小結3篇(煤礦班組長培訓自我鑒定)相關文章：
★ 幼兒園安全活動月工作總結3篇 幼兒園安全教育月活動總結及小結
★ 2022勞動節(jié)的主題活動總結范文3篇 勞動節(jié)主題活動小結
★ 最新怎么寫幼兒園德育個人小結3篇 幼兒園德育工作情況怎么寫?
★ 銀行半年度的工作總結范文_銀行工作半年工作小結精選7篇(銀行半年度工作總結范文大全)
★ 體育教師個人教學工作總結怎么寫3篇 體育教師教育教學工作個人小結