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有關實習個人自我鑒定17篇

時間:2022-09-10 00:00:00 自我鑒定

  下面是范文網小編分享的有關實習個人自我鑒定17篇,供大家賞析。

有關實習個人自我鑒定17篇

有關實習個人自我鑒定1

  時光飛逝,轉眼間20__年即將過去,在這1年里,我在廠事業(yè)部的正確領導和關心支持下,本著積極的實習態(tài)度和熱情的服務精神,一邊盡己所能的實習,一邊虛心的學習新知識。為維修組做了一些實實在在的事情,取得了一定的成績。但還存在一些不足,有待提高和改進?,F將半年來有關實習情況鑒定如下:

  一、實習內容

  我的實習內容大致分為機電維修實習和安全員實習。

  機電維修組實習:

  1。 做好車間設備的巡檢、維護和維修實習;

  2。 參與巡檢和重點維護、維修實習;

  安全、設備實習:

  1。 安全實習:填寫安全檢查記錄、安全整改記錄、安全月報表、安全季報表;

  2。 設備實習:整理維護設備;設備運行記錄、

  3。 完成領導安排的其他實習;

  二、主要成績

  1。 在機電維修組規(guī)范了個人用品的擺放,如:茶杯、實習鞋、實習服、安全帽等;

  2。 公用工具、設備備件和資料等實行專人整理;

  3。 及時完成車間設備的巡檢、維護和維修,保障了車間生產設備的正常運行;

  4。 頂酷暑參與車間設備安裝、放線、接線及調試等實習,為設備早日投產作好準備;

  6。在拼板機液位控制系統(tǒng)故障時,實現了液位控制系統(tǒng)的改造、并修復原液壓控制系統(tǒng)混亂,恢復原控制器控制液壓系統(tǒng)后運行正常,保證了三代重舟、79等產品拼板焊接外觀質量,至今無異常;

  7。 參與5噸行車液壓剎車系統(tǒng)改造的電氣的安裝和調試實習;

  8。 完成車間設備巡檢,加大了設備巡檢力度;

  10。做好安全實習的各種記錄、報表;

  11。做好設備檔案的維護和設備運行、設備用油、車間保養(yǎng)記錄的收集;做好設備完好率

  三、經驗體會

  1。 塌實刻苦提高專業(yè)技能

  作為一名維修人員,專業(yè)技術水平是根本。搞技術是學無止境的,還要發(fā)揚吃苦耐勞的精神。不光要學習書本上的理論知識,還要聯(lián)系實際,在實際中不斷摸索、不斷積累。同時,也要虛心求教,掌握各種相關專業(yè)知識。

  2。 努力鉆研提高管理能力

  對于從事機電維修管理實習的我來說,面對的一切都是嶄新而富有挑戰(zhàn)的。就需要充實自己,我經常用業(yè)余時間,看些與管理相關的書籍,或者上網查一些管理方面的資料及前輩們的管理心得。而運用這些管理知識到實習中才是最重要的,否則就是“紙上談兵”了,我在這方面還做得不夠,還需加大力度。

  同時還要經常性的與班組成員工進行溝通,提出一些自己的看法,及存在的問題。以便及時改善!

  3。 注重細節(jié)逐步成長

  在實習中,任何細微環(huán)節(jié)的差錯都可能導致整個實習的失敗。所以要重視每一個環(huán)節(jié),一絲不茍的做好。學會記錄每一件事和每一個重要環(huán)節(jié),為今后學習和回顧提供材料和依據。

  四、存在問題和不足

  1。 實習中有時有點粗心、不夠細致 ;

  2。 在專業(yè)技術上鉆研不夠;

  3。 組織管理力度不夠;

  針對上述問題,在今后的實習中要克服粗心、加強專業(yè)技術、技能的學習力爭更大的進步,同時還要加強將所學到的管理知識運用到實習中去,發(fā)揮班組團隊的力量,把實習做得更上一個臺階。

  總之,20__年的實習,有成績也有不足,有歡樂也有苦澀,但收獲卻是主題。雖沒做驚天動地的大事,卻在一件件小事中體現出了實習的意義和人生的價值。為了鍛煉自我、成長成材。在今后的實習中,我會更加勤奮實習,不斷完善自己,提高自己!

