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小學班主工作自我鑒定以上14篇(班級工作自我鑒定)

時間:2022-09-06 00:00:00 自我鑒定

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學班主工作自我鑒定以上14篇(班級工作自我鑒定),供大家參考。

小學班主工作自我鑒定以上14篇(班級工作自我鑒定)

小學班主工作自我鑒定以上1

  在過去的一個學期里,我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙,在此我表示衷心的感激!

  總結(jié)本學期的工作,我執(zhí)教六年級一班的數(shù)學課及教導(dǎo)處的各項工作。如:課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作。本學期我是全身心地投入教育工作,盡自我最大的努力恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對學生、對教師、對工作、對學校負一份職責。

  對學生負責,關(guān)注學生的發(fā)展。

  在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我沒有因為長期教英語學科而放松對自我的要求,英語學科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,我堅持認真?zhèn)浣滩摹鋵W生,還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息,在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿。

  更多的是學生開心的笑聲,課堂40分鐘已不再漫長,沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),關(guān)注上課異常調(diào)皮的學生,讓學生感受到教師真的是在關(guān)心他們,這樣學生就會更加喜歡上你的課,只要我有一節(jié)課沒去上,學生總會圍上白教師問為什么我堅信:僅有當學生理解了你這個教師,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。所以不管工作有多忙,我堅持反復(fù)鉆研教材,很多閱讀參考書,以提高自我的業(yè)務(wù)本事。我堅信:只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

  二、對教師負責,為教師的發(fā)展著想。

  新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。

  教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。進取宣傳發(fā)動廣大教師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課領(lǐng)先課,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能經(jīng)過外出學習、校培、自培到達熟練掌握并運用于教學,服務(wù)于教學,讓教師受益,學生受益。

  三、對工作負責,增強服務(wù)意識。

  作為教導(dǎo)主任,我努力做好校長的助手,并協(xié)調(diào)好教師,認真細致地做好以下幾方面工作:

  1、在校長的指導(dǎo)下,制訂切實可行的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、教研教改工作計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注重總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

  2、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度,負責好教學工作的常規(guī)檢查,為學校量化考核考評教師供給有力依據(jù)。

  3、認真做好課程設(shè)置、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。

  4、組織、審查各年級學科教學計劃、復(fù)習計劃,各年級組備課、作業(yè)檢查計劃,各教研組教學教研活動計劃。

  5、開學初,為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。

  6、學期初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,并及時辦理了校訊通。

  7、對各年級的教案、作業(yè)、備課等及時進行常規(guī)檢查,并寫出反饋意見及提議,并及時總結(jié)。

  8、對學校月考、學期中檢測組織工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成績冊)進行了安排,各科教師寫好年級試卷分析,并電子稿錄入電子檔案。

  9、組織開展"期中教學質(zhì)量分析會",經(jīng)過分析查找教學中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

  10、安排"優(yōu)課領(lǐng)先"活動及領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課相結(jié)合,促進教師專業(yè)本事的提升。

  11、組織安排值周工作(衛(wèi)生、紀律、課間監(jiān)管、教師辦公)、值班工作,并不定時進行檢查。

  12、對照評估實施細則,組織整理細化檔案工作,迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學評估檢查。

  13、負責傳達上級各項通知。

  四、對學校負責,反思存在的不足。

  任何事情都是在不斷的反思--改善--再反思--再改善的過程中不斷的發(fā)展完善。教導(dǎo)處工作還存在許多需改善的地方:

  1、需要加強校本課程開設(shè),爭辦特色一流學校。

  2、培養(yǎng)青年教師方面:應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,使更多的青年教師走出去,帶進來,人人都能成為學校教育教學骨干,大力提升教師素質(zhì)。

  3、學校的每一項工作,都需要注重過程與結(jié)果的統(tǒng)一,以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結(jié)果,走內(nèi)涵發(fā)展的道路。

  教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,作為教導(dǎo)主任,需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)一如既往地盡自我的最大努力為學校服務(wù),為各位教師服務(wù),為廣大學生服務(wù)。

  最終,衷心地期盼我們的學校越辦越好,越辦越有特色!

小學班主工作自我鑒定以上2

  今年是我校實施新課程改革的第一個年頭。在這一年里,我校在已積累必須新課程實驗經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,進一步用心落實河津市基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作的有關(guān)要求,進一步優(yōu)化學校課改實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,以“新課標、新理念、新課堂”為研究核心,用心開展各項教育教學科研活動,促使我校教育教學科研質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將一年來的課改狀況作一簡要小結(jié)。

  一.培訓學習,提升教學理念

  新課程的理念始終是進行課改實驗工作的源頭活水。為此學校堅持以理念為先導(dǎo),組織全體教師分層次多形式參與學習與培訓,促使教育理念得以不斷更新。

  1.組織培訓,扎實有效

  一年來,認真組織4、5年級教師全員分學科參加新課程學科培訓;全體教師透過全員參與課程標準和教材教法培訓,切實成為了課改實驗工作的志愿者。

  2.骨干培訓,以點帶面

  骨干教師是學校課改實驗工作的排頭兵,為此學校千方百計為骨干教師帶給更多學習途徑。今年,已有1位教師參加了山西省級骨干教師培訓,2位教師參加了河津市級骨干教師培訓,以上培訓學習使我校骨干教師真正深入新課程,成為課改實驗工作的生力軍。在此基礎(chǔ)上,骨干教師學以致用,以點帶面,引領(lǐng)其他教師深入理解體會新課程的理念,成效顯著。

  3.校本培訓,豐富多彩

  學習是不竭的動力,構(gòu)建學習化群體是課改推進之務(wù)必.為此我校更開展了一系列豐富多彩的校本培訓.

 ?、抛x書活動,競賽提高

  我校用心開展大學習活動.人人讀新課程理論書籍,人人撰寫讀書筆記,人人交流心得體會,人人參與讀書競賽,我校還組織全校教師參加了新課標理論考試,教師們都取得了優(yōu)良成績.

  ⑵外出觀摩,切磋交流

  教師們不僅僅向書本學,也用心向同行學,向兄弟學校的教師,向市內(nèi)外先進學校的教師學.一年來,學校先后組織3批,5人外出赴太原、鋁廠朝霞小學等實驗觀摩學習,親臨課改現(xiàn)場,切磋課改體驗,提升教學理念.

