春節(jié)貼對聯(lián)作文一年級3篇(有關(guān)春節(jié)貼對聯(lián)的作文)

時(shí)間：2023-01-28 22:41:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的春節(jié)貼對聯(lián)作文一年級3篇(有關(guān)春節(jié)貼對聯(lián)的作文)，供大家品鑒。

春節(jié)貼對聯(lián)作文一年級1

　　我的家鄉(xiāng)在江西省會昌縣，這是一個(gè)有山有水的好地方。

　　照會昌的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在過小年二十三就開始了。小孩和大人們可都忙活，打掃衛(wèi)生。還有一邊準(zhǔn)備著除夕晚上表演的節(jié)目，另一邊則準(zhǔn)備過年吃的、喝的、穿的、用的、在過年時(shí)顯出萬象更新的氣象。

　　盼望著、盼望著，除夕這天總算到了。清晨家家戶戶都貼對聯(lián)，代表辭舊迎新。吃完早飯孩子們都連蹦帶跳去街上買糖了，大人們都忙得不亦樂乎，到了晚上才是真的熱鬧。家家戶戶都忙著做年菜，到處都香味四溢。男女老少都早早地洗好澡，換上最干凈，最漂亮的衣服，把所有貢品擺上，最先祭祀祖先，虔誠地在祖先牌位前祈禱，祈愿身體健康、事業(yè)興旺。接著在家門口燃放煙花爆竹，聲音此起彼伏，整個(gè)晚上都不間斷。團(tuán)圓飯?zhí)S盛了，色香四溢，讓人看了“口水直流三千尺”。簡直是一個(gè)小型農(nóng)產(chǎn)品展覽會。大家都互相舉杯祝福，呈現(xiàn)出一片幸福、祥和、歡樂的場面，這春節(jié)的氣氛自然就濃了起來。

　　在這天晚上還有一個(gè)重頭戲——孩子們的節(jié)目。八點(diǎn)左右，全村人都聚集在我鄰居家的客廳里，準(zhǔn)備觀看孩子們準(zhǔn)備的節(jié)目，每次都座無虛席。我和鄰居小林可是這個(gè)“小舞臺”的常客，每次都會表演一兩個(gè)有趣的紙牌魔術(shù)，節(jié)目的精彩令觀眾嘖嘖稱奇，拍案叫絕;也有其他人表演小品和相聲，雖然不及那些老藝術(shù)家們的技藝精湛，但也是一板一眼，有模有樣的，把大家逗得捧腹大笑;還有人吹笛子，花式跳繩，用毛筆寫對聯(lián)……都毫不吝嗇地把自己的絕活獻(xiàn)了出來。表演結(jié)束后，照例是要向觀眾們討賞的，而觀眾們也從不令他們失望——因?yàn)檫@節(jié)目，看起來比春晚還得勁呢!

　　除夕過后，大家都忙著去親戚家拜年或逛廟會去了。這種日子一直持續(xù)到正月十五，這天是元宵節(jié)，家家戶戶吃湯圓，晚上全村人一起放禮花，各種各樣的禮花在天空中綻放，美不勝收。

　　春節(jié)直到正月十五結(jié)束，春節(jié)過后天氣逐漸變暖，孩子們開始上學(xué)，大家又開始為新的一年忙碌起來。

春節(jié)貼對聯(lián)作文一年級2

　　大年的初四，天氣晴朗，陽光明媚，天氣暖洋洋的，柳枝由硬變軟，由黃變綠，流露出一絲春天的氣息。我們一家人去夫子廟觀燈。夫子廟的燈會早在明代初期已有了觀燈這個(gè)習(xí)俗，距今已有六百多年的歷史了。距當(dāng)時(shí)的史書記載：明太祖洪武五年（公元1372年）的元宵節(jié)，朱元璋下令在秦淮河上燃放水燈萬盞，相傳為一代盛事。“秦淮燈船之盛，天下所無。兩岸河房，雕柱畫欄，綺窗絲障，十里珠簾……直到今天，秦淮河畔夫子廟一帶，仍然有元宵燈市的習(xí)慣。現(xiàn)在的`夫子廟的燈市燈會是從正月初一至正月十五，特別是元宵節(jié)那天晚上去夫子廟觀燈的人會多達(dá)幾十萬。