有關實習個人自我鑒定2

  在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發(fā)現專業(yè)知識是多么的重要,進入施工現場,很多東西在專業(yè)課中都已經接觸過,但是還感覺很陌生,這也許就是理論與實踐的相脫離的表現之一吧。

  通過這次專業(yè)實踐,我發(fā)現了自己許多不足。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時做到自主學習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。

  我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這幾個月的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報??傊?,在公司的這段時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處事的方法。

有關實習個人自我鑒定3

  在幾個月的實習里,我學會了適應生存環(huán)境,樂觀應對生活,還提高了自我的交流本事,知識技能和動手本事,我明白這些給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會進取參加社會各種實踐活動,以獲取更多學習的經驗和社會實踐本事,我的未來不是夢,只要自我努力過,成功是不會把你拒之門外的。

  人總是在失敗中才會成長,不經歷風雨怎能看見彩虹啊,所以在應對失敗時我會勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也能夠,別人做不到的我會努力去做到,所以,應對過去,我無怨無悔,應對此刻,我努力拼搏,應對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺嚴格要求自我,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自我的力量。

  短暫而充滿意義的幾個月的實習以來,我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領導耐心的指導與提醒,我的動手本事在所具有的專業(yè)知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作資料,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的職責感。我的每一步都必須從小事開始,從細節(jié)起??炭汤斡洸僮饕?guī)范,時時不離的堅守自我的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心理解和聽取領導與同志的指導。不懂就問,不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結經驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學到了更多的東西,得到更大的提高。

有關實習個人自我鑒定4

  時光流逝,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,四年的大學生活即將結束,我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業(yè)知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。幾年的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

  面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生,面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識。所以我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種專業(yè)知識。除此之外還選修了許多課程以提高自己的綜合素質。

  “學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了多種專業(yè)軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在-行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

  鑒于此,我希望能在畢業(yè)后謀一個職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

  作為一名電子商務專業(yè)的大學,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

有關實習個人自我鑒定5

  我是電子商務專業(yè)的學生,當初在高中班主任的辦公室打掃衛(wèi)生,由于看到了我所在學校的宣傳單,因此我選擇來到了我所在的學校,至于為什么會選擇電子商務這個專業(yè)呢,其實這個問題我也斟酌了很久,經過和高中班主任的探討以后,我發(fā)現有的專業(yè)沒有后臺很難發(fā)展長遠,有的專業(yè)與我的性格不符,再加上電子商務近年來的確發(fā)展得蠻好的,于是我就選擇了這個專業(yè)。從這里便能看出我的一些性格特點,謹慎、怯懦而糾結。進入大學以后,可以說到目前為止,班上有些人我都是叫不出名字的,因為不熟,除了上課以外,基本上沒怎么聚過,相處的最好的就是室友,畢竟大學期間基本上都住在一起,無話不說,因此關系也特別好。在度過大學軍訓這段時光以后,學校舉辦過一次運動會,在運動會的開幕式上,每個班都組織表演了一次節(jié)目才在第二天開始,我在其中參與了團體操表演,獲得了“優(yōu)秀團體操隊員”的榮譽。

  我對電子商務的看法是雜而不精,再加上教材過時,我很難評判大學期間學到的專業(yè)性知識,所幸部分專業(yè)課老師是很敬業(yè)的,我也理解了一部分內容。學習上的表現嘛,借用一位老師的話說,那就是我的學習態(tài)度很好,至少大學前半段時間是這樣的,那個時候我是比較正能量的,一直竭力于表現自己,一旦有回答問題的時機,我都會踴躍發(fā)言,因此在老師心目中我一直是班上最優(yōu)秀的幾個男生之一??上Ш镁安婚L,快大三的時候我在學生會遭遇了一些變故,具體發(fā)生了些什么不便多說,從那以后我變得頹廢了許多,甚至影響到了現在的我,記得剛進大一那會我甚至喊出了“不敢做出頭鳥,但我必須做第二個,緊隨其后不掉隊”的口號,現在則是“不主動,不拒絕,不表態(tài)”。

