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初三優(yōu)秀自我介紹1
在過去的三年里,學習與生活總是結(jié)伴存在于我的生命里,我快要成為__屆的初三畢業(yè)生。
在學習上,我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一,并且在作業(yè)中能鍛煉自己,對學習的內(nèi)容進行總結(jié)。然后,處好與同學老師間的關(guān)系,是在三年里練就的本領(lǐng)。團結(jié)友善,誠信助人。在課間能完成作業(yè),并向班里的學霸詢問,從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到,不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。
在生活里,能夠自理,并且會做飯,幫助父母打掃房間,努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生。
在這難忘的三年里,犯過錯,受過表揚,但俗話說謙虛使人進步,驕傲使人落后,總結(jié)這三年經(jīng)受的教訓等,我能更好地面對挫折,直面困難,練就我內(nèi)心堅強的后盾。 自我簡介到此結(jié)束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。
初三優(yōu)秀自我介紹2
本人在初中三年中,擔任政治課代表,能較好地完成任務,工作負責得力,學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退,自覺遵守課堂紀律,專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業(yè),不抄襲,不拖欠。
性格活潑開朗,樂觀向上,真誠對待他人,熱于助人,團結(jié)同學,有較好的人際關(guān)系,有正義感??陀^評價自己和他人的行為,能客觀,多角度地思考問題,興趣廣泛,熱愛運動,多才多藝。積極參加學校組織的校內(nèi)校外集體活動,具有較強的合作協(xié)調(diào)能力,能服從集體決定。能恰當?shù)乇磉_,控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強,有良好的心理素質(zhì)。
初三優(yōu)秀自我介紹3
我愛好廣泛,尤其在棋類運動中表現(xiàn)突出,象棋曾連贏三位老師,同學中至今無人能及。在奧數(shù)和寫作兩方面亦有不俗表現(xiàn),且所獲頗多。
學習方面,我的數(shù)學基礎(chǔ)扎實,有很強的數(shù)學思維能力,往往能舉一反三,一題多解或多題一解。文學方面愛好廣泛,中外名者涉獵廣泛,對詩詞歌賦尤有獨到感受。寫作能力在同齡人中拔尖,并且具有良好的語言表達力。物理、化學兩科成績均處班級前列,善于總結(jié)歸納,對實驗探究興趣濃厚。英語成績一向不錯,口語正在進一步加強,相信今后會做的很好。
比以上內(nèi)容更為重要的是,在初中三年的學習鍛煉了我對所定目標不斷追求的恒心,不斷自我完善的信念,敢于拼搏的勇氣,和高效學習的能力。這些遠比知識更重要。
另外,在學習之余,我一直堅持體育鍛煉,體質(zhì)強健身心健康。文明其精神,野蠻其體魄,一直是我的追求。
初中三年來,多次獲得文學知識競賽一等獎,優(yōu)秀學生,全市英語能力競賽三等獎,北京市作文大賽三等獎,曾榮獲“三好學生”稱號。
在三年的學習生活中,多次深入到一些基層單位實習,先后在服裝廠、醫(yī)院等處交流實踐。有良好的社會實踐能力,能與不
同層次的各類人團結(jié)相處,善于與人溝通,換位思考。
課余生活中,我常讀先圣哲學加深對人生的理解和思考,《道德經(jīng)》、《沉思錄》、《聯(lián)邦黨人文集》等書,時而拍案驚奇,時而撫掌大笑,有魚躍于淵之樂。
同時,我積極參與學校組織的社團活動。曾在模擬聯(lián)合國活動中擔任印尼代表,撰寫立場文件及修改草案。此外,還參加過象棋社、圖書美食節(jié)活動,并組織了全校的世界地理知識競賽。社團活動鍛煉了我的組織能力,擴展了視野,增長了見識和才干。
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