　　我們離燈市還很遠(yuǎn)的時(shí)候，就已經(jīng)看到燈市中五顏六色、各式各樣的花燈懸掛在空中。走進(jìn)燈市，各種各樣的花燈，熙熙攘攘的人群，加上賣燈的吆喝聲，熱鬧極了！今年是牛年，表現(xiàn)牛的燈，式樣特別多，有大有小，有的牛燈頭昂首向上像是在高叫，有的前腿后扒，后腿后蹬，翹起尾巴，向前撲去，表現(xiàn)出牛的巨大力量。我買了一頭小金牛燈，它身上披著一層金光閃閃的“牛皮”，翹著牛角，一條細(xì)長的尾巴撅在后面，讓整個(gè)牛顯得十分威武。燈市里，除了牛燈以外，還有活潑可愛的兔子燈、神奇十足的老虎燈、頑皮的卡通燈……荷花燈也是很引人注目，含苞待放的“荷花”上趴著一只惟妙惟肖的“小青蛙”，仿佛在荷花上睡覺呢。

　　游玩夫子廟，讓我過了快樂一天！

春節(jié)貼對聯(lián)作文一年級3

　　溫暖的陽光照耀著大地，風(fēng)兒輕輕地吹拂著楊柳，兩只喜鵲在枝頭歡快地唱歌。我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。今天，我們終于迎來了盼望已久的“魅力春節(jié)秀”活動。

　　每個(gè)年級分為六個(gè)賽場，分別是“春節(jié)詩會”、“翰墨飄香”、“歡天喜地”、“張燈結(jié)彩”、“故事擂臺”、“奇思妙想”。我選擇了“歡天喜地”——唱歌，因?yàn)槟强墒俏易钅檬值摹?/p>

　　我們興高采烈地來到階梯教室。一進(jìn)教室，我就被眼前的景象迷住了：中間是一個(gè)大彩燈，五彩繽紛的彩龍由彩燈底部分別連到教室的每一個(gè)角落，紅橙黃綠青藍(lán)紫，在彩燈下閃著不同顏色的光，多么美麗呀!

　　前面黑板上寫著“歡天喜地”四個(gè)漂漂亮亮的大字，旁邊還畫了幾個(gè)小朋友，正在唱著動聽的歌兒，顯得活潑有趣。墻上的音箱傳送著校園歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里……”美妙的歌聲令人陶醉。同學(xué)們早已在位子上坐好，臉上帶著歡笑，眼里透著興奮……

　　比賽開始了。第一個(gè)上臺的是劉真子。她身穿白色上衣和黑色短裙，所有的燈光都集中到她身上，她像一棵亭亭玉立的小樹一樣漂亮可愛。她唱的是《灰姑娘的夢》。那聲音婉轉(zhuǎn)動聽，讓人著迷。等她唱完了，觀眾們一個(gè)個(gè)使勁地鼓掌。

　　第二個(gè)節(jié)目是幾位小同學(xué)合唱《小孩世界》。他們一會兒跑調(diào)，一會兒忘詞，我們都笑得直不起腰來了。觀眾們小聲嚷著：“快下來，快下來吧!”那幾位同學(xué)也羞紅了臉，但我們音樂老師卻一直以鼓勵(lì)的目光看著他們，似乎在說：“別著急，堅(jiān)持到底就是勝利!”也許是受了老師的影響，他們竟然又“找”回了調(diào)子，自信地把歌唱完了。場上的掌聲更其熱烈了。

　　第三個(gè)上場的是我，我唱的是《歡樂中國年》。望著臺下的老師和同學(xué)，開始時(shí)我有一點(diǎn)兒緊張。但是我很快就穩(wěn)定了自己的情緒，大聲地唱了起來：“金風(fēng)送喜來……”嗯，自我感覺還不錯(cuò)。漸漸地，我沉浸在了歌曲優(yōu)美的意境中，我仿佛看到了金色的稻浪，豐收的果園，看到了農(nóng)民伯伯喜悅的臉龐……歌兒唱完了，觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲讓我回到了現(xiàn)實(shí)，我大大方方地鞠了一個(gè)躬，高高興興地走下臺去。

　　選手們一個(gè)個(gè)登臺亮相，歌聲縈繞著整個(gè)教室。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，我們沉浸在歡樂的海洋里。

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