  專業(yè)知識沒學好一直是我比較遺憾的事情,如果我能早點做出選擇就好了,畢竟根據電子商務雜而不精的特點,過時的教材和迅速發(fā)展的社會,可以得出結論,完全跟著課本走會成為試卷上的天才,工作上的傻子。不過由于畢業(yè)實習的出現,多少彌補了這門專業(yè)的不足,正如這般,我雖然在學習上很努力,但一直沒有什么建樹,所幸現在還算不錯,憑著良好的人際交往能力,我一直沒吃過什么虧,還算是順利的。

  將來會怎么樣,我不清楚,也不想知道。經過這次的自我鑒定,我很迷茫,但我也很堅定,我要做的就是摒棄雜念,把握好現在,雖然現在我還年輕,但一旦揮霍掉這個唯一的資本,以后的路會很難走,因此我要好好珍惜,好好學習。

有關實習個人自我鑒定6

  一個月的期轉眼逝,通過20xx年的這一個月,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。期間,我從班主任x老師和x老師那里學到了很多管理方面的經驗,學會了運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

  實習讓我增長了不少知識,積累了不少經驗。記得在開始實習的第一周,帶班讓我感覺到很陌生,心里知道應該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說讓我去試教了。

  經過x老師、x老師的鼓勵和一段時間的適應后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由于害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過與班主任指導老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。

  上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。

  幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做游戲,學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導老師x老師、x老師和幼兒園的領導;同時還要感謝關心和幫助過我其她老師阿姨們。

  不覺就要實習完畢了,這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,但現在想來,日子還是過去了,以后不論遇到困難,我都不會再對自己失去信心。

有關實習個人自我鑒定7

  為期八周的教育實習很快就要結束了,在這八周時間里,雖然日子有點忙碌,但在自己的努力實踐和各位指導老師的指導幫忙下,我覺得在實習過程中受益匪淺。教育實習主要包括兩方面的資料:一是教學工作;二是班主任工作,不管是哪一樣工作,我都盡自己最大的努力來完成。

  教育實習,核心是教學工作。因為在開始的一個月里,班主任工作還沒有開始,我就全身心投入到備課的工作中。我每次備課都查閱很多資料,盡量讓自己不要出現史實上的錯誤。我也常常向原科任老師吳老師請教,就應如何處理教材資料。此外,我還去聽別的老師的課,在這些經驗豐富的老師身上,我學到很多處理課堂和教材的技巧。我共上了3節(jié)新課,一次評講試卷。在上第一課時,我覺得很失敗,吳老師給我提了很多寶貴的意見,如沒有給足時間學生思考,聲音太小,語速太快等。在下一次上課時,我盡量避免這些錯誤,讓每一次課都有一點進步。11月份剛好是他們中段考,我還會過去坐班,好讓學生能夠問不懂的問題。

  到11月份,我開始進行班主任工作。雖然在10份沒有開始班主任工作,但在上課期間,我也盡量和學生接觸。班主任工作主要是協(xié)助原任班主任管理班級,高一1班學生很乖,所以不覺得有什么困難,我每一天早上管理他們出操,雖然要起很早,但我樂在其中。我和另外幾位實習老師在班主任孫老師的指導支持以及學生的用心配合下,籌劃了以“學會學習,笑對挫折”為主題的主題班會,得到了老師和學生的極大肯定。

  這次實習讓我真正體會“臺上三分鐘,臺下十年功”這句話,要使一節(jié)課上得好,要花必須的時間備課,做到熟悉教材,分析處理教材,增刪教材資料,理清講授思路,確定課的重點難點,寫出簡潔板書,備教學方法,課后鞏固練習等。另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵,從學生的身上我也學會很多,90后的學生不好對付,務必進一步充實自己,才能做到一個學生尊敬的老師。

有關實習個人自我鑒定8

  實習工作一年后,我總結出的經驗,作為一個剛剛踏入社會的實習生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

  對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  我要對自己在實習期間做以下鑒定:

  一、勤奮好學

  每個畢業(yè)實習生才開始踏入社會時要抱著來學習的念頭,只有不斷的努力學習才能充分掌握各種社會經驗和本領,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導我工作,讓我少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。這樣對以后的發(fā)展會有更大的幫助。

