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六年級(jí)作文難忘的背影范文3篇(難忘的背影作文六)

時(shí)間:2023-01-24 07:42:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)作文難忘的背影范文3篇(難忘的背影作文六),供大家參考。

六年級(jí)作文難忘的背影范文3篇(難忘的背影作文六)

六年級(jí)作文難忘的背影范文1

  我倚在窗口上,突然看見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨,聽(tīng)著那噼里啪啦的下雨聲,我猛然想起了那個(gè)人,那件事,想起了她遠(yuǎn)去的背影……

  那是一個(gè)星期天的下午,我去外面上課,回家時(shí)已經(jīng)是三點(diǎn)多了,烏云籠罩,還在想:真是巧極了,要不是父母讓我?guī)е鴤?,我肯定?huì)被淋成“落湯雞”。想著想著,豆大般的雨點(diǎn)從天而降,不久就變成了傾盆大雨,讓撐著雨傘的我的褲子也全部濕透了。

  已被大雨打到的我匆忙地趕著路,聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處的路邊有一陣小孩的哭聲。無(wú)意間地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了一個(gè)小男孩靠著墻全身都是灰灰的一片,正在嚎啕大哭。我心想:啊!他好可憐的,傘都沒(méi)帶,我去把他扶起來(lái),然后再送他回家。但是,當(dāng)我走近了他,看見(jiàn)他滿身都是泥巴時(shí),一副臟兮兮的樣子,我左右為難著,最后我還是考慮了各方面,就拋下了他繼續(xù)趕路了。

  剛走了幾步,就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)甜美的聲音,說(shuō):“小弟弟,別哭了,你要到哪里去,我來(lái)送你走吧!”轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一個(gè)和我年齡差不多的女孩。只見(jiàn)她長(zhǎng)得小小的,穿著一件雨衣,一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,有著秀氣的面容。我停下了腳步,和許多人一起目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看,那位女孩從自己的口袋里掏出一塊干凈的手帕,為小弟弟擦去了臉上的眼淚,親切地問(wèn):“小弟弟,你要到哪里?告訴姐姐,姐姐送你回家?!薄拔乙獘寢?,要媽媽……小男孩哭著說(shuō)。女孩說(shuō):“我背著你,你跟我說(shuō),去找你的媽媽好嗎?小男孩哭笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,女孩脫下了自己的雨衣,披在小男孩的背上,她背起小男孩,慢慢地一步一個(gè)腳印的在坎坷不平的路上走了起來(lái)。

  我望著那女孩遠(yuǎn)去的背影,心里不能平靜,感到慚愧!

六年級(jí)作文難忘的背影范文2

  人家的孩子通常看到的是媽媽那燦爛的笑容,而我則經(jīng)??吹降氖菋寢尩谋秤?,那疲倦的身軀……

  媽媽工作異常忙碌。早上我還沒(méi)起床,她就已經(jīng)去上班了,背影消失在門(mén)外。晚上,媽媽去加班時(shí),我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)的仍然是那朦朧的背影,那是個(gè)從早到晚匆匆忙忙的背影。

  使我難以忘懷的是我一年級(jí)下學(xué)期時(shí),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了100分,這對(duì)于我這天資并不聰穎的孩子來(lái)說(shuō),是莫大的驚喜。

  一放學(xué)我便跑回家,在離家不遠(yuǎn)的路口看到了媽媽那熟悉的.身影。我剛想把這個(gè)好消息告訴她,媽媽倒先開(kāi)口了:“琪琪乖,有個(gè)客戶在等著媽媽,有事等我回來(lái)再說(shuō)啊!”還沒(méi)等我張開(kāi)嘴巴,她就走了,只留給我一個(gè)匆匆離去的背影。

  回到家,我賭氣不理任何人,更沒(méi)有將這個(gè)好消息告訴他們。

  早晨去上學(xué)時(shí)我終于看見(jiàn)了媽媽。她疲倦的眼睛足以證明她是如何工作的了。她看到我,依然像平常一樣,囑咐了我一些話語(yǔ),好像把昨天的事全忘記了。

  這時(shí)的我,早就將昨天的不快拋之腦后了,忍不住將考試的事情告訴了她。媽媽欣慰地笑了,那笑容是那樣的燦爛,似乎完全驅(qū)走了疲勞。

  望著媽媽又一次遠(yuǎn)去的背影,我從心底喊了一聲:“我愛(ài)你,我的好媽媽!”

六年級(jí)作文難忘的背影范文3

“老師這幾天腰很痛,明天可能不會(huì)來(lái)上課了。”語(yǔ)文老師的話剛說(shuō)出口,全班同學(xué)便不約而同的緊張起來(lái),一想到明天就要在數(shù)學(xué)老師的大雜燴中遨游一整天,我整個(gè)人都陷入了“絕望”之中。

  第二天,不出所料,整個(gè)上午全班同學(xué)百分之九十九點(diǎn)九九都不在狀態(tài),同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游,遨游,與睡意大戰(zhàn)三百回合后,最終全部迷失了方向。放學(xué)鈴聲輕輕響起了,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直就是對(duì)著耳朵打響的,同桌流了滿桌的口水被吸了回去,哈欠聲一片……

  下午一開(kāi)學(xué),整個(gè)教室的同學(xué)再次被周公附身,沉沉的睡意好似傳染病一般,連從門(mén)前經(jīng)過(guò)的老師和同學(xué)仿佛也都被感染了。

  上課鈴聲已經(jīng)響起,一分鐘了,兩分,三分,四分,五分……是老師忘記了么?還是……同學(xué)們沒(méi)有問(wèn)出聲,但卻得到了答案。一個(gè)熟悉的身影穿過(guò)前門(mén),邁進(jìn)教室,走上講臺(tái)。雖然腰是彎的,眼神有些疲憊,但這些絲毫不影響她整個(gè)人的感染力,像提神湯,什么話也不用說(shuō),但是全班的氣氛已完全變了。大家睡意全無(wú),不約而同的直起了身子……

“現(xiàn)在開(kāi)始上課?!闭Z(yǔ)文老師的聲音很低,但十分清晰,班里沒(méi)有一點(diǎn)聲音,不知是什么原因,同學(xué)們不約而同的拿出課本,動(dòng)作十分整齊,好似訓(xùn)練過(guò)一般;不知是什么原因,同學(xué)們的臉上都露出了敬畏的目光。

  也許大家都被老師那嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的精神深深的感動(dòng)了!

  親愛(ài)的老師,真摯的祝您早日恢復(fù)健康!

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