  二.實踐活動,優(yōu)化課堂教學

  課改的主戰(zhàn)場在課堂,學校把“抓好課堂教學改革,提高課堂教學實效”作為重中之重,力求使課程的生命煥發(fā)于課堂,課改的魅力呈現(xiàn)于課堂。

  1.發(fā)揮學科組優(yōu)勢,加強群眾備課

  為優(yōu)化備課,根據(jù)我校規(guī)模較小,一個年級僅有一個教學班,同學科教師組成的學科組切實加強群眾備課。備課由“服務(wù)于教師教”向“服務(wù)于學生學”轉(zhuǎn)變。備課突出“三維度整合,為學生制定全面的發(fā)展目標;了解學生,為學生找準真實的學習起點;挖掘資源,為學生帶給豐富的學習材料。”群眾備課時,由組內(nèi)中心發(fā)言人說理念、說教材、說教法、說學法、說過程,其他教師認真傾聽,并在事先獨立鉆研教材的基礎(chǔ)上出謀劃策,提出改善意見,探討其中的問題,并在上課嘗試的基礎(chǔ)上再群眾討論,進一步完善與優(yōu)化。如此,凝聚著群眾的智慧和力量,教師們的備課較前更體現(xiàn)課標的理念,更具有可行性,更利于教師優(yōu)化課堂教學了。

  2.轉(zhuǎn)變教與學方式,優(yōu)化課堂教學

  在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,教師們注重上好平時每節(jié)課。努力使學生的學習方式由被動、孤立、理解變?yōu)樽灾?、合作、探究。教師們在課堂上注重創(chuàng)設(shè)民主平等愉悅的教學氛圍,同時做好組織者、引導(dǎo)者、幫忙者。學生自我能學懂的,放手讓學生自我學;學生不能一下子理解的,引導(dǎo)學生自主探究學;學生獨立學習有困難,合作互相幫忙學。如此課堂較前更加富有生命活力。

  3.凸現(xiàn)新教材研究,舉行說課競賽

  在實踐研究中,教師們越加覺得要在課堂上真正促進學生的發(fā)展,實現(xiàn)教學方式的轉(zhuǎn)變,教師正確深刻地把握新教材是前提、基礎(chǔ)和保證。

  三.積累總結(jié),取得成果經(jīng)驗

  教學與科研相結(jié)合有效推進了課堂教學改革,實踐與總結(jié)相結(jié)合方能不斷積累成功經(jīng)驗。為此我校引導(dǎo)教師即時總結(jié),有感必發(fā)。要求4、5年級教師每月上交一篇案例。我們還要求每位教師每學期結(jié)合自我的實踐,每學期撰寫一篇有質(zhì)量的課改實驗論文,并用心組織教師參加各類新課程教學論文評比活動。

  四.反思現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題不足

  (1)新課程提倡讓學生在開放的課堂氛圍中主動探究,并一再強調(diào)要給予學生充分的時間和空間。對于如何恰當?shù)匕盐諘r間和把握開放度,我們感到比較難操作,總有顧此失彼的感覺。尤其是在四、五十人的大班若要讓學生主動探究、合作交流,并要兼顧弱勢群體,時間上肯定來不及,所以一節(jié)課完不成教學任務(wù)是教學中常有的現(xiàn)象。學生兩極分化現(xiàn)象嚴重,教師補差工作量大。

  (2)在注重學生動手實踐、親身體驗的新課程面前,怎樣解決學具匱乏的問題。我們在使用實驗教材時,總覺得相應(yīng)的配套材料太少。比如教材中有些資料缺少掛圖、缺少教具學具,教師課前準備工作量較大。掛圖最好是與書本對應(yīng),即書上有的都要配套好。有些雖然是練習題,其實也要像例題一樣需要群眾講解,沒有圖就很難講清楚,最好練習題也有相應(yīng)的掛圖。

  五.開拓創(chuàng)新,確定新的思路

  課改給我們帶來了機遇,更多的是挑戰(zhàn),在課改實踐中教師們創(chuàng)造了許多成功經(jīng)驗,與此同時也遇到了矛盾和問題。展望新的一年,如何將課改工作深入下去?我校將從以下五個方面繼續(xù)努力,開創(chuàng)我校課改新局面。

  1.抓好理論培訓學習,進一步促進教師觀念的轉(zhuǎn)變

  2.抓好教材的研究,進一步深刻領(lǐng)會教材編寫意圖

  3.抓好課堂教學研究,透過活動促進課堂教學研究

  4.抓好教師培養(yǎng),進一步促進教師綜合素質(zhì)的提高

  5.抓好關(guān)鍵問題的突破與解決,加強分析與反思

小學班主工作自我鑒定以上3

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲了,回顧圖書室這半年來的各項工作,總結(jié)如下:

  指導(dǎo)思想:

  全面貫徹學習黨的xx大精神,認真學習其中關(guān)于"教育"的指示。在當前提倡素質(zhì)教育,全面提高學生整體水平的教育形勢下,充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養(yǎng)學生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學生盡自我的努力!

  一、制訂工作計劃,建立一支小管理員隊伍

  每學期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細則、辦理好新增學生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,必須建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三-六年級學生管理員會議,讓他們明確管理員的責職,和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。

  二、充分利用圖書資源,激發(fā)學生閱讀興趣

  學生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學們愛書的情感,鼓勵學生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀本事,讓每位同學都學會讀書,不斷擴展自我的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動,在引導(dǎo)學生多讀書、讀好書方面做出了一些進取嘗試。

  首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標貼刊名,便于學生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目,進取宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。

  三、日常工作完全按照標準進行

  我們圖書室進取配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決可是夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

  本學期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。

  四、及時高效地完成了報刊的征訂工作

  在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每一天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準確無誤地于當天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。

  五、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務(wù)知識,提高專業(yè)理論水平

  邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本事。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自我,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學校圖書室的先進的管理經(jīng)驗和管理方式,來豐富自我的知識,加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學服務(wù)!

