【精品】說(shuō)明文作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的說(shuō)明文作文9篇，歡迎大家分享。
說(shuō)明文作文 篇1
今天，我給大家介紹的水果是“西瓜”。它有著翠綠的外衣，上面鑲嵌著一條僑深綠色的紋線，像似裹著一條漂亮的頭巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像嬰兒的皮膚一樣，讓人感覺(jué)很舒服。西瓜的品種有：無(wú)籽瓜、鳳瓜、水蜜瓜、爆炸瓜 辨別拿起西瓜用手敲，如果聽(tīng)到的是清脆的聲音說(shuō)明這個(gè)西瓜沒(méi)有熟 如果聽(tīng)到的是“砰、砰、砰”的聲音 它保準(zhǔn)是熟透的西瓜用水果刀把西瓜切開(kāi)，立馬露出了鮮嫩的果肉，紅色的果肉上還有許多黑瓜子，像一只只小蝌蚪在紅色的果肉里睡覺(jué)，紅色的果肉流出紅色的果汁我迫不及待地拿了一片西瓜，咬了一口感覺(jué)涼甜可口，真爽！
我吃西瓜大口大口的吃 我從來(lái)吃西瓜是不吐西瓜籽的 紅色的汁水流的滿(mǎn)口都是 像滿(mǎn)嘴的血一樣 我不由的叫了一聲：西瓜真甜 太好了 我一下子吃了很多西瓜 吃得我高興級(jí)了西瓜能夠清涼解渴、消暑除煩，令人心情舒暢其次，所攝入的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)代謝成小便，還能帶走多余的熱量，達(dá)到清暑益氣的作用 李時(shí)珍在《本草綱目》中把吃西瓜的`好處敘述得非常詳盡，他說(shuō)西瓜甘寒無(wú)毒，不僅“消煩止渴，解暑熱”，而且“寬中下氣，利小水，治血痢，解酒毒，治口瘡”。
醫(yī)書(shū)中還把西瓜稱(chēng)作“天生白虎湯”用。這就是我介紹的西瓜
說(shuō)明文作文 篇2
我的筆盒是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
我的筆盒的顏色是黑色的，外形酷似肉骨頭，上面有三只小動(dòng)物?？矗侵蝗硭{(lán)毛，黃嘴黃腳的小鴨子蹲在那里向你招手，仿佛在說(shuō)：“Come with me?！倍嗫蓯?ài)啊！啊，那邊還有一只全身長(zhǎng)滿(mǎn)黑毛的小貓?jiān)诤鸵恢蛔厣男∷墒笤谕婕埮?，看到這三只小動(dòng)物，我真想沖進(jìn)去，扮成“兔八哥”加入它們的打紙牌隊(duì)伍，讓它們見(jiàn)識(shí)一下紙牌高手的厲害。
我的筆盒分為兩層，第一層裝著圓珠筆叔叔、直尺哥哥、橡皮妹妹，第二層全都裝著鉛筆弟弟，它們和睦相處，在我的學(xué)習(xí)生涯中起著極大的作用。在老師要求畫(huà)圖形的時(shí)候，直尺哥哥和鉛筆弟弟就會(huì)跳出來(lái)，幫我畫(huà)出老師要求的圖形。在鉛筆弟弟寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹就會(huì)幫我改正錯(cuò)字。當(dāng)語(yǔ)文老師要求我們用圓珠筆做作業(yè)時(shí)，圓珠筆
叔叔就會(huì)毫不猶豫地跳出來(lái)，幫我?jiàn)^筆疾書(shū)。你看，它們是那么的忠心耿耿陪伴著我，而裝載它們的正是我的筆盒。
我的筆盒已經(jīng)陪伴了我一年，在這一年中，我收到了比它還要漂亮的筆盒，但我就是不愿意拋棄我那骨頭形筆盒，因?yàn)樗鴭寢寣?duì)我的的愛(ài)，裝載著媽媽對(duì)我的期望與我的夢(mèng)想，我一定會(huì)好好愛(ài)惜我的筆盒，用它來(lái)騰飛我的夢(mèng)想，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的恩情。
說(shuō)明文作文 篇3
七巧板的奇妙繪制，橋梁承重設(shè)計(jì)的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)造，魔方賽場(chǎng)上的爭(zhēng)分奪秒，雖然科技節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但那一次次的嘗試與競(jìng)賽仍然讓我記憶猶新！
