下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)三年級(jí)周記7篇(三年級(jí)小學(xué)生周記)，供大家參閱。

小學(xué)三年級(jí)周記1

　　10月13日晴轉(zhuǎn)多云星期六

　　今天，我打算種花生，感受成功的樂(lè)趣。

　　我想第一步是需要一些泥土，于是就在我家樓下挖了一些土，爸爸看我用力的樣子，他也來(lái)幫我挖土，我們把土拿回家，裝入花盆里，再把幾粒黑花生放入土中，花生種子猶如黑皮膚的美人，靜靜的躺在床上。澆完水后，我希望明天可以看到花盆變得生機(jī)勃勃。

　　10月14日多云星期日

　　今天我來(lái)看我的“黑美人”睡醒沒(méi)有，結(jié)果讓我很失望，它根本沒(méi)有發(fā)芽，我去問(wèn)爸爸：“爸爸，我種的黑花生怎么沒(méi)有發(fā)芽呢？”爸爸說(shuō)：“你不要急，要有耐心，植物的生長(zhǎng)是需要一定時(shí)間的，你才種了一天，不可能這么快就發(fā)芽的?！薄芭?，是這樣?。　?。

　　10月18日多云星期四

　　今天，我發(fā)現(xiàn)花生上面原本平平的土面，現(xiàn)在出現(xiàn)了一道道裂痕，好像地下世界出現(xiàn)了8級(jí)地震，地震太大了，把另外一個(gè)世界的地表也繃出了一些裂痕。我還發(fā)現(xiàn)，原本平平的繃裂的泥土上，又有了一個(gè)小洞，好像是地下王國(guó)的政府挖出的救命通道，民從好像在吹著“沖鋒號(hào)”，號(hào)召大家快逃命吧，不過(guò)一會(huì)兒，就好像聽(tīng)到了“千軍萬(wàn)羊”如雷鳴般的腳聲。我估計(jì)花生快“出生”了。

　　10月20日多云星期六

　　今天，我來(lái)看花生“出生”沒(méi)有，結(jié)果還是沒(méi)有發(fā)芽，只有一片平平的泥土，我想：花生會(huì)不會(huì)被這寒冷的秋天經(jīng)凍僵了，必須要美麗的春姑娘碰碰頭，親親花生那光滑的臉蛋，送給它幾滴調(diào)皮的小露珠，黑花生寶寶才會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上嗎？我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可能花生寶寶明天才會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上吧！”

　　10月21日多云星期日

　　今天，我又來(lái)看花生寶寶了，結(jié)果，花生寶寶依然沒(méi)有出生，在土地媽媽肚子里就夭折了，我想：我真是倒霉，兩次種植失敗了，一次是泡豆子，這次種花生，哎！我想起上次種花生時(shí)，正在我家打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨說(shuō)的話(huà)：“現(xiàn)在不是種花生的季節(jié)，現(xiàn)在是收花生的時(shí)候，種下花生的話(huà)，很難存活?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)：“早知道，就聽(tīng)阿姨的話(huà)不種花生了?！钡@時(shí)，我又想到一名名言：不要只因?yàn)橐淮问?，就放棄你原?lái)決心想達(dá)到的目的。莎士比亞

　　我咬咬牙，又重新準(zhǔn)備新的觀察材料了。

小學(xué)三年級(jí)周記2

　　可能就是受到父母的熏陶，我從小就愛(ài)讀書(shū)，從我3歲起，我便常常沉浸在書(shū)的環(huán)境中。我最?lèi)?ài)讀的就是地理、歷史書(shū)，使我受益匪淺。

　　在我三歲的時(shí)候，我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀，回來(lái)時(shí)把那張游覽圖貼在墻上，繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖，從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國(guó)地圖”和“世界地圖”，還不就是向媽媽發(fā)問(wèn)。媽媽那時(shí)就是地理老師，便把一些地理書(shū)給我看，這使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書(shū)就是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》，分“世界篇”和“中國(guó)篇”，圖文并茂，使我愛(ài)不釋手，又掌握了很多地理知識(shí)，明白了我們國(guó)家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，4個(gè)直轄市，2個(gè)個(gè)性行政區(qū)。各個(gè)地方有不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不一樣。令我感受到我們國(guó)家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識(shí)。

　　但過(guò)了兩年時(shí)間，媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候，我又迷上了歷史。我首先就是從媽媽的教科書(shū)上開(kāi)始接觸歷史的。開(kāi)始，我只就是想看一看元朝就是怎樣被推翻的，可我被故事的情節(jié)吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。之后，我竟把初一的歷史書(shū)全看完了。可我還不滿(mǎn)足，還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國(guó)歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來(lái)看，我看得如醉如癡，查閱了四大禮貌古國(guó)的歷史和發(fā)展，人類(lèi)禮貌的發(fā)源地等?！霸膲汛蟆笔刮覠o(wú)比自豪，“八國(guó)聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬(wàn)分，“古巴比倫王國(guó)的毀滅”叫我惋惜不已……

