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人生加減法作文3篇 以人生的加減法為題寫作文

時間:2021-07-10 00:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的人生加減法作文3篇 以人生的加減法為題寫作文,供大家閱讀。

人生加減法作文3篇 以人生的加減法為題寫作文

人生加減法作文1

  靜謐的夜,整個城市黑得有些寂寞,只有一盞孤燈與我為伴。抿一口香濃的咖啡,擱下手中早已困倦的筆,開始思考一道我解不出的算術題——人生……

  每一次猶豫,每一次站在抉擇的岔路口,面臨著前進與退縮,我們終于不得不解決眼前這道加減法。是不是真的如世人的看法,前進是"加",退縮就意味著"減",意味著無法彌補的錯過。經(jīng)驗告訴我們,或許在下一個轉角,竟會出現(xiàn)一種無法預料的美麗。正是這樣一道道簡單運算的疊加卻構成了我們紛繁復雜的人生。

  每一次回首過去,每一次暢想未來,我們是選擇奔向未知,去完成那一道道生命的加法;還是選擇淡忘,減去那曾經(jīng)的歡喜與憂傷?太多的人喜歡把一切都分成段落,每一個段落都要斬釘截鐵地宣告落幕,然后輕易地拋棄曾經(jīng)而選擇另一段也將成為曾經(jīng)的未來。走得匆忙卻也遺忘得太簡單,這樣的選擇是否慎重,是否恰當。

  每一次意外的收獲,每一次不經(jīng)意的失去;每一次輕而易舉的成功,每一次淚水凝就的失敗;每一次受之有愧的光榮,每一次雖敗猶榮的折戟……這一切,又是加還是減呢?

  我并不知道這條路到底有多長,符號數(shù)字不斷串連著延續(xù)著,終點也許就在前方,只是我還沒有看到。

  我也不知道這條路到底有多難,思緒沿著它不停飛揚,似這秋日紛飛的落葉,永遠也無法預知自己最終的歸宿。

  “各位乘客請注意,下一站列車將到達……”,不知為何,這樣的聲音總是在心中重復播放著,是注定,人生就是這樣一列疾馳在黑暗中的地鐵,每一個時間段,總有許多人同時上車下車,如果上車是加,如果下車是減,那么到最后,陪我一起乘到終點站的又有多少個?

  夜深了,窗上不知不覺中升騰了一層水霧,用手指輕輕地畫上加號與減號,微微笑,視線開始模糊,只剩下一道未完的加減法……

人生加減法作文2

  人生如白駒過隙,有得有失。我們慢慢長大,多了成熟,少了輕狂;多了穩(wěn)重,少了浮躁;多了責任,少了玩鬧;多了城府,卻也少了純真……我們?nèi)松褪窃谶@加加減減中行進,那么,到底怎么對待這些加減、這些得失呢?

  社會上的人情世故比我們想象的要復雜的多,我們早晚會脫離青澀和稚氣,踏上這個社會并且融入這個社會,我們那些肆意飛揚的個性和棱角,或多或少的都會被打磨。單純的心境、真誠的待人、純潔的友誼……那些我們曾經(jīng)那么看重的東西,也許會被利益、權利、名譽等等身外之物而取代。但是到那時。我們必須看清自己的心,看清自己到底要什么,看清什么對我們是重要的。不管是加是減,心里的尺度不能打折扣,心里的準繩不能變,任何的加減都必須要對自己人生負責。

  怎么才是正確的加減呢,減去輕狂,但要留下純真;減去玩鬧,但要留下快樂;減去浮躁,但要留下勇敢,減不是單純的刪除,而是帶有選擇性的,有智慧的舍棄;如果僅僅是毫無保留的減掉,那么我們原本擁有的品質(zhì)便是一無所用的了。要用批判的眼光去看問題,學會“取其精華,去其糟粕”。同樣的,加法也不是什么都可以任意添加的,這個世界浮躁的品質(zhì)和惡劣的事跡太多了,我們不能不分青紅皂白的全盤接受,不能聽任讒言的教唆,要有明辨是非的能力,看清楚隱藏在背后的是什么,可以有志向,不能有貪欲;可以有私心,不能有害心;可以有壓力,不能被壓垮。我們添加的是助我們飛翔的翅膀,不是增加累贅的負重物。若想飛的更高,那么用心去體會,在加加減減中,找到最適合自己的平衡點。

  加,增加人生的閱歷,情感的體驗,肩上的責任,加的是我們不斷前行的動力;減,減去性格的輕浮,膽怯的腳步,繁冗的雜念,減的是我們需要摒棄的糟粕。人生加減法,每個人的選擇都掌握在自己手中,你的加減法的運算規(guī)則又是什么呢?

人生加減法作文3

  夜,深了。那原本記憶中明亮的星光,也已黯淡了。

  眼前的小矮房,高低不一。在夜色中歐了那個只能看見大概的輪廓,只有幾個房間還亮著燈。不遠的路燈,暗黃暗黃,在那條幽深的小巷里,并不顯得突兀,只是感覺它的衰老,更符合小巷的氣質(zhì)。

  路燈,老了,暗了。那我呢?走過了17年,好像什么都經(jīng)過了,又好像什么都忘掉了。

  幼兒園的記憶,早已被我刪除。小學的回憶也就像半塊柿子,好澀。我只記得小學,我受人排擠,男女生都不樂意跟我一起,我的性格被他們排除在外。小學的畢業(yè)照上,寫著“我是一個很小的負數(shù)。”

  因為小學,讓我對初中無限向往??刹恍业氖牵谀抢镂页闪艘粋€備受非議的人。我對那一直減小的數(shù)說已經(jīng)習慣了,但嘴角卻扯不出一絲笑。

  對這個心理指數(shù)有所改善的應該就只有那有點可觀的成績,一張張各類的獎狀吧。除了這些,還有的應該就只有一個愛我的家了。

  初三,這最后半年的轉變,讓我詫異。直到現(xiàn)在想起來,任是不可思議。

  爸媽吵架了,那個我一直引以為傲和諧,也破碎了。他們不是一般的吵架,這只是我從他們極力掩飾的行為中看出的。媽媽無端的眼淚,我問,她只說沒事累敷衍。爸爸的夜不歸宿,我替他擔心,我開始變得寡言。一下子安靜了下來,好像我的世界從來沒有熱鬧過。

  同學為我的不開朗感到疑惑,開始有人關心我。在那時,我有了生平第一個仍有。我跟她講我煩惱,跟她講我家中的事:我爸有外遇。她很驚訝,以為我在開玩笑。因為當我從他們吵架的對話中聽到時,我也不敢相信。那些本以為在電視劇里的情節(jié),發(fā)生在我的家里。她開始安慰我,當我的心理輔導師。她教我如何掩飾自己的悲傷,我們一起回家。走到路口,我往左,她往右。

  因為她,我重新開朗,發(fā)現(xiàn)我和班級里的同學改善了好多。我甚至能和一個初二吵過架的女生牽手談天。不過,還是不想回家,偶然看到爸爸,總是投去憤怒的眼神。

  這樣的時間不長,爸爸去外地了。但我任然看著媽媽日益消瘦,卻無能為力,我好恨!媽媽說只要我好好讀書,她就會開心。于是,我就認真學。那年夏天,我考了602。

  在著半年的時間里,我已把如何掩飾自己練到透。在高中,他們認為我快樂,開朗,甚至無厘頭,這就夠了。那個數(shù),也在那半年里有所改善。一減一加,讓我看到了別人面具下的臉。一減一加,讓我成熟了很多。一減一加,還會讓我怎樣?

  或許,未來的某天,我會知道。

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