下面是范文網(wǎng)小編整理的有你真好六年級(jí)作文7篇 作文,有你真好六年級(jí)，以供借鑒。

有你真好六年級(jí)作文1

　　天邊的夕陽(yáng)染紅了身邊的云朵，寒冬的冰冷，依舊，我的心卻被你所溫暖，有你，真好……

　　天空中徐徐飄落幾片零星的雪花，落在掌心，一瞬美麗，立即消融，我興奮的大叫：“媽媽，下雪了！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看稚嫩的我，笑了笑：“嗯，真好！”又看向了窗外：“雪下的不大，估計(jì)待會(huì)兒就停了，會(huì)很冷，圍巾不要忘記帶哦！”我嘟起嘴巴不高興的說(shuō)：“知道了，雪才不會(huì)停呢！”

　　坐上媽媽的電動(dòng)車，雪就停了，“媽媽，你是不是會(huì)魔法呀？”我天真的說(shuō)，“怎么你說(shuō)停，雪就停了呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“媽媽是仙女，所以你要聽(tīng)仙女的話，戴好圍巾，不要凍感冒?！?/p>

　　路上確實(shí)很冷，哈出的氣清晰可見(jiàn)，我搓了搓凍紅的小手，對(duì)媽媽開(kāi)玩笑：“媽媽，你看，我的手都要凍成冰塊了！”阿媽沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，把車停在路邊，把手上的手套摘下來(lái)，給了我，繼續(xù)出發(fā)，看著手上還留有媽媽體溫的手套，我深深地思考了一會(huì)，“媽媽，我不冷了，把手套給你吧！”我拍拍媽媽的腿，懂事地說(shuō)?！皨寢屢膊焕?，給你戴?！眿寢屨f(shuō)。我愣愣地看著媽媽的手，是那么不美麗，為什么呢？可能是生活的辛勞弄的吧？可能是長(zhǎng)年累月的不在意吧？媽媽又說(shuō)：“你趕快把手套帶上，別凍著了！要不要我把帽子給你？”“不用媽媽，你對(duì)我真好！”我甜甜的說(shuō)。

　　前途漫漫，無(wú)論坦途與泥路，柔音仍存，只需有你相伴，有你，真好……

有你真好六年級(jí)作文2

　　姥姥常說(shuō)，我從前很喜歡雙手叉腰跟在她身后，然后大搖大擺的走著。我問(wèn)姥姥，我小時(shí)候?yàn)槭裁匆@么做？姥姥說(shuō)，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)她。

　　我從小是姥姥帶大的，生活中很多的習(xí)慣都隨了姥姥。從前的姥姥也是很調(diào)皮的，知道我喜歡學(xué)她之后，就好似找著了生活的樂(lè)趣一般。常常做著一些有趣而又滑稽的動(dòng)作，就等著我去學(xué)她。

　　在我小時(shí)候的照片里，有不少?gòu)堈掌业哪佣脊指阈Φ?，比如我做鬼臉的，兩只手扯著自己的耳朵的，張著舌頭哈氣的……不用說(shuō)，這些照片全都是姥姥趁我學(xué)她的時(shí)候一一拍下來(lái)的。我問(wèn)姥姥，為什么要拍下這些照片？姥姥說(shuō)老謀深算的瞧了我一眼，說(shuō)道為的就是等到這一天。

　　這一天有什么含義？因?yàn)槊康竭@一天我翻看著這些小時(shí)候的照片時(shí)，我都會(huì)雙眼瞪向姥姥。畢竟這些照片都能歸結(jié)于小時(shí)候的“丑照”，更何況，在這些照片之下可都是姥姥捉弄我時(shí)的情景。每每想起這個(gè)，我都想將這些照片給藏起來(lái)。但是這些照片我是拿不到的，姥姥把這些照片當(dāng)寶貝一般，從不離身。

　　雖然姥姥很皮，但是我還是想說(shuō)，姥姥，有你真好。

　　因?yàn)橛心?，我的`童年變得如此的豐富有趣；因?yàn)橛心?，讓我成長(zhǎng)至今，在我的成長(zhǎng)之路上，都是你陪伴著我；因?yàn)橛心?，讓溫暖時(shí)刻都籠罩著我。姥姥，有你真好。