　　透過(guò)讀歷史書(shū)籍，我感受到中國(guó)古代的強(qiáng)大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們國(guó)家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。周記

　　讀了這些書(shū)，使我大開(kāi)眼界，增加了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了自我的國(guó)家，也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得了一個(gè)道理：不讀書(shū)只有就是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書(shū)，才能脫穎而出，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)三年級(jí)周記3

　　“我非常高興，當(dāng)你對(duì)我笑時(shí)，那笑能融化一切。……”

　　我真的非常高興，當(dāng)我們還停留在過(guò)去的回憶里時(shí)，那歡笑是無(wú)與倫比的。

　　雖然春天還很遙遠(yuǎn)，雖然并不是每一天都過(guò)得很開(kāi)心，雖然今天依舊還殘留著昨天的傷痕，但是，我們擁有那微笑。即使今天也依舊充滿(mǎn)痛苦，但只要我們改變，總有一天，它會(huì)成為溫馨的回憶。

　　與你的相識(shí)是命運(yùn)的安排，比一切都更快，我們跑在所有人的前面，在愛(ài)情的分分離離下，我們牽手友情一起跑了好久好久?？茨翘炜?，那些星星都是我們?cè)?jīng)數(shù)過(guò)的，那些弧線(xiàn)是我們?cè)S愿的痕跡；看那小河，那些層層波浪是我們嬉戲后留下的，是屬于我們的幸福的痕跡；看那棵正茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，沒(méi)有了新葉的影子，那是我們淘氣的證據(jù)，是天真的記憶；看那片花叢，為何綠葉叢中少了一點(diǎn)紅？那是我們幼稚的游戲……

　　我閉上眼睛去取曾經(jīng)的樂(lè)曲，可是它隱藏在晴空，而天卻陰云滿(mǎn)布，我嘆息，想讓它化作秋風(fēng)而去，希望陽(yáng)光滿(mǎn)灑坡路?？墒牵焖坪踉诟嬖V我，既然已是回憶，你又何需挽留？我開(kāi)始遲疑，或許就是那樣，如果她沒(méi)有決定離開(kāi)，這一切又怎會(huì)變成回憶？即使我堅(jiān)持下去，她也不會(huì)再回來(lái)，或許這一切真的決定了自己的命運(yùn)，它們要乖乖的回到籃子里，度過(guò)剩下時(shí)光，雖然只是靜靜的而以。

　　我很清楚，也許以后再也不會(huì)這樣的笑，也許這一輩子再也不會(huì)了，但是我想的很清楚了，難道這樣抓著不放就會(huì)快樂(lè)嗎？難道勉強(qiáng)式的挽留真的會(huì)換回那笑嗎？不會(huì)！因?yàn)橐磺卸歼^(guò)了?；蛟S真的是時(shí)間太長(zhǎng)了，我們都開(kāi)始厭倦那種笑，那種很傻很傻的笑。而我們，既然已經(jīng)累了，又何必執(zhí)意要背負(fù)傷痕累累的活著，或許放手才是解脫。

　　我想即使我們真的離開(kāi)，那些記憶將會(huì)永遠(yuǎn)存在，那些關(guān)于我們的故事，那些關(guān)于我們的快樂(lè)，那些關(guān)于我們的萬(wàn)人仰慕，還有關(guān)于我們的，關(guān)于我們的{果果}，關(guān)于我們的小愛(ài)，我想我們都會(huì)一輩子記得，我們會(huì)記一輩子。

　　最后一次，再見(jiàn)了。

小學(xué)三年級(jí)周記4

　　今天下午，我和姐姐來(lái)到了安溪，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí)，我看到門(mén)前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí)，疲憊之感不禁冰消雪融了。

　　我走進(jìn)農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來(lái)到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽??！

　　隨后，我跟著姐姐來(lái)到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒(méi)有一點(diǎn)血跡，我只好去問(wèn)姐姐，她告訴我這是給兔子作的記號(hào)，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。

　　這時(shí)，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，散步到我周?chē)?，我?jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來(lái)玩，于是，我大膽的走過(guò)去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個(gè)包，真時(shí)氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時(shí)，不禁計(jì)上心來(lái)。

　　我向姐姐要了一些米，來(lái)到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開(kāi)了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，把那只小雞抓起來(lái)，沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過(guò)來(lái)，我吸取經(jīng)驗(yàn)，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我"抓雞反蝕一把米",而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊農(nóng)村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。