我們學(xué)校這次科技節(jié)競(jìng)賽共進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目：七巧板，橋梁承重設(shè)計(jì)和魔方。我參加了前兩項(xiàng)比賽。早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)熙熙攘攘，大家都做好了準(zhǔn)備，躍躍欲試。北風(fēng)呼嘯著，樹(shù)葉沙沙作響，但這沒(méi)有吹滅大家的激情。在七巧板賽場(chǎng)，同學(xué)們紛紛拿出草稿，席地而坐，我和其他幾個(gè)同學(xué)組成的小組也緊鑼密鼓地創(chuàng)作起來(lái)。大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，各自開(kāi)始涂色。突然出現(xiàn)了點(diǎn)小問(wèn)題，城墻的顏色幾經(jīng)修改都不盡如人意，于是陳昕和李明浦再次用蠟筆進(jìn)行‘修補(bǔ)’工作，可蠟筆太粗了，容易涂出格子，這時(shí)李明浦想出用彩筆描一下，再在輪廓上加一層，這樣我們的城墻才在彩鉛、蠟筆和彩筆的‘三重夾擊下’被攻克了。時(shí)間飛逝，很快七巧板的比賽時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們對(duì)自己的作品都很滿(mǎn)意。大家團(tuán)結(jié)一致，克服困難的精神讓我感到很欣慰。
接下來(lái)的橋梁承重設(shè)計(jì)比賽更是驚心動(dòng)魄，回味無(wú)窮。這次比賽對(duì)我們組來(lái)說(shuō)可以用困難重重來(lái)形容。首先，橋梁是可以在家提前做好，拿著成品直接參加比賽，但我們理解為是在現(xiàn)場(chǎng)制作橋梁，沒(méi)辦法只好向裁判申請(qǐng)我們最后比賽，先現(xiàn)場(chǎng)制作橋梁。這樣我們就要多花時(shí)間和精力在現(xiàn)場(chǎng)緊張地制作橋梁，我們相互給大家鼓勁加油，雖然沒(méi)有在家制作的精細(xì)，我們還是在三分鐘左右就把紙橋梁做好了，中間由三層瓦棱紙結(jié)構(gòu)折疊而成，外圍用一層Ａ４紙包裹作為橋面。這時(shí)裁判喊六年一班上場(chǎng)，于是我們懷著緊張激動(dòng)又有一點(diǎn)自信的心情走上賽臺(tái)。當(dāng)然最后一種感覺(jué)最為重要，我們有勇氣和自信接受挑戰(zhàn)！比賽開(kāi)始，我們沉著地鋪好橋面，然后拿出一個(gè)個(gè)沉重的砝碼盒放在上面，每當(dāng)橋微微抖動(dòng)一下，我們的心也隨之顫抖一下?，F(xiàn)實(shí)比想象的要好一些，當(dāng)橋面已經(jīng)放上了四個(gè)砝碼盒3200克的重物時(shí)，我們的橋依然悍然不動(dòng)，這給了我們極大的鼓舞！但當(dāng)兩個(gè)水瓶放上去時(shí)，橋突然失掉了平衡，我的心也仿佛失去了平衡，開(kāi)始劇烈地跳動(dòng)，還好我及時(shí)把持住了橋?，F(xiàn)在我們面臨一個(gè)艱難的選擇：是繼續(xù)加重物冒險(xiǎn)取勝，還是見(jiàn)好就收，到此為止。經(jīng)過(guò)討論，我們準(zhǔn)備保守地冒險(xiǎn)。我開(kāi)始小心翼翼地加水瓶，實(shí)時(shí)掌握平衡，橫豎疊加，竟然又加了兩個(gè)水瓶，2400克重物！當(dāng)然保守也是必須的，見(jiàn)好就收！最后我們組橋梁共承重5600克，獲得年級(jí)組第二的好成績(jī)！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我們克服重重困難，反敗為勝！信心，勇氣與智慧，成就了我們比賽的成功！
科技節(jié)結(jié)束了，但那緊張激烈的一幕幕，時(shí)常閃現(xiàn)在我眼前！
說(shuō)明文作文 篇4
真好!爸爸媽媽為我家新添了一位新成員----電腦.
電腦剛安好,我高興地沖進(jìn)臥室,一臺(tái)聯(lián)想電腦奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前.
瞧!十七液晶顯示屏,主機(jī)、音響、USB接口、光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器、耳麥接口等使我目不暇接.
介紹完結(jié)構(gòu)后,我打開(kāi)電腦,“歡迎使用”的字幕準(zhǔn)備帶我進(jìn)入奇妙的世界....
運(yùn)行完后,我打開(kāi)聯(lián)想100分學(xué)校.我先進(jìn)入同步教學(xué),做了做五年級(jí)的語(yǔ)文測(cè)試題.過(guò)了一會(huì)兒,我進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,做了做奧數(shù)之類(lèi)的題.
