下面是范文網(wǎng)小編收集的教師教學(xué)育人工作表現(xiàn)自我鑒定5篇(教師教育方面的表現(xiàn))，歡迎參閱。
教師教學(xué)育人工作表現(xiàn)自我鑒定1
在過去一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事的幫助下，我較好的完成了工作任務(wù)。以下是我個人的鑒定。
一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)
理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。作為一名教育工作者，認(rèn)真學(xué)習(xí)與理會《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強了對教育事業(yè)的熱情與干勁，更加堅定了教育教學(xué)改革的信念，以堅定的步伐走在了教育改革的最前沿，在工作和事業(yè)面前，顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為競業(yè)園學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
二、注重求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力
我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵，在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域摸爬滾打了30年，所熟悉的就是教育，最喜歡的還是教學(xué)。在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨特經(jīng)歷積累了豐富的學(xué)校管理與教育教學(xué)經(jīng)驗。我曾經(jīng)在濟(jì)陽一中人業(yè)務(wù)副校長，后來到初中做校長后，一直都沒有離開過教學(xué)，沒離開過課堂，而且是一直潛心于教育教學(xué)研究。尤其是05年以來，對新課程改革下的課堂研究更加深入，幾年如一日，深入教學(xué)一線，與教師在一起，與學(xué)生在一起，每年聽課不少于600節(jié)，就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課。05年創(chuàng)立的“競業(yè)園學(xué)校課堂教學(xué)模式”曾經(jīng)是濟(jì)南市教科所的課題，09年已結(jié)題并全市推廣。06年主持了山東省教科所的“國家十一五課題學(xué)校文化與特色建設(shè)”的課題研究，目前已經(jīng)入結(jié)題階段，所取得的經(jīng)驗已在全省推廣。目前正在主持開展的中央教科所全國十一五重點課題“有效教學(xué)行動與策略研究”的課題研討，正開展的如火如荼，廣受省內(nèi)外關(guān)注。在長期實踐中積累的經(jīng)驗曾經(jīng)幾次在全國會議上做重點介紹，本人先后多次受邀到濰坊、濟(jì)南、淄博、德州、濟(jì)寧等地講學(xué)，無不受到熱烈追捧。所著《競業(yè)園課堂教學(xué)模式思想專輯》《校園里的守望者》等個人教學(xué)專著在業(yè)界廣受好評，被譽為是學(xué)者型校長。
三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展
勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認(rèn)為，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。長期浸淫于教育教學(xué)工作中，養(yǎng)成了實事求是、腳踏實地、勤勉謹(jǐn)嚴(yán)、無私忘我的工作作風(fēng)。教育本身是一門科學(xué)，來不得半點弄虛作假、虛浮搖擺，三心二意不行，半心半意也不行，全心全意是前提，忘我奉獻(xiàn)是教育人的天職，當(dāng)然也是我的工作與生活的常態(tài)。就拿課堂教學(xué)來說，傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國講臺幾十年，應(yīng)試教育在中國教壇登峰造極，多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”，但是，大多數(shù)人卻不敢越雷池半步。不是不想改，實在是沒有勇氣改。而我們在05年就致力于課堂改革，并取得階段性成果。在這個期間，我除了聽課、評課、開講座、搞座談，還要親自上公開課，引領(lǐng)、指導(dǎo)、激勵、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道。有汗水、有淚水，還要頂住來自外界的種種壓力。也就是在這個過程中，進(jìn)一步養(yǎng)成了自己的工作作風(fēng)?？梢赃@樣說，我個人的努力完成了學(xué)校工作，而工作也成就了我個人。
四、盡職盡責(zé)，扎實工作，不斷取得新成效
無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績。首先是競業(yè)園學(xué)校教育教學(xué)成績突出，名列全縣前茅，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評為“縣教育與人先進(jìn)單位”，濟(jì)南市語言文字規(guī)范化學(xué)校，濟(jì)南市優(yōu)秀家長學(xué)校，省消防工作先進(jìn)單位，省優(yōu)秀綠色學(xué)校等。濟(jì)陽縣消防工作現(xiàn)場會、濟(jì)南市家庭教育現(xiàn)場會、濟(jì)南市教科研工作現(xiàn)場會、全國語文數(shù)學(xué)高效課堂研討會等在我校召開?！缎聺?jì)陽》《現(xiàn)代教育報》《中國教育報》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《發(fā)展前沿》等報刊，先后介紹了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗。個人先后被評為“縣優(yōu)秀校長”、“山東省精神文明建設(shè)先進(jìn)個人”，被中國關(guān)心下一代委員會聘為教育專家?guī)鞂＜?，撰寫文稿“一個高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學(xué)成果一等獎。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律
時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，作為一名教育干部，要有定力，要耐得住寂寞，更要守得住清貧，否則，你就不要做教育。當(dāng)然，也要面對種種誘惑與沖擊。這些年來，自己靠黨性修養(yǎng)、意志品質(zhì)、學(xué)校規(guī)章、工作機(jī)制，能頂住種種誘惑與沖擊，保持了自己的操守與廉潔。在干部選聘、教師選招、職稱評聘、評優(yōu)樹先、學(xué)校招生、工程建設(shè)、設(shè)備投標(biāo)等等工作中，沒有給學(xué)校多花一分錢，并且保質(zhì)保量。在日常工作中，厲行節(jié)約，與信息技術(shù)整合，積極倡導(dǎo)綠色低碳校園。面對每學(xué)期上千萬的收入，財務(wù)賬目，日清周報月結(jié)，分外的開支絕不松動，保持著良好的.財會賬目信譽記錄。
六、主要不足：