小學(xué)三年級(jí)周記5

　　上星期媽媽燒了一大桌子的好菜，例如：涼拌雞爪、紅燒肉、清蒸魚(yú)……這時(shí)爸爸卻想起自己買(mǎi)來(lái)的美酒，一拿到手，馬上打開(kāi)瓶蓋，美美地飲上幾口，可這是很快傳入媽媽耳中，便開(kāi)端和我商量怎樣幫爸爸戒酒。

　　每逢爸爸喝酒時(shí)，我和媽媽就哭哭啼啼地說(shuō)道：“你假如再喝酒，咱們就不吃飯了，甘愿餓死！”接著，媽媽便拿著爸爸的酒，鎖在了柜子里，這樣既可以幫爸爸戒酒，也可以為家里省錢(qián)，真是一箭雙雕呀！過(guò)了一段時(shí)間，爸爸也漸漸忘了喝酒，就算有酒在眼前，也絕不喝一口。這也全由于愛(ài)我和媽媽?zhuān)拍茏龀鲞@么大的改動(dòng)！真是“世上無(wú)難事只怕有心人”呀！

　　這便是我和媽媽最巨大的事情了！

　　晚上，我做完作業(yè)。突然有一個(gè)念頭在我大腦里一閃，我想為媽媽做點(diǎn)什么，想來(lái)想去我給媽媽洗腳吧。

　　我把想法一說(shuō)，媽媽一愣，大吃一驚：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你怎么啦，是不是發(fā)燒燒傻了。”我忙笑著說(shuō)：“你工作很累，給你洗腳是天經(jīng)地義的事情?！眿寢屝α?。

　　我先讓媽媽把腳放在熱水里泡一會(huì)，然后用手給媽媽搓腳。媽媽的腳長(zhǎng)得很不好看，皮膚也很粗糙，也長(zhǎng)有老繭。媽媽很辛苦，每天工作跑來(lái)跑去，她的腳不知走了多少路，但她從來(lái)都不叫苦。我感受到了媽媽的辛苦，我都差點(diǎn)兒哭了。

　　不一會(huì)媽媽的腳洗好了，我?guī)蛬寢尣粮?，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝了，一鳴長(zhǎng)大了。”

　　小朋友，你們給媽媽洗過(guò)腳嗎。

　　今天是我姑姑、姑爺搬新家的日子。這天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。是個(gè)搬遷的良辰吉日。

　　天剛蒙蒙亮，全家人都起床了，各自忙著做搬遷的準(zhǔn)備工作。八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)搭車(chē)從老房子出發(fā)，大約過(guò)了20分鐘就到了新房子，點(diǎn)著了一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的爆竹，在響雷啪啦的鞭炮聲中，姑爺扛著兩根扎著紅絲帶的竹篙，姑姑端著一盒火種，表弟背著書(shū)包、抱著一把柴火。順次進(jìn)入新家。

　　聽(tīng)大人說(shuō)：這便是客家人搬遷的習(xí)俗?！爸窀荨币鉃椴讲礁呱?，“柴火”意為人財(cái)兩旺、財(cái)源滾滾。總之，都是期盼著未來(lái)的日子有個(gè)好征兆。

　　姑姑的新家寬闊亮堂，客廳的墻上掛著一臺(tái)大大的液晶彩色電視機(jī)，頂上吊著美麗的水晶燈。家里的家具、電器全都是全新的。我們都很開(kāi)心，共同祝賀姑姑全家幸福，日子越過(guò)越興旺、越過(guò)越甜蜜！

小學(xué)三年級(jí)周記6

　　黃校長(zhǎng)是一位酷愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香校長(zhǎng)，為了讓大家成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，學(xué)校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書(shū)課。

　　讀書(shū)課上大家聽(tīng)的`津津有味，仿佛身臨其境，每天讀書(shū)課同學(xué)們都沉浸在一篇篇美文中。

　　這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書(shū)，我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是：一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)在巡視校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球。他想：這一定是孩子們?cè)谡n間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里，如果不趕快把它弄出來(lái)，水泥干了玻璃球就永遠(yuǎn)鑲在這里。不遠(yuǎn)處，兩個(gè)男孩吃吃的笑著，他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看，似乎擔(dān)心被批評(píng)。校長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，他擺擺手，示意他們過(guò)來(lái)。男孩不情愿的走過(guò)來(lái)，手緊捂著口袋。校長(zhǎng)向他們借玻璃球。男孩向校長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)，校長(zhǎng)卻說(shuō)：“你們沒(méi)有錯(cuò)，我表?yè)P(yáng)你們還來(lái)不及呢！”灰暗，單調(diào)的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮，精神。校長(zhǎng)還讓他們?nèi)ジ嬖V同學(xué)們讓大家把自己玩過(guò)的玻璃球，貝殼，彩石拿來(lái)砌出自己喜歡的圖案，把這條路鋪成一條五彩路。