  在圖書室工作中我取得了一些成績,但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務(wù),為廣大師生服務(wù)。

小學班主工作自我鑒定以上4

  一年來能認真履行領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),進取參加學校的各項活動,認真參加校中心組組織的學習、專題報告等,尤其是黨的__大召開后,能自覺學習江__同志在__大上所做的報告,理解報告中的主要精神,進一步明確了__大我國建設(shè)小康社會的奮斗目標。深深地感到一名普通黨員在未來的建設(shè)中所要發(fā)揮的作用,也就是必須時刻以“三個代表”為準則,才能把各項工作做好。

  今年全?;ㄈ蝿?wù)重,國家規(guī)定要求高,本人能結(jié)合當前國家對基建工作的新要求、新規(guī)定及時學習,重視加強管理,并能經(jīng)常和基建處同志研究、總結(jié)工作中存在的不足,研究對策,及時調(diào)整,使工作不斷趨向完善、規(guī)范。

  能認真履行崗位職責,除特殊情景外,完成了年初學校下達的基建任務(wù),雖然今年的任務(wù)是正常年度的幾倍,但在各位領(lǐng)導(dǎo)和各學院、各部門的支持關(guān)心下,全處職工克服種.種困難,尤其是暑假高溫情景下,全處職工堅持在工作一線。處領(lǐng)導(dǎo)、職工有的生病了,由于工作任務(wù)緊,還是堅持工作;有的同志在醫(yī)院動手術(shù),一出院就上工地;有的同志年近___,有的身患疾病,常年服藥,堅持在廣陵學院工地負責工作。由于大家的努力,確保了8月30日前完成了限期交付的工程,異常是一個4000多人的廣陵學院新校區(qū)按時交付,為今年增招__多學生和改善學生居住條件,做了很多的艱苦的工作。此外,續(xù)建項目7萬平方米工程總體進展順利,還完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。

  廉政建設(shè)方面,基建工作是一種特殊的行業(yè),他和建筑商、材料商、政府相關(guān)部門打交道的機會多,社會上一些不正之風也容易滲透到這一工作流程之中。為了使這塊工作制度化、規(guī)范化,在這條線上工作的同志們健康成長,少出漏洞,在紀檢、監(jiān)察、審計部門的大力支持、牽頭、監(jiān)督下,基建處根據(jù)廉政建設(shè)的要求,制定了各項招投標管理辦法,并不斷修改和完善,構(gòu)成了工作規(guī)范、公開、公平,確保統(tǒng)一發(fā)標、公開公布信息、統(tǒng)一投標時間、專人管理標書,在紀檢、監(jiān)察、審計部門的監(jiān)督下,統(tǒng)一開標,力求把任何領(lǐng)導(dǎo)一人說了算、當事人一人說了算的可能性降到零的工作環(huán)境。并能多次在基建處職工會議上反復(fù)宣傳廉政建設(shè)的重要性,要求自我和大家規(guī)范自身言行,嚴格要求自我。

  存在問題:一是缺乏建筑方面的專業(yè)知識,一幢房子就是一個作品,各人有各人的評價標準,很難解決人人滿意的要求,深深感覺到自我不適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)干部高學歷、高職稱的形勢要求,知識面不寬。二是限期交付工程多,而項目的各個階段建筑規(guī)定有明確的要求。可壓縮只能是項目開工前功能,設(shè)計調(diào)查研究論證的時間,而造成一些不足和缺陷。三是變、時間緊、操作難,在節(jié)儉成本、質(zhì)量的嚴格管理上需要進一步加強。

小學班主工作自我鑒定以上5

  轉(zhuǎn)眼間又一個學期結(jié)束了,鑒定成績,找出不足,再創(chuàng)佳績。

  一、教學方面:

  在教學當中,我們認真學習教學大綱和三個指示性文件匯編,刻苦鉆研教材,認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課,使體育教學向著規(guī)范化方向發(fā)展,加強課堂教學,努力提高學生參與體育活動的意識和進取性,以學生的興趣點出發(fā),了解學生,開發(fā)思維,使學生在課堂上學到更多的知識和技術(shù),提高學生各種運動的本事和素質(zhì),使體育課成績有明顯的提高,學生合格率也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升,基本上消滅了不及格的現(xiàn)象,使學生明確上體育課的意義和目的。

  本學期有兩節(jié)體育課為區(qū)級觀摩課和研究課,有一節(jié)為出席片級的評優(yōu)課,另外還有兩節(jié)錄像課,上交教研室作為區(qū)級觀摩課。

  二、達標方面:

  我校的達標工作從各方面講都是在我區(qū)比較好的,學生的身體素質(zhì)在不斷提高。學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視達標工作,班主任教師對班級達標工作抓得異常緊,比較突出的是三、四、五年級,他們能充分利用業(yè)余時間和課外活動時間合理安排學生訓練和測驗。有的班級還給學生定出指標,也有的班級采取互助互測的方法,還有些班級采取了競賽的方法進行。學生的進取性高,使我校的達標工作開展得有聲有色。達標及格率和優(yōu)秀率有很大的提高,我校也作為信得過學校沒有進行驗收。

  三、競賽工作:

  本學期我們搞了三個單項比賽和一次班級游戲性對抗賽,召開了我校的春季運動會,完成了上級規(guī)定競賽活動任務(wù)。

  (1)參加了北京市環(huán)老山比賽,獲得小學男子個人單項第十六名的好成績,有三位學生在此項比賽中獲獎,另外有兩名學生參加了北京市中小學生運動會,其中有一名學生獲單項比賽第八名。

  (2)在區(qū)級比賽中,獲小籃球比賽第三名,踢毽比賽團體第二名,小籃球教學比賽團體第二名,象棋比賽團體第二名,中長跑比賽獲單項第三名和第八、十名,小學生運動會團體第三名。

  四、課間操:

  本學期我們繼續(xù)抓了以課間操為主的體育教育工作,把課間操列為學校體育工作的一個重要組成部分,在抓普及的基礎(chǔ)上狠抓提高。堅持把課間操與娛樂、藝術(shù)于一體,改變做操形式,調(diào)整做操位置,使學生每一天都有不一樣的感受。國家規(guī)定的兩套廣播操,我們是在規(guī)范、整齊、正確、到位上下功夫;自編操,我們是在創(chuàng)意上下功夫,力求動作優(yōu)美、自然、大方,圖形新穎,有特點,整套操貼合少年兒童心理、生理、年齡特點。使學生在做操中受到團體主義教育,到達鍛煉身體的目的,并且使廣大學生的身心都得到發(fā)展,陶冶他們的情操。本學期我們下了很多功夫在原有的基礎(chǔ)上改編了一套自編操(課間十分鐘),并且在廣大教師的進取配合下,我們創(chuàng)編出了一套以圖形為主的圖形操(七色光),獲創(chuàng)編操比賽第三名。

  五、業(yè)余訓練和課外活動方面:

  本學期我校運動對共參加了兩項市級比賽和兩相區(qū)級比賽,賽后我們進行了認真的鑒定,找不足,定措施,并做了認真的調(diào)整。

  本學期我校共有運動對學生46人(田徑、籃球),開學初,我們認真制定了訓練計劃和措施,加強運動隊的訓練與管理工作,做到有分工,有合作,充分利用業(yè)余時間進行訓練,絕大多數(shù)學生的訓練成績都有較大幅度的提高,教師們訓練認真,抓重點、抓提高;學生訓練進取、刻苦,出勤率高。并且到達了廣大教師和家長的大力支持,使我校的訓練工作能夠得以順利進行。

