下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)假如記憶可以移植作文3篇(以假如記憶可以移植寫(xiě)作文)，供大家參考。
小學(xué)假如記憶可以移植作文1
2035年，這個(gè)世界早已改變，人類(lèi)追求高效率的生活，處處可見(jiàn)人類(lèi)發(fā)明的高科技，但是隨之而來(lái)的，是一種心理疾病——抑郁癥。它是無(wú)形的殺手，在人群中慢慢傳播著。跳樓、自殺、跳江這類(lèi)事件早已不足為奇，為了改變社會(huì)現(xiàn)狀，我成為了一名科學(xué)家。
2035年5月20日，我工作于世界頂級(jí)科技公司，我是該公司的技術(shù)人員。最近我公司正著手研發(fā)一種記憶移植項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是通過(guò)不斷刺激人大腦中的海馬體，將他的記憶提取出來(lái)，轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)，儲(chǔ)存在硬盤(pán)中，以達(dá)到移植效果。記憶移植分為四個(gè)部分，分別是“行為移植”、“思想移植”、“性格移植”、“人格移植”，不同的移植方式會(huì)給人的大腦帶來(lái)不同程度的損害。我公司希望可以利用這種技術(shù)，去改變?nèi)藗兊乃季S方式，減輕他們的心理壓力。
馬上就要進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目最后的測(cè)試實(shí)驗(yàn)了，測(cè)試的對(duì)象是一只猴子，我們將會(huì)對(duì)它進(jìn)行“人格移植”，將一個(gè)人類(lèi)的人格移植到它的腦中。
“3、2、1，移植開(kāi)始?！蔽液椭謧儗⒁粋€(gè)頭盔戴在猴子的頭上，并轉(zhuǎn)動(dòng)移植按鈕，將它的記憶轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)導(dǎo)出，再將準(zhǔn)備好的人類(lèi)記憶數(shù)據(jù)通過(guò)頭盔輸入到它的腦中。當(dāng)移植結(jié)束時(shí)，我的內(nèi)心十分忐忑，但結(jié)果告訴我，我成功了!
猴子用人類(lèi)的語(yǔ)言跟我們對(duì)話(huà)，他問(wèn)：“我在哪兒?”我告訴他：“你在一個(gè)新的世界?！?/p>
雖然實(shí)驗(yàn)成功了，但我們并沒(méi)有將這項(xiàng)技術(shù)投入市場(chǎng)，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，這種記憶移植只能維持一會(huì)兒，并且極有可能對(duì)人的精神造成損傷，使人做出過(guò)激反應(yīng)，例如莫名去撞墻、暴怒等。
并且，隨著第一次全世界人民的集體游行，抗議現(xiàn)在的生活方式，使聯(lián)合國(guó)推出了很多惠民政策。一度死氣沉沉的社會(huì)恢復(fù)了歡聲笑語(yǔ)，而我公司的記憶移植項(xiàng)目也已中止，不再研發(fā)。
2049年，我已經(jīng)43歲了，和我的妻子、兒子游歷了世界各國(guó)，生活十分快樂(lè)。因?yàn)樯鐣?huì)朝著好的方向發(fā)展，使得人們輕松過(guò)上好的生活。
小學(xué)假如記憶可以移植作文2
假如記憶可以移植，那么世界會(huì)更加美好，人生會(huì)更加燦爛。
假如記憶可以移植，我會(huì)把導(dǎo)游們的記憶移植給雙目失明的人們，開(kāi)啟他們封閉的視覺(jué)天窗，讓他們眼前一亮，心情豁然開(kāi)朗，可以欣賞萬(wàn)花筒般的大千世界，領(lǐng)略那七彩之光，撫摸那修長(zhǎng)的柳條，親吻那閃光的碧波……甩掉煩惱，拋棄苦悶，告別那無(wú)邊的黑暗。
假如記憶可以移植，我會(huì)把爺爺奶奶的記憶，移植給那些為祖國(guó)奮斗一生、奉獻(xiàn)一生而暮年孤苦的老人，讓他們享受兒孫繞膝的天倫之樂(lè)，品嘗老伴的脈脈溫情，抹去心頭的孤獨(dú)、寂寞、無(wú)奈與悲傷，走出家門(mén)，扭起秧歌兒，暢游大江南北，讓他們的晚年像夕陽(yáng)一樣美好，像晚霞一樣璀璨。
假如記憶可以移植，我會(huì)把我的記憶，移植給那些無(wú)助的孤兒們，讓他們品嘗跟爺爺奶奶撒嬌的寵愛(ài)，感受與父母牽手的幸福，享受在幼兒園、學(xué)校與小朋友們笑逐顏開(kāi)的歡樂(lè)，吮吸那份本來(lái)就屬于他們的親情和友情，忘掉孤獨(dú)、茫然、痛苦與自卑，像我一樣天真活波、奮發(fā)向上。
假如記憶可以移植，我會(huì)把宇航員們的記憶，移植給那些夢(mèng)想升天的小朋友們，讓他們美夢(mèng)成真，遨游太空，欣賞那懸浮在宇宙中的人類(lèi)家園，眺望那披著美麗光環(huán)的土星，踏上那滿(mǎn)是環(huán)形山脈的月球……真真切切地感受宇宙的神秘與浩瀚，激發(fā)新時(shí)代少年崇尚科學(xué)、勇于探索的豪情，實(shí)現(xiàn)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的偉大夙愿。
假如記憶可以移植，我會(huì)把種種美好的記憶，移植給人世間每一個(gè)需要的人，讓蕓蕓眾生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心，盡享自己美好年華，書(shū)寫(xiě)自己美好的人生詩(shī)篇!