學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,該輕松一下了.我進(jìn)入三維彈球頁(yè)面,緊張刺激的游戲使我手腳忙個(gè)不停.過(guò)了一會(huì)兒,有玩了玩智力游戲----找不同.這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀.我三下五除二的過(guò)關(guān)斬將,取得了游戲的勝利.
好了,我該離開(kāi)電腦了,要不我的眼睛會(huì)疲勞了.
電腦,你為我家提供了資料與歡樂(lè)!!
說(shuō)明文作文 篇5
假如我是一股風(fēng)，在冬天剛過(guò)的早春，我吹醒了小草，吹紅了桃花，吹綠了麥苗，吹下了人們的冬衣，也把冬眠的動(dòng)物們從窩里吹了出來(lái)……吹出了春意盎然、生機(jī)勃勃的大地。 假如我是一股風(fēng)，在炎熱的夏天，我把云朵吹向那饑渴的田地、果園，讓甘霖滋潤(rùn)莊稼、果樹(shù)茁壯成長(zhǎng);我為正在辛勤勞作的人吹去陣陣涼風(fēng)，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)繁榮富強(qiáng)而愉快工作。
假如我是一股風(fēng)，在收獲的秋天，桃子被我吹得粉紅、蘋(píng)果被吹得象初生嬰兒的小臉，紅彤彤的，稻子也被吹得金燦燦的;樹(shù)葉像一只只金色蝴蝶似的、慢慢地被吹到了地上。孩子們把樹(shù)葉堆在一起，跳進(jìn)樹(shù)葉堆里嬉戲。大地被吹得一片金黃。
假如我是一股風(fēng)，在寒冷的冬天，我會(huì)把白白的雪花吹向大地，孩子們堆雪人、打雪仗，高興極了，人們的心都暖融融的。吹出了大地一片銀裝素裹! 假如我是一股風(fēng)，我還會(huì)……
說(shuō)明文作文 篇6
我的老家是四川，那里的水果有臍橙和杏子和水蜜桃還有西瓜。
就說(shuō)臍橙吧，它是一種很好吃的水果，一眼看去，它和其它的橙子沒(méi)有什么區(qū)別，但是如果你仔細(xì)一看，他們是有區(qū)別的，在臍橙的花蒂處，有一個(gè)突起的東西，就像人的肚臍眼一樣，所以叫他臍橙。
這種橙子樹(shù)一般種在地里，山坡上，和院壩邊，夏天時(shí)，茂密的樹(shù)葉向四周展開(kāi)，勞累了一天的人們?cè)跇?shù)下乘涼，真舒服?。?/p>
在春天，臍橙就開(kāi)出了白色的帶有淡淡的香甜的花兒，花謝后就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)硬硬的綠色的小臍橙，到了秋天，臍橙成熟了，變成了燦爛的金黃色。人們把它再下來(lái)，如果這時(shí)候你到四川去旅游，會(huì)發(fā)現(xiàn)大街小巷都在賣(mài)臍橙，有的還運(yùn)倒了城市里，還有的運(yùn)到了當(dāng)?shù)仫堭^當(dāng)飯后的水果。臍橙含有豐富的維生素C，常吃它可以增強(qiáng)人的抵抗力，少生病。
臍橙除了它的肉香甜外，它的皮也是很有用的，可以用來(lái)做鹵菜的調(diào)料。
四川真是一個(gè)好地方，那里出產(chǎn)的臍橙又大又甜，四川真是一個(gè)好地方。
說(shuō)明文作文 篇7
我的家鄉(xiāng)，在遼寧省撫順市，那是一個(gè)山清水秀的地方。雖然我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，沒(méi)有城里繁華的高樓大廈，但我還是非常喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)。因?yàn)槟抢镉行斡安浑x的好朋友;有熱情好客的父老鄉(xiāng)親;有疼我愛(ài)我的家人;更有那人間仙境般的景色和讓人回味無(wú)窮的小吃……
春天到了,美麗的春姑娘給大地披上了一件綠色的衣裳。五彩繽紛的花兒競(jìng)相開(kāi)放;河岸的小草探出了小腦袋，好像在迎接美麗的春姑娘;柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)?，把春天點(diǎn)綴得更加美麗;小河里的水被太陽(yáng)公公喚醒了，歡快地和小魚(yú)，小蝦玩耍;枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，唱出了一首“春之歌”。小朋友們看到了這么美麗的春景，也都出門(mén)了，他們又蹦又跳;大人們也都放下了手上的活兒，來(lái)欣賞美麗的春光。真是好一派春景!