  二、為人處事

  在學生時代無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。無論做什么事多要評自己的能力做到。任何工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

  起初在公司的一個多月里,我深感自己的不足,也受益匪淺。我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!原創(chuàng),發(fā)展的源動力。

  對實習生而言,實習可以使很多像我這樣剛剛到社會的人有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

  我覺得這個實現階段學到了很多社會經驗,也讓我成長了很多,希望以后的工作能更加出色,同樣也希望以后能為公司獻上自己的一份力量讓公司明天更好。

  最后由衷的告誡各位實習畢業(yè)生,路要腳踏實地走,人生的的旅途上只有自己跌倒了、摔疼了、才知道怎么去成長。摔倒了,不要緊,爬起來,繼續(xù)前進。摔倒并不可怕,可怕的是摔倒了卻永遠倒在那里,不會起來。這樣,就永遠到達不了你的目的地,實現不了你的價值。

  以上的就是我本人在實習過程中所寫的自我鑒定,希望大家以后能多多支持,多多鼓勵,共同走向美好的明天。

有關實習個人自我鑒定9

  又一個大學的暑假來臨了,平時喜歡安靜看書的我,在假期中心不在學校,情不在宿舍,課本雖在眼底,人卻早已奔到學校對面那棟令病人生畏又感激,令醫(yī)學學子景仰又敬畏的大樓——桂醫(yī)附院。

  眾所周知,我校附屬醫(yī)院是一具有很高聲望的三級甲等醫(yī)院,各個科室均有眾多醫(yī)術高明,醫(yī)德高尚的醫(yī)生,胃腸外科也不例外。胃腸外科的各項治療工作在田博士的指導下有條不紊地開展和進行著。而對于外科,手術為其最具有特色又最艱巨的任務,手術前的準備、手術中的仔細勘察、手術后的精心護理又是極其的關鍵。

  本科室的病人一般來自門診的粗略診斷而被收入胃腸外科住院部,也可以是由于病人病種復雜涉及胃腸外科所屬范圍而轉科對癥治療。無論病源如何,入住胃腸外的,醫(yī)生們都會認真負責的。

  每次有新病人入院,都有相關的醫(yī)生帶領我們去給其進行活體檢查。根據病人的概述,老師給予病人相應的檢查,如病人主訴腹部轉移性疼痛一年,若醫(yī)生懷疑其患闌尾炎,則深壓病人的右下腹,看其是否有右下腹壓痛、反跳痛等體征;如病人主訴一側腹部疼痛,并站立時可觸到一突出物體半年,醫(yī)生懷疑為一側腹股溝斜疝,則可以讓病人行仰臥位,用手壓緊腹股溝淺環(huán)的位置,其大概在腹外斜肌腱膜的恥骨結節(jié)外上方,然后人為地按壓其腹部或讓病人咳嗽以增加腹壓,再放開壓淺環(huán)的手,再次增加腹壓,觀察腹腔器的位置的變換;也可以讓病人處于站立位,請其跳一下,并告訴醫(yī)生跳后腹部有無下墜感,以上兩者均可以作為腹股溝斜疝的初步診斷標準;若病變發(fā)生在頸前部,醫(yī)生通過觸摸頸部腫物大小和位置以及數量,可考慮為甲狀腺腫瘤或癌的淋巴結轉移,為了進一步確診,醫(yī)生可對其進行局部麻醉,開刀活檢,取標本即可送往病理科檢查。

  醫(yī)生給其做完檢查,則進行問診,由實習學長組織將病人的發(fā)病過程、現病史、家庭遺傳史問一遍。把病人的相關信息了解后,即需將病人的輸入電腦中,存檔,再經過一些常規(guī)檢查如血、尿、糞便常規(guī)、心電圖、ct等,根據不同年齡性別不同病情病人,再由主治醫(yī)生決定是否需要進行手術,需手術的話再根據病人的性別,年齡,體質,疾病的輕重決定執(zhí)行即刻手術,擇期手術還是限期手術。