小學(xué)假如記憶可以移植作文3
假如記憶可以移植，我就能實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌线€可以，但是總拿不到滿(mǎn)分。因?yàn)槲姨中牧耍傁矚g看錯(cuò)數(shù)字，所以每一次都和勝利擦肩而過(guò)。如果記憶可以移植，我想把華羅庚爺爺?shù)挠洃浺浦步o我，這樣我就可以數(shù)學(xué)得高分了，而且上數(shù)學(xué)課我就可以有和老師不同的解題思路了，同學(xué)們有不會(huì)的難題第一個(gè)想到的就是我，我也非常樂(lè)意地幫助他們。全校老師提起我就嘖嘖稱(chēng)贊：“138班的劉湘宜真聰明!”同學(xué)們還給我起了一個(gè)綽號(hào)，叫“數(shù)學(xué)小天才”呢!六年級(jí)時(shí)，我還代表湖南省參加了全國(guó)奧數(shù)比賽得了一等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)把我獲獎(jiǎng)的照片擴(kuò)大后掛在櫥窗里，每一個(gè)走進(jìn)我們校園的人一抬頭就可以看見(jiàn)。許多家長(zhǎng)紛紛向我媽媽打來(lái)電話(huà)虛心請(qǐng)教，我的媽媽整天高興得像只開(kāi)心的小鳥(niǎo)自由自在的飛，她每天一回家就想編一本書(shū)，還說(shuō)書(shū)名叫《育才寶典》呢!
我喜歡彈鋼琴，每當(dāng)一個(gè)個(gè)音符從我手里彈出來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)心曠神怡，但我一些技巧的部分老是彈不好。假如記憶可以移植，我要把世界鋼琴王子朗朗的記憶移植給我，這樣，什么小奏鳴曲、協(xié)奏曲、練習(xí)曲我都不成問(wèn)題了，鋼琴老師隨便點(diǎn)一首曲子，我都可以行云流水的彈出來(lái)。我要彈動(dòng)聽(tīng)的歌曲送給那些在雪災(zāi)中7天7夜維修電線(xiàn)的伯伯們，讓他們忘掉寒冷;我要把歌曲送給在汶川大地震中失去親人的孩子，讓他們忘掉悲傷和痛苦;我要把歌曲送給盲人，讓他們也懂得音樂(lè)的魅力。20__年，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)再次在中國(guó)舉行時(shí)，我做為特邀嘉賓來(lái)到上海為全世界人們演奏奧運(yùn)會(huì)主題曲——《我們永遠(yuǎn)在一起》，那天我穿著白色紗裙，頭戴小皇冠來(lái)到會(huì)場(chǎng)中央，幾十億雙眼睛望著我，我不慌不忙的彈起了主題曲，人們陶醉在我的琴聲中，這美妙的音樂(lè)帶著中國(guó)人的祝福，飛遍了世界每個(gè)角落。
假如記憶真的可以移植，我還是不能放松對(duì)自己能力訓(xùn)練，我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，使這不再是夢(mèng)想
小學(xué)假如記憶可以移植作文3篇(以假如記憶可以移植寫(xiě)作文)相關(guān)文章：
★ 小學(xué)記憶中的童年作文范文3篇 記憶中的童年的作文
★ 春節(jié)記憶小學(xué)作文大全4篇(小學(xué)的春節(jié)印記作文)
★ 過(guò)年中國(guó)人的集體記憶小學(xué)作文四百五5篇 作文《過(guò)年:中國(guó)人的集體記憶》
★ 提高學(xué)生記憶力的小方法 如何提高小學(xué)生記憶力2篇 怎樣提升小學(xué)生的記憶力
★ 2022小學(xué)生過(guò)年中國(guó)人的集體記憶征文4篇 過(guò)年中國(guó)人的集體記憶征文
★ 如何提高小學(xué)生記憶力_提高學(xué)生記憶的小方法2篇(學(xué)生如何提高記憶力的十種方法)
★ 小學(xué)生改善并提高記憶力的辦法有哪些3篇 小學(xué)生提高記憶力的好方法
★ 小學(xué)生過(guò)年中國(guó)人的集體記憶作文7篇(過(guò)年一中國(guó)人的集體記憶作文)
★ 有關(guān)成長(zhǎng)的記憶的小學(xué)作文5篇(初中作文成長(zhǎng)的記憶)