下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于自我介紹三年級(jí)作文3篇(作文自我介紹三年級(jí)作文)，歡迎參閱。

關(guān)于自我介紹三年級(jí)作文1

　　朋友，認(rèn)識(shí)我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。

　　我叫XX，在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)三年年級(jí)學(xué)習(xí)，今年X歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說出來。

　　我有個(gè)樂天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)。我馬上跑過去，問一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)。于是我對(duì)她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽，心里甜蜜蜜的。

　　我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

　　我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成得數(shù)，把積縮小10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

　　我寫完作業(yè)，根本就不檢查，才造成許多錯(cuò)誤。如果我檢查，有時(shí)候還會(huì)照著原來的抄寫一遍。當(dāng)然是為節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯(cuò)誤才行。

　　我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在看電視身上。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

關(guān)于自我介紹三年級(jí)作文2

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！

　　我是三（2）班的秦輝，我很榮幸成為本周的榮譽(yù)升旗手。我要在這里感謝我的老師因?yàn)槭撬麄儾粩嗟膸椭刮耶?dāng)上了升旗手。一開始學(xué)習(xí)并不是很好的我在老師的幫助下成績(jī)提升了很多。性格開朗的我興趣愛好很廣泛，我喜歡打乒乓球，還特別喜歡閱讀。我非常擅長(zhǎng)英語(yǔ)，寫一篇100字以上的英語(yǔ)作文對(duì)我來說也不是問題，甚至一本六百頁(yè)以上的英文小說我讀起來也只要一天。班級(jí)里的同學(xué)常常稱我為“英語(yǔ)小詞典”。

　　你想知道我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門嗎？讓我來告訴你吧，學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)是沒有捷徑的，唯一的方法就是勤讀、勤說和勤寫。下面就讓我為大家表演一個(gè)英語(yǔ)小故事吧。

關(guān)于自我介紹三年級(jí)作文3

　　他有時(shí)愛說話，上課了還在和同學(xué)爭(zhēng)論；他有時(shí)愛玩游戲，直到上課時(shí)才依依不舍的回到座位上。想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我。

　　我的頭發(fā)烏黑烏黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海垂到了腦門，一雙大眼睛炯炯有神，圓盤大臉上長(zhǎng)著一張小嘴巴，嘴唇鮮紅鮮紅的，就像剛被紅色染過一樣。我的身體胖胖的，真像一只大熊貓。

　　書是我的好朋友。上學(xué)的時(shí)候捎上一本連環(huán)畫，下課了在桌子下面偷偷的看。連上課鈴響了起來都不知道。直到老師走過來拍了拍桌子，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了。

　　我還是騎自行車的高手。到了公園，我騎上自行車，繞著花壇轉(zhuǎn)了一圈又一圈，有時(shí)還會(huì)來個(gè)漂移。

　　調(diào)皮總是和我形影不離。一個(gè)星期天下午，我去上英語(yǔ)課。上課的時(shí)候，前面的同學(xué)回答問題時(shí)，我看似靜靜的坐在那兒，其實(shí)已經(jīng)偷偷把他的凳子給勾了過來。等坐下的時(shí)候，因?yàn)閼T性，他一下就坐在了地上，摔了個(gè)大跟頭?？粗瑢W(xué)摔了個(gè)人仰馬翻，同學(xué)們都哈哈大笑起來。老師嚴(yán)厲的瞪著我，雖然老師沒有批評(píng)我，同學(xué)也沒有埋怨我。但是我的臉已經(jīng)羞紅了。我恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后，我低著頭走到他的跟前說了聲對(duì)不起，聲音小到連我自己都聽不見?？墒撬麉s拉著我的手說：“走！咱們玩去”。我倆對(duì)視著笑了。

　　怎么樣，你愿意教我這個(gè)朋友嗎？如果想的'話，就來隴西小學(xué)三七班找我吧，我等著你哦。

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