  六、存在問題:

  1、體育教學中還存在著不規(guī)范和亂班的課堂(極個別)。

  2、對低年級的課外活動、體育鍛煉標準、課間操重視不夠,缺少管理制度和措施。

  3、個別班級的達標活動開展得不夠扎實。

  七、改善措施:

  1、加強體育教師教育教學本事、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學風格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,爭取在教學上有所創(chuàng)新,有所突破。

  2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

  3、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下學期競賽中有所提高。

小學班主工作自我鑒定以上6

  自擔任該班班主任以來,一晃數(shù)個春秋過去了?;仡櫛緦W期的教學歷程,本人所擔任的數(shù)學學科的教學成績有了巨大的提升。這其中有師生共同努力取得的成果,令我欣慰,但在教學及其它方面存在的不足更令我深思。為了更好地開展下學期的工作,把班級的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的跨世紀合格的接班人,現(xiàn)將本學期的工作鑒定如下:

  一、堅持不懈地抓好學生的思想品德教育工作,幫忙學生端正學習態(tài)度,明確學習目的

  一個人的思想可謂一個人的靈魂,而這個思想、靈魂的構(gòu)成往往就是在孩童時期構(gòu)成的。為了使每個學生都有個健康的心理素質(zhì)和明確的學習目的,我注意與思想品德課相結(jié)合,開展各種有益活動,利用班會時間組織學生認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。利用錄象教材教育學生做個禮貌守紀律的小學生。另外我組織學生開展了“三比三看”活動,種.種活動的開展,對于學生收益非淺,學生的道德素質(zhì)、紀律觀念都有了明顯的提高。

  二、對學生進行愛學習的教育,提高學生的學習熱情

  為了提高學生的學習熱情,我在本學期十分注重從學生的思想上讓其愛學習,調(diào)動其學習進取性,為此,我努力提高自身的素質(zhì),認真鉆研教材,學習教學大綱,課堂上力求生動活潑,同時加上平時的言傳身教,讓學生樹立起正確的學習目標,從而產(chǎn)生巨大的學習動力,提高學生的學習成績。

  三、組織豐富多采的課外活動,促進學生的全面發(fā)展

  本著素質(zhì)教育的原則,我在本學期開展了更為豐富多采的課外活動,使學生們的興趣、愛好都能夠在活動中得到滿足和提高。此刻講故事小組、朗讀小組、讀書小組的同學都在活動中鍛煉了自身,完善了自我,從而也從側(cè)面調(diào)動起了孩子們的學習熱情。

  四、充分利用班委會和家訪工作加強班級的內(nèi)部管理,努力實現(xiàn)學生的自我管理

  本學期我十分重視學生的自我管理工作,充分利用班委會成員的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,加強了班級的凝聚力和團結(jié)向上精神的培養(yǎng),使班級面貌渙然一欣。

  五、加強雙困生的轉(zhuǎn)化工作

  雙困生的轉(zhuǎn)化工作歷來是教育工作的老大難問題。為此,我在這方面做了很多細致的工作。對雙困生,我做到了“三心”,即在生活上關(guān)心,再學習上耐心,在師生交往時誠心。如我班的張肖同學從父母離異,父親常常不在家,他跟六十多歲的奶奶在一齊,生活很困難。學習也所以受到了很大的影響,孩子產(chǎn)生了輟學的念頭。為此,我在生活上關(guān)心他,不僅僅為他買換季的衣服和學習用品,還在班里組織了為他捐款的活動。同學們盡了自我最大的努力為他捐款。教師和同學的關(guān)心使他感到了團體的溫暖,重新鼓起了學習的風帆。他的學習成績有了很大提高,成為了學校的體育尖子生,在縣、鎮(zhèn)運動會上一展風采。

  以上是本學期工作的幾點鑒定,在以后的教學工作中,我會更加努力,探索出班級工作的新路子,朝著素質(zhì)教育的更高目標奮進。

小學班主工作自我鑒定以上7

  一年來,我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標,加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育,少先隊工作今年有了進一步的提高,少先隊員在這個大家庭里健康成長?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、完善各項制度,抓好少先隊的基礎(chǔ)工作。

  1、計劃到位、目標明確,工作規(guī)范。開學初就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

  2、做好每周升旗儀式,做好國旗下講話工作、禮貌督導(dǎo)員工作、禮貌班級評比工作、學校之星周工作及朋工作、閱讀之星評比工作、紅領(lǐng)巾廣播站工作等。

  3、規(guī)范教室布置,班務(wù)欄、清潔角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、舒適干凈、催人奮進的育人氛圍。

  二、嚴抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一年來,我校各班主任、值周教師或輔導(dǎo)員充分利用集隊時間、班隊會課等,對學生的行為習慣進行正面宣傳和教育。

  1、每日常規(guī)檢查:堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的少先隊干部每日檢查,每一天通報,督促全校學生的一言一行,堅持學校的清潔美麗。

  2、重視日常安全教育。為切實消除學校安全故事的發(fā)生,少先隊進取開展安全教育工作,值周教師、少先隊干部認真檢查、督促,防止學生發(fā)生意外傷害事故。春季學期,我們還請校外輔導(dǎo)員(交警叔叔、檢察院叔叔)對學生進行安全教育、法制講座,加強宣傳安全教育、未成年教育。

  3、堅持開展豐富多彩的節(jié)日活動,保證學生的身心健康。一向以來,我校結(jié)合各重大節(jié)日,開展了不一樣的活動項目。如:三月的“學雷鋒活動”、四月的“讀書活動”、五月的“勞動活動”、六月的“慶六一活動”,七月的學習總結(jié)活動等。

  4、堅持“主題黑板報”:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題(如開學第一課:各級各類安全專題教育;禮貌禮儀專題教育;感恩專題教育;慶祝五一勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、尊老愛老敬老的重陽節(jié)、歡慶國慶、慶祝元旦等),進行檢查,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了師生、家長的一致好評。

  三、重視德育教育,舉行主題活動。

  為提高德育工作效果,一年來,我校少先隊經(jīng)過舉行資料豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進學校文化建設(shè)。

  1、三月份,舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育活動。3月5日,是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”偉大號召紀念日。為紀念開展學習雷鋒活動,弘揚民族精神,引導(dǎo)青少年兒童做社會禮貌新風的倡導(dǎo)者,我校開展了“向雷鋒同志學習,做有道德的人”主題教育活動。個中有演講稿比賽、征文比賽,我中心小學的學生踴躍參加,并獲得了很好的成績。六年級的黃龍輝同學的演講稿及現(xiàn)場演講比賽還獲得了縣級三等獎!