夏天，雖然太陽(yáng)把大地照耀得散發(fā)著熱氣，但是孩子們卻異常興奮。男孩子，一會(huì)兒翻墻，一會(huì)兒爬樹(shù)，一會(huì)兒又爬到房頂上，忙得“熱火朝天”。女孩子則跳跳皮筋，跳跳繩。玩累了，男孩子衣服也不脫，直接跳到河里洗澡。別提多爽了!女孩子拿著一根冷飲，坐在大樹(shù)下的秋千上，盡情地享受著天倫之樂(lè)……
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。田里的農(nóng)民伯伯辛勤地工作著，有時(shí)小孩子也會(huì)幫忙。葉子從樹(shù)上落下來(lái)，遠(yuǎn)看，像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞。田里，高粱臉紅了，金黃的稻子在微風(fēng)的撫摸下此起彼伏;玉米好像變成了老人，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，等帶著主人把它們帶回家。果園里，各種各樣的水果成熟了，有紅通通的蘋(píng)果，披著黃色大衣的香蕉……這些水果讓你看了就會(huì)愛(ài)不釋手，直流口水。
冬天，仿佛是兒童的節(jié)日!大地穿上了雪白的衣裳，天上下著鵝毛大雪。雖然外面很冷，但小朋友們心里卻暖暖的。小朋友們都戴著手套、圍巾、帽子，在雪地里打雪仗，溜冰、滑雪、堆雪人……他們個(gè)個(gè)臉凍得通紅通紅的，像蘋(píng)果一樣紅，但他們卻無(wú)比高興。
這就是我的家鄉(xiāng)。如果你也要到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩，我一定會(huì)熱情地接待你的!千萬(wàn)別忘了，我的家鄉(xiāng)在遼寧撫順。
說(shuō)明文作文 篇8
們的教室寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
你瞧，我們教室正前方的墻壁上貼著“自主、活潑、合作、創(chuàng)新”八個(gè)鮮紅的、醒目的大字，這就是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)下面是一塊長(zhǎng)方形的黑板，老師就是用它為我們傳授知識(shí)。黑板前是老師的三尺講臺(tái)。教室左邊墻上的玻璃窗中間貼著“快樂(lè)大家庭”，在這“大家庭”里有我們的家長(zhǎng)——老師，有家庭成員(我就是其中的一名)。右邊的墻上是展示欄，展示欄里碩果累累，貼滿(mǎn)了同學(xué)們的作品。教室后面的墻角邊有個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角里有各種各樣的書(shū)，同學(xué)們把它比做知識(shí)的海洋。教室后邊的墻上也有一塊長(zhǎng)方形的黑板，小才女——藝穎經(jīng)常率領(lǐng)同學(xué)們?cè)谏厦娌贾煤诎鍒?bào)。
我喜歡我們的教室。
說(shuō)明文作文 篇9
嗨!大家好，我是葡萄大家族中的一員——“龍眼葡萄?！蔽覀兪莻€(gè)龐大的家族，有許多兄弟姐妹分布在世界各地。
我們具有結(jié)果早，產(chǎn)量高，壽命長(zhǎng)，樹(shù)姿優(yōu)美等特點(diǎn)。是一種既能綠化城鄉(xiāng)，又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。哦，對(duì)了，因?yàn)槲覀児G麗、汁多味美、營(yíng)養(yǎng)又豐富，所以大家送我們了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)稱(chēng)“水晶明珠?！?/p>
光向大家介紹了我們的大家族，忘記介紹我自己了。大家一定知道我國(guó)古代詩(shī)人——郭沫若吧?嘿嘿，說(shuō)出來(lái)你可不要夸我哦，一夸我，就會(huì)變成“小番茄”的。我被郭沫若贊為“北國(guó)明珠，”而且也不是徒有虛名的，我皮薄肉嫩，且多汁，酸甜適度，清香四溢。怎么樣，是不是說(shuō)得你口水直流呢?
你們一定還想聽(tīng)聽(tīng)我的朋友吧?我的好朋友“赤霞珠”是高貴的葡萄酒之王，在全世界廣為種植。她顆粒小，皮厚，晚熟，釀成的酒，色澤濃而且深。最奇特的是她的口味，喝起來(lái)竟然有黑加侖子味，蜜瓜味，甘草味，而且酒勁濃烈。我有好多中外朋友，如：“無(wú)核白，”“牛奶，”“黑雞心，”“玫瑰香”等。
我們的大家族能增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱的作用。還能制成葡萄干，葡萄酒，葡萄汁。葡萄皮可以提取工業(yè)原料酒石酸，葡萄籽可以榨油，提取單寧。最最重要的是我們約占全世界水果總量的四分之一。
所以說(shuō)，我們葡萄全身都是寶!要是沒(méi)有我們世界將會(huì)浪費(fèi)多少資源啊!
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