  能進行手術,把每一個手術都做得很漂亮很完美,是每一個外科醫(yī)生的驕傲,而能進入手術室則是每一位臨床醫(yī)學見習生的夢想,我也是其中之一。隨電梯到達七樓手術室,需將自己的鞋襪和衣服都換下來,更上無菌手術衣,帶上口罩和帽子,洗手,方可進入手術室,附院外科醫(yī)生對病人的責任感,在病房中有所表現,但在細微不致的手術中更體現得淋漓盡致。

  有一51歲女病人,胃腸外科檢查懷疑為腹腔腫物,因而由該科室醫(yī)生對其進行手術,然而剖腹后的一幕令在場的醫(yī)生都驚呆了,其腹中的確有一腫物,氣排球樣大,經過仔細查找和觀察,根據腫物的左右相鄰器官如膀胱,卵巢,直腸,陰道,未找到子宮,懷疑是子宮發(fā)生的腫瘤,此時立即聯(lián)系婦產科醫(yī)生前來確診,還請了其他科室的專家來協(xié)助診斷,最終經過專家會診確診為子宮肌瘤,并提出了相關的手術對策,用長達10小時的手術時間才將其子宮腫留完整切除,醫(yī)者是如此負責任,著實令人欽佩。

  手術即將結束時,由工作人員清點手術器械及紗布數量,準確無誤后關腹,縫合皮膚,解除麻醉,將病人送回病房。

  手術過程很重要,術后的精心護理也很關鍵,為避免術后的傷口感染,給予病人每天換一次藥,待傷口愈合好點了則隔一天到兩天換一次,七天后間隔拆線,十天可將線全部拆除,根據患者負壓引流液量的多少來決定何時拔負壓引流管,無論是換藥、拆線、拔管都需要進行無菌操作,嚴格消毒方可進行。術后醫(yī)生每天都查房,觀察病情,并給傷口愈合好,病情穩(wěn)定的患者辦出院手續(xù),讓其回家靜養(yǎng),不適隨診。

有關實習個人自我鑒定10

  忙碌中的時間總是飛快的,時間一晃,實習生活就接近了末端了。回首這幾個月的實習生活,其實我也有很多的感慨,作為一名應屆畢業(yè)生,進入實習是我們必經的一條路,也是我們一路成長中非常重要的一個階段。這幾個月下來,我有很多的感慨和心得,大大小小的足夠堆滿了我整個心房。但仔細總結下來,發(fā)現最終的收獲也就是幾個小點。

  一、這是一條學習之旅,更是一條創(chuàng)造之旅

  剛剛進入工廠工作的時候,我是有些崩潰的,因為我沒有想到工廠的生活是這么的乏味。這時候我也想起了很多人常常說的“社會就是一個熔爐”,這句話短小卻讓人驚恐。當時我失落的心情很濃厚,消極情緒也非常大。但我還是在這里堅持了下來,不是因為別的,而是因為車間一個青年對我說的一句話,“生活這么漫長,為什么不敢嘗一嘗不同的味道?!焙唵蔚囊痪湓捵屛蚁肭宄撕芏啵鋵嵣鐣⒎鞘且粋€熔爐,而是一個更大的平臺,現在的我們嘗到的也許是一股苦澀之味,但這個平臺這么大,我們還有無限的可能,現在就好好珍惜當下的。所以后來的實習中我一直很努力很上進,雖然在工廠做簡單的重復的工作,但是我漸漸發(fā)現,每一份工作都有它的精髓,我們要善于發(fā)現,善于改進。這是一條學習之旅,也是一條創(chuàng)造之旅。

  二、外面的世界很大,需要更多的決心

  在工廠的這幾個月,除了枯燥的工作生活之外,還有很多困擾著我的問題,生活環(huán)境不是很好,飲食環(huán)境不是很好,這些雖然是最普通的事情,但是對我的生活也造成了很大的困擾。但我終究是明白的,來工廠實習學習是首要的,但我們也可以有一個更大的目標,外面的世界那么大,我們不會永遠被困在這里,而擁有一顆遠大的心,一顆堅定的決心,是幫助我們走向更好的道具。所以這次實習也讓我明白了一個人要有所追求,要有所向往,不要甘于現狀,要懂得進取,懂得前行。