  2、四月份,開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。我校經(jīng)過開展追憶革命烈士先輩活動,以寄托對革命先烈的無限哀思,到達深入貫徹落實加強學生的愛國主義教育目標。一是開展宣傳、緬懷革命先烈活動,三是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“網(wǎng)上祭先烈”活動,四是進取倡導(dǎo)禮貌祭祀、家庭追思、團體公祭等現(xiàn)代禮貌祭掃方式,表達對先烈的緬懷和敬仰。經(jīng)過此次活動,廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。

  4、舉行“慶祝六一”系列慶祝活動。今年的“六一”節(jié),經(jīng)過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備,我校舉行了豐富多彩的活動,讓全體少先隊員過了一個有意義、愉快的國際兒童節(jié)。分別舉行了小學生文藝匯演,學生書法現(xiàn)場比賽和講故事比賽,拔河比賽、游園活動。經(jīng)過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在進取的參與中體驗歡樂,感受進取向上、樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛學校的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

  5、組織學生參加各級各類競賽,如現(xiàn)場書畫比賽、現(xiàn)場書法比賽等。競賽活動豐富了學生的學習生活,張揚了學生個性,鍛煉了學生的本事,醺陶了學生的品格。

  四、堅持家校聯(lián)系,共同教育孩子

  德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校進取構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還經(jīng)過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情景。

  總之,一年來來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了必須成績。

  今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在學校中營造一種進取向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自我的知識、本事、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

小學班主工作自我鑒定以上8

  本學期初,德育部門按照學校總體發(fā)展要求,商量定出了本學期學校的德育工作框架,確定每個月的大主題,根據(jù)主題定出活動載體,打造特色活動,以“激勵每一個人”為核心開展工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將一學期德育工作總結(jié)如下:

  一、加強隊伍建設(shè),提高班級管理的實效

  1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強化班級建設(shè)。為提高班主任工作的實效性,三次召開班主任工作會議,認真總結(jié)班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),明確本學期重點活動的任務(wù)和工作要求,督促抓好班級工作。

  2、提高輔導(dǎo)員本事,增強少先隊榮譽感。四次組織中隊輔導(dǎo)員到__市實驗學校、__市實驗學校、__市第_中學、__縣教育局等單位進行現(xiàn)場觀摩,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,樹立提高本校少先隊工作的決心。九月份組織中隊輔導(dǎo)員觀摩__中隊“我與祖國同成長”中隊課,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊課的程序,如何培訓中隊干部等隊課知識。建隊日當天,舉行“實踐社會主義核心價值觀”為題的大隊會,各中隊按模式規(guī)范上隊課,讓少先隊這個光榮的名稱走進學生內(nèi)心,進取地引導(dǎo)少先隊員對組織的向往。

  3、實施“實踐周班”活動,人人參與學校日常管理。研究決定,本學期起由四至六年級班級每周一個班輪值,對學生禮儀、學習紀律、衛(wèi)生行為習慣等方面進行監(jiān)督評比,每周一升旗儀式頒發(fā)“流動紅旗”。經(jīng)過實踐周班活動,學生的自我約束本事得到了提高,強化了學生的主人翁意識,促進了禮貌學校的建設(shè)。

  二、堅持常規(guī)教育,營造濃厚的育人環(huán)境

  1、抓好主題月教育活動。結(jié)合各節(jié)日的文化,我校確定每個月的主題分別是:禮貌禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報表彰月。經(jīng)過主題班會、社會實踐活動等形式,使學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

  2、堅持升旗制度,創(chuàng)新國旗下的講話,對學生進行正面教育。每周一的國旗下講話由當周實踐周班負責,以“讓更多學生得到展示體驗,讓學生從傾聽中得到收獲”為目標。本學期安排的主題有:愛國主義教育、前途夢想教育、團體主義教育、禮貌禮貌教育、誠實守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下,學生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性資料,喜聞樂見的形式對學生進行了熏陶、激勵、內(nèi)化,并構(gòu)成良好的道德品質(zhì)。

  3、扎實開展禮貌禮儀教育,把語言禮貌作為抓學生規(guī)范的切入點,要求學校內(nèi)外會用“十字”禮貌用語,倡導(dǎo)主動問好、排隊禮讓等“禮貌禮儀伴我行”。九月份學校組織學生收看中央電視臺“開學第一課”活動,結(jié)合電視資料,開展了禮儀教育,要求五六年級學生撰寫心得體會,強化禮貌禮儀。不定期對各年級進行了禮貌禮儀的抽查,及時糾正學生的不良行為。經(jīng)過國旗下表揚、學校廣播報道、LED顯示屏滾動播出等宣傳榜樣,鼓勵學生從榜樣身上受到啟發(fā),引導(dǎo)學生養(yǎng)成禮貌有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

  4、開展少年軍?;顒?。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動,對培養(yǎng)學生的吃苦耐勞,團隊意識有很大的促進。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓,對學生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊列等進行了訓練,每周確保一節(jié)課用于開展國防教育,培養(yǎng)國防意識,增強團體主義榮譽感。

  5、繼續(xù)舉行“傳承學校歷史,共建幸福_小”建校__周年校慶周系列活動。經(jīng)過“為學校獻詞,重溫學校歷史”校史知識競賽、“我給母校送祝?!卑嗉夛L貌展示、“我和學校同成長”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一年級學生入隊儀式、“我為母校獻作品”裝點文化長廊等五項活動,讓師生知曉學校歷史,激發(fā)愛校,樂于奉獻。

  6、開展“美麗學?!卑嗉壩幕ㄔO(shè)活動。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實際布置教室,努力打造特色班級。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化,得到了家長的高度認可。

  7、認真組隊參加__市中小學20__年元旦文藝晚會。由__教師組織排演的學生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會上展示了我校學生踐行中國夢的良好精神面貌,榮獲小學二等獎。

  三、以活動育人為載體,拓展德育活動空間

  1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學生領(lǐng)略我校20__年度外出參賽的節(jié)目,展示特色團隊的成果,讓廣大學生的才藝得以施展,_月__日午時,我校進行了文藝匯報演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,還進行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,合唱隊首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報演出得到了廣大師生、家長的高度認可,激勵學生為即將到來的期末考試充滿了信心。

  2、科技活動取得突破。本學期聘任__兩位教師擔任科技小組負責人。兩位教師分工合作,經(jīng)過科技實踐、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍。在__市20__年“愛科學月”科技創(chuàng)新活動中,五_班學生主導(dǎo)的科技實踐項目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得__市二等獎,__等__名學生的科幻畫分獲一二三等獎,__等_名教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。

