下面是范文網(wǎng)小編整理的我愛成都活動方案4篇 迎大運愛成都活動，供大家閱讀。
我愛成都活動方案1
《我愛我家》活動方案
一、活動名稱：我愛我家
二、活動背景：
對于現(xiàn)在的學生來說，在家都是飯來張口，衣來伸手，時時處處都以自我為中心。家長們也都心疼孩子，對他們的要求百依百順，導致很多孩子心中沒有愛和親情。本次活動旨在讓小皇帝或小公主們體會父母養(yǎng)育的艱辛，學會愛家長，愛同學，乃至我們美麗的大家庭，喚回那失去的童真。
三、活動內(nèi)容：
現(xiàn)在的學生大多是獨生子，小公主、小少爺自居者甚多，他們認為父母的關(guān)愛是應該的，作父母的理當為他們服務。從來就不體貼父母，關(guān)心父母，甚至于把父母的關(guān)愛當作一種負擔，厭煩、不在意者甚多。借此活動，對學生進行愛家、愛父母，珍愛父母的叮嚀、父母的關(guān)愛等教育是十分有意的。
在師生共同的探討下產(chǎn)生的研究專題有“家庭成員小檔案”、“我家的變化”、“我為父母做件事”、“我對爸爸媽媽有多少了解”、“我來當一回爸爸媽媽”。
活動專題確立后分四個步驟進行活動的開展
（1）由學生根據(jù)自己確定的專題，自主設計活動方案，并在小組或全班相互交流，教師作適當?shù)闹笇?，這里包括具體內(nèi)容、設計活動、開展形式、安排實施進程，選擇活動的方式等。
（2）開展活動。這是綜合實踐活動的實施階段。學生根據(jù)自己的方案采用各種不同的方法進行專題研究性學習。
（3）在家體驗做父母，為父母做一件事
（4）總結(jié)評價，逐步培養(yǎng)學生善于反思和總結(jié)的意識。以學生自我評價為主，開展討論與評價，多種評價方式并存，重在評價研究活動展開得如何？是否能清楚地表達感受與體會？指導教師以改進學生的學習方式，促進學生的發(fā)展為目的，充分肯定學生的成績，激發(fā)學生進一步探究學習的積極性。
四、活動時間：四個月
五、活動目標：
1．培養(yǎng)孩子對親情的感悟力；喚醒孩子心中的愛。2．鍛煉社會實踐能力，培養(yǎng)責任和奉獻意識。
3．美化自己的家，提升自己的審美能力。培養(yǎng)孩子自主，合作的能力。
4．培養(yǎng)學生寫作興趣，提高寫作水平，使學生會用真情實感作文
六、活動準備：
1、明確要求：
2、分工合作：
向?qū)W生提出活動的最終目標：出一本以“我愛我家”為主題的展版。
為了讓每個學生在活動中都有事做，根據(jù)需要可四人為一小組進行分工：搜集資料、美工美化、信息技術(shù)、統(tǒng)籌校對。
3、資料搜集：
每個同學可以把自己的習作、日記片段，對家的設計思路，家中的老照片及對家長的采訪記錄等。請家長幫助篩選，指點，經(jīng)過自己的修改潤色后交給資料搜集的同學。
七、活動過程：
1、各小組制定法活動計劃
2、活動實施，分階段根據(jù)活動計劃個小組在老師的指導下開展活動。
3、成果展示
八、活動總結(jié)：
由小組長帶領，各組完成評議表。
九、活動總結(jié)
我愛我家主題活動方案
徐家小學
我愛成都活動方案2
“我愛我班”中隊活動方案
一、活動目的：
在隊會中通過采訪、辨析、展示等方式，突出本中隊的特色，在活動中對學生加強集體教育、班容班紀教育，使班文化充分地融入每位學生的心田。
二、活動過程
1、隊儀式
（1、集隊。
2、報數(shù)。
3、中隊長征求輔導員老師的意見。
4、出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。）
2、主持人上場
女：各位老師，同學您們好！今天我們四一班要舉行“班級有我更精彩”隊會活動，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。
男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？
女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學們說是嗎？（齊：對！我自信，我最棒！）
（一）具體過程：
1、詩朗誦《我們和我》
男：同學們，當你沉醉在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯集而成的？
女：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！
男：一滴水晶瑩可愛，可他經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起輕
風的吹拂。
女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。下面請同學們一起表演詩朗誦《我們和我》
詩朗誦《我們和我》
我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；
我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河，我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林，我雖是一塊石，卻不具有泰山的巍峨，如果我們是花，才有花的世界，如果我們是水，才有水的波濤，如果我們是樹，才有樹的密林，你們是石才有山的氣魄。我們是完整的集體，要為集體而奮斗，為自己而生活。
我在家生病，你來為我補課，你需要參考書，他去幫你借閱，他遇到困難，我同他一塊解決。
所以我們有力量，有智慧，有膽略，就像首尾相接的列車，一起出發(fā)，一起前進，越過千座大山萬條江河。
榮譽面前不要只想我，歡樂面前不要只想我，幸福面前不要只想我，利益面前不要只想我。
困難之中有我，重擔底下有我，承擔責任有我，經(jīng)受艱苦有我，只有無數(shù)個獻身我們的我，才能創(chuàng)造出我們的一切??