  三、生活不是苦,而是在苦中作樂的甜

  在工廠這段生產實習中,我體會到了人生的苦,也體會到了賺錢的不易,更是明白了父母養(yǎng)我長大的辛酸。只有當自己親自體會過了,我們才知道,原來生活也是苦的,而這些苦我們也無處發(fā)泄,只能自我消化。所以懂得在苦中作樂是一件很有必要的事情,生活雖苦,但在生活中尋找快樂也是非常容易的。只要我們的心態(tài)更加平和一些,放下一些煩惱,也許我們就會更加快樂,對這個世界也有更大的期待。實習結束了,可我的另一段生活也將開啟,我會帶著一耳光全新的自己,勇敢前行,努力創(chuàng)新,實現更好的人生目標,創(chuàng)造更絢麗的人生色彩!

有關實習個人自我鑒定11

  我在某某一中進行了為期一個多月的教育實習,在指導老師的幫忙下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功,現將自己的實習工作做一個總結。

  首先,在教學方面,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們在的學習主動性和用心性外,還務必用心使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。在見習一周的聽課過程中,聽了許多語文老師的課,并做好聽課記錄,課后與老師們交流,虛心學習老師們的長處和豐富的教學經驗。

  上課之前聽從任課老師和實習帶隊老師的指導,認真鉆研教材,緊緊結合教學目標,備好每一節(jié)課,編寫好教案,并交予指導老師審閱后不斷進行試講。

  在課堂教學中,基本能做到巧妙提問,引導學生思考、歸納問題,實施各項教學環(huán)節(jié),較好地完成了教學目標,產生必須的教學效果。

  但由于初次上講臺比較緊張,有時對知識點的講授有遺漏之處,但是在任課老師的提醒下課后都進行了彌補。同學們也都十分認真、配合,給了我莫大的鼓勵,使我的教學水平在短時間內有了必須提升。

  其次,在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔任的是八年級(5)班的實習班主任,每一天早操、課間操、晚自習都去維持秩序,監(jiān)督到位。

  該階段的學生大都是13、14歲的孩子,心靈都還比較脆弱,心智還不夠成熟,學生之間容易發(fā)生摩擦沖突,因此作為他們的班主任,我都用心去關心他們每個人,盡量做到賞罰分明,還經常與學生進行溝通,對于個性頑皮的學生,更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們,使他們認識到自己的錯誤并改正。

  另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流、談心,讓學生信任老師,師生間才能敞開心扉,只有真正了解了學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。

  最后,在實習期間,我嚴格遵守實習所在學校和實習隊的各項規(guī)章制度,不遲到、早退、缺席,用心配合實習學校和指導老師的工作安排,不做違反紀律的事情。

  以上就是我對自己實習資料的總結,透過實習,對教師的工作有了更為真實的體驗,我不僅僅收獲了知識,收獲了經歷,收獲了指導老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,它對我以后的人生必將產生影響。

有關實習個人自我鑒定12

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說對不起,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。

  特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧

  在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法??傊=涍^在心內實習,是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

  算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?

  由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。

有關實習個人自我鑒定13

  忙碌而充實的實習工作結束了,我認識到了,作為一個大學生,在學好理論知識的同時應更重視培養(yǎng)自身的實踐本事。暑期實習是學校教育向課堂外的一種延伸,也正貼合我們學校培養(yǎng)高素質的應用型、復合型、外向型創(chuàng)新人才的目標。我認為我在實習中獲得了很多的知識與技能,充實了自我,還學會了不少為人處事的道理和社會經驗,鍛煉了自我。

  我的實習工作是在學校維修計算機,我發(fā)現這有時就是個熟能生巧的活,只要你操作熟練就能夠很好的完成,有時又覺得這個工作好像總在不斷的使你發(fā)現新的東西,了解新的知識,似乎總能讓你不斷的提高。我想這就是工作的歡樂吧。

  這次的實習我對于計算機的組裝和維修知識學習上有了很大的提高,也能自我單獨的組裝和修理計算機了,這讓我把學校的理論知識和工作中的實踐結合起來。覺得自我的動手本事得到了很大的提高。