  3、進取打造興趣團隊,給學生的成長搭建舞臺。本學期,選聘10名教師分別擔任文藝隊、合唱隊、豎笛隊、科技小組、國旗班的指導(dǎo)教師,每周堅持訓練,讓更多的學生在緊張學習的同時,培養(yǎng)一門技能。

  回顧一個學期以來的工作,學校文化氣息漸濃,堅定了建設(shè)“建設(shè)幸福_小”的信心。在看到成績的同時,我們更清醒地看到工作的不足之處,如:

  1、班主任的培訓力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效,減輕負擔。

  2、供給給學生個性化發(fā)展舞臺有限。

  3、特色活動內(nèi)涵挖掘不夠。

  今后工作設(shè)想:

  1、以“建設(shè)幸福_小”為目標,努力抓好特色活動的建設(shè)工作,給學生供給才藝展示的舞臺。

  2、建設(shè)具有特色的學校文化,營造良好的教育氛圍。

小學班主工作自我鑒定以上9

  光飛逝,一個學期很快就過去了,一學期來,能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實實搞好體育教學工作,進取開展群體活動,認真抓好業(yè)余體育訓練工作,現(xiàn)鑒定成績,找出不足,提點提議,再創(chuàng)佳績。

  體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先,學期初組織本組成員學習新課標,制定教學計劃,嚴格按期計劃上課,其次,重視備課,寫好教案,切實提高課堂教學質(zhì)量。抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義教育。

  二、教研方面

  踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃,并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢,我們著眼點是培養(yǎng)學生的體育本事,我們的目標是提高學生的素質(zhì)。本學期繼續(xù)進行研究科研課題:《對中學生體質(zhì)健康狀況的研究》,進行階段性整理,鑒定出階段性成果。

  三、訓練方面左旋肉堿有用嗎洗面BB霜排行榜化妝水磨砂膏哪個牌子好有效的什么抗氧化去皺好

  學校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈,要求有計劃、有筆記、有鑒定。同時也要求教練員要時刻關(guān)心隊員的生活和學習。

  四、群體活動

  為保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間,全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈,給學生活動時間,鍛煉的機會。

  五、學習方面

  進取組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》;實施《國家學生體質(zhì)健康標準》的通知。經(jīng)過學習,全體教師明確了學校體育工作的指導(dǎo)思想,提高了對體育工作的認識,堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。

  六、改善措施

  1、加強體育教師教育教學本事、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學風格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,爭取在教學上有所創(chuàng)新,有所突破。

  2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

  3、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下個學期競賽中取得成績。

  我相信在我們體育教研組六位同志的共同努力下,我校體育工作以后會取得更好的成績。

小學班主工作自我鑒定以上10

  暑假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會,為了讓隊員們擁有一個充實、歡樂而又有意義的假期,學校少先大隊根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的具體情景精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的暑假活動。在活動的設(shè)計上,我們努力做到學校與家庭相結(jié)合,因地制宜,小型多樣。事實證明,各項活動均收到了較好的效果。開學后,從各班上交的作業(yè)及同學們的反映來看,同學們的假期過得既充實又有意義,現(xiàn)將學生假期活動情景總結(jié)如下:

  離開了教師的陪伴,孩子的自主學習本事對孩子的健康成長顯得尤為重要,為了進一步加強隊員自我管理的本事,我們以七個我歡樂為主題開展“歡樂成長,陽光少年”實踐活動,特制定了隊員自主學習的計劃表:

  一、天天學習我歡樂。

  經(jīng)過上交的假期統(tǒng)計表看,同學們能合理安排學習、休息和娛樂時間,堅持良好的生活習慣,起居有規(guī)律,大部分學生都沒在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間,說明家長也很支持學校的假期規(guī)劃和安排,低年級的家長還根據(jù)假期表寫了詳細的活動資料,如:假期作業(yè)每一天語數(shù)外各三頁,一天一篇日記,一周一篇作文等,讓孩子的學習有計劃有安排,讓學生勞逸結(jié)合很得當!

  二、天天讀書我歡樂。

  書籍是人類提高的階梯,是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間,每位同學都至少閱讀了1—2本好書,并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成1—2篇高質(zhì)量的讀書筆記,其中孩子們讀的書有:《人間。我的大學》、《格林童話》、《小學生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書》等很好的書籍,擴大了孩子的知識面,也養(yǎng)成了愛看書的好習慣。

  三、天天動手我歡樂。

  圍繞公共禮貌禮儀和低碳環(huán)保知識開展宣傳實踐活動,從“禮貌在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手,將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實際,設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。科學教師收集了學生作品,如:瓶蓋做的風鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報等等等等,為辦公增添了不少色彩!

  四、家庭服務(wù)我歡樂。

  大部分同學都能每一天做一件自我力所能及孝敬父母長輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動,同時鍛煉了身體,到達勞逸結(jié)合的效果,學生們還以小組形式在自我所在的社區(qū)撿垃圾、拾塑料袋,清理樓道,為還居民一個整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻。

  五、旅行游記我歡樂。

  假期中,很多同學們隨同家長外出旅游,既開闊了眼界,又增長了知識。盡管天氣炎熱,同學們還進取參加各項藝術(shù)、體育等方面訓練。大部分同學也參加了各類輔導(dǎo)班,如英語培訓班、奧數(shù)提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等,經(jīng)過不一樣的培訓,培養(yǎng)了學生的特長和愛好。

  六、禮貌禮貌我歡樂。

  做一個社會主義精神禮貌倡導(dǎo)者,樹立小學生的良好社會形象。自覺維護公共秩序,注意公共衛(wèi)生,不說臟話,不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾,不亂寫、亂畫、亂張貼,在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館,看了電影,這些都要在公共場合下參加,他們都能維護一個小學生的形象,做一個禮貌的小觀眾!

  七、安全健康我歡樂。

  假期中每個學生都能做到飲食衛(wèi)生,注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊,嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全,嚴格遵守交通規(guī)則,確保自身的生命和財產(chǎn)安全。從報名情景看出54小學的學生都能按時報到,說明假期中都是健康歡樂的,這與我們平時的安全健康教育是分不開的,成效很顯著!

  暑期系列實踐活動是忙碌和歡樂的,而對于教育者而言,僅有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學生的心靈,才能創(chuàng)造出更好的活動!我們的教育才能迎來生機勃勃的喜人景象。令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了本事,得到了鍛煉,體驗了成長。我們將在今后的工作中,繼續(xù)探索,不斷創(chuàng)新,我們堅信:在全體教師與少先隊員的共同努力下,我們54小學的明天會更好!