　　若干年后，當(dāng)年的孩子又有了孩子。他們見(jiàn)自己的孩子送進(jìn)自己的母校，總忘不了牽著孩子的手，帶著他們來(lái)走這條五彩路，那些圖案是他們少年時(shí)代花樣

　　的夢(mèng)想，它們?cè)诜窒聿槐M的一份包容與睿智面前再次領(lǐng)受了生活的美好，再次吸取了奮進(jìn)的力量。

　　故事中兩個(gè)孩子不小心把玻璃球彈到水泥路里，而校長(zhǎng)卻好像受到什么啟發(fā)似的，不僅沒(méi)有批評(píng)他們，，還讓他們?nèi)ジ嬖V自己的同學(xué)讓他們把單調(diào)的水泥路鋪成一條五彩路。從這里可以看出這位校長(zhǎng)是一個(gè)寬容睿智的人，兩個(gè)男孩主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)不也是以很好的表現(xiàn)嗎？

　　童年的我們有著許多奇思妙想，但這先想法卻常常被大人大作一場(chǎng)惡作劇，扼殺了我么的創(chuàng)意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長(zhǎng)老師與我們共同成長(zhǎng)。

小學(xué)三年級(jí)周記7

　　今天真是個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲液蛶讉€(gè)小伙伴約好一起去江豚游泳館學(xué)游泳。這幾天我都激動(dòng)得睡不著覺(jué)，跟妹妹躺在床上興致勃勃地交談著，今天終于把它盼來(lái)了。

　　來(lái)到游泳館，我精挑細(xì)選，終于選定了一件藍(lán)色的、上面有黃色圓形斑點(diǎn)的泳衣。換好之后，林老師把我們帶到了教練面前。教練中等個(gè)兒，眼睛小小的。他嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：“一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，慢慢地下來(lái)。”李紫怡第一個(gè)下去，她身體還沒(méi)完全接觸到水里，就大叫起來(lái)：“哎呀呀，這水太冰了，我受不了了呀！哎呀呀......”我第二個(gè)下去，小心翼翼地往下走著。哎呀，好冰呀！我感覺(jué)象要飛起來(lái)一樣，感覺(jué)我的泳衣都浮起來(lái)了?？刹灰粫?huì)兒，我們便適應(yīng)了水下的環(huán)境。等所有人都下來(lái)了，教練便開(kāi)始教我們了。教練先教我們?cè)谒衅椒€(wěn)地行走，感覺(jué)水的阻力和浮力。我們生怕嗆水，所以都謹(jǐn)慎地走著。我扶著旁邊的池壁，慢慢地走著，都不愿自己會(huì)是第一個(gè)“喝水”的人。終于，我們這一步都過(guò)關(guān)了。于是，教練又說(shuō)：“游泳當(dāng)中憋氣是不可缺少的?，F(xiàn)在我們來(lái)學(xué)憋氣。李伊涵，給她們示范一次?！崩钜梁ツ暝谶@學(xué)習(xí)過(guò)，只見(jiàn)她抓住扶欄，深吸了一口氣，把頭全部藏進(jìn)了水里，幾秒之后，頭又出來(lái)了。于是我們也開(kāi)始練習(xí)。教練讓我們先憋2秒，于是，我學(xué)著李伊涵的樣子，吸了一口氣，將頭埋進(jìn)水里?！?，2?！?秒很快到了。接著，教練讓我們把頭全部埋進(jìn)去，憋5秒。我又把頭全部鉆進(jìn)水里?！皣W，嘩，嘩......”水里傳來(lái)好可怕的聲音呀!我趕緊把頭露出來(lái)了。原來(lái)5秒已經(jīng)到了。我們又練習(xí)憋10秒。一次，兩次，三次......我嗆了“無(wú)數(shù)”次水，但是總算可以憋１０秒了。

　　接下來(lái)，是自由活動(dòng)的時(shí)間。教練和我們玩起了“打水仗”。我們正一個(gè)個(gè)在水中漫步，突然，教練不知從什么地方冒出來(lái)，把水擊到我們身上，害得我們又嗆了好幾口水。于是，我們來(lái)了個(gè)“大反擊”，趁教練不注意時(shí)，悄悄地游過(guò)去，一起把水對(duì)著教練擊打過(guò)去。我們玩得不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了！直到林老師說(shuō)時(shí)間已經(jīng)到了，今天就到這里。我們才把衣服換了，戀戀不舍地回家去了。

　　晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條美人魚(yú)，在大海里自由自在地游著，游著......

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