  我在剛開始實習的時候遇到了很多的挫折的,比如不明白怎樣的和別人接觸,工作的時候因不能很好的理解別人的意思而不能很好的配合,并且專業(yè)工作也不熟練,感覺自我當時很笨拙??墒俏也]有氣餒,我明白只要開始了就必須要堅持下去,我每一天都評價自我的工作心得,從中體會經驗和教訓,還會因為遇到的不一樣問題而查閱很多的資料,這樣的不斷加強自我的專業(yè)素質,提高專業(yè)本事,使自我能盡快的適應這份工作。于是我發(fā)現我工作的越來越順利,經常能快速簡便的完成一天的工作,并且我和一齊工作的教師相處越來越融洽,工作上也越來越默契,過了幾天我已經基本融入了那個新的環(huán)境。

  融入了新環(huán)境我就更能夠安心更快速的學習與積累,我從周圍教師的身上學到了很多的知識,但更重要的我覺得我學會了為人處事的方法和工作的經驗。經過那些天的磨合期,我明白了在工作中要勤學好問,不能偷懶,因為也許你的一次“追根究底”就能讓你得到很大的收獲。并且作為年輕人,我們不能急躁,要做事講究條理,不要急功近利,我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點才能得到別人的認同。我覺得在前輩、教師的工作中有一點很值得我學習的就是他們懂得按條理一步一步的去解決問題,而不是慌亂決策。

  俗語說,紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,當今大學教育是以理論為主,能有機會走入單位去實習,對我來說是受益不淺的。實習使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多課堂上學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下基礎。我們大學生建立自身的計劃已迫在眉睫,相信這次實習對我們以后參加工作有幫忙。

有關實習個人自我鑒定14

  我來自于幼師學院,20xx年面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

  組織了幼兒園藝術節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。

  這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

有關實習個人自我鑒定15

  在婦產科這一個月的時間里感覺都已經漸漸習慣了婦產科的工作時間,和病人們相處起來也很和諧。現在真有點不舍離開,回想起來,很難忘。第一天到婦產科報到那種心里既期待、興奮又恐懼,帶著那樣的心情,我來到這個神秘的地方。之后在帶教老師的帶領下,我們熟悉了婦產科的工作環(huán)境,各項規(guī)章制度和各個班次的要做好的工作。之后幸運的把我分配到了跟著方老師,她很有耐心,說話很溫柔,對工作一絲不茍,我很喜歡和她一起上班。在實習期間,我們從些基礎護理做起再到婦產科比較典型的護理操作,一步一步的培養(yǎng)了個人的細心認真。她耐心的教導我練習常規(guī)的護理操作。讓我學習到了學校老師教的很多不一樣的操作。逐步了解了婦產科的常見疾病如子宮肌瘤、陰道炎、盆腔炎、附件炎、宮勁息肉、宮勁肥大、子宮內膜炎、子宮脫垂、宮外孕、功血,盆腔包塊等等婦產科疾病的護理。

  在婦產科實習感覺到護理實習上的一次轉變,在婦產科實習過程中體會到整體護理運用。隆老師給我們講解:“整體護理是以護理程序為工作方法包括評估、診斷、計劃、實施、評價,而制訂出具有系統(tǒng)性、針對性和導向性的護理方案,將人性化服務理念深入到臨床護理中,使病人獲得最佳的身心狀態(tài),是婦產科護理人員目前最重要的護理理念?!币酝鶄鹘y(tǒng)的以疾病為中心的護理模式,使病人和家屬被動地接受護理服務,已不能適應護理事業(yè)發(fā)展的趨勢。

  我們也感覺到在提倡整體護理以來,推行新的排班制度。提升了我們對實習理解,實習不僅僅是要把操作練到極致,每天上班不僅僅是為了完成護理操作。我們的實習開始有自己的主動性和目標考核。我們在對病人講解疾病的知識時,在給病人術前、術后指導,做好健康宣教時,了解病人更多的想法及心理變化時,我們共同分享了那一段時光和那一份經歷。從病人入院到恢復了健康,一個完整的過程。那種開心、欣慰的感覺,是任何沒有經歷的人都體會不到的,作為護士那時候的幸福。

  在婦產科我學會了很多,我很感謝一直細心教我的老師們,從她們身上體會到穿上工作服,就要對每個病人的生命負責,把每個病人當做自己的親人看待。在工作中要時刻保持好的心態(tài),要認真、細心,做到最完美。因此我們必須更加努力學好專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,做事細心,把每件事做到最滿意!希望自己在下個科室繼續(xù)好好加油!