2、開展活動——語言接力賽
女：通過剛才詩朗誦讓我們明白：在很多時候，需要大家團
結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，下面我們就來玩兒一個游戲。
男：我們的游戲叫 語言接力賽規(guī)則是這樣的：現(xiàn)在咱們班有三個組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙??（找三個裁判）教師計時。
女：游戲做完了，你有什么想說的嗎？哪位同學愿意談談自己的體會？（2至3名）
女：大家說得非常好，生活中許多事情是要大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力才能完成的。我們的班級是一個集體，班級的榮譽與我們每個人息息相關(guān)，需要我們共同努力。那么你發(fā)現(xiàn)我們身邊哪些行為是損害班集體榮譽的呢？（）哪些做法是為班集體爭光的呢？（a、認真做好自己的事后（高質(zhì)量完成學習任務），多為班級做貢獻（比如勞動，值日，比如幫助老師管理班級），多幫助同學，而不要在意個人的得失。b、把自己的強項發(fā)揮出來！首先在學習好的前提下，在各個方面表現(xiàn)積極，配合班干部以及老師的工作！眾人劃江開大船，重要是團結(jié)！C、在校遵守各種規(guī)章制度，不違反班規(guī)校規(guī)。D、不亂扔果皮紙屑，講文明，懂禮貌）
3、舞蹈《天使》
班級是我們的共同的家，每一個同學就是這個大家庭中的天使，看，他們來了。請欣賞舞蹈《天使》
4、手語《讓愛傳出去》
男：如果我們是生長的小樹，那么，班級就是滋養(yǎng)的土地。女：我們是一條條可愛的小魚，那么，班級就是寬闊的大海。男：同學們讓我們團結(jié)在一起，共同努力，人人都把歡樂、溫暖送給同學們，讓集體充滿陽光。下面，請欣賞手語《讓愛傳出去》這首歌，與大家共勉，希望大家在以后的成長過程中，處處團結(jié)合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。
5、故事《螞蟻的壯舉》
男：在人類居住的地球上，有一種渺小而可愛的動物，它身長不過五六毫米高只有僅僅1毫米。
女：然而，這幼小柔弱的生命，它們的團結(jié)精神卻值得我們?nèi)祟悓W習。請欣賞故事《螞蟻的壯舉》。
一位旅行家在南美洲草原上,目睹了這樣一個令人驚心動魄的場面:
夏日正午,一片臨河的草叢突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個火圈,向草叢中央一個小小丘陵包圍過去.丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退,似乎除了葬身火海已別無選擇.但是,就在此時,出乎意料的場面出現(xiàn)了:只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團,形成一個黑色的"蟻球"沖進火海.烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而"蟻球"卻越滾越快,終于穿
過火海,沖進小河,河水把"蟻球"卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生.從此,這悲壯的一幕時時浮現(xiàn)在旅行家眼前,勝過了任何秀麗的美景!