思路不靈活，眼界不開闊。幾十年的教育經(jīng)歷，我的所有思維都是教育思維，有時與社會流行的處事準(zhǔn)則格格不入，不能適應(yīng)人們對一個校長的素質(zhì)的多方面要求。比如，學(xué)校有很多事是需要與各界協(xié)調(diào)，人家告訴我說，“協(xié)調(diào)就是喝醉”，自己書生意氣，覺得很難去適應(yīng)這種需求，無形中給集體帶來不必要的損失，錯失了一些本來屬于我們團(tuán)隊的機(jī)會。因為個人的脾性影響團(tuán)隊，雖然我一直不允許自己這樣，但還是有不良影響出現(xiàn)。外界的鑒定如是，我自己也認(rèn)定自己是思路不靈活，眼界狹隘的人。
工作上急于求成，時常會有浮躁情緒。面對教學(xué)改革，這是一個很大的工程，干部、教師、學(xué)生、家長、社會，都需要有一個了解、適應(yīng)的過程，絕不是一蹴而就的事。尤其是我們的老師，處在改革的風(fēng)口浪尖上，能有行動改變就值得肯定，但自己往往是操之過急，要求過高、過嚴(yán)，對干部、群眾缺乏應(yīng)有的耐心與熱情。失去了耐心的指導(dǎo)就變得很無效，客觀上又影響了改革的推進(jìn)。青年教師盼望校長能給予指導(dǎo)，但又怕給校長留下不良印象，我想，就是因為自己的急躁情緒感染了大家?guī)淼暮蠊?/p>
思想上時常有惰性，行動上不能果敢做事，立說立行。隨著年齡增加，這種思想苗頭時常會表現(xiàn)出來，影響事業(yè)的發(fā)展。今年的“校安工程”實施工作就差點因為這些耽誤了學(xué)校發(fā)展的大好時機(jī)，覺得不愿意做“前人栽樹，后人乘涼”的事，得過且過思想暴露無遺。
在今后的工作中，我還會繼續(xù)努力，把工作做到。
教師教學(xué)育人工作表現(xiàn)自我鑒定2
在這三年的特崗生活當(dāng)中，我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各項路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”。在實際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。在教書的同時，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步。
一、工作能力方面
自踏上工作崗位起，我就一直擔(dān)任班主任工作，而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生，該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應(yīng)手，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。三年來，我每項工作都是走在最前端，無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項活動，我都做得是有聲有色。
二、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學(xué)生上好自習(xí)，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學(xué)，以便更好地上好每一節(jié)課。要給學(xué)生一滴水，老師要有長流水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我。
教師教學(xué)育人工作表現(xiàn)自我鑒定3
光陰似箭，日月如梭。在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我在教育方面，獲益匪淺?；仡?0__年9月份以來自己所走過的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上，可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血?，F(xiàn)在，我總結(jié)一下這一年多的得與失，謹(jǐn)請黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)拜讀，并提出寶貴的意見。
一、思想方面
俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。
黨組織方面：一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。這一年多來，我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識，以黨的先進(jìn)理論知識來武裝自己的頭腦，提高自己的思想政治覺悟性，積極向黨組織靠攏。
學(xué)校方面：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會議，我作風(fēng)正派，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。
學(xué)生方面：我用平等，博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生，用激情四射的青春去感染學(xué)生，用通俗先進(jìn)的知識去培養(yǎng)學(xué)生，在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。
二、工作方面
備課時，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，上課時，注重知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個維度的充分整合，綜合運用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法。
在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識年代，一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵，一個人要想更好地立足于社會，對社會有所貢獻(xiàn)，自己就必須不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，充實自己，完善自己，貢獻(xiàn)自己。
作為一名新教師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作，同時，我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
三、努力方向：
金無足赤，人無完人，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。
作為一名班主任，更多的工作是管理班級。我從細(xì)節(jié)入手，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時我提前到校，最后離校，管理好學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)。一年下來，班級取得了不錯的成績，如獲得了國慶黑板報一等獎，校園文化藝術(shù)節(jié)運動會團(tuán)體總分二等獎，還被學(xué)校評為了文明班級。
四、積極進(jìn)取，提高自己
教師身負(fù)重任，不能有絲毫的大意。我總是以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在以后的教學(xué)生涯中，為了成為一名優(yōu)秀的教師，我將不斷學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和文化素養(yǎng)，豐富自己的學(xué)識，更好的教導(dǎo)學(xué)生，力求將每個學(xué)生培養(yǎng)成才。
