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五年級的作文6篇 母愛五年級作文優(yōu)

時間:2023-02-03 23:58:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級的作文6篇 母愛五年級作文優(yōu),供大家參閱。

五年級的作文6篇 母愛五年級作文優(yōu)

五年級的作文1

  一天放學(xué)回家的路上,我看見有人在發(fā)傳單,是關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的。還沒等我反應(yīng)過來,便被大家搶完了。

  突然,后面有人拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)身一看,是個一二年級的小妹妹,她把自己手里的傳單遞給我,說:“姐姐,你要,給你?!?/p>

  我拿過傳單,問她:“你不要嗎?為什么給我?”

  小妹妹嘆了一口氣,望著我說:“媽媽總是愛給我找補(bǔ)習(xí)班,下午要在學(xué)校補(bǔ)課,周末又要上補(bǔ)習(xí)班,我平時都沒有時間玩了,我不想在上補(bǔ)習(xí)班了,還是你拿去吧……”

  我隱隱看見她的眼睛里泛著淚花,鼻子一抽一抽的,是要哭了。

  果然,她哇的一聲哭了,我準(zhǔn)備安慰她,不料她自己哭著往家跑去了。

  再看看手里的傳單,我把她揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶,它讓那么多孩子失去自由。現(xiàn)在的家長,總是希望自己的孩子把大部分時間用在學(xué)習(xí)上,不給孩子應(yīng)有的自由,其實剛剛那個小妹妹的愿望是那么簡單,她只是希望自己能跟普通的孩子一樣,快樂地玩耍。而家長早已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備了一個牢籠,將孩子關(guān)在牢籠中,牢籠的形狀是什么樣子,孩子以后就跟著牢籠變成什么樣子,這樣真的好嗎?

  希望父母們能夠給孩子最基本的童年的快樂!

五年級的作文2

  昨天,我和爸爸媽媽去福建的太姥山玩。第一個景點是葫蘆洞,它在唐朝就有了,看上面說明,這個洞有一千多米長。

  我發(fā)現(xiàn)幾塊巨大的`圓石頭上有很多小洞,我和媽媽跟著爸爸往其中一個洞里鉆。?。《蠢锩婧诠怕《?,我的心不禁砰砰直跳!心里一直想著:會不會沒有出口呢?

  突然,爸爸發(fā)現(xiàn)了一個小洞,竟然是在頭頂上!怪不得光線照不到洞里遠(yuǎn)一些的地方。這個洞小得連威爾伯(《夏洛的網(wǎng)》里面的小豬)都鉆不進(jìn)去。爸爸鉆過去的時候把身上的雨披都蹭破了,我呢,勉勉強(qiáng)強(qiáng)正好通過。而媽媽把自己的身子往里面一塞,差點就卡在那里了!我哈哈大笑。不過終于都出來了。

  可是好時光沒有多長,不久,我們又走進(jìn)了一個更黑更深的洞里。幸好我?guī)Я艘粋€小手電筒,否則我的小腦袋一定會撞上石壁的。

  哎呀!山洞里的水淹沒了我整只腳,我冷得渾身瑟瑟發(fā)抖。

  爸爸媽媽說要去一線天玩。到了那里臺階狹窄得像是一條線,抬頭一看,天空也成了一條線。據(jù)說這里的石頭都是有靈性的,大胖子來了也不會把他卡住走不了。其實我們已經(jīng)是把身體側(cè)過來把自己用勁往里“塞“了。

  媽媽說,我這次去太姥山占了人小的便宜了。

  我和爸爸媽媽都說,這是一次讓我們終身難忘的歷險!

五年級的作文3

  炎炎夏日里,母親依然每天把家收拾井井有條,地板擦得一塵不染。

  今天一早,當(dāng)母親拿著拖把拖時,我急忙跑過去幫母親一起拖地。我先把拖把洗一洗,然后擰干,兩只小手一上一下扶著拖把開始拖地。一開始我沒怎么用勁,拖把就不聽我使喚,拖不動。母親笑著過來說:“可可,你還小,力不夠,還是母親來拖吧”我不服氣地說:“母親你別小看我?!闭f完我使出全身力氣,把客廳地板拖了一遍。看著亮堂堂地板,累得滿頭大汗氣喘吁吁我,心里頓時樂開了花。