小學班主工作自我鑒定以上11

  途徑,作為素質(zhì)教育的有力門路,更好地展示我校的“普九”成就,以“學教”活動為契機,特對本期的圖書管理工作如下總結(jié):

  一、重視學習,加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

  圖書室的工作一部分是圖書目錄的修改整理工作,隨著現(xiàn)代化科學技術(shù)的發(fā)展,圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學化,越來越走向現(xiàn)代化。所以,圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類,現(xiàn)代的圖書管理構(gòu)成了一套科學的、完整的體系。針對這種情景,自我在圖書管理工作中十分重視理論知識的學習,自我經(jīng)常加強圖書科學管理的知識,科學分類的知識,潛心研究圖書管理的方法,使自我掌握了必須的理論知識,并用于實際的圖書管理工作中,使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。

  圖書管理工作是一項十分需要有耐心,十分細致的工作,自我在工作中注意加強業(yè)務(wù)修養(yǎng),對待圖書管理工作認真負責,一絲不茍,時時以圖書管理員職責要求自我,耐心地對待每一位借閱者,并不厭其煩地為他們選取所需的書,使他們高高興興而來,滿意而歸。

  二、加強圖書管理,充分發(fā)揮作用。

  由于全校師生人數(shù)多,借閱一次數(shù)量多,因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情景,自我每一天借閱工作結(jié)束后,都將當天所涉及的書進行仔細檢查,將借放的圖書重新歸類,將破損、無標簽的圖書重新粘補,始終堅持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范,杜絕了丟失現(xiàn)象,無損壞情景發(fā)生。在我們的細心管理,做到了圖書室的圖書無蟲蛀,無受潮,無鼠耗,無潰爛的情景發(fā)生,使圖書的完好率達100%。

  圖書的管理只是途徑,圖書借閱從中獲取知識才是目的,為了充分發(fā)揮圖書的作用,開學初,根據(jù)圖書室的具體情景,進行了整理、清理,補發(fā)了各班的借書證,對上期末新購圖書進行分類、整理,貼上書簽,上好架,并對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育,完善了借閱圖書制度,自我總是盡量延長圖書借閱時間,盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書,從周一到周五都堅持分上午時全天向師生開放三小時以上,甚至周六活動都為師生開放借閱,并盡量將好書、新書推薦給廣大師生,這樣不僅僅使他們獲得了知識,提高了本事,還陶冶了情操,造就了品格修養(yǎng)和意志,充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

  三、做好收集,提高宣傳功效。

  每學月完后,自我都把一月的借閱情景進行認真細致的清理,填入學月報表,并作好筆記。一年來,我校圖書室開放450小時,圖書借出15923人次,圖書借出率為91.6%,到達__市教委和縣教委的裝備工作要求的目標。自我在本期的圖書管理工作中,作出較大努力,使本校圖書室管理走向科學化、規(guī)范化、合理化軌道,充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用,當然,在今后的工作中自我將會更加努力,使圖書管理工作來斷向前邁進。

  圖書管理工作總結(jié)

  為了迎接省“普圖”檢查,我校于20__年4月成立“普圖”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,7月起開始進行學校圖書室建設(shè),到今年10月底,基本完成,圖書室初具規(guī)模,并理解了省有關(guān)部門的檢查驗收。

  一、學校領(lǐng)導(dǎo)重視

  一向以來,學校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導(dǎo)處、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo);學校會議上多次強調(diào),要求全校教師都要進取支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情景。

  二、安排了專職人員

  我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓,并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,能進行圖書

  的分類、編目工作。

  三、學校投入大

  我校的圖書室建設(shè)能夠說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神,我校投入近萬元,打造了10個標準的書架,一套辦公桌椅,一個目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會議室做藏書室……

  我校還按照上級要求,進取訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

  四、努力進行了編目工作

  由于我校圖書原先都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人,按中心小學人均20冊計算,共需圖書6160冊,至20__年7月起,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并按今后5年學生有可能到達500人的情景共計編圖書10319冊,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學校的資料。

  五、進行了圖書開放工作

  圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱,共辦理了借書證200余本,每期人平借書次數(shù)到達了10次以上。

  對教師我校建立了專門的登記本,方便了借閱,同時也使借書情景一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情景。

  六、完善了各種制度

  此次“普圖”建設(shè)中,我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依,圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

  總之,我校的“普圖”工作已經(jīng)基本到達驗收標準,但還有許多不足的地方,我校將繼續(xù)努力。

小學班主工作自我鑒定以上12

  紅的隊旗迎風招展,鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚,我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、學校中、課堂上。本學期,我校十分重視少先隊工作,結(jié)合學校實際,及時制訂少先隊活動計劃,周密安排活動資料,狠抓工作落實,注重活動實效。我校結(jié)合重大事件、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學生入學、入隊等教育契機開展了夢想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和禮貌行為規(guī)范教育等主題教育活動,經(jīng)過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展,開拓了我校少先隊工作新局面。

  一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好禮貌禮儀習慣

  小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是構(gòu)成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學生的成長規(guī)律,對隊員進行思想品德教育,養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點,經(jīng)過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。

  在建黨88周年和祖國60華誕來臨之際,以“紅色傳遞”主題活動為依托,經(jīng)過“紅色旗幟、世代相傳”引領(lǐng)廣大少年兒童增強對黨、團、隊組織意識銜接的進一步認識,強化愛國情感的凝聚力,使隊員感受黨、團、隊組織一脈相承的先進性,堅定少年兒童的夢想信念,為培養(yǎng)祖國合格的建設(shè)者和接班人打好堅實的思想基礎(chǔ)。

  在祖國60華誕國慶期間,我校少先隊開展了,綜合實踐“中國紅照亮金色童年”一系列的活動。在“觀慶典、寫感言”活動中,進行感言征集賽,隊員們經(jīng)過人人觀看天安門廣場的國慶慶典,在“后小河小學大隊部博客圈”里寫出對祖國60年輝煌巨變的感受,學生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭,帶動父母長輩一齊參與,構(gòu)成了良好社會風氣的氛圍。

  在“讀紅書、講故事”活動中,隊員們?nèi)巳俗x一本抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭期間,中國的英雄人物故事的紅色書籍,人人會講一個英雄人物的故事,人人寫出一個英雄人物的故事,姜凡祎同學的文章“永不凋謝的花”、白家瑩同學的文章“有血有肉的命運交響曲”馮禹章同學的文章“幸福是什么”等數(shù)名隊員的作品在《太原晚報》學校??l(fā)表,提高了孩子們的寫作熱情,了解了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史,同時也加強了孩子們的思想道德的教育。在“照美景、說巨變”活動中,全體師生進行收集祖國六十周年慶典為背景的自我的照片,進行“后小河小學紅色記憶家庭集”的制作,反映了師生熱愛祖國、家鄉(xiāng)、人民、生活及祖國發(fā)展我成長的主題思想。在一次次的活動中,強化了隊員們的思想品德教育,培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。