　　現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，姥姥你手中的這些照片都是你陪伴著我的時(shí)光，盡管很多時(shí)候姥姥你都故意翻開(kāi)這些照片給我瞧，想著氣我一番，亦或是逗趣我一番。但是這些照片里的時(shí)光是如此的快樂(lè)，很多時(shí)候我被你的逗趣給氣著了，但是我也知道這不過(guò)是姥姥你愛(ài)我的另一種方式。

　　姥姥，我的童年里有你真好！

有你真好六年級(jí)作文3

　　也許你的身邊也有這樣一群人，他們是你的對(duì)手，也是好友；他們可以和你分享快樂(lè)，也會(huì)在你傷心的時(shí)候來(lái)安慰你，他們就是你的同學(xué)。他們會(huì)讓你感嘆到：“有你，真好！”

　　還記得幾個(gè)星期前的語(yǔ)文考試嗎？那張?jiān)嚲砗茈y，我只拿到了一個(gè)“合”，轉(zhuǎn)身再看看同桌的你，卷上卻是一個(gè)大大的“優(yōu)”，我頓時(shí)覺(jué)得很失落。突然你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉壞笑的問(wèn)道：“你考得怎么樣??？”但你看到我憂傷的神情和那個(gè)“合”，你收起了笑容，拍了拍我的肩膀，“沒(méi)事，這次考得不好，下次我們一起努力，你有不懂的我來(lái)教你好不好？”說(shuō)完又遞過(guò)來(lái)一張紙巾，“別傷心了，快擦一擦，鼻涕都要流出來(lái)了?！睆拇艘院竽憔拖褚粋€(gè)老師一樣，在我遇到困難的時(shí)候，你總是幫我把一道道錯(cuò)題訂正過(guò)來(lái)，在你的幫助下我進(jìn)步了很多，你成了我的榜樣，也成了我的目標(biāo)。

　　一分耕耘，一分收獲。到了第二次考試的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)竟然超過(guò)了你，你卻絲毫不在意，反而笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“你看吧，功夫不負(fù)有心人，你這次不就考得比我好嗎？下次我可不會(huì)再讓著你哦！”看著他微笑的臉龐，我心里覺(jué)得很溫暖，這都是你的功勞?。?/p>

　　我們之間的友誼不像伯牙子期那樣獨(dú)一無(wú)二，也沒(méi)有李白汪倫那樣深千尺，但你那如陽(yáng)光般的溫暖和關(guān)心，讓我深深的感覺(jué)到，有你，真好！

有你真好六年級(jí)作文4

　　皎潔的月光，透過(guò)橫斜的樹(shù)枝，鋪灑在林蔭道上，那時(shí)已是深秋，我與你在林間撿銀杏葉。許久未見(jiàn)，你依然讓我感到溫暖。

　　叢林間向外一望一所宏偉的學(xué)校，在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎，你的一年級(jí)到四年級(jí)都是在這讀的，那時(shí)我們還在這兒稱兄道弟呢！是啊，那時(shí)有你真好！

　　學(xué)校將舉行第十次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想?yún)⒓?00米和400米，但選拔時(shí)，我沒(méi)選上，你卻奪得一百四一百米與400米的名額。

　　那時(shí)看著沮喪的我，你不禁鼻子一酸，考慮一會(huì)兒后，你請(qǐng)求把你的400米名額給我。

　　雖然我得到了這個(gè)名額，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槟阋埠芟矚g跑步，“沒(méi)事的，我還能比100米呢，你得好好訓(xùn)練啊，不然這個(gè)名額就廢了?！?/p>

　　頓時(shí)一股拼勁涌上來(lái)，我也發(fā)誓要拿個(gè)冠軍，不然這個(gè)名額就沒(méi)有價(jià)值了。為此，我夜以繼日地訓(xùn)練，每次你也陪我一起跑，給我計(jì)時(shí)，幫我拿水……那時(shí)我就覺(jué)得有你，真好！