男：聽過之后你們有什么感想？
女：螞蟻雖然渺小，但它們那團結(jié)互助的精神是那么偉大，我們 要是團結(jié)起來也一定能完成艱巨的任務！
男：在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結(jié)，這就叫“人心齊，泰山移”。
女：只有為了一個共同目標，大家團結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。
男：是?。∷自捳f，大河沒水小河干，沒有班集體，哪有我們個人的榮辱得失呢？
女：我們的班級有著良好的班風班貌，有一大批要求進步的同學，有一大批關(guān)心班級的同學，還有一大批品學兼優(yōu)的中堅力量。男：班級桌椅壞了，有人不聲不響地修好；
女：墻報紙掉下來，有人拿出膠水給粘上；
男：地上有紙，有人彎腰拾起來；
女： 衛(wèi)生角亂了，有人主動收拾干凈。
男：真是舉不勝舉，正因為有了這些關(guān)心班級，熱愛班級的好同學，我們班一定會越來越好。
6、歌曲《相親相愛一家人》
主持齊：60個同學，60朵花，60個兄弟姐妹是一家，60顆心啊心往一處想：（齊：愛我集體，愛我集體，愛我們的班集體。）
最后，讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青，我們的祖國繁榮昌盛，我們的班集體蒸蒸日上。
（二）、請輔導員講話。
輔導員講話：孩子們，不同姓名，不同個性的你們走到了一起，組成了二年一班這個快樂的大家庭，讓我們手拉手，同心協(xié)力關(guān)愛這個家，愿我們四年級一班能成為一個優(yōu)秀的班集體。
（三）、全體起立呼號
（四）、退旗敬禮
（五）、禮畢。中隊長宣布主題隊會到此結(jié)束。
我愛成都活動方案3
淮安市實驗小學教育集團延安路小學
“我愛紅領巾”活動方案
為加強對學生的思想品德教育，進一步提高學生對紅領巾的認識。學校決定舉辦“我愛紅領巾”活動，具體方案如下：
一、活動對象：全體學生
二、活動時間：2018年5月22~6月1日 三、活動方式：
紅領巾主題教育班會 尋找最美的紅領巾 現(xiàn)場佩戴紅領巾比賽
四、活動安排：
1.紅領巾主題教育班會：周一的班會課，進行紅領巾專題教育。重點讓學生明白為什么要佩戴紅領巾，以及佩戴紅領巾的意義。2.尋找最美紅領巾少年：各班級評選一名學生代表，以照片形式參加全校公開評比，照片要求：穿新版校服并正確佩戴紅領巾。所有照片將在學校櫥窗或展板進行公示，由全校師生投票選出最美紅領巾少年（3名），六一匯演時公開頒獎。各班級的照片需在5月25日下午放學前，上傳給德育處。3.現(xiàn)場佩戴紅領巾比賽：在六一聯(lián)歡的節(jié)目中，穿插本次比賽。各班級選出一名學生，在一分鐘內(nèi)正確佩戴紅領巾。由現(xiàn)場嘉賓和家長代表作為評委，選出獲獎選手。各班級請于5月30日上午，將參賽選手名單報到德育處。
淮安市實小教育集團延安路小學德育處
2018年5月22日
我愛成都活動方案4
睢城小學“愛我校園”活動方案
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口?，F(xiàn)在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路操場的紙屑垃圾、墻壁長廊上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。為此我校在9月下旬開展“愛我校園 ”活動。具體方案如下：
一、活動目的創(chuàng)建衛(wèi)生校園、和諧校園，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，爭做文明學生。
二、活動主題
愛我校園 清潔校園 美化校園
三、領導小組。
組長：葛樹華
副組長：魏本峰 楊忠 肖婷婷
組員：年級主任和班主任
四、活動內(nèi)容：
1．個人衛(wèi)生：
（1）勤洗頭理發(fā)、勤洗澡換衣、勤剪指甲。（2）每天佩戴紅領巾，并保持清潔平整。（3）不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。2．教室衛(wèi)生：
（1）門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。（2）桌椅、清潔、學習用具擺放整齊。（3）堅持每日一掃。3．校園環(huán)境衛(wèi)生：
（1）不吃零食，不亂丟紙屑果殼，不攀爬假山，不踢踩長廊墻壁，不亂涂亂抹，保持校園整潔。
（2）愛護花草樹木，不擅自攀析花枝。（3）清潔區(qū)每天一掃并注意保潔。
三、活動措施：
（1）各班主任要利用晨會、中隊會時間對學生進行“講究衛(wèi)生，保持清潔”的教育，讓學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生，人人有責的好習慣。
（2）各班9月20日召開一次以“校園保潔從我做起”為主題的班會，對學生進行宣傳和教育，讓學生明確衛(wèi)生保潔的重要性。
（3）各班每天要堅持查找教室及清潔區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角，發(fā)動大家深挖造成衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衛(wèi)生意識，提高講究衛(wèi)生的自覺性。（4）全校學生要嚴格執(zhí)行學?！靶l(wèi)生五不準”制度：不準在室內(nèi)吃零食、不準亂丟廢棄物、不準隨地吐痰，不準從窗戶丟垃圾，不準在長廊、墻壁桌椅上亂涂亂畫。做到教室、清潔區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生不清潔現(xiàn)象。
（5）成立學校的紅領巾監(jiān)督員在校園進行衛(wèi)生清潔監(jiān)督。
（6）成立班級“衛(wèi)生小衛(wèi)士”，對本班的教室、清潔區(qū)進行打掃和監(jiān)督。即：每節(jié)課的課間，各班的“校園小衛(wèi)士”對本班的教室和清潔區(qū)的垃圾進行拾撿、清掃。
（7）學校每月將評出“先進班集體”。
睢城小學少先大隊部
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