  我要開始擦自己小書房了,先把桌上作業(yè)本都整到一邊,然后用抹布擦了書桌,好多橡皮屑呀!我發(fā)現(xiàn)有幾個小角落里很臟,我想可能是母親人太大擠不進(jìn),我用我小巧身體擠到角落里,用抹布把各個死角擦得干干凈凈??粗R書房、干凈地板,我開心得笑了。

  做家務(wù)雖然很累,但也是一件很快樂事。

五年級的作文4

  歌手都是聲音動聽、優(yōu)美,每說一句話那聲音讓人心里有一塊蜜一樣甜美。所以我們班也有一位“小歌手”

  她頭發(fā)長長的,臉圓圓的,胖嘟嘟摸上去軟軟的,睫毛長長的非常動人,而且學(xué)習(xí)也非常的好,我的學(xué)號就排在她后面一位。

  就在一次音樂考試上我才見識到了她動聽的聲音。我們的規(guī)則是一位一位輪著學(xué)號上去唱,這時我的心就像十七只吊桶打水——七上八下,我的眼晴一直掃視著周圍的同學(xué)的神情,不是在看歌詞就是在討論唱什么歌。正好我看到了她,她一點兒也不緊張,好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了似的。

  一位位同學(xué)都唱過了,該到她了。她唱的歌是小幸運,這么長的歌詞,她居然能倒背如流的背了下來。她那動人的聲音,優(yōu)美的音調(diào),她一開口唱我覺得沒希望了。之后聽著聽著,同學(xué)們和老師都聽得如癡如醉,她也唱到忘我的境界,我們后面的同學(xué)都不想上去比了,都想在下面一直聽她唱歌了吧。唱完后,每位同學(xué)用最熱烈、最激烈的掌聲為她和彩。

  這就是咱們班的“小歌手”,要是你聽了她的歌聲也會如癡如醉的。

五年級的作文5

  每到星期天晚上,媽媽都會把我下星期的零花錢放進(jìn)我那金黃色的小豬儲蓄罐里。而我也會提前放幾個硬幣在我的小錢包里準(zhǔn)備不時之需,有時買些練習(xí)本等文具,有時肚子餓就買點心吃,可一般情況下我不買外面小攤的東西,所以一個月下來我也省下好幾十元。

  爸爸媽媽有時會問我這錢怎么花,我就會故意捧著頭在那里思考一下:“去書店買書;去漢堡店買漢堡吃;又可以捐款,去幫助那些需要幫助的人,雖然金額不多,但總是我的一份心意?!卑职謰寢屄犃宋业脑挾夹﹂_了花。

  爸媽之所以這么開心是因為我已經(jīng)不亂花錢了,不去買那些沒用的洋娃娃貼紙、小禮盒了……因為我明白,比起那些貧困山區(qū)的孩子我已經(jīng)幸運的太多太多。我再也不會在一個學(xué)期里買上三四個鉛筆盒浪費錢,也不會看到好看的筆就拼命買塞滿整個抽屜了!即使買漢堡雞腿我也會節(jié)制了,幾個月一次就可以了。

  爸媽很開心看到我的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在不會亂用零花錢的我更讓他們感到欣慰,因為這個寶貝懂事一點了哦!

五年級的作文6

  時光飛逝,教過我的老師歷歷在目,她們的教學(xué)方法都各有特色,然而,最可愛的,就是現(xiàn)在教我的梁志芬老師。

  梁老師是我的班主任,她有許多優(yōu)點:講課十分生動,語言幽默風(fēng)趣、待人可親可敬、清廉公正……我很喜歡她!哦,在我心中,梁老師是最可愛的!梁老師,您的微笑如春風(fēng)溫暖著我的心田,您溫柔,幽默……您公平、正直……對同學(xué)們一視同仁。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,您明辨事理,賞罰分明,不偏心。當(dāng)我做錯事時,您寬容、諒解我,給我改錯的機(jī)會……哦,在我心中,梁老師是最可愛的!梁老師,您每天身披晨曦中的第一縷霞光來到校園,晚上又在燈光和星辰的陪伴下帶著一身的疲憊回家。哦,在我心中,梁老師是最可愛的!梁老師,您無怨無悔地為我付出,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話運用在梁老師身上,真是再恰當(dāng)不過了!哦,在我心中,梁老師是最可愛的!梁老師,您用智慧孕育我成長,用真誠開啟我幼小的心靈,用希冀讓我放飛理想。哦,在我心中,梁老師是最可愛的!梁老師,您是春天的使者,播種著祖國的希望……

  您永遠(yuǎn)是我心中最可愛的人!

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