　　比賽開(kāi)始了，我保存體力，開(kāi)始慢跑，你告訴我，先慢跑后沖刺，我照做，可是沒(méi)過(guò)半圈，對(duì)手們就超了我100米，我不安的張望，希望能看到你，得到你的幫助，但怎么也找不到你，那時(shí)我心如刀絞：難道連你也放棄了嗎！內(nèi)心不斷自問(wèn)。

　　耳邊傳來(lái)陣陣議論我的聲音：“這是誰(shuí)??？哪個(gè)班的？派出這么弱的人參加，看不起其他班嘛，可能沒(méi)人能跑了吧，個(gè)子那么高一點(diǎn)用都沒(méi)有?！?/p>

　　我想棄賽，但覺(jué)得太丟臉，只能硬著頭皮強(qiáng)忍著淚水，跑完剩下的路程，我開(kāi)始后悔后悔我拿到這個(gè)名額。

　　就在大家離終點(diǎn)還有100米時(shí)，我耳畔響起了我的名字：“一川，別放棄！沖！”這加油聲像一道光，打破我心中的黑暗，我知道你還沒(méi)放棄我。

　　我邁開(kāi)大步，全力沖刺，最終超越了所有對(duì)手，拿下第一。我深刻體會(huì)到有你，真好!

　　現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，但這些事依舊在我腦中，這所學(xué)校還有你我更是難忘。

　　深秋的月，很美,還有你陪我一起賞月，一起回憶往事,一起撿銀杏葉，有你,真的很好!

有你真好六年級(jí)作文5

　　歲月靜好，卻帶走了滿是笑容的回憶，看著你的臉，已無(wú)從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋，我只想說(shuō)：“有你真好！”而你就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑺己病?/p>

　　我和你曾經(jīng)是形影不離的好同學(xué)；我和你曾經(jīng)是風(fēng)雨同舟的好伙伴；我和你曾經(jīng)是同甘共苦的好兄弟。可是現(xiàn)在，我們要分開(kāi)了，我真想回到那個(gè)我們一起笑，一起哭，一起鬧的時(shí)候。

　　我還清清楚楚的記得那一天，我們?yōu)榱藫屨计古仪蚺_(tái)，都不顧一切地向球臺(tái)飛去，可是我不小心摔跤了。我們班的同學(xué)只是用冷漠的眼神看我一兩眼，甚至還有人哈哈大笑，只有你停下關(guān)心地問(wèn)我：“傷了沒(méi)？疼不疼？”你的問(wèn)候讓我內(nèi)心變得溫暖，也減輕了許多痛苦。

　　還有一次，我倆放學(xué)后一起回家，可是不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)我倆過(guò)馬路的時(shí)候，因?yàn)樘焯珶崃?，我有些頭暈，最后不知怎的，我站在馬路中間，全身沒(méi)有力氣。就在這時(shí)，一輛小汽車向我撲來(lái)，你卻不顧自己的安危向我撲來(lái)，最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過(guò)神來(lái)，和你對(duì)視兩秒，一起笑了起來(lái)。像這樣的事情還有很多，你每次都在我有困難的時(shí)候幫助我，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生活上照顧我。

　　種子，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，才能萌出新芽；鳥(niǎo)兒，因?yàn)橛辛舜髽?shù)庇蔭，才得以羽翼漸豐，飛翔于天地之上；而我有幸認(rèn)識(shí)了你，才能沖破一切橫艱難險(xiǎn)阻。

有你真好六年級(jí)作文6

　　曾經(jīng)在幼小的我心中，爸爸是無(wú)所不能的，我提出的所有問(wèn)題，爸爸都能給我一個(gè)滿意的回答。我遇到什么困難，闖了什么禍，老爸也能幫我迎刃而解。長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)也有不好的地方，他抽煙，他喝酒?？墒菂s用自己一個(gè)人的力量，撐起了這個(gè)家的半邊天，他從不抱怨，他只是默默地付出著。爸爸，有你真好。