有關實習個人自我鑒定16

  在幼兒園里實習對我而言已經不那么陌生了,但許久以來踏入這片童心天地的我,在實習間還是稍顯興奮的。或許我是真的很喜歡這份工作,看到孩子們我就格外高興,在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子、要有耐心、細心和愛心,這也是我們學習和努力的方向,每個孩子都有自己的內心世界,我們要學習的也很多,比如:怎么不知每個月的主題,班級特色是什么?我們也要像其他的老師一樣學會備課,備課時老師應該做的根本的事情,我們也要不斷學習老師備課的經驗,有了充分的準備,才能讓小朋友們學到豐富的知識,學習是無止境的,要不斷積累才會更完善,在那里學習的每一天都很幸福都很開心,我也跟著老師學到了不少知識,教育孩子的方法,對待那些不聽話的孩子和很乖的'孩子應該怎樣做,也要做到賞罰嚴明,雖然孩子們在這一天里,上的課幾乎是重復的。但是孩子們并不煩,扔上的很開心很高興,在幼兒園里做任何事情覺得都很帶勁,這是因為看到小孩子們的時候,覺得為他們做些事情,感覺真的很值的緣故吧。

  我記得我被分到了星星屋,剛來時也不知道該干些什么,看到保育員怎么做的,自己也就跟著干起來,幫助保育員老師干活,干完后也體會到了保育老師的辛苦,在這里我也學會了很多的兒歌,幼兒操,在這里我學會了如何帶動孩子的積極性地方法,還有一些律動和鼓勵自己的方法,在幼兒園里的每一天,我學會了和孩子們溝通,也認識到了所學這個專業(yè)的重要性,天天和孩子們在一起,也看到了孩子們很積極很樂意的幫助我們。

  例如:抬凳子,抬床之類的,現在感覺做幼兒老師并沒有我想象的那么簡單,給小朋友上課并不是那么容易,本以為幼兒園老師只是陪小朋友玩,照顧一天就可以了,其實寫教案也是一件很麻煩的事情,當他們午睡的時候,我真的忍不住想去捏捏他們,早上,孩子們來得很早,早早的我就在放衣服的櫥子那里等他們,因為他們夠不到太小了,接著就開始吃飯,準備上課,他們上的事閱讀課,一邊聽著錄音一邊看書,孩子們用小手邊指著課本。

  一邊十分形象的大聲朗誦著,有的甚至都背過了,上了大約半個小時,也就下課了,喝水尿尿去了,這也就是孩子們的一天,一天雖然很短暫,但是小孩們很開心,老師們很幸福,給孩子們上課的老師雖然很累,但每當下課,老師們的臉上都洋溢著和藹的微笑,“累并快樂著”這句話,在實習結束后,我終于深深的明白了這句話的深刻含義,也學到了很多東西,明白了很多道理。

有關實習個人自我鑒定17

  本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.

  通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務.

  當我第一次踏進人民醫(yī)院大門時,根本沒有想到.在之后的八個月.我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光,這段時間給了我無比大的收獲,除工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。我不僅從老師身上學到很多東西,還和她們成為朋友,更重要的是,讓我在實習過程中對護理工作有更大的信心...相信這次的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活.

  到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透切的是各項基礎護理操作,實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力.在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會.通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.

  在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎狐貍靈活化,愛心活動化,將理論與實踐想結合,并做到理論學習有計劃,有重點.護理工作有措施,有記錄.有時候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎.努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,嚴格遵守科室及醫(yī)院制度,認真履行護士職責,尊敬領導,團結同學,關心病人,不遲到,不曠工,塌實工作.按時參加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術,三查七對操作.

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