作為一名有著三年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切地認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大，而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學(xué)工作的基本前提。學(xué)為人師，行為世范，在學(xué)生面前樹立了良好的形象。工作近一年來，本人注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)，不曾遲到、請假、曠工、早退等，以青春的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成各項工作。同時虛心向前輩請教，學(xué)習(xí)老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗。熱心幫助同事，有同事請假需要代課的，我總是毫不猶豫地接下重?fù)?dān)。
五、教學(xué)工作
在這一年里，我擔(dān)任的是三年級語文和英語教學(xué)工作。雖然工作重、任務(wù)多，但我合理規(guī)劃，把工作安排的井井有條。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作。在學(xué)科教學(xué)方面，對于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學(xué)生都是全新的。因此，每上一篇課文，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握難重點。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。此外，我還不斷充實自己，在南潯區(qū)小學(xué)語文教師能力競賽中獲二等獎，在湖州市小學(xué)英語教師競賽中獲得一等獎。
六、班級管理
作為一名年輕的班主任，很多事都要一點一滴學(xué)起。第一次報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪。無數(shù)個第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗了班主任的百種滋味。我全心愛著我的學(xué)生，在我的帶領(lǐng)下我班取得了一系列優(yōu)異的成績：運動會團(tuán)體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)都不甘示弱。我班形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，強大的班級凝聚力，良好的`行為規(guī)范。經(jīng)常能聽見領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師對我班的稱贊。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將以不懈的努力來回報社會。
教師教學(xué)育人工作表現(xiàn)自我鑒定4
本人思想積極，要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。__年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。
課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。對學(xué)生也是如摯友一般，從不變相體罰學(xué)生，力爭做到一個為人師表的好老師。
教師教學(xué)育人工作表現(xiàn)自我鑒定5
作為一名新教師，踏上工作崗位后的個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難，可能是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，透過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的狀況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。
經(jīng)過細(xì)心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們就應(yīng)讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去思考問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能理解你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
我學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際狀況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我們組每一個人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。透過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到：
(一)熱愛學(xué)生：
給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，職責(zé)心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，透過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
(二)獻(xiàn)身教育事業(yè)：
教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
(三)不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的教師：
爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)潛力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
教師教學(xué)育人工作表現(xiàn)自我鑒定5篇(教師教育方面的表現(xiàn))相關(guān)文章：
★ 有關(guān)教師學(xué)習(xí)心得體會范文3篇 教師心得體會范文大全
★ 精選教師讀書心得體會模板6篇 教師的讀書心得體會優(yōu)秀范文
★ 教師暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會3篇 中小學(xué)教師暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會
★ 教師考核工作總結(jié)2022【6篇】(小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)簡短)
★ 教師讀書交流心得范文3篇 小學(xué)教師讀書交流心得體會
★ 2022年高中教師新學(xué)期工作計劃通用范文3篇 教師個人工作計劃2022年完整版
★ 2022小學(xué)教師年度工作計劃匯總3篇(小學(xué)教學(xué)工作計劃-)
★ 教師節(jié)主題活動方案最新文本3篇(以教師節(jié)為主題的活動方案)