  二、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢,提高少年兒童素質(zhì)

  本學期少先隊在學校領(lǐng)導(dǎo)、教師的配合下,開展了以愛國主義教育為主旋律,以行為規(guī)范教育和訓練為抓手,開展豐富多彩的少先隊活動,培養(yǎng)學生的個性特長。

  中國紅“光榮的委托”入隊建隊活動中,少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日——中國少年先鋒隊60周年的生日——第60個建隊節(jié)。

  全體師生共慶“光榮的委托”入隊、建隊60周年活動,隊旗飄飄歌聲嘹亮,全體隊員共同感受建隊日的盛況,回顧革命歷史,想起無數(shù)先烈的業(yè)績,每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導(dǎo)下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊員代表下定決心:要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學,頑強拼搏,關(guān)心團體,熱愛勞動,舉止文雅,禮貌待人,在校做個好學生,在家做個好孩子,努力使自我成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員。黨支部李正萍書記將鮮艷的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學時,提出了殷切期望:“少先隊員們要在星星火炬的指引下,為隊旗增添新的光彩!”大隊長代表全體隊員接過旗幟,并表下決心:不辜負黨的期望,在星星火炬的指引下,為隊旗增添新的光彩,好好學習,努力為它增添新的榮譽。

  王素萍校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀,并向全體隊員們提出:我們是后小河小學的主人,我們要為小河的發(fā)展承擔一份職責,貢獻出一份力量。堅持“讓每個孩子獲得夢想的發(fā)展,讓每位教師擁有幸福的人生”的理念,在我們的努力下,讓后小河小學的明天會更加輝煌。

  三、抓好少先隊活動,突出主題,注重創(chuàng)新

  (一)堅持升國旗制度,深化愛國主義教育

  學校堅持每周一的升旗儀式,由輔導(dǎo)員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、禮貌禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛他人的教育。國旗下的講話,激發(fā)學生愛國熱情,滲透愛國教育。

  (二)開展主題隊會,拓展思想教育

  主題隊會是進行思想教育的主要途徑,各中隊輔導(dǎo)員能夠針對學校大隊部的要求,利用一些有針對性的教育題材,精心設(shè)計主題隊會,對學生進行人生觀、價值觀,禮貌習慣,熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,不但豐富了隊員們的學校生活,更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到提高。

  (三)安全重于泰山,加強法制安全教育

  為保證學生的人生安全,確實提高安全的防范意識和自救自護的本事,我校舉行安全教育活動,開展有針對性的教育活動,如消防教育活動,如何避震防震及交通安全教育,預(yù)防h1n1甲流疾病的知識講座等等,把創(chuàng)立平安學?;顒永^續(xù)延伸和擴大,把安全職責意識貫穿于日常教育教學活動中,確保學校的一方平安。

小學班主工作自我鑒定以上13

  歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動聽。我們一齊回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有歡樂,有付出也有收獲。本學期學校少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊密結(jié)合學校總體教育工作,努力配合政教處德育工作,進取開展少先隊主體活動。

  開展豐富有益的各項活動,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,拓展校外少先隊工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長供給切實有效的服務(wù)。現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結(jié)如下:

  一、堅持養(yǎng)成教育

  堅持以愛國主義教育為主要資料的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀念日等活動形式和少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學生在活動中理解教育,逐步幫忙學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

  加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,講究環(huán)境衛(wèi)生,教育隊員在教室里、學校內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有職責和義務(wù)撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。禮貌禮儀的教育在不斷地深入展開,禮貌的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。

  二、明確中隊干部工作職能

  本學期一開始,經(jīng)過認真思考、分配調(diào)整等工作,對每一位學生

  干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學都能在自我的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅僅要求自我親身參與,并且進取協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自我的同學參與到活動中來,培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調(diào)本事的同時,也進一步拓寬了少先隊工作面,以到達少先隊員共同提高的目的。

  三、進取開展少先隊活動

  本期根據(jù)班級實際情景和時事熱點問題開展了多次主題隊會活動,三月份開展了“我是學習小標兵”“弘揚中華美德,做禮貌學生”主題活動,四月份開展了“關(guān)于節(jié)儉用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動,五月份開展了“我的好媽媽”“關(guān)于節(jié)儉用水”為主題教育活動,六月份學生臨近期末,組織好學生進行復(fù)習,利用此機會開展了“珍惜時間”“安全記我心”“祖國在我心中”等活動,收效顯著。每一次活動,我們的隊員都有所收獲,每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉,更加健康地成長。經(jīng)過一系列的活動的開展,豐富了學生的課外知識,鍛煉了班干部的本事。

  四、加強行為培養(yǎng)

  隊員是自我的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,在學校與教師管理的同時,更多的讓隊員參與學校與班級的管理,以期到達自我教育自我的目的。

  五、取得一點成績

  一學期來,在全體教師和隊員的共同努力下,我班取得了一點成績。少先隊取得的成績與我們各位教師的進取配合、努力工作是分不開的。回顧過去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習,提高自我的知識、本事、水平,提高少先隊工作成績,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

小學班主工作自我鑒定以上14

  本學期,我校圖書館圍繞為教學工作服務(wù),為學生營造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學生走進圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的目標,具體開展了以下工作:

  1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱,學生自行選取圖書,然后由學生圖書管理員配合管理教師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學生都能認真閱讀所借圖書,并且保管好。學期生均借書到達10冊左右,圖書的流通率比較夢想。

  2、做好圖書采購工作,使年進書量和圖書質(zhì)量能貼合學校發(fā)展需求。采購的新書,按采編制度進行驗收、分類、排架等工作。

  3、進取開展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書報道,開展期刊推介服務(wù),引導(dǎo)學生閱讀,發(fā)揮現(xiàn)刊作用。

  4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要資料包括:明確工作任務(wù)、職責分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報欄,流經(jīng)過程中的登記與索賠、查重等。

  5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的資料,及時報道學校開展的讀書活動。

  回顧本學期來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改善:

  1、更新的圖書在數(shù)量上和資料上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調(diào)動學生的閱讀進取性。

  2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的資料介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

  3、部分書籍破損后沒有及時修補,復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。

  4、學生的讀書進取性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表此刻:每一天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。

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