　　媽媽總是善解人意，爸爸經(jīng)常在外面忙碌，媽媽陪在我身邊的時(shí)候其實(shí)很多。遇到煩心事時(shí)，第一個(gè)想找的傾訴對(duì)象便是媽媽，她總會(huì)耐心地聽(tīng)我發(fā)完牢騷，然后安慰我，給我講道理。我慢慢成熟的時(shí)候，不再習(xí)慣于向別人敞開(kāi)自己的心扉，把許多話留在心里。媽媽也沒(méi)有多問(wèn)什么，但在我享受可口的飯菜時(shí)，在我接過(guò)媽媽熱的牛奶時(shí)，我知道媽媽一直在我身邊。媽媽，有你真好。

　　在學(xué)校有一幫關(guān)系很好的同學(xué)，他們沒(méi)有爸媽那么體貼，甚至他們會(huì)和我吵架，和我動(dòng)手。但是，我不會(huì)忘記，在籃球場(chǎng)上時(shí)，他們會(huì)放棄自己進(jìn)球的機(jī)會(huì)把球傳給我。在我不開(kāi)心的時(shí)候，他們會(huì)湊在我身邊，一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)那些不怎么好笑的笑話。在我有困難的時(shí)候，他們會(huì)自告奮勇地沖過(guò)來(lái)幫忙。同學(xué)，有你真好。

　　那些和我僅有一面之緣的人，我并不知道他的名字，可在我尷尬、無(wú)助的時(shí)候悄悄地出現(xiàn)，然后又悄悄地離開(kāi)。嘿，有你真好。

　　一路上陪伴我的人們，謝謝你們，有你們，真好。

有你真好六年級(jí)作文7

　　秋天的樹(shù)葉開(kāi)始變得蕭條起來(lái)，枝梢上光禿禿的。微風(fēng)慢慢吹過(guò)，地上泛黃的樹(shù)葉似乎籠罩了這個(gè)季節(jié)。捧一本小書(shū)，便能在清幽的墨香中聆聽(tīng)秋的旋律。

　　有你真好，讓我在字里行間傾聽(tīng)古人的智慧；有你真好，在白紙黑字中感受人性的偉大；有你真好，讓我在一個(gè)個(gè)清靈明凈的夢(mèng)中逐漸成長(zhǎng)。你便是書(shū)籍，人類知識(shí)的寶藏。

　　當(dāng)我第一次與書(shū)相遇，年幼的我僅四歲。媽媽給我買了一本十分精致的連環(huán)畫(huà)，打從那時(shí)起我便愛(ài)上了書(shū)。稚氣天真的我瞪大了雙眼，直勾勾的盯著那一幅幅好看的插圖與那一個(gè)個(gè)俏皮的字符，裂開(kāi)了嘴，迫不及待地纏著媽媽朗讀給我聽(tīng)，在書(shū)的芬芳下，我如癡如醉。

　　12歲那年，我對(duì)書(shū)的癡迷已無(wú)可救藥。我求著媽媽給我買了很多書(shū)，我貪婪地吮吸這書(shū)中的知識(shí)，當(dāng)心術(shù)一本一本的住進(jìn)我的書(shū)架被我閱讀完，我卻還覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我開(kāi)始上網(wǎng)搜索好書(shū)，下載之后便一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地瀏覽。無(wú)論是兒童小說(shuō)，還是名人名著，我都一覽無(wú)遺。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)給予我的不僅僅是一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的故事，更多的是賦予我們這里與力量。生活并不是乙方分順德，彩虹的前面總會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨。是書(shū)，在我愁困、煩惱和失落是給了我心靈上的撫慰，猶如一劑良藥，能夠治愈心靈的創(chuàng)傷。

　　一片秋楓，一場(chǎng)四季春秋；一點(diǎn)漣漪，一萬(wàn)相思盤(pán)畔；一盞殘燈，一座風(fēng)月雪城；一本書(shū)本，一觀人性世界。

　　無(wú)論是大雁驚風(fēng)，霜葉層染，還是了哦與橫空，雪壓莽原，與你相伴的日子里，我那洗盡鉛華的心靈在睿智與激情中蕩漾，有你真好！

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