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有關(guān)樂于助人的二年級(jí)作文8篇(樂于助人的作文400字)

時(shí)間:2022-01-31 22:40:00 綜合范文

有關(guān)樂于助人的二年級(jí)作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的樂于助人的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

樂于助人的二年級(jí)作文 篇1

  “陶爺爺好!”我一踏進(jìn)院子就對(duì)守門爺爺打了聲招呼,他也笑瞇瞇地對(duì)我打了聲招呼。他,就是我們?cè)鹤邮亻T的老爺爺——陶爺爺。

  陶爺爺已經(jīng)年過六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們?cè)鹤永锏男』锇榭偸亲鹁吹亟兴疤諣敔敗薄?/p>

  我不禁一邊上樓,一邊回想起來(lái)……

  記得是在一個(gè)周末,我在院子了騎自行車玩,讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候,我沒注意輪下有一個(gè)小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車一起摔倒在地上,“哎喲!好疼??!”我不由得喊起來(lái)。陶爺爺聞聲趕來(lái),一邊扶起正在揉腿的我,一邊說:“快起來(lái),摔疼了吧?瞧,車也摔壞了。你去樹陰下歇歇,我?guī)湍阈扌捃??!蔽疫B忙說:“不用了爺爺,我……”“哎呀,沒關(guān)系的?!碧諣敔敶驍嗔宋业脑?,這時(shí),陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來(lái)了。只見爺爺點(diǎn)著一卷煙,然后蹲下,仔細(xì)地瞧了瞧,拿起鉗子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。火熱的太陽(yáng)在他頭上照著,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來(lái),可他顧不上擦,一個(gè)勁地的幫我修車,我心里真不是滋味兒。

  時(shí)間一分一秒地過去了了,車終于修好了。我樂得蹦了起來(lái):“謝謝爺爺!”“不用謝,下次一定要注意啊!”陶爺爺捶了捶背笑著說。

  有一段時(shí)間,小偷特囂張——有許多小區(qū)里的電動(dòng)車被偷了。我們家剛新買了電動(dòng)車,聽到這個(gè)消息,我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法??墒?,大半天過去了,一個(gè)好辦法都沒想出來(lái)。這時(shí)候,陶爺爺走了過來(lái),親切地說:“如果不介意的話,就鎖在守門室旁邊吧!我在窗戶上打個(gè)洞,用一根鐵鏈鎖著?!卑职謰寢尩纱罅搜劬Γ骸罢娴膯幔磕翘x謝您了!”從那以后,陶爺爺家沒少進(jìn)老鼠和蟑螂,可他卻說沒關(guān)系。我們?nèi)叶己芨屑に?/p>

  一為年過六旬的老爺爺,本應(yīng)該在家中安享晚年,可他卻在小區(qū)熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

  “哎,你這孩子,怎么還不進(jìn)家門?外頭涼,小心感冒!”原來(lái)是陶爺爺上樓打掃衛(wèi)生了?!芭?,我馬上進(jìn)去!”不知怎么的,一股暖流涌上心頭……

樂于助人的二年級(jí)作文 篇2

  有一天上午,小螞蟻拿著“小船”去小溪里劃船。

  他把“小船”放進(jìn)小溪里,自己跳了上去。他飄著飄著飄到了小河 ??墒撬摹靶〈边M(jìn)了一點(diǎn)水,他也沒在意。過了一會(huì)兒,“小船”里的水更多了,“小船”慢慢下沉了。他的“小船”被水淹沒了。他在小河里大叫:“救命呀,救命呀。”她的叫聲讓小烏龜聽到了,他游過去把小螞蟻馱起來(lái),送到岸邊,小螞蟻說:“謝謝你,小烏龜?!毙觚斦f:“沒關(guān)系。”

  小螞蟻夸小烏龜真是樂于助人的好朋友!

樂于助人的二年級(jí)作文 篇3

  樂于助人的七色花寒冷的冬天到了,天上下起了鵝毛般的大雪。大地蓋上了一層厚厚的銀裝。

  小白兔蹦蹦跳跳地從溫暖的洞里出來(lái)尋找好吃的食物。這時(shí),小白兔發(fā)現(xiàn)一朵美麗的七色花。七色花的周圍已經(jīng)是春天了,還有許多小七色花呢!七色花問小白兔:“你怎么愁眉苦臉的呀?”“大地蓋上了一層厚厚的銀裝,我找不著食物了?!毙“淄冒欀碱^說。七色花說:“也許我能幫你哦!”它剛說完,就騰空而起,把大地都照亮了。溫暖的春天來(lái)臨了小動(dòng)物們都出來(lái)尋找食物了。樂于助人的七色花看到這情景,可快樂啦!

樂于助人的二年級(jí)作文 篇4

  我的同桌是一個(gè)樂于助人的人,她個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā)上有一個(gè)可愛的小發(fā)夾。我和她做了半年的同桌,她的樂于助人的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  記得有一次在一節(jié)美術(shù)課上,我忘帶了水彩筆,老師規(guī)定在這一節(jié)課里要把這幅畫給完成,并涂上顏色。馬上就要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)聲音叫住了我,說:“我借給你水彩筆吧!”我側(cè)過頭來(lái)看,原來(lái)是我的同桌,我轉(zhuǎn)憂為喜,說:“謝謝你同桌,要是沒有你,我還真不知該怎么辦呢?”同桌只是笑了笑。

  還有一次,在晴朗的上午,天氣像變魔術(shù)似的,把太陽(yáng)變成了烏云。突然,一陣微風(fēng)吹過,過了一會(huì)兒,果然下起了雨。我忘帶雨傘了,可是雨卻越下越大,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在雨中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,仔細(xì)一看,原來(lái)是同桌,這讓我很驚訝。她二話不說,把雨傘放在地上,直往家跑,望著她離去的背影,一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。

  我的同桌每次會(huì)在我需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn),她可真是我的及時(shí)雨。

樂于助人的二年級(jí)作文 篇5

  在我們的生活中常會(huì)看到一幕幕感人的情節(jié),我曾經(jīng)就被感動(dòng)過。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過看見了,就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:“大家快來(lái)看這里有人摔倒了?!蓖蝗灰晃桓吣昙?jí)的學(xué)生急匆匆的跑過來(lái)一手把李丁推開扶起了小弟弟。對(duì)李丁說:“你這人怎么這樣,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞。”這時(shí)李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他?!边@時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了,說到:“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德,你卻。。。。?!崩疃÷犃搜廴駶?rùn)了,似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。

  ?。〈蟾绺缯f得對(duì),我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,都應(yīng)該樂于助人,竭盡全力去幫助別人。

樂于助人的二年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)樂于助人的朋友,他叫黃戈嘉。

  記得有一次我在學(xué)校里的時(shí)候,突然一下下起了傾盆大雨,我又沒帶傘,只好自認(rèn)倒霉。放學(xué)了,也不見爸爸媽媽來(lái)接我,我等呀等呀還是沒來(lái),然后我聽到了一個(gè)熟悉的聲音。哦!原來(lái)是黃戈嘉在喊我:“張欣宇,你是不是沒帶傘???”我轉(zhuǎn)過身來(lái)說:“是的,黃戈嘉。”他說:“我?guī)Я藗?,我們一起回家吧!”我說:“好呀!”然后我們開開心心走在回家的路上,回到了家門口我看了看黃戈嘉,突然發(fā)現(xiàn)他的左半身被雨淋濕了,我說:“黃戈嘉你淋濕了?!秉S戈嘉說:“沒關(guān)系。”我聽了這句話,覺得心暖暖的樂于助人的作文300字(8篇)作文。

  還有一次,上圍棋課,我忘記帶書了,黃戈嘉說:“我們倆一起用一本書吧!”上課的時(shí)候我們一起用的書。

  我覺得黃戈嘉真是一個(gè)樂于助人的好朋友。

樂于助人的二年級(jí)作文 篇7

  有一天,小松鼠想請(qǐng)一個(gè)樂于助人的朋友來(lái)自己家做客,到底請(qǐng)誰(shuí)呢?它靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好主意。它把一封寫著自己名字的信封扔在一個(gè)顯眼的地方,看看誰(shuí)會(huì)幫它撿回來(lái)。

  這封信被小豬看見了,不予理睬地說:“小松鼠怎么這么糊涂呀!自己的信都亂丟。”說完,還踩了幾腳,便走了。過了一會(huì)兒,白馬又過來(lái)了,它裝著沒看見也走了。不一會(huì)兒,小貓又看見了這封信,滿不在乎地說:“小松鼠真是太馬虎了!”說完,還把信扔得老遠(yuǎn)。

  后來(lái),小兔看見了這封信,連忙把信撿起來(lái),去小松鼠家把信還給它,因?yàn)殡x得太遠(yuǎn),累得小兔滿頭大汗,氣喘吁吁。

  小兔到了小松鼠家,看見很多吃的,小兔問:“這是請(qǐng)誰(shuí)的呀?”小松鼠笑容滿面地回答:“請(qǐng)你的?!毙⊥酶械接行┮苫螅骸澳阍趺粗牢視?huì)來(lái)呢?”小松鼠說:“誰(shuí)幫我把信撿回來(lái),誰(shuí)就是我的客人?!毙∷墒蟀褱?zhǔn)備已久的美味佳肴給小兔吃,并和它成為了好朋友。

樂于助人的二年級(jí)作文 篇8

  同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你可能會(huì)問:“溫迪是誰(shuí)呀?”讓我來(lái)告訴你,溫迪是一只樂于助人的小白羊。

  從前,在一片茂密的大森林里,住著一只美麗的'小白羊,名叫溫迪。溫迪活潑、開朗、而且,她有一個(gè)最大的特點(diǎn):樂于助人。

  有一天,溫迪要去白兔姐姐家,今天的天氣很好,所以溫迪要和白兔姐姐出去野餐,她準(zhǔn)備了許多好吃的食物,就出發(fā)了。

  一路上,溫迪看到許多好朋友,都微笑著打招呼。忽然,她聽見了哭聲,連忙跑過去,原來(lái)是一只小豬,溫迪問他:“你怎么了?”“我……我肚子餓了!”溫迪聽了,連忙把自己帶的食物拿出來(lái),遞到他手里,說:“快吃吧!”小豬把食物接過來(lái),眼里含著激動(dòng)的淚水,好像在說:“謝謝你!”可能是因?yàn)槎亲犹I了,所以小豬狼吞虎樣地吃起來(lái),不過一會(huì)兒就吃完了,他添了添手,說:“謝謝你!”“不必客氣!”溫迪微笑著說,你家在哪里呀?我送你回家!”“我家在動(dòng)物街107號(hào)!”溫迪牽著小豬的手,向動(dòng)物街走去,他們找啊找啊,終于找到了107號(hào),她輕輕地敲了敲門,門開了,從里面走出了一頭母豬,溫迪問:“這頭小豬是您的孩子嗎?”“哦,是啊,我的孩子,謝謝你,進(jìn)來(lái)坐坐吧!”“不用了,謝謝!”

  今天,雖然沒去成白兔姐姐家,可溫迪很滿足,因?yàn)椋核肿隽艘